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Cronograma Formação Pedagógica Inicial de Formadores B-Learning Módulos de Formação Forma de Organização Carga Horária Dias M 1 - 10 Horas Formador: Sistemas, Contextos e Perfil 1.1 Formador: Contextos de Intervenção 1.2 Aprendizagem, Criatividade e Empreendedorismo Presencial 4 H 10/04 Sessão Síncrona 30 m 12/04 Autoformação 5,30 H 11 a 13/04 Exercício 13/04 Questionário on-line 14/04 M 2 - 10 Horas Simulação Pedagógica Inicial 2.1 Preparação e Concretização das Simulações 2.2 Análise e Projeto de Melhoria Presencial 4 H 16/04 Presencial 3 H * 17/04 Presencial 3 H* 18/04 Presencial * 19/04 M 3 10 Horas Comunicação e Dinamização de Grupos em Formação 3.1 Comunicação e Comportamento Relacional 3.2 Diversidade no Contexto de Formação Presencial 2 H 29/04 Sessão Síncrona 30 m 24/04 Autoformação 7,30 H 21 a 24/4 Questionário on-line 30/04 M 4 - 10 Horas Metodologias e Estratégias Pedagógicas 4.1 Métodos e Técnicas Pedagógicos 4.2 Pedagogia e Aprendizagem Inclusiva e Diferenciada Presencial 2 H 29/04 Sessão Síncrona 30 m 26/04 Autoformação 7,30 H 25 a 28/04 Questionário on-line 1/05 M 5 - 10 Horas Operacionalização da Formação Do Plano à Ação 5.1 Competências e Objetivos Operacionais 5.2 Desenho do Processo de Formação - Aprendizagem Sessão Síncrona 30 m 5/05 Autoformação 9,30 H 2 a 5/05 Questionário on-line 6/05 M 6 - 10 Horas Recursos Didáticos e Multimédia 6.1 Exploração de Recursos Didáticos 6.2 Construção de Apresentações Multimédia Sessão Síncrona 30 m 10/05 Autoformação 9,30 H 7 a10/05 Questionário on-line 11/05 M 7 - 10 Horas Plataformas Colaborativas e de Aprendizagem 7.1 Plataformas: Finalidades e Funcionalidades 7.2 Comunidades Virtuais de Aprendizagem Sessão Síncrona 30 m 16/05 Autoformação 9,30 H 12 a 16/05 Exercício Colaborativo 17/05 M 8 - 10 Horas Avaliação da Formação 8.1 Avaliação Quantitativa e Qualitativa 8.2 Avaliação: da Formação ao Contexto de Trabalho Sessão Síncrona 30 m 21/05 Autoformação 9,30 H 18 a 21/05 Questionário on-line 22/05 M 9 - 10 Horas Simulação Pedagógica Final 9.1 Preparação e Concretização das Simulações Presencial 4 H 3/06 9.2 Análise e Prospetiva Técnico-Pedagógica Presencial 3 H* 4/06 Presencial 3 H* 5/06 Presencial * 6/06 Entrega da PIP (Proposta de Intervenção Pedagógica) 27/05 Horário: Formação Presencial 4h: das 19h às 23h / Formação Presencial 3h: das 19h às 22h * Varia consoante nº de pessoas: se 16 pessoas - 4 h nos dias 16/17/18/19 de abril . Se 14 pessoas + 1 h nos dias 17/18 e abril . Se 15 pessoas: + 2H no dia 19 de abril. (Aplica-se igualmente à Simulação Pedagógica Final).

Cronograma-Abril_2013_-_Pa%C3%A7os_de_Ferreira

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Cronograma – Formação Pedagógica Inicial de Formadores – B-Learning

Módulos de Formação Forma de

Organização Carga

Horária Dias

M 1 -

10 Horas

Formador: Sistemas, Contextos e Perfil

1.1 – Formador: Contextos de Intervenção 1.2 – Aprendizagem, Criatividade e Empreendedorismo

Presencial 4 H 10/04 Sessão Síncrona 30 m 12/04

Autoformação 5,30 H 11 a 13/04

Exercício 13/04 Questionário on-line 14/04

M 2 -

10 Horas

Simulação Pedagógica Inicial

2.1 – Preparação e Concretização das Simulações 2.2 – Análise e Projeto de Melhoria

Presencial 4 H 16/04

Presencial 3 H * 17/04

Presencial 3 H* 18/04

Presencial * 19/04

M 3 –

10 Horas

Comunicação e Dinamização de Grupos em Formação

3.1 – Comunicação e Comportamento Relacional 3.2 – Diversidade no Contexto de Formação

Presencial 2 H 29/04

Sessão Síncrona 30 m 24/04

Autoformação 7,30 H 21 a 24/4

Questionário on-line 30/04

M 4 -

10 Horas

Metodologias e Estratégias Pedagógicas

4.1 – Métodos e Técnicas Pedagógicos 4.2 – Pedagogia e Aprendizagem Inclusiva e Diferenciada

Presencial 2 H 29/04

Sessão Síncrona 30 m 26/04

Autoformação 7,30 H 25 a 28/04

Questionário on-line 1/05

M 5 -

10 Horas

Operacionalização da Formação – Do Plano à Ação

5.1 – Competências e Objetivos Operacionais 5.2 – Desenho do Processo de Formação - Aprendizagem

Sessão Síncrona 30 m 5/05

Autoformação 9,30 H 2 a 5/05

Questionário on-line 6/05

M 6 -

10 Horas

Recursos Didáticos e Multimédia

6.1 – Exploração de Recursos Didáticos 6.2 – Construção de Apresentações Multimédia

Sessão Síncrona 30 m 10/05

Autoformação 9,30 H 7 a10/05

Questionário on-line 11/05

M 7 -

10 Horas

Plataformas Colaborativas e de Aprendizagem 7.1 – Plataformas: Finalidades e Funcionalidades 7.2 – Comunidades Virtuais de Aprendizagem

Sessão Síncrona 30 m 16/05

Autoformação 9,30 H 12 a 16/05

Exercício Colaborativo 17/05

M 8 -

10 Horas

Avaliação da Formação

8.1 – Avaliação Quantitativa e Qualitativa 8.2 – Avaliação: da Formação ao Contexto de Trabalho

Sessão Síncrona 30 m 21/05

Autoformação 9,30 H 18 a 21/05

Questionário on-line 22/05

M 9 -

10 Horas

Simulação Pedagógica Final 9.1 – Preparação e Concretização das Simulações Presencial 4 H 3/06

9.2 – Análise e Prospetiva Técnico-Pedagógica

Presencial 3 H* 4/06

Presencial 3 H* 5/06

Presencial * 6/06

Entrega da PIP (Proposta de Intervenção Pedagógica) 27/05

Horário: Formação Presencial 4h: das 19h às 23h / Formação Presencial 3h: das 19h às 22h * Varia consoante nº de pessoas: se 16 pessoas - 4 h nos dias 16/17/18/19 de abril. Se 14 pessoas + 1 h nos dias 17/18 e abril. Se 15 pessoas: + 2H no dia 19 de abril. (Aplica-se igualmente à Simulação Pedagógica Final).