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Universidad Pedagógica Experimental Libertador
DIPLOMADO: EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD Y SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
PARA EQUIPOS INTERDISCIPLINARIOS QUE ATIENDEN ADOLESCENTES
Facilitadores: LUZ BELTRAN MOLINA ALEJANDRA CORAO
ANA MARÍA FIGUIERA JOSÉ ALEXIS PALESSI
MÓDULO IV ADOLESCENCIA
N° DE HORAS 36 horas Presenciales
OBJETIVO
Analizar los aspectos teóricos y metodológicos que caracterizan el proceso adolescente y su desarrollo hacia la madurez, considerando las variantes biológicas, culturales, psicológicas y sociales del contexto en el cual ocurre, de manera de asumir con propiedad el rol de educador de la sexualidad para adolescentes.
CONTENIDOS
Adolescencia Definiciones de adolescencia Desarrollo psicosexual durante la infancia y la adolescencia:
cambios biológicos, psicológicos y sociales de las y los adolescentes
Temas de especial interés para las y los adolescentes: Construcción de valores positivos para el disfrute de una
vida sexual, sana, responsable y placentera Noviazgo, pareja, inicio de las relaciones sexuales Masturbación, abstinencia Construcción de la identidad de género: roles o
comportamientos asignados por la cultura a los hombres y mujeres para estructurar la identidad de género
Orientación sexual. Riesgos
Definición de riesgo, conductas de riesgo Riesgos en la salud sexual y reproductiva de las y los
adolescentes Maternidad y paternidad en la adolescencia:
estadísticas, causas, consecuencias ITS: Características, agentes causales, tratamiento y
prevención, con énfasis en VPH VIH/sida: Características, agentes causales, tratamiento
y prevención; actitudes sociales frente a personas que viven con el virus – discriminación, aceptación, apoyo
Violencia intrafamiliar y de género, prostitución, abuso sexual, violencia en el noviazgo.
Riesgo y asignaciones de género: patrones para la construcción de la masculinidad y de la feminidad.
ESTRATEGIAS
SUGERIDAS
Transversalización de los Ejes del Diplomado Foro : Situaciones de riesgo para las y los adolescentes Modelaje del docente en aplicación de diversas estrategias y uso
de metodologías instruccionales sobre los temas del módulo Prácticas individuales y en equipo de las aplicaciones de las Tic Presentación y discusión de los trabajos. Análisis de casos de violencia intrafamiliar y de género, abuso
sexual, violencia en el noviazgo.
Actividades y ejercicios en clase Presentación de trabajos individuales, y pequeños grupos Asistencia y participación en clase Autoevaluación, coevaluación y evaluación externa
EVALUACIÓN
PRODUCTO: Temas a ser incorporados en el Blog: testimonios, investigaciones contextualizadas, otros.
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