Formas de apropiacin social de la ciencia y tecnologa

Formas de apropiacin social de la ciencia y tecnologa *Gabriel Tovar

*proseiutag2013@hotmail.com

Santa Ana de Coro, Enero 2014

Ciencia: Instrumento de desarrollo socialPor que es importante la apropiacin social de la ciencia?La tecnologa como producto de la cientfica, recprocamente forma parte de la produccin de nuevos conocimientos y la evolucin de las culturas en la sociedad.

Observatorios de CyTOrganismos dedicados a producir conocimiento sobre la dinmica y el posicionamiento del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin (SNCTI) mediante el diseo, produccin, integracin, interpretacin y difusin de estadsticas e indicadores, para orientar y evaluar las polticas y la accin de los diversos actores del SNCTI.

Socializacin de la cienciaEn un mundo en constante cambio a nivel social, informativo y tecnolgico, es fundamental inculcar a los jvenes una flexibilidad que les permita adaptarse a las nuevas situaciones a las que se van a enfrentar a lo largo de su vida. Se trata de ir ampliando sus conocimientos, ensendoles que las experiencias pueden tener distintas soluciones, diferentes puntos de vista, y que la ciencia y la tecnologa son parte de esa cotidianidad con la cual conviven da a da.

InnovacinLa innovacin se concreta en: Renovacin y mejora de mtodos de produccin. Renovacin y ampliacin de la gama de productos y servicios para la atencin de necesidades. Cambios en la gestin y organizacin Cambios en las condiciones de trabajo y las calificaciones para el empleo.Cambios y adaptaciones socioinstitucionales, culturales y territoriales que todo ello conlleva.

La innovacin es la fuerza motriz que impulsa a las empresas, organizaciones, instituciones y territorios, a la renovacin de estructuras productivas y de gestin, y al surgimiento de nuevos sectores de actividad econmica.Organizaciones colectivasEn Venezuela contamos con:Comits de Saberes y produccinRSIPsCooperativasEmpresasProyectos acadmicosClubs de ciencia

La sociedad es quien decide la adopcin de los resultados cientficos y tecnolgicos.Compartir de saberes

Sociedad del conocimientoEl conocimiento no se asienta tan slidamente sobre su base emprica, existe una flexibilidad interpretativa de los hechos segn el contexto sociocultural en el que se desarrolle.En el Constructivismo Social de Collins y Pinch la apropiacin social de la ciencia pasa por tres etapas:1. En la primera se muestra la flexibilidad interpretativa de los resultados experimentales, es decir, cmo los descubrimientos cientficos son susceptibles de ms de una interpretacin.2. En la segunda etapa, se desvelan los mecanismos sociales, retricos, institucionales, etc. que limitan la flexibilidad interpretativa y favorecen el cierre de las controversias cientficas al promover el consenso acerca de lo que es la 'verdad' en cada caso particular.3. Por ltimo, en la tercera, tales 'mecanismos de cierre' de las controversias cientficas se relacionan con el medio sociocultural y poltico ms amplio para dar lugar o no a una tecnologa a introducir en el contexto macrosocial.

Gracias.