22
- CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES.

CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

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Page 1: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

-

CUADERNILLO DE VERANO.

1º BACHILLERATO DE

HUMANIDADES Y CIENCIAS

SOCIALES.

Page 2: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

- 2 -

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I

1º BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

ÍNDICE

TEMA 1: NÚMEROS REALES……….…………………………………………………………………4

TEMA 2: ECUACIONES Y SISTEMAS...………………………………………………………………8 TEMA 3: INECUACIONES……………………………………………………………………………..10 TEMA 4: FUNCIONES ELEMENTALES……………………………………………………………..12 TEMA 5: FUNCIONES EXPONENCIALES, LOGARÍTMICAS Y TRIGONOMÉTRICAS……….12 TEMA 6: LÍMITES DE FUNCIONES…….……..……………………………………………………..14 TEMA 7: DERIVADAS…...……………………………………………………………………………..18 TEMA 8: ESTADÍSTICA………………………………………………………………………………...21

Page 3: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

- 3-

TEMA 1: NÚMEROS REALES.

1.- Realiza las siguientes operaciones con fracciones:

1)3

2

2

3

4

1 =

2) 18

20

5

3

15

4

6

5 =

3) 6

5

24

18:

8

3 =

4) 15

14:)

10

1

5

3( =

5) )4

5

3

7(

5

4 =

6) 6

5:)

4

3

2

1( =

7) )8

3

2

1(:

18

12 =

8) 5

12:)

2

12

3

11( =

9) )10

94

6

57(:

10

33 =

10) )12

1

3

7(

8

31 =

11) 8

7)

3

15

2

14( =

12) )6

5

8

3()2

5

4( =

13) )3

2

5

3(

8

3[

2

1:

8

7 =

14) )14

3

3

7(:)1

8

3( =

15) 3

7:

8

7

2

11

9

2

4

3 =

16) 10

12

4

16

5

18

2

17 =

2.- Realiza las siguientes operaciones con potencias:

248

21239

25

41041232

::

····· )

10·2

01 ·9 ·86 ·7·3 ·2 )

ccc

ccccccba

c) (a2.a

3.a)

3.(a

2.a

3.a

0) d)

2 . 2

2 . 2 . 2 . 2 24

33

e)3 . 3

3 . 3 . 3 . 3 24

4332

f))(-2 2 )(-2

2 2 2 2330

-1023

g)2 3

3 2_

)(-2 3 )(-2

2 3 3 232

-14

331

-1023

h)2 3

3 2 :

)(-2 3 3

2 2 33

-12

331-

-122

i) j) k) l)

m) . n) o) . p) q)

3.- Representa en la recta real:

a) 5/3b) -1/4c) 2/9d) 11/6

e) 5

f) 12

g) 26

h) 10

4.- Extrae los factores del radical como en el ejemplo:

Page 4: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

- 4 -

a) 83= 3 3

2 = +2 f) 123 = k) 203

=

b) 1004 = g) 483

= l) 323 =

c) 9805= h) 603

= ll) 454 =

d) 100 = i) 813 = m) 273

=

e) 563= j) 2563

= n) 1623

5.- Introduce los factores dentro del radical como en el ejemplo:

a) 5 3 = 5 32 . = 75 22 3 = h)

2

410 =

b) 23 7 = e)

1

36 = i) a

3 a33 =

c) 14 5 = f) 2

73a = j) a

4 a =

d) 5 53 = g) a

2b

3 44

= k) 2

3

32

7

6.- Simplifica las siguientes expresiones:

a) 685

33342

9

2:6

cba

cabcba

b) 9 336 2 6275645 aaa

c) 9 336 2 6275645 aaa

d) 323 3323 6 12556432 babaababa

e) 6 364 2462 16 cbacbacab

f) 9 336 2 6275645 aaa

g) abababab 28850728

h) 4 33 22 abbaab

i) aa- 33

j) 10 975 26 44 2 babababa

k) 4264 41283 396242 1283225098 cbacbacbacba

7.- Simplifica las siguientes expresiones:

a)

8

3 7 32ba

b)

2

4

6

35

ab

c) 3 554 233 bacbaabc

d) 3 6 234 baba

e)

3

6 2(1 x) 1 x

f) 3 6 52 mmm

g) 3 3 3 22 aaa

h)

3

5

42

4 n

m

n

m

i) 3 4 5 3757352 babababa

j) a

aaabaabab3 3 22

Page 5: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

- 5 -

k)

2

d

c

b

a

l)

45

25

3

2

37

5

aa

aa

m)

4

1

5

3

3

2

5

4

32

ba

ba

8.- Racionaliza las siguientes expresiones:

9.- Calcula los siguientes logaritmos:

000001,0log) 3log) 81log)

243

1log) 2048log)

81

1log)

1000000log) 625log) 4log)

813

3

1

2

13

52

ihg

fed

cba

10.- Aplicando la definición de logaritmo calcula la base en las siguientes expresiones:

01log) 4

12log)

3

16log)

44log) 225,0log) 29log)

18

1log) 3125log) 101024log)

aaa

aaa

aaa

ihg

fed

cba

11.- Calcula x en las siguientes igualdades:

3)125(log) 3log) 25,0log)

4log) 5log) 3log)

2

1log) 2log) 5log)

3

2

1

322

21

953

xixhxg

xfxexd

xcxbxa

Page 6: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

I.E.S. PABLO RUIZ PICASSO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO 2008-2009

- 6 -

12.- Calcula:

a) 125log64log243log 523

b) 64

1log32log64log343log 4247

c) 125

1log

4

1log256log1024log 5244

d) 36

1log

9

1log2401log128log 6372

e) 5,0log8

1log

27

1log27log 2233

f) 04,0log16

1log243log256log 5432

13.- Desarrolla utilizando las propiedades de los logaritmos:

a) 45log ba

b) ab

2log

c) ablog

d) y

x

2log

e) ba2log

f) c

ba33log

g) xy

cba

2

5log

42

h) 3)log( abc

i) 4)

2log(

ca

j) 3 257log cab

k) yx

ab2

2log

l) )log( 22 ba

m) 5 3

3 2

logb

a

n) 4

3

logcd

ba

o) )log( 44 yx

p) 2

lognm

q) md

cba2

)(log

r) 3

2

5

)(log

c

ba

14.- Calcula el término general de las siguientes sucesiones:

a) 2, 2, 2, 2, 2, ...

b) 16, 8, 4, 2, 1, ...c) 8, 3, -2, -7, -12, -17, ...d) 1, 8, 27, 64, 125, ...

e) ...,

25

11,

16

8,

9

5,

4

2

f) ...,

27

81,

18

27,

11

9,

6

3,

3

1

15.- Sabiendo que log5=0’69897 y que log7=0’84059, calcula: a) Log125b) Log35

c) Log

d) Log

e) Log57f) Log 700

Page 7: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

- 7-

TEMA 2: ECUACIONES Y SISTEMAS.

1.- Factoriza los siguientes polinomios:

a) p(x) = 4x2 – 25

b) q(x) = 10x2 + 2x – 12

c) r(x) = 2x3 + 3x

2 – 5x – 3

d) s(x) = x4 + 6x

3 + 7x

2 – 6x – 8

e) t(x) = x3 + 2x

2 – 13x + 10

f) u(x) = 6x4 – 11x

3 – x

2 – 4

g) v(x) = 81x5 – 54x

4 + 3x

2 – 2x

2.- Resuelve las siguientes ecuaciones:

a) x4 - 5x

2 + 4 = 0

b) x4 - 13x

2 + 36 = 0

c) 9x4 - 46x

2 + 5 = 0

d) 4) 4x4 +15x

2 – 4 = 0

e) x4 - 8x

2 + 7 = 0

f) 16x4 + 7x

2 – 9 = 0

g) 7) 9x4 - 10x

2 + 1 = 0

h) 4x4 - 37x

2 + 9 = 0

i) (x2 + x)

2 – 8(x

2 + x) + 12 = 0

j) (x2 – 2x)

2 – 11(x

2 – 2x) + 24 = 0

3.- Resuelve las siguientes ecuaciones de grado superior:

a) x4

-5x2

+4=0 e) x4

+2x2

-3=0 i) x6

-9x3

+8=0

b) x6

-26x3

-27=0 f) 6x4

+2x2

-8=0 j) x4

-4x2

=0

c) 4x4

-17x2

+4=0 g) 9x4

-3x2

+4=0 k) x4

-6x2

-27=0

d) x6

+7x3

-8=0 h) x4

-2x2

-8=0 l) x6

+28x3

+27=0

4.- Resuelve las siguientes ecuaciones racionales:

a) 1

1

)1)(13(

12

xxx

x

b) 73

9

3

12

xx

c) 2

1

2

1

1

12

x

x

x

x

x

x

d) 1

7

1

2

1

33

1

22 xxx

x

x

e) 111

3

x

x

x

f) 1

5

43

3

4

3

1

52 xxxxx

g) 2

18

4

612

2

152 xx

x

x

h) 1

22

1

3

1

22x

x

x

x

x

x

5.- Resuelve las siguientes ecuaciones irracionales:

a) 30xx

b) 91 xx

c) 737 xx

d) xx 235

e) 11354 xx

f) 6412 xx

g) xxx 23

h) 1443 xxx

i) 4542 xx

j) 5732 xx

k) 9256122 xxx

l) 33652 xx

ll) 331103 xx

m) xxx

321616

21

n) 12

11212

xxx

ñ) 43

63

xx

o) xxx 105116

p) 326159 xx

q) xx

22

23

Page 8: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

- 8 -

6.- Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones:

a) 6

3 2

x y

x y

b) 5 19

2 7

x y

x y

c) 3 2 23

8

x y

x y

d) 3 5 6

2 24

x y

x y

e) 0

6 7 39

x y

x y

f) 3 17

2 3 7

x y

x y

g) 3 5 2 8

2 3 4 1

x y

y x

h) 2 4 0

5 0

x y

x y

i) 8( 2) 3( 4) 5( 1)

5( 8) 2(3 1)

x y x

x y

j)

112 22

7

3 214

8 4

xy

xy

k)

2 3( 1)4

4 2

3( 3) 5 4

x y

x y

l)

8 4 4 27

3 2

2 2 12

2 2

x y

x y

3( 2) 5

( 2)( 3) ( 4)( 1)

x y

x y x y

7.- Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones lineales:

1.

1175

32

4352

zyx

zyx

zyx

2.

1023

12

02

zyx

zyx

zyx

3.

62

16266

343

zyx

zyx

zyx

4.

94

1052

72

zyx

zyx

zyx

5.

852

2

123

yx

zx

zyx

6.

632

334

8523

zyx

zyx

zyx

7.

2543

72

2932

zyx

yx

zyx

8.

522

032

1

zyx

zyx

zyx

9.

1

628

33

zyx

zx

zyx

10.

zx

zy

zyx

4

5

6

11.

133

124

423

zyx

zyx

zyx

12.

zx

zy

zyx

41

0

2

Page 9: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

- 9 -

13.

1022

22

2

zyx

zyx

zyx

14.

02

32

32

zyx

zyx

zyx

15.

1253

42

132

zyx

zyx

zyx

8.- Resuelve los siguientes sistemas no lineales:

a) y = x2 + 4.x + 4

3.x - 2.y = -16g) 4.x

2 + 4.x + 1 - y = 0

4.x - y = 12m) x

2 - y - 4 = 0

4.x + y = -8

b) x2 - x - y = 0

5.x + y = 17h) y = -x

2

y = -xn) 6.x - 9 = - x

2 - y

2.x - 5.y = -11

c) x2 - 4.x + 4 = y

5.x + 4.y = 10i) -x

2 - y = 0

2.x + 3.y + 8 = 0o) x

2 - 1 = y

5.x - 4.y = 2

d) x2 = y

x = yj) x

2 + 6.y = 0

x + y - 6 = 0p) x

2 - y + 8.x - 20 = 0

4.x - 3.y - 1 = 0

e) y = - x2 + x + 6

4.x + y = 14k) -2.x

2 + 4.x - 5 -y = 0

x - 2.y - 1 = 0q) x

2 + 8.y = 0

y = 2.x

f) 2.x2 - 16.x + 20 = -6

2.x - 3.y + 1 = -4l) x

2 - 25 - y = 0

y = 2r) y = -x

2 + x - 6

x + y = 1

Page 10: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

-10 -

TEMA 3: INECUACIONES.

1.- Resuelve las siguientes inecuaciones:

a) 42xb) 612xc) 512xd) 1524 x

e) 0324 )x(x

f) x)x(x 325

g) 13

13

2

1xx

h) 22

11

4

3xx

i) 13

121

2

3x)x(

j) 22 271 )x()x(

k) )5)(4(26)1)(2( xxxx

l) )215(3)23)(42()12(6 xxxx

ll) 222 1232 )x()x()x(

m) 043 xn) 11318 x

ñ) 8426 x

o) 02

66x

p) 24

52

x

q) 12

236

x

2.- Resuelve las siguientes inecuaciones no lineales:

a) x2 – 1 0

b) 8x2 + 5x 0

c) x2 – 13x + 40 < 0

d) 4x2 – 1 < 0

e) 3x2 – 5x < 0

f) -5x – 2x(x + 3) + 6 – 11x

g) x(x – 3) – 2x(x – 2) + 3x < 0

h) 2x2 + 3 7x

i) 2x2 – 3x – 36 > x

2 +2x

j) 3x2 + 16x – 12 < 0

k) 4x(x + 3) -5

l) 3(2x2 + 1) > 11x

m) x(3x – 4) > 7

n) 5x2 + 4x – 1 0

o) (x – 2)2 2(x

2 + 2)

p) x2 – 10x + 25 < 0

q) 4x(x – 4) + 7 0

r) 02212

2

x

x

x

x

s) 0)3)(12(

5

312

2

xxx

x

x

x

t) 1

3

12

2

1

1

x

x

x

x

x

x

3.- Resuelve las siguientes ecuaciones racionales:

a) 03

1

x

x b) 0

5

32

x

x c) 2

13

x

x d) 2

3

9 x

x

e) 22

2

2

2

x

x

x

x f)

11

1

x

x

x

x g) )2(

9

115

1

122 x

xx

Page 11: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

- 11 -

h) 01

2

x

x i) 0

2

12

x

x j) 0

1

2

x k) 0

32

3

x

x l) 0

2

122

x

xx

4.- Resuelve los siguientes sistemas de inecuaciones con una incógnita:

a) 9

5

x

x b)

02

1

x

x c)

35

31)1(2

x

xx

d) 01

032

x

x e)

)46(5

16

2

3

53

182

xx

xx

f)

)115(2

147

6

18

4

1

xx

xx

g) 042

0342

x

xx h)

4653

17)53(2

xx

xx i)

023

0532 xx

x

5.- Resuelve los siguientes sistemas de inecuaciones:

a) 2 1

5 2

x y

y x

b) 3 2 5

5 3

x y

y x

c) 3 1

2 3 5

y x

x y

d) 5 3 4

3 2 3

x y

y x

e) 3 1

2 3 2

y x

x y

f) 2 4

6 5 1

y x

x

g) 2 3

1

y x

y x

h) 2 3

3 1

x y

y x

i) 1

2 3 4

y x

x y

j) 4

1

y x

y x

k) 1

2

y

x

Page 12: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

- 12 -

TEMAS 4 y 5: FUNCIONES ELEMENTALES, EXPONENCIALES, LOGARÍTMICAS Y TRIGONOMÉTRICAS.

1.- Calcula el dominio de la función:

a)

b)

c)

d)

e)

f)

2.- De las siguientes funciones indica cuáles son pares, impares o de ningún tipo:

a) e)

b) f)

c) g)

d) h)

3.- Dadas las funciones y , calcula la expresión y el dominio de las

funciones f+g, f-g, f·g y f/g

4.- Dadas las funciones del ejercicio anterior, realiza y , indicando el dominio de

cada una de ellas.

5.- Sean las funciones , y , comprueba con ellas

la propiedad asociativa de la composición, es decir, se cumple:

.

Calcular el dominio de la función resultante.

6.- Calcula la función inversa de y comprueba el resultado.

7.- Calcula la inversa de la función , compruébalo y calcula los dominios de

ambas.

8.- Representa las funciones a) y=-2x+7,b) y=3x-5.

9.- Representa las parábolas siguientes:

2 2 2 21) 4 6 ) 1 ) 2 5 ) 2 8 4

2a y x x b y x c y x x d y x x

10.- Representa las siguientes funciones:

2

1 [ 3, 0)

( ) 2 1 [0, 3]

4 (3, 7)

x x

f x x x x

x

2

2 1 1( )

1 1

x xg x

x x

Page 13: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

- 13 -

2

1 1

2 2 1 1

1 1

x si x

y x si x

x si x

11.- Representa las siguientes funciones y obtén su expresión como funciones a trozos:

2 2) 5 4 ) 2 4 , [ 1, 5] ) 4 5 ) 32

xa y x x b y x x c y x x d y

12.- Representa las hipérbolas siguientes:

2 3 5 4 4) ) ) )

3 2

xa y b y c y d y

x x x x

4 4 3 2) ) 2 )

3 3 1

xe y f y g y

x x x

13.- Representa las siguientes funciones:

3333 1)1)2))2)43) xyfxyexydxycxybxya

14.- Representa las siguientes funciones: 3

1 1) 2 1 ) 2 3 ) 2 ) ) 1 2 ) 2

2

x

x x x x xa y b y c y d y e y f y

15.- ¿Cuál es el dominio de la función 2log (2 )y x ? Represéntala.

16.- Representa y=ex e y=ln x.

17.- Representa estas funciones a partir de la gráfica de 2logy x :

a)

b)

c)

d)

A la vista de sus representaciones, determina su dominio.

18.- Representa 42xy e 32

1

xy . Defínelas como funciones a trozos

19.- Representa las siguientes funciones:

0

0)( 2 xx

xxxf

si

sia)

2xsi4

23six

3si1

)( 2 x

xx

xfb)

0si3

02si2

2si1

)( 2

xx

xx

xx

xfc)

3si3

30si3

0si3

)( 2

xx

xxx

x

xfd)

Page 14: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

- 14 -

TEMA 6: LÍMITES DE FUNCIONES.

1.- Calcula los siguientes límites:

2.- Calcula los siguientes límites en funciones a trozos:

3.- Estudia la continuidad de las siguientes funciones (a es el punto donde estudiar la continuidad).

Page 15: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

- 15 -

4.- Calcula los siguientes límites infinitos:

5.- Calcula:

6.- Calcula:

Page 16: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

- 16 -

7.- Calcula:

8.- Calcula:

9.- Calcula los siguientes límites:

1

32x

3

x xxx

x

lím loglím

xx

xxxxx

xx 2

13325

6

22 límlím

1

23

22

23

122 x

x

x

x x

x

x

x límlím

11

242

0 xxlím

x

2

22 42

23 xx

x xxxlím

10.- Estudia la continuidad de la siguiente función:

2si13

21si2

1si32

2

xx

xx

xx

x

f (x)

Page 17: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

- 17-

11.- Calcula el valor de a para que la siguiente función sea continua:

1si 3

1si122

xxlnaxxaxf (x)

12.- Halla los siguientes límites:

x

xx

x

x

x

12

22 lnlímlím

2

12213

4

3 52

x

xxx

xxlímlím

13

2 2

53

24

54

25x

x

x

x x

x

x

x límlím3

23

23

1 2783

132

xxxxxlím

x

3

2

2

3 44

12 xx

x xxxlím

13.- Estudia la continuidad de la siguiente función. En los puntos en los que no sea continua, indica el tipo de discontinuidad que presenta:

103

8232

2

xxxxf (x)

14.- Calcula los valores de a y b para que la siguiente función sea continua:

2si3

21si4

1si22

2

xbxxbaxx

xxaxf (x)

Page 18: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

- 18 -

TEMA 7: DERIVADAS.

1.- Halla la función derivada de:

a) xxxf 32)( 2

b) 234)( 23 xxxf

c) tgxxf )(

d) 3

1)(

2

x

xxf

e) xxxf ln)(

f) xxexf 24 3

)(

2.- Halla la ecuación de la recta tangente a la curva 12)( 2 xxxf en el punto de abscisa

x = 1.

3.- Halla los puntos de tangente horizontal de la función xxxxf 156)( 23 y decide si son

máximos o mínimos.

4.- Halla los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de la función 2)2()( xxf .

5.- Estudia y representa la función 12)( 24 xxxf .

6.- Representa gráficamente la función 1

)(2

x

xxg estudiando previamente los aspectos que

consideres más relevantes:

7.- Dada la función x

xxf

2)(

3

, estudia sus aspectos más relevantes y represéntala

gráficamente.

8.- Estudia y representa la siguiente función 4

2)(

2

2

x

xxf .

9.- Halla la función derivada de las siguientes funciones:

a) 3

2)( 5 xxxf

b) senxxf )(

c) 32

3)(

2

x

xxf

d) senxxxf ·)( 3

e) 32

1)(

x

xsenxf

10.- Escribe la ecuación de la recta tangente a la curva xxy 23 en el punto de abscisa

x= 2.

11.- Determina los puntos de tangente horizontal de la función 2

)(3

x

xxf

12.- Estudia el crecimiento y el decrecimiento de la siguiente función 123)( 2 xxxg .

13.- Estudia y representa las siguientes funciones:

a) xxxxf 44)( 23 b) 1

3)(

x

xxf c)

x

xxg

2)(

3

d) 1

)(2

2

x

xxf

14.- Estudia dónde crece y dónde decrece la función 23123)( xxxf .

15.- Determina la derivada de cada una de las siguientes funciones:

a) 525163)( 34 xxxxf b) 52 8516)( xxxf c) )83()( 2xsenxf

d) 2

4 153)(

x

xxf e) xxxf cos)( 2

f) ))1(tan()( 2xsenxf

Page 19: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

- 19-

g) x

xxxf

15)(

23

h) )cos(1)53()( 2xxxxf i) x

senxxxf

tan)(

3

16.- Encuentra una ecuación para la recta que es tangente a la curva xxxy 565 23 en

el origen.

17.- Un rectángulo tiene lados x e y. Si y depende de x de la siguiente forma: 2(2x 1)y

a) Calcula la expresión para el área del rectángulo en función de x.b) Calcula las dimensiones del rectángulo que hacen el área máxima.

18.- Halla para la función dada, la ecuación de la recta tangente a la gráfica en el punto (a, f(a)):

-2aen x

10x)x(f)c

1 aen )3x)(x-(5xb)f(x) -4aen 2x

x)x(f)a

2

2 3

19.- Hallar la ecuación de la recta que es tangente a la gráfica de f y paralela a la recta dada.

06-2yx: recta x

1b)f(x)

01y-3x: recta x)x(f)a 3

20.- Encuentra los puntos donde la recta tangente a la curva sea horizontal.

x f(x)d) xf(x)c)

baxf(x)b) )()

3

2 cbxaxxfa

21.- Encuentra los puntos de la curva 2/3x

3

2y donde la inclinación de la recta tangente es

de 45º.

22.- Encuentra la ecuación de la recta tangente a la curva y = x3

que pase por el punto (0,2).Determinar el punto de tangencia.

23.- ¿Cuál es el ángulo que forma con el eje x la tangente a la curva y = x – x2 en el punto de

abscisa x = 0.5?

24.- Hallar la función f(x) = x2 + bx + c sabiendo que pasa por (0,1) y verifica f’(0)=1.

25.- Dada la función f(x) = x2 9, determina las ecuaciones de sus tangentes que pasan por

sus raíces.

26.- Hallar las rectas tangentes a la curva f(x) = x2 4x + 2 en x = 0 y x =2.

27.- Representa gráficamente y estudia la derivabilidad a partir de la gráfica de las funciones siguientes. Estudia la derivabilidad de forma analítica.

1 x si 2

1 xsi 4)() 4)() )() 22/1

x

xxfcxxfbxxfa

28.- Dadas las siguientes funciones encuentra f ‘(1) en caso de existir.

1 x si x -2

1 x si x3f(x)b)

1 xsi 22x

1 x si x4)x(f)a

2

2

29.- Hallar a y b de manera que las siguientes funciones sean derivables en todos los puntos:

Page 20: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

- 20 -

1 xsi bax

1 xsi x)x(g

2 xsi bx

2 xsi ax)x(f

2

2

3

30.- ¿Es posible hallar la derivada de f(x) en x = 1? Si es así, hállala y en cualquier caso justifícalo.

1 xsi 2x

1 xsi x)x(f

2

31.- Dadas las siguientes funciones, halle su derivada primera:

21

2322

22

2

2

22

2

2

31

4

21

312

324

3

)1( q) )(ln p) o) )3ln( )

2 n)

1ym) sen=yl)

cos )

cos. j) . i) 1

3 h)

31

g) 2 f) 63 )

.

1 d) c) b) )

xsenyxysenxyxyñ

xb

xy

x

xx

x

xyk

xsenxxysenxxy

x

xy

xxyc

b

xaxyxxye

xxysenxyxyxya

Page 21: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

- 21 -

TEMA 8: ESTADÍSTICA.

1.- Clasifica las siguientes variables como cualitativas o cuantitativas, y a estas últimas como continuas o discretas:

a) Intención de voto de un colectivo b) Nº de cartas que se escriben en un mesc) Número de calzado d) Nº de Km. recorrido en un fin de semanae) Marcas de cerveza f) Nº de empleados de una empresag) Altura h) Temperatura de un enfermo

2.- Muchas de las personas que invierten en bolsa lo hacen para conseguir beneficios rápidos, por ello el tiempo en que mantienen las acciones es relativamente breve. Preguntada una muestra de 40 inversores habituales sobre el tiempo en meses que han mantenido sus últimas inversiones se recogieron los siguientes datos:

10.5 11.2 9.9 15.0 11.4 12.7 16.5 10.1 12.7 11.4

11.6 6.2 7.9 8.3 10.9 8.1 3.8 10.5 11.7 8.4

12.5 11.2 9.1 10.4 9.1 13.4 12.3 5.9 11.4 8.8

7.4 8.6 13.6 14.7 11.5 11.5 10.9 9.8 12.9 9.9

Construye una tabla de frecuencias que recoja adecuadamente esta información, y haz también alguna representación gráfica.

3.- Investigados los precios por habitación de 50 hoteles de una ciudad se han obtenido los siguientes resultados:

700 300 500 400 500 700 400 750 800 500

500 750 300 700 1000 1500 500 750 1200 800

400 500 300 500 1000 300 400 500 700 500

300 400 700 400 700 500 400 700 1000 750

700 800 750 700 750 800 700 700 1200 800

Determínese: a) La distribución de frecuencias de los precios.

1. Sin agrupar.2. Agrupados en 5 intervalos de igual amplitud.

b) Porcentaje de hoteles con un precio superior a 750.c) Cuántos hoteles tienen un precio mayor o igual que 500 pero menor o igual a 1000.d) Representar gráficamente dichas distribuciones.

4.- El gobierno desea saber si el número medio de hijos por familia ha descendido respecto a la década anterior. Para ello ha encuestado a 50 familias respecto al número de hijos y ha obtenido los siguientes datos:

2 4 2 3 1 2 4 2 3 0 2 2 2 3 2 6 2 3 2 2 3 2 3 3 4

3 3 4 5 2 0 3 2 1 2 3 2 2 3 1 4 2 3 2 4 3 3 2 2 1

a) Construye la tabla de frecuencias a partir de estos datos.b) ¿Cuántas familias tienen exactamente tres hijos?c) ¿Qué porcentaje de familias tienen exactamente 3 hijos?d) ¿Qué porcentaje de las familias de la muestra tienen más de dos hijos? ¿Y menos de 3?e) Construye el grafico que consideres más adecuado con las frecuencias no acumuladasf) Construye el gráfico que consideres más adecuado con las frecuencias acumuladas.

5.- En un hospital se desea hacer un estudio sobre los pesos de los recién nacidos. Para ello, se recogen los datos de 40 bebes y se tiene:

3.2 3.7 4.2 4.6 3.7 3.0 2.9 3.1 3.0 4.5

4.1 3.8 3.9 3.6 3.2 3.5 3.0 2.5 2.7 2.8

3.0 4.0 4.5 3.5 3.5 3.6 2.9 3.2 4.2 4.3

4.1 4.6 4.2 4.5 4.3 3.2 3.7 2.9 3.1 3.5

Page 22: CUADERNILLO DE VERANO. 1º BACHILLERATO DE …

- 22 -

Se pide: a) Construir la tabla de frecuencias por intervalos.b) Si sabemos que los bebes que pesan menos de 3 kilos nacen prematuramente ¿Quéporcentaje de niños prematuros han nacido entre estos 40? c) Normalmente los niños que pesan más de 3 kilos y medio no necesitan estar en laincubadora ¿Puedes decirme que porcentaje de niños están en esta situación? d) Representa gráficamente la información recogida

6.- Completar la siguiente tabla:

[Li-1,Li) ai ni fi Ni Fi

[0,10) 2 0,05 2 0,05

[10,20) 0,15

[20,30) 0,4

[30,40) 15 0,775

[40,50) 1

7.- Antes de las últimas elecciones generales, una encuesta realizada sobre la intención de voto de colectivo de 45 personas, dio los siguientes resultados:

PP PSOE IU PP PSOE UV PP UV PSOE

IU PP IU PP UV PP PP PSOE UV

PSOE PP PSOE UV PP UV UV PSOE PP

IU PP PSOE IU PP IU UV UV PP

PSOE UV PP PSOE PP IU PP IU PP

Confecciona una tabla de frecuencias que recoja esta información y elabora dos tipos de gráficos distintos a partir de ella. ¿Qué porcentaje de votantes espera tener cada formación política?

8.- En una finca de apartamentos en Benicasim, se reúne la comunidad de vecinos para ver si contratan una persona que les lleve la contabilidad. El resultado de la votación es: 25 vecinos a favor de la contratación, 15 en contra y 5 se abstienen. Construye la tabla de frecuencias para estos datos y representa gráficamente esta información mediante un diagrama de sectores.

9.- Construye la tabla de frecuencias relacionada con el siguiente gráfico, donde se resumen datos recogidos sobre 50 personas