CUADERNILLO Nº 1 - educarex.es · 2019. 12. 13. · DEPARTAMENTO DE DIBUJO PENDIENTE EPVYA 1º ESO CUADERNILLO Nº 1. Programa de Recuperación de Materias Pendientes_Curso 2019/2020

Programa de Recuperación de Materias Pendientes_Curso 2019/2020 DEPARTAMENTO DE DIBUJO

PENDIENTE EPVYA 1º ESO

CUADERNILLO Nº 1



1º MANEJO DE LA ESCUADRA Y CARTABÓN

En este ejercicio vas a practicar el trazado de las líneas paralelas horizontales, verticales y perpendiculares entre sí. En este último trazado, colorea a modo de tablero de ajedrez.



2º CONSTRUCCIÓN DE ÁNGULOS CON EL COMPÁS

- Dados los ángulos de vértices A y B, dibuja el ángulo suma de ambos, partiendo del vértice

S dado.

A B S

- Dados los ángulos de vértices M y N, dibuja el ángulo diferencia de ambos, partiendo del

vértice D dado.

M N D

- Partiendo del vértice V y sobre la misma figura, dibuja, respectivamente, los ángulos de 60º

y 30º, respectivamente.

V

- Partiendo del vértice Z, traza la trisección del ángulo de 90º.

Z



3º TRIÁNGULOS

- Traza un triángulo equilátero conociendo el lado. Primero debes dibujar el lado AB; después,

con radio AB, traza dos arcos desde cada uno de los extremos del segmento, obteniendo el

vértice C del triángulo. Termina el ejercicio uniendo los lados de la figura.

A B

- Traza un triángulo isósceles conociendo sus lados. Primero traza el segmento AB, igual al

lado L1; después con radio L2, desde cada uno de los extremos del segmento AB, traza dos

arcos con los que obtendrás el vértice C. Termina uniendo los puntos.

L1

A B

L2

- Traza un triángulo escaleno conociendo los tres lados. Primero traza el segmento AB, igual

al lado L1. Después con radio L2, desde uno de los extremos del segmento AB traza un

arco; desde el otro segmento, con radio L3 haz otro arco. Donde se corten los dos arcos de

compás obtendrás el vértice C. Termina el problema uniendo los puntos.

A L1 B

L2

L3



4º TRAZADO DE CIRCUNFERENCIAS Y ARCOS

Construye las figuras teniendo en cuenta los modelos dados y colorea a tu gusto.



5º MOSAICOS

Dada la base modular triangular, emplea tu imaginación para crear composiciones de mosaicos,

utilizando los triángulos a modo de teselas.



6º DIVISIONES INTERNAS DEL TRIÁNGULO EQUILÁTERO

Construye un triángulo equilátero de la AB dado. A continuación, copia uno de los ejemplos

superiores o invéntate tú uno nuevo.

A B



7º MUESTRARIO DE TEXTURAS TÁCTILES

Busca texturas que puedas recortar como telas, papeles, plásticos, arena, sal, etc. el número y la

variedad de texturas son ilimitados. Sé ingenioso.



8º LAS TEXTURAS VISUALES

Observa como hemos empezado a componer el dibujo, aunque no veas el color, se han empleado

tramas de puntos para colorear sus formas. Completa el dibujo siguiendo el proceso iniciado y

añade los tonos que tú quieras.



9º CLAROSCURO

Realiza el claroscuro de la composición en el espacio inferior.



10º LA LÍNEA

Realiza un dibujo de naturaleza similar al que te proponemos. Usa solo líneas para desarrollar la

composición. Juega con los colores, distintos grosores de línea...



CUADERNILLO Nº 2



1º CIRCULO CROMÁTICO

Completa el círculo cromático teniendo en cuenta que los primeros colores que debes colocar son

los primarios (azul cyan, magenta y amarillo). De la mezcla de dos primarios resulta un secundario

que deberás colocar en su lugar adecuado. Recuerda que los secundarios son tres: verde, azul

violáceo y rojo anaranjado.



2º TEMPERATURA DEL COLOR

Una de las cualidades del color es su temperatura. Podemos ver que hay colores cálidos (amarillos,

naranjas, rojos) que transmiten sensación de calidez, viveza y alegría, por contra, los colores fríos

(azules, verdes, violetas) aportan sensaciones de frialdad, tranquilidad o tristeza. Colorea los dos

paisajes que te presentamos usando en cada uno de ellos colores cálidos y fríos respectivamente.

COLORES FRÍOS



COLORES CÁLIDOS



3º COLORES COMPLEMENTARIOS

Colorea el dibujo usando pares de complementarios y diferentes tramas. Usa rotuladores.



4º BODEGÓN

Realiza el dibujo siguiendo los pasos que se dan.

- Traza el eje central de la jarra y dibuja las formas mediante líneas geométricas.

- Sustituye los trazados geométricos por las líneas curvas correspondientes

- Borra las líneas de trazado y procede al acabado dando color a las figuras.



5º ESTRELLAS Y FLORES

Realiza un dibujo usando el compás, sigue los modelos propuestos o crea unos nuevos.



6º EL COLLAGE

Realiza un collage utilizando diferentes materiales: telas, papeles varios (charol, seda, celofán...),

hilos y cualquier tipo de material que tú consideres oportuno. Amplía uno de estos dibujos para

hacerlo o elige tú otro que te guste.



7º DEGRADADOS

Realiza una composición libre y coloréala con gamas de colores formando degradados.

Ayúdate con estos ejemplos.



8º DISEÑO

Crea iconos para representar dos de las aulas específicas del instituto, teniendo en cuenta las

características de las asignaturas que allí se desarrollan. ¡¡Tú las eliges!!

Procura que se ajusten a estos esquemas que te facilitamos.

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