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Grupo CREA MIE

Cuaderno de bitácora

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Page 1: Cuaderno de bitácora

Grupo CREA MIE

Page 2: Cuaderno de bitácora
Page 3: Cuaderno de bitácora

“…suelta las cuerdas de tus velas.

Navega lejos del puerto seguro. Atrapa

vientos favorables en tu velamen. Explora.

Sueña. Descubre.” Mark Twain…

¡Comienza nuestra aventura!

Page 4: Cuaderno de bitácora

Somos el grupo CREA MIE. Este nombre se debe a dos argumentos. El primero, la forma creativa mediante la cual damos a conocer nuestros resultados. El segundo, debido a las iniciales de nuestros nombres.

El grupo, está formado por Carlos, el teórico. Elisa, la programadora y Athala, la editora.

Alguien dirá que falta la R. La R soy yo, el Representante y coordinador del grupo.

Lo que tiene ante sus ojos son los pasos que llevamos a cabo para conseguir la guía definitiva de cómo contratar un cocinero.

Page 5: Cuaderno de bitácora

� El primer paso lo realiza, el día 18, el coordinador.

Envía un e-mail a todos los compañeros del grupo

con claros objetivos: organizar y dar los primeros

pasos del trabajo.

� Esa misma tarde, se reunen los participantes y

deciden quedar el día 30 de Diciembre.

� Para dicha fecha, cada uno de los participantes

deberá avanzar en la tarea que tienen asignada:

Reunión del 18 de

diciembre

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� El teórico deberá realizar el ejercicio hasta el apartado “d” (éste incluido)

� La editora deberá investigar sobre programas de edición para su posterior utilización.

� La programadora deberá repasar y trabajar en el programa “Mathematica” para tener mayor facilidad para realizar el código.

� El coordinador realizará las actas necesarias para dicho día.

Sin embargo, la solidaridad es el valor que se busca en el equipo CREA MIE.

Por ello, y con objetivo de realizar correctamente la base del ejercicio, todos los participantes realizarán el trabajo asignado al teórico.

Reunión del 18 de

diciembre

Page 7: Cuaderno de bitácora

�El coordinador envía un e-mail a los

participantes del equipo con la intención de

recordarles la reunión del día 30. Así

mismo, se informa que la hora será las 10 de

la mañana y que el punto de encuentro será

la entrada de la Facultad de Ciencias

Económicas y Empresariales de Bilbao

(Sarriko).

Reunión del 29 de

diciembre

Page 8: Cuaderno de bitácora

�La reunión, convocada por el

coordinador tendría el siguiente orden del

día:

�Puesta en común de los primeros cuatro

apartados.

�Realización del código “Mathematica”.

�Propuestas para la presentación del

trabajo.

Reunión del 30 de

diciembre

Page 9: Cuaderno de bitácora

� Desarrollo de la reunión:

� Se ponen en común los cuatro primeros apartados y se realizan en “Mathematica”.

� Surgen varias dudas, para las que se acuerda consultar con la profesora:

� Causa del error de la última representación gráfica de cada apartado y verificación de los resultados que aparecen en el aviso de error.

� Se decide continuar realizando todos los apartados para los que no se necesita información teórica adicional. Se concluyen todos los puntos para los que se cuenta con información.

� Se propone presentar el trabajo como una aplicación. Se acepta la idea y se acuerda estudiar su viabilidad.

Reunión del 30 de

diciembre

Page 10: Cuaderno de bitácora

� Objetivos para la siguiente reunión:

� El teórico seguirá realizando el problema de manera

escrita para poder enviárselo a la editora.

� La editora comenzará a dar forma tanto a las actas

como al ejercicio.

� La programadora intentará resolver los errores que

nos ha notificado el programa.Tanto volviendo a

hacer el ejercicio como buscando nuevas soluciones en

foros.

� El coordinador se encargará de resolver las dudas

existentes mediante reunión con la profesora así como

de hacer las actas. Así mismo, buscará solucionar los

problemas con el código.

Reunión del 30 de

diciembre

Page 11: Cuaderno de bitácora

"El componente de muchas ideas positivas

para buscar algo se le llama Esfuerzo"

Saúl Vizcaino

Page 12: Cuaderno de bitácora

� El coordinador envía un correo a la profesora para

darle a conocer los problemas surgidos y tratar de

establecer una reunión con ella.

3 de enero

Page 13: Cuaderno de bitácora

� Debido a que la reunión con la profesora está

agendada para el día 14, se decide quedar ese

mismo día y poder seguir avanzando en el ejercicio.

Así, el coordinador envía un mail notificándolo.

13 de enero

Page 14: Cuaderno de bitácora

� Se realizan los cambios propuestos por la profesora

sin obtener un resultado positivo.

� Se busca la posible solución en diferentes foros de

Internet como es el caso de “Wolfram“. No

obtenemos respuesta.

� Coordinador y programadora acuerdan buscar una

posible solución así como volver a hablar con la

profesora.

� Con tal respecto, se le vuelve a enviar un mail ese

mismo día.

� Tanto teórico como editora seguirán haciendo su

trabajo.

14 de enero

Page 15: Cuaderno de bitácora

� Tras agendar reunión con la profesora, y debido a

conversaciones con otros grupos , se consigue la

posible solución a nuestro problema con el código.

� Se pospone la reunión con la profesora y se queda el

día 22 de enero a las 17:00.

20 de enero

Page 16: Cuaderno de bitácora

�A las 17:00 comparecen las partes y aplican los cambios sugeridos, ¡Victoria!

�El código se ejecuta correctamente.

�Se deciden las tareas a realizar en los próximos días:� La programadora acabará el código, dándole forma

para poder presentarlo.

� La editora acabará de informatizar la teoría.

� El coordinador acabará las actas.

� El teórico repasará lo realizado por la editora por si hubiere algún fallo al transcribir.

�Se acuerda volver a quedar el lunes día 27 con intención de recopilar todo y enviárselo a la profesora.

Reunión 22 de enero

Page 17: Cuaderno de bitácora

�A las 17:00 todos los participantes acuden a la sala MIE.� Se repasan los documentos y se les da el visto bueno.

�Se sigue investigando sobre la realización de una app. Para ello, es necesario la creación de una página web que se realiza esta tarde.

�Se concluye también la aplicación, a falta que se le dé el visto bueno por parte de los administradores del sitio web en el que se ha hecho.� Se acuerda, que en caso de no tener el visto bueno a tiempo

se pasará el link de la misma a la profesora.

�Para enseñar que nuestro verdadero valor, el hecho diferenciador, es la aplicación, se decide hacer un tríptico explicativo de la situación.

Reunión 27 de enero

Page 18: Cuaderno de bitácora

“No se sale adelante celebrando éxitos sino

superando fracasos”

Orison Swett Marden

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CREA MIE

Máster en Integración EconómicaMicroeconomía 2013/2014