Cuaderno de Ejercicios - Curridabat...lingüística y comunicativa, el terapeuta del lenguaje se encarga de promover, prevenir, evaluar, diagnosticar e intervenir las patologías del

Cuaderno

de

Ejercicios

CENARE

TERAPIA DEL LENGUAJE…

Elaborado por: Licda. Daniela Araya Monge, Licda. Kathia Mora Segura 2019

Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE

FECHA:

Es un servicio brindado para favorecer la competencia

lingüística y comunicativa, el terapeuta del lenguaje se encarga

de promover, prevenir, evaluar, diagnosticar e intervenir las

patologías del lenguaje (oral y escrito), el habla, la voz, la

comunicación y la deglución en niños, adolescentes, adultos y

adultos mayores.

Los trastornos del lenguaje pueden aparecer como

consecuencia de eventos cerebro vasculares o ictus,

accidentes o traumas craneoencefálicos, enfermedades

degenerativas, tumores cerebrales, síndromes, alteraciones en

la musculatura que interviene en el habla, entre otras.

Algunos de los trastornos más comunes en los adultos son:

Afasia

Disartria

Apraxia

Aunque también pueden verse afectadas las funciones de voz,

repetición de palabras, lectura y/o escritura.


FECHA:

Entre los procesos cognitivos se encuentra el lenguaje que es el sistema de signos y

símbolos que utilizamos para comunicarnos y configurar nuestro pensamiento. El

lenguaje humano es creativo, impredecible y posee propiedades específicas que lo

hacen diferente de otros códigos de comunicación.

La plasticidad cerebral y cognitiva pueden darse en cualquier etapa de la vida, se

puede aprender e incluso mejorar el rendimiento a partir del entrenamiento de las

habilidades cognitivas. La estimulación cognitiva tiene como fin mejorar el

funcionamiento cognitivo que está compuesto por funciones como atención,

memoria, lenguaje, razonamiento, concentración y praxias.

Los ejercicios deben ajustarse a las habilidades de cada persona. A continuación

encontrará algunos ejemplos de actividades que puede realizar para mantener o

incrementar habilidades lingüísticas y cognitivas, puede realizarlas de manera

individual o guíada.


FECHA:

Escriba una palabra nueva a partir de la última sílaba de la

palabra anterior.

Ejemplo: Manzana – naranja- jamón -_______________________

Luna_________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Fantasma____________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Alacrán______________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Camino______________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________


FECHA:

Escriba palabras nuevas utilizando las letras que se presentan a

continuación

A-R-O-M-A-T-E-R-A-P-I-A

______________________ __________________________

______________________ __________________________

______________________ __________________________

______________________ __________________________

______________________ __________________________

______________________ __________________________

______________________ __________________________

______________________ __________________________

D-I-A-R-I-A-M-E-N-T-E

______________________ __________________________

______________________ __________________________

______________________ __________________________

______________________ __________________________

______________________ __________________________

______________________ __________________________

______________________ __________________________

______________________ __________________________


FECHA:

Escriba palabras nuevas utilizando las letras que se presentan

en los recuadros.

a p g h b o k n g o

y d o k z a w m m f

Palabras con3-4 letras: ______________________________________________

Palabras con 5-6 letras: _____________________________________________

Palabras con 7-5-8 letras: ____________________________________________

m v u v d m p v p s

i m l b z a f u u i







v b e t o j f u w i

e f t a v v l t i p


FECHA:

Escriba el refrán que recuerde, según los emoticones

presentados.

Ejemplo: Al pan pan y al vino vino

__________________________________________________


FECHA:

Lea la siguiente lectura y conteste las preguntas

correspondientes. Trate de recordar los datos.

GALILEO GALILEI

Galileo nació en Italia en 1546, cuando aún se pensaba

que el sol y los planetas giraban alrededor de la tierra. La

curiosidad de Galileo lo llevó a leer cuanto libro de

ciencias matemáticas llegaba a sus manos. Así fue que

conoció la teoría de Copérnico, quien afirmaba que la

tierra era la que giraba alrededor del sol y no al contrario

como se pensaba.

Galileo dudaba, se preguntaba, averiguaba y

comprobaba sus ideas, y hasta que él mismo las ponía a

prueba, podía estar seguro de que eran ciertas. Inventó

un telescopio, para poder ver la luna y las estrellas, y fue

con este artefacto que comprobó que la teoría de

Copérnico era cierta.

A Galileo le tocó vivir tiempos difíciles para la ciencia. Y

por decir cosas diferentes a lo que se creía en ese

momento, fue encarcelado.


FECHA:

1. ¿Cómo era la época en la que nació Galileo Galilei?

______________________________________________________________

2. ¿Qué creía la sociedad en esos tiempos?

______________________________________________________________

3. ¿A qué otro científico apoyaba Galileo?

______________________________________________________________

4. ¿Cuál era la teoría de Copérnico?

______________________________________________________________

5. ¿Qué pasaría hoy en día si proponemos una nueva teoría?

______________________________________________________________

6. ¿Qué diferencias hay entre el tiempo que vivió Galileo y el

de nuestra actualidad?

______________________________________________________________


FECHA:

DÉDALO E ÍCARO

Dédalo era un hábil inventor y arquitecto que vivía en Atenas. El

rey de Minos le pidió que construyera un laberinto para encerrar

al Minotauro, un terrible monstruo con cabeza de toro y cuerpo

de hombre que amenazaba el reino.

Dédalo y su hijo Ícaro diseñaron un intrincado laberinto para que

quien entrara no pudiera salir. Para que ningún mortal pudiera

conocer el secreto de los caminos, el rey Minos encerró al

diseñador y a su hijo dentro de la construcción.

La salida estaba clausurada, así que padre e hijo debían pensar

en una solución que no fueran las puertas. Observaron a su

alrededor, reflexionaron y, por fin, a Dédalo se le ocurrió la

solución después de ver volar a los pájaros cerca de ellos. ¡Se

harían sus propias alas y escaparían volando!

Con plumas de aves y cera de abeja se hicieron unas

espectaculares alas y así escaparon de aquella prisión. Toda

bien, ¿cierto? El padre le advirtió a su hijo que estarían seguros

siempre y cuando no volaran ni muy alto ni muy bajo.

Ícaro se sintió libre y tan seguro de sus alas que olvidó los

consejos de su padre. Empezó a acercarse al sol y la cera comenzó a derretirse. Las alas se desprendieron de Ícaro, quien

cayó en picada al mar y murió.


FECHA:

1. ¿Cuál fue la solución de Dédalo para escapar del laberinto?

2. ¿Cómo llegó a esta solución?

_____________________________________________________________

3. ¿Qué tenía que haber hecho Ícaro para salvar su vida?

4. ¿Qué otro final le darías a la historia?

5. ¿Con qué confeccionaron las alas?

______________________________________________________________


FECHA:

Escriba una frase de más de 7 palabras con las siguientes

palabras.

Relámpago__________________________________________________

_____________________________________________________________

Egoísta_______________________________________________________

_____________________________________________________________

Calculadora_________________________________________________

_____________________________________________________________

Anochecer _________________________________________________

_____________________________________________________________

Teléfono_____________________________________________________

_____________________________________________________________

Cocodrilo____________________________________________________

______________________________________________________________

Helados______________________________________________________

______________________________________________________________

Pantalón_____________________________________________________


FECHA:

______________________________________________________________

Escriba las frases al revés.

“Pedro estaba comprando un televisor cuándo se

encontró a su antiguo compañero de trabajo”

‘Ojabart ed _______________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

“Una ostra estaba enamorada de la Luna. Cuando su

gran disco de plata aparecía en el cielo, se pasaba

horas y horas con las valvas abiertas, mirándola”

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Plantado en mitad del jardín, superaba en altura a

todos los demás árboles. Tan bellamente dispuestas

estaban sus ramas, que parecía un gigantesco

candelabro.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________


FECHA:

Alargamos oraciones.

¿Quién? Mi perro Toby

¿Qué hace? Mi perro Toby ladra mucho

¿Cuándo? Mi perro Toby ladra mucho por las mañanas

¿Dónde? Mi perro Toby ladra mucho por las mañanas en el

corredor

¿Por qué? Mi perro Toby ladra mucho por las mañanas en el

corredor porque me voy a trabajar.

¿Quién? La vaca de mi abuelo

¿Qué hace? _________________________________________________

¿Cuándo? ___________________________________________________

¿Dónde? ____________________________________________________

¿Por qué? ___________________________________________________

¿Quién? El niño del vecino

¿Qué hace? ________________________________________________

¿Cuándo? __________________________________________________

¿Dónde? ____________________________________________________

¿Por qué? ___________________________________________________


FECHA:

Escriba la pregunta, según la respuesta que observa.

Ejemplo:

En coche. ____¿En qué viajaste hoy?_________________________

Es el 2250 63 74.____________________________________________

No tengo hambre._________________________________________

Un vaso de leche._________________________________________

Ocho._____________________________________________________

Encima de la cama._______________________________________

Español e inglés.___________________________________________

A las 9 de la mañana.______________________________________

De color azul.______________________________________________

Es muy simpático.__________________________________________

María y Andrés.____________________________________________

Es un regalo para mi madre._______________________________

Fútbol.____________________________________________________

El fin de semana.__________________________________________

Cuando llueve.____________________________________________

Por la noche.______________________________________________

En el bolso.________________________________________________

Un pan con jamón.________________________________________


FECHA:

Fíjese en las siguientes palabras y vuélvalas a escribir con la

letra o letras que falten.

a) Cocodilo __________________________________

b) Botons _____________________________________

c) Cascaa ____________________________________

d) Murcélago _________________________________

e) Pastila ______________________________________

f) Almoada ___________________________________

g) Telefno _____________________________________

h) Microndas __________________________________

i) Telescpio _________________________________________

j) Mecanoterpia_____________________________________

k) Principante_______________________________________


FECHA:

Separa las palabras y coloca los signos de puntuación hasta

que quede un texto coherente.

ANIMALES DE LA SABANA

Tambiénlasabanaesunmediofavorableparalafaunaenell

aencontramosdesdeinsectosyroedoreshastahervíborosd

elatalladelajirafaoelelefantecarnívoroscomoelleónycarr

oñeroscomolahienayelbuitre.

Geografía. Oxford.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

NOTICIA DE ÚLTIMA HORA

El19dejunioalasoncedelanocheunvehículoquesegúnfue

ntesnooficialesibaaexcesivavelocidadsiguiósumarchaha

stacaerenelfondodeunazanjacavadaalaalturadelacua

dra2delríoTorresdelasCañasenSantaCatalinaEnestelugar

secolocabantuberíasdedesagüe.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________


FECHA:

Ordene los párrafos de la lectura

EL HONRADO LEÑADOR

- ¡Oh gracias, gracias! ¡Esa es la mía!

Pero, por tu honradez, yo te regalo las otras dos. Has preferido

la pobreza a la mentira y te mereces un premio.

Al instante ¡oh, maravilla! Una bella ninfa aparecía sobre las aguas y dijo al leñador:

- Espera, buen hombre: traeré tu hacha.

Había una vez un pobre leñador que regresaba a su casa después de una jornada de duro

trabajo. Al cruzar un puentecillo sobre el río, se le cayó el hacha al agua.

Entonces empezó a lamentarse tristemente:

- ¿Cómo me ganare el sustento ahora que no tengo hacha?

Se hundió en la corriente y poco después reaparecía con un

hacha de oro entre las manos. El leñador dijo que aquella no era la

suya. Por segunda vez se sumergió la ninfa, para reaparecer

después con otra hacha de plata.

- Tampoco es la mía, dijo el afligido leñador.

Por tercera vez la ninfa busco bajo el agua. Al reaparecer llevaba

un hacha de hierro.


FECHA:

EL GRANJERO BONDADOSO

Y sucedió que, en medio de la oscuridad, el granjero escuchó una plegaria musitada en la habitación del desconocido y pudo distinguir sus palabras:

- Gracias, Señor, porque has dado a este pobre rey destronado el consuelo de hallar refugio. Te ruego ampares a este caritativo granjero y haz que no sea perseguido por haberme ayudado.

Profundamente emocionado por tanta generosidad, el anciano

monarca se prometió recompensar al hombre si algún día recobraba el

trono.

Algunos meses después estaba de nuevo en su palacio y entonces hizo

llamar al caritativo labriego, al que concedió un título de nobleza y

colmó de honores. Además, fiando en la nobleza de sus sentimientos,

le consultó en todos los asuntos delicados del reino.

Un anciano rey tuvo que huir de su país asolado por la guerra. Sin escolta alguna, cansado y hambriento, llegó a una granja solitaria, en medio del país enemigo, donde solicitó asilo. A pesar de su aspecto andrajoso y sucio, el granjero se lo concedió de la mejor gana. No contento con ofrecer una opípara cena al caminante, le proporcionó un baño y ropa limpia, además de una confortable habitación para pasar la noche.

El generoso granjero preparó un espléndido desayuno para su

huésped y cuando éste se marchaba, hasta le entregó una bolsa con

monedas de oro para sus gastos.


FECHA:

Complete cada recuadro con la letra inicial que se indica.

Letra M Letra S Letra A Letra P Letra G Fruta

Nombre de

persona

Animal

Lugar (ciudad,

provincia,

país,etc)

Apellido

Objeto- cosa

Parte del cuerpo

Nombre de una

canción

Color

TOTAL

Letra F Letra C Letra N Letra T Letra E Fruta o verdura

Objeto de la

casa

Animal

Nombre de

famoso

Apellido

Marca comercial

Útiles escolares

TOTAL


FECHA:

Asocie cada fecha con la celebración correspondiente.

01 de Enero Día de la

Independencia

15 de Agosto Navidad

15 de Septiembre Día del Trabajador

02 de Agosto Año Nuevo

25 de Diciembre Abolición del Ejército

12 de Octubre Día de la Madre

01 de Diciembre Día del Encuentro de

Culturas

01 de Mayo Día de la Virgen de los

Ángeles


FECHA:

Ordene con números las secuencias.

COMPRANDO GALLETAS EN LA PANADERÍA

Recoger el vuelto

Salir hacia la panadería

Alistar el dinero para la compra

Hacer la fila para pedir las galletas

Salir de la panadería

Pasar a la caja a pagar

Pedir las galletas

LA MANZANA


FECHA:

Ordene con números las secuencias.

VIAJE A PUNTARENAS

Bajarse y caminar por el lugar

Tomar el autobús de regreso

Comprar los tiquetes del bús

Llegar a casa

Meterse al mar

Bañarse y cambiarse la ropa

Subirse al autobús que se dirige a Puntarenas


FECHA:

Clasifique las siguientes palabras según corresponda.

Escriba palabras que empiecen con las siguientes sílabas:

Be Tra Po Gra

Papelería Medicina Cocina Parque

Lápiz, gabacha, árbol, columpio, libro, camilla, sartén,

radiografía, lago, cartulina, cuchara, lapicero, libreta, curita,

tenedor, medicamento, hierba, perro, venda, vaso, olla,

calculadora, banca, termómetro, nevera, agenda, tobogán,

carpeta, paseo, horno, estetoscopio, pegamento, flor,

microondas, tensiómetro, cuchillo.


FECHA:

Escriba 1 palabra que empiecen con cada una de las letras de

la siguiente palabra:

POBREZA

P: ______________________________

O: _____________________________

B: ______________________________

R: ______________________________

E: ______________________________

Z: ______________________________

A: _____________________________

CULMINO

C: _____________________________

U: _____________________________

L: ______________________________

M: _____________________________

I: ______________________________

N: _____________________________

O: _____________________________

Escriba 7 palabras que

terminen en “uz”

1. ____________________________

2._____________________________

3._____________________________

4._____________________________

5._____________________________

6._____________________________

7._____________________________

Escriba 7 palabras que

terminen en “ble”

1._____________________________

2:_____________________________

3._____________________________

4._____________________________

5._____________________________

6._____________________________

7._____________________________

FECHA: __________________________________________________________

Escriba 10 palabras que pertenezcan a cada una de las

categorías.

Árboles Flores

Animales

marinos

Países de

América

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Lácteos Carnes Frutas Verduras

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

FECHA: __________________________________________________________

Escriba 10 palabras de las siguientes categorías, debe de

completarlas durante el lapso de 1 minuto.

Marcas de autos Herramientas Actores famosos

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Países europeos Elementos de un

circo

Razas de perros

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

FECHA: __________________________________________________________

Una mediante una línea los artículos del carro con la

categoría correspondiente. Pueden quedar algunos sin unir.

Escriba los artículos que quedaron sin unir.

Ferretería

Panadería

Enlatados

FECHA: __________________________________________________________

Ordene las siguientes palabras para formar una frase

Sin Casa Barrer La Dejamos

Sombrero Paja Ponte De El

Jose El Carro De Es

En Tomamos Fresca LechePuebl

oEl

El Está Nubes De Repleto Cielo

FECHA: __________________________________________________________

Va Baile Sobrina Mi Clases De A

Es Nuevo Pantalón El Color De Azul

El Muchos Salvajes En Bosque Animales Hay

Comer De Fresa Gusta Me A Helado Mi

Mercado Y Frutas Frescas El Verduras Venden En

FECHA: __________________________________________________________

Analogías. Anote lo que corresponda en cada caso.

es a río, como es a ___________________

es a mesa, como es a ____________________

es a carpintero, como es a ___________________

es a correr, como es a ____________________

FECHA: __________________________________________________________

es a rojo, como es a _______________________

es a día, como es a ______________________

es a autobús, como es a ____________________

es a brazo, como es a _______________________

es a lento, como es a ________________________

FECHA: __________________________________________________________

es a escuchar, como es a ___________________

Complete las siguientes analogías.

Sustituir es a reemplazar, como lograr es a __________________________

Jardín es a jardinero, como escuela es a ____________________________

Articulo es a constitución, como versículo es a ______________________

Perro es a canino, como gorila es a ________________________________

Negro es a blanco, como sano es a ________________________________

Collar es a joyero, como basura es a _______________________________

Limón es a frutas, como tren es a ___________________________________

Hambre es a comida, como frío es a _______________________________

Alegría es a sonrisa, como tristeza es a ______________________________

FECHA: __________________________________________________________

Anillo es a oro, como vestido es a __________________________________

Complete las siguientes analogías.

___________________ es a imagen como radio es a ___________________

_________________ es a avión, como maquinista es a _________________

__________________ es a jauría, como abeja es a __________________

________________ es a automóvil, como montar es a ________________

__________________ son a horas, como meses es a __________________

__________________ es a animal, como corteza es a __________________

_________________ es a derecha, como vertical es a _________________

_________________ es a lancha, como carretera es a _________________

_________________ es a ave, como serpiente es a _________________

__________________ es a invierno, como sol es a __________________

FECHA: __________________________________________________________

Escriba una oración con cada una de las siguientes palabras:

Paseo

Postre

Barco – Personas

Bonito – Compras

Comida – Carro – Amigos

Noche – Laguna – Gato

Claro – Día – Abrigo – Sol

Botella – Amiga – Regalo – Especial

Bicicleta – semana – carro – ayuda

FECHA: __________________________________________________________

Convierta los siguientes números a letras.

806:_______________________________________________________________

2025:______________________________________________________________

53:________________________________________________________________

1256:______________________________________________________________

728:_______________________________________________________________

11498:_____________________________________________________________

Encierre en un círculo todas las letras “b” que encuentre.

m q a z l j p n c e u f o b e k

l ñ t r s x z y b p ñ e w i j t

j f d b m ñ w q d z l n u g b f

h r g a p i o u b j o h d o w r

l k f m ñ y r s x o n m s b p t

h i t g h ñ m s b g b k h d e y

x z e u e q g b d d c u m ñ y r

j l s d h p o b j b v f g h ñ m

m n z x w a i e j e r d u e q g

o a b h f q u b p x j h d h p o

d k h l t e x s k r m o x w a i

q p e l i b t c d i j f h f q u

FECHA: __________________________________________________________

Escriba un sinónimo para cada palabra:

Abundante: _____________________________

Acabar: _________________________________

Anteojos: ________________________________

Batalla: __________________________________

Bonito: ___________________________________

Cantina: _________________________________

Ebrio: ____________________________________

Estudiante: ______________________________

Fácil: ____________________________________

Escriba un antónimo para cada palabra:

Claridad: _______________________________

Pequeño: _______________________________

Cerrar: __________________________________

Aceptar: ________________________________

Guerra: _________________________________

Aburrido: ________________________________

Junto: ___________________________________

Feo: _____________________________________

Soltera: __________________________________

FECHA: __________________________________________________________

Lea la frase y elija la palabra adecuada.

1. Dar un consejo sobre algo a una persona:

2. Entrometerse en un asunto sin tener permiso ni autoridad:

3. Se dice cuando el estado se apropia de los bienes de una

persona:

4. Comida preparada al fuego con salsa y otros ingredientes:

Recomendar Admirar Presionar

Olvidar Componer Indagar

Pecar Robar Imitar

Inmiscuir Roer Hablar

Pulsar Escanciar Llevar

Convidar Confiscar Silenciar

Guiso Pastel Tarta

Galleta Sopa Aderezo

FECHA: __________________________________________________________

Lea la frase y elija la palabra adecuada.

1. Dar un consejo sobre algo a una persona:

2. Entrometerse en un asunto sin tener permiso ni autoridad:

3. Se dice de acabar o finalizar algo.

4. Comida preparada al fuego con salsa y otros ingredientes:

Recomendar Admirar Presionar

Olvidar Componer Indagar

Pecar Robar Imitar

Inmiscuir Roer Hablar

Impulsar Improvisar Iniciar

Convidar Saborear Concluir

Guiso Pastel Tarta

Galleta Sopa Aderezo

FECHA: __________________________________________________________

Describa los elementos que observa en la imagen

FECHA: __________________________________________________________

Cree una historia con relación a la imagen.

Título: ____________________________________

FECHA: __________________________________________________________

Que tienen en común los siguientes pares de palabras:

LAPIZ – LAPICERO __________________________

JUGO – LECHE __________________________

SANDALIAS – TENNIS __________________________

TAZA – VASO __________________________

ARROZ – PAN __________________________

CARRO – BARCO __________________________

CLAVEL – ROSA __________________________

PANTALÓN – VESTIDO __________________________

RUBOR – LABIAL __________________________

TELÉFONO – CELULAR __________________________

CARTAGO – SAN JOSÉ __________________________

ARENA – PALMERA __________________________

CREMA – PERFUME __________________________

GABACHA – ESTETOSCOPIO __________________________

PAPA – AYOTE __________________________

PRENSA – CEPILLO __________________________

JABÓN – CHAMPÚ __________________________

PERRO – LEÓN __________________________

FECHA: __________________________________________________________

FECHA: __________________________________________________________

Encuentre la palabra que no pertenece al campo semántico

correspondiente.

Silla Zapato Sillón Mesa Mueble

Amargo Dulce Salado Limón Ácido

Carmen Juana Juan Karina María

Lápiz Lapicero Libro Marcador Pluma

San José Heredia Cartago Costa Rica Alajuela

Sandía Manzana Melón Naranja Zanahoria

Cabeza Gorra Pantalón Vestido Medias

Pizarra Silla Pupitre Escritorio Teléfono

Cabeza Cola Brazo Mano Dedo

Caballo Camión Camello Burro Elefante

Blanco Verde Bosque Azul Café

Arroz Garbanzos Frijoles Cuchara Lentejas

Chile Fresa Cebolla Apio Ajo

Sartén Licuadora Reloj Olla Tostadora

Gallo Perro León Gallina Pollito

FECHA: __________________________________________________________

Ordene las siguientes palabras en el apartado que

corresponde:

Limonada, cerezo, fresa, café, melocotonero, té, limonero,

manzana, ciruela, mandarina, zumo, naranjo.

FRUTA ÁRBOL BEBIDA

Mantequilla, salmón, yogurt, pan, arroz, queso, pollo, pastas,

natilla, huevos, lentejas, papas.

LÁCTEOS PROTEÍNAS CARBOHIDRATOS

Honduras, Europa, Argentina, Asia, Roma, Perú, Alemania,

África, Santiago, San Salvador, América, Bogotá.

PAÍSES CONTINENTES CAPITALES

FECHA: __________________________________________________________

Complete la historia con las palabras de la lista, seleccione la que

mejor se adecué al texto.

animal - ayudar - monje - escorpión - preguntó - agua -

paseaba

El sabio y el escorpión

Había una vez un sabio monje que ___________ junto a su

discípulo en las orilla de un río. Durante su caminar, vio como

un ____________había caído al agua y se estaba ahogando, y

tomó la decisión de salvarlo sacándolo del ___________. Pero

una vez en su mano, el animal le picó.

El dolor hizo que el monje soltara al escorpión, que volvió a

caer al agua. El sabio volvió a intentar sacarlo, pero de nuevo

el __________ le picó provocando que le dejara caer. Ello

ocurrió una tercera vez. El discípulo del monje, preocupado, le

______________ por qué continuaba haciéndolo si el animal

siempre le picaba.

El monje, sonriendo, le respondió que la naturaleza del

escorpión es la de picar, mientras que la de él no era otra que

la de _____________. Dicho esto el __________ tomó una hoja y,

con su ayuda, consiguió sacar al escorpión del agua y salvarlo

sin sufrir su picadura.

FECHA: __________________________________________________________

Absurdos visuales, conteste según la imagen.

¿Cuál es el error de la imagen?

_______________________________________________________

¿Qué está haciendo el personaje?

_______________________________________________________

¿Cómo está vestido el niño?

_______________________________________________________

¿Cuál es el objeto incorrecto?

_______________________________________________________

¿Qué objeto correspondería?

_______________________________________________________

¿Qué está haciendo la niña?

_______________________________________________________


_______________________________________________________

¿Cuál objeto correspondería?

_______________________________________________________

Mencione 5 razas de perros que usted conozca

_______________________________________________________

https://www.google.com/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&ved=2ahUKEwil7LHuz57mAhUvvFkKHf0EBAMQjRx6BAgBEAQ&url=https://www.pinterest.com/estepaula941/absurdos/&psig=AOvVaw0qPLerMypgYErWuo1zay-7&ust=1575638311661377

FECHA: __________________________________________________________


_______________________________________________________

¿Cuál es el animal más pequeño?

_______________________________________________________

¿Dónde se encuentran los personajes?

_______________________________________________________


_______________________________________________________


_______________________________________________________

¿Cuál objeto correspondería?

_______________________________________________________


_______________________________________________________


_______________________________________________________

Mencione 5 alimentos que consuma en el desayuno

_______________________________________________________


_______________________________________________________

Mencione frutas rojas

_______________________________________________________

_______________________________________________________

FECHA: __________________________________________________________

En estos párrafos hay algo que no tiene sentido. Señala las

palabras mal empleadas y si es necesario sustitúyelas por

otra que tenga más coherencia.

Cierta vez, un soldado que había sido licenciado por sus

muchas heridas en la guerra, iba recorriendo el país en busca

de trabajo. Una noche, que brillaba un sol espléndido, llegó a

la puerta de una cabaña.

-¡No llames a esa puerta! -le advirtieron unos pajaritos-. En esa

casa vive una bruja…

Había una vez un hijo de un rey que estaba encantado en un

palacio muy hermoso, y mientras durase en encantamiento

no podía irse de allí; pero le permitían que anduviese por

toda la ciudad.

Un día en que fue de caza escribió a pasar por medio del

mar, donde vio a una joven tan guapa que, era la envidia de

todas las hombres del lugar.

FECHA: __________________________________________________________

Érase una vez un rey que se puso muy enfermo. Sus tres hijos

estaban muy contentos, pues sabían que los médicos más

inteligentes no le daban esperanzas de vida.

Lloraban los tres hermanos, cantando y bailando en un

banco del jardín de palacio cuando se le acercó un viajero y

les preguntó qué les sucedía…

En los tiempos de mi bisabuelo, cuando no existían las

lavadoras automáticas, había un leñador y una lavandera

que tenían siete hijos y una hija. La hija, que tenía siete años

era la menor, siempre iba al bosque con su computadora y,

mientras él cortaba leña para vender, ella hablaba con sus

amigos por teléfono.

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Cuaderno de Ejercicios - Curridabat...lingüística y comunicativa, el terapeuta del lenguaje se encarga de promover, prevenir, evaluar, diagnosticar e intervenir las patologías del