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3 años Cuaderno de fotocopiables ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. REFUERZO Y AMPLIACIÓN

Cuaderno de fotocopiables · libremente. 4 3• Rep•asrl lílnp•daRiscsotpípluR.sC3 3 años UNIDAD 1 • Colorear el bote que tiene más ... Dibujar un alimento dulce en un plato

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Cuaderno de fotocopiablesATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. REFUERZO Y AMPLIACIÓN

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• Colorearelbotequetienem

áspinturas.

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• Pegargometsam

arillosenlaspelotasgrandes.

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• Repasarlaslíneasdiscontinuasderojo.

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• Repasarelm

arcodelasescenas.

• TacharlaescenadondenohayningúnelementodeN

avidad.

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• Colorearlostriángulosdeverde.

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• Coloreardeverdelosarbustos.

• Rodearlaescenaenlaqueelosoestádelantedelarbusto.

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• Repasarlaslíneasdiscontinuas.

• Dibujarunalim

entodulceenunplatoyunosaladoenelotro.

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• Colorearloscuadradosdem

arrón.

• Colorearlibrem

enteelrestodelafigura.

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• Colorearlasjirafasquetienenm

ásmanchasqueelm

odelo.

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• Trazarelcaminoquellevaalagallinaconlospollitosqueestánjuntos.

• Colorearlospollitosqueestánseparados.

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• Extenderplastilinaenelfrascoabierto.

• Colorearelfrascocerrado.

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• Continuarlassiguientesseries.

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• Repasarlaslíneasdelcam

inomáslargo.

• Pegargometsenelcam

inomáscorto.

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• Colorearlostriángulosdeverde,loscírculosdenaranjayloscuadradosde

negro.

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• Repasarlaslíneasdiscontinuas.

• Unircadadibujoconlafigurageom

étricaquecorresponde.

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• Colorearderosalosobjetosquenecesitalaniñaparairdevacacionesala

playa.

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ompletarlatabla.

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• Coloreareldibujosegúnelcódigo:1azul,2verdey3m

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EdiciónEsther Real, Ana Eva Alba

CorrecciónEquipo SM

IlustraciónCristina Pérez

Diseño de cubierta e interioresEstudio SM

MaquetaciónEquipo SM

Coordinación editorialLourdes Palencia

Dirección del proyectoAna Moreno, Pilar Menéndez

© Ediciones SM / Impreso en la UE / Printed in EU

El proyecto Guau de 2.º ciclo de Educación Infantil forma parte del Proyecto Editorial de Educación Infantil del Grupo SM. La obra responde a un proyecto didáctico elaborado bajo la iniciativa, coordinación y según el plan de Ediciones SM, y en su realización ha participado el siguiente equipo:

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