Cuadernos de ejercicios de estimulacin cognitivaCuaderno n 1

Cuaderno n 1Este cuadernoes el ms sencillode los editados. Est concebido para un nivel dedeterioro cognitivo moderado, siempre que se mantengan relativamente conservadas las habilidades de lectoescritura y dibujo. Tambin resulta de utilidad en individuos que, aun no presentando un deterioro importante, s se caracterizan por unabaja escolaridad. Por ltimo, al tener la fuente de letra ms grande que el resto de cuadernos, es aplicable a individuos condificultades sensoriales visuales.DIFICULTAD

Fcil

DETERIORO COGNITIVO

Moderado

ESCOLARIDAD

Bsica

DIFICULTADES VISUALES

Adecuado

Cuaderno n 2

Cuaderno n 2Este cuaderno est pensado para personas con undeterioro cognitivo moderado-levey con un nivel de cultura bsico. Por tanto, el sujeto debe mantener en buena medida sus capacidades de atencin, lenguaje, lectoescritura, dibujo y aritmtica. De no ser as, se recomienda aplicar el cuaderno n 1. Sin embargo, al tener unnivel intermedio, el cuaderno n 2 se utilizar en unmayor nmero de individuos.DIFICULTAD

Media

DETERIORO COGNITIVO

Establecido

ESCOLARIDAD

Primaria

DIFICULTADES VISUALES

A valorar

Cuaderno n 3

Cuaderno n 3Este cuadernoes el ms difcilde los editados. Est pensado especialmente para eldeterioro cognitivo incipiente o leve, y tambin es aplicable a individuos conalta escolaridad. Se caracteriza por contener una mayor variedad de ejercicios y, adems,requerir mayores capacidades atencionales y ejecutivasa los individuos que lo cumplimentan. Cuando un usuario lo comience a utilizar, es recomendable controlar si aparece frustracin en el sujeto o dificultad importante para resolver sus tareas.DIFICULTAD

Difcil

DETERIORO COGNITIVO

Inicipiente

ESCOLARIDAD

Primaria y ms

DIFICULTADES VISUALES

A valorar

Cuaderno n 4

Cuaderno n 4El Cuaderno de Actividades de la Vida Diaria es un cuaderno de estimulacin cognitiva. Pero es especial. En nuestra vida es necesario saber y poder utilizar los trasportes, manejar el dinero, hacer la compra, estar informado, disfrutar del tiempo libre y tener hbitos saludables. El poder realizar todas las actividades necesarias en el da a da nos permite ser independientes y disfrutar ms de la vida.Los ejercicios de este cuaderno buscan ser una ayudapara esa independencia,para poder movernos por nuestro entorno y poder hacer las actividades bsicas necesarias en el da a da. El cuaderno se divide en bloques o grupos de actividades, hemos escogido algunos que nos han parecido importantes.Hay ejercicios en los que se requiere la colaboracin de los familiares o de un cuidador. En cada bloque de actividades hay un apartado al final que hemos titulado "Actividad para realizar con un cuidador o familiar". Son unos ejercicios para realizarse juntamente con los familiares o cuidador. En todos los dems ejercicios del cuaderno, el familiar debe estar al tanto y ayudar slo si es necesario, pero estos deben hacerlos juntos el familiar y el paciente.En cada actividad hay que seguir muy bien las instrucciones. En el encabezado de algunas pginas hay que escribir el nombre, el da, la hora, el mes y el ao; no se debe pasar por alto este apartado pensando que es muy fcil o que siempre es casi lo mismo. Est puesto para facilitarnos e insistir sobre la orientacin sobre todo la temporal. Algunos ejercicios requieren tiempo, corregir o borrar, pensar,hay que tomrselo con tranquilidad y tiempo.Este cuaderno adems de estimular nuestra mente, puede ser tambin entretenido. Se ha pretendido hacer un diseo agradable, las figuras y dibujos estn sacados de nuestra vida diaria. Si conseguimos que usted complete con agrado estos ejercicios, nuestro empeo y trabajo habr merecido la pena.