Diferencias. Semejanzas.

Concepto 1: Una competencia permite identificar,

seleccionar, coordinar y movilizar de manera

articulada e interrelacionada un conjunto de saberes

diversos.

Se consigue en un marco de una situación educativa en un

contexto específico

Concepto 2: El conocimiento es el resultado de la

asimilación de información que tiene lugar en el

proceso de aprendizaje.

La capacidad de demostrada de utilizar conocimientos y

destrezas.

Concepto 3:Competencia es un saber identificado,

dentro de un campo nocional o disciplinario

determinado.

Pone en juego una o más capacidades.

Concepto 4:Trata de que el estudiante sea capaz de

producir una respuesta que no ha sido previamente

memorizada.

Permiten hacer frente a una situación compleja, construir una

respuesta adaptada.

Concepto 5:La competencia es la capacidad de un

buen desempeño en contextos complejos y

auténticos.

El concepto de competencia es multidimensional e incluye

distintos niveles como saber, saber hacer, saber ser y saber

estar.

Se basa en la integración y activación de conocimientos,

habilidades, destrezas, actitudes y valores.