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CUADRO COMPARATIVO DE LOS PROGRAMAS Y EL PLAN DE ESTUDIOS DE PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA PROGRAMA ¿QUÉ PROPONE EL PROGRAMA? ¿DE QUÉ MANERA PRETENDE QUE EL DOCENTE Y EL ALUMNO DESARROLLEN EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE? PROGRAMA DE EDUCACIÓN PRESCOLAR *OBJETIVOS DEL DESARROLLO PSICO- SOCIAL: QUE EL NIÑO ADQUIERA SU AUTONOMÍA Y DESARROLLE SU PERSONALIDAD. *OBJETIVOS DEL DESARROLLO COGNITIVO: DESARROLLO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS Y VERBALES. *OBJETIVOS DEL DESARROLLO PSICOMOTOR: DESARROLLO DE HABILIDADES FÍSICAS QUE EL ALUMNO DESARROLLE POR MEDIO DE LA PRÁCTICA SUS HABILIDADES Y A LA VEZ EL DOCENTE DEBERÁ DESPERTAR SU INTERÉS POR ELLO. PROGRAMA DE EDUCACIÓN PRIMARIA 1972 QUE TANTO EL MAESTRO COMO EL ALUMNO SE FAMILIARICE CON LOS OBJETIVOS DE LA MATERIAS *ÁREA DE LENGUAJE: CULTIVAR EL LENGUAJE PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO MISMO Y POR EL OTRO, DAR AL HOMBRE LA CAPACIDAD DE PROYECTARSE A TRAVÉS DE LA PALABRA. *MATEMÁTICAS: DEBE FOMENTAR LA CAPACIDAD DE RAZONAR *CIENCIAS NATURALES: FORMAR CIUDADANOS QUE PARTICIPEN

Cuadro comparativo de los programas y el plan de estudios de preescolar

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Page 1: Cuadro comparativo de los programas y el plan de estudios de preescolar

CUADRO COMPARATIVO DE LOS PROGRAMAS Y EL PLAN DE ESTUDIOS DE PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA

PROGRAMA¿QUÉ PROPONE EL

PROGRAMA?

¿DE QUÉ MANERA PRETENDE QUE EL DOCENTE Y EL

ALUMNO DESARROLLEN EL PROCESO ENSEÑANZA-

APRENDIZAJE?

PROGRAMA DE EDUCACIÓN PRESCOLAR

*OBJETIVOS DEL DESARROLLO PSICO-SOCIAL:QUE EL NIÑO ADQUIERA SU AUTONOMÍA Y DESARROLLE SU PERSONALIDAD.*OBJETIVOS DEL DESARROLLO COGNITIVO:DESARROLLO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS Y VERBALES.*OBJETIVOS DEL DESARROLLO PSICOMOTOR:DESARROLLO DE HABILIDADES FÍSICAS

QUE EL ALUMNO DESARROLLE POR MEDIO DE LA PRÁCTICA SUS HABILIDADES Y A LA VEZ EL DOCENTE DEBERÁ DESPERTAR SU INTERÉS POR ELLO.

PROGRAMA DE EDUCACIÓN PRIMARIA 1972

QUE TANTO EL MAESTRO COMO EL ALUMNO SE FAMILIARICE CON LOS OBJETIVOS DE LA MATERIAS

*ÁREA DE LENGUAJE: CULTIVAR EL LENGUAJE PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO MISMO Y POR EL OTRO, DAR AL HOMBRE LA CAPACIDAD DE PROYECTARSE A TRAVÉS DE LA PALABRA.*MATEMÁTICAS: DEBE FOMENTAR LA CAPACIDAD DE RAZONAR*CIENCIAS NATURALES: FORMAR CIUDADANOS QUE PARTICIPEN CRÍTICAMENTE EN LOS PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD.

EDUCACIÓN MEDIA BÁSICA (RESOLUCIONES DE

CHETUMAL)

LOGRAR QUE LA EDUCACIÓN MEDIA BÁSICA SE OFREZCA A LOS EDUCANDOS QUE HAYAN ACREDITADO LA EDUCACIÓN PRIMARIA A FIN DE QUE LLEGUE A SER OBLIGATORIA PARA TODOS LOS MEXICANOS PROPICIANDO QUE SE

*ESTIMULANDO EL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD DEL PAÍS*INCULCAR EN EL EDUCANDO EL AMOR Y EL RESPETO AL PATRIMONIO MATERIAL Y ESPIRITUAL DE LA NACIÓN.*LOGRAR UNA FORMACIÓN

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CUMPLAN LAS FINALIDADES DE LA EDUCACIÓN PROSIGUIENDO LA LABOR DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN RELACIÓN CON LA FORMACIÓN DE CARÁCTER.

HUMANÍSTICA, CIENTÍFICA, TÉCNICA Y ARTÍSTICA.

INTRODUCCIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LA

EDUCACIÓN BÁSICA

*FAVORECER LAS OPORTUNIDADES DEL DESARROLLO INDIVIDUAL, GRUPAL Y SOCIAL PARA EL FUTURO DEL PAÍS*DESARROLLAR COMPETENCIAS QUE PERMITAN CONDUCIR AL CONOCIMIENTO COMO FUENTE PRINCIPAL DE LA AMPLIACIÓN DE VALORES*FAVORECER LA CONCIENTIZACIÓN DE LA VIDA

*RENOVACIÓN PERMANENTE Y ACELERADA DEL SABER CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO.*CREACIÓN DE NUEVAS REFORMAS QUE FOMENTAN LA MODERNIZACIÓN DE LOS MÉTODOS EDUCATIVOS DE ENSEÑANZA.*PROYECTANDO AL FUTURO EL DESARROLLO EDUCATIVO ECONÓMICO, POLÍTICO, SOCIAL Y CULTURAL.