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Cuadro Comparativo Nombre del participante: __Lesbia Judith Rodríguez Flores_________ Siguiendo las instrucciones del foro tema 2, hilo # 2, complete el siguiente cuadro comparativo con los 3 aspectos que se solicitan, así como sus comentarios y conclusiones (página 2). Recuerde incorporar al menos una imagen que represente los contenidos. 1. Diagrama, complete lo que se solicita en cada una de las columnas. Documento no digital y documento digital Qué tienen en común Qué tienen de diferencia Documentos: Se entiende por documento, cualquier tipo de información; sea esta financiera, administrativa, estadística, etcétera. Y estas a su vez pueden ser laborales, personales, legales, etc. Todos son documentos que contienen información relevante Fueron creados para ser consultados en cualquier momento Unos ocupan más espacio físico que otros

Cuadro comparativo tarea individual tema 2

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Cuadro Comparativo

Nombre del participante: __Lesbia Judith Rodríguez Flores_________

Siguiendo las instrucciones del foro tema 2, hilo # 2, complete el siguiente cuadro comparativo con los 3 aspectos que se solicitan, así como sus

comentarios y conclusiones (página 2). Recuerde incorporar al menos una imagen que represente los contenidos.

1. Diagrama, complete lo que se solicita en cada una de las columnas.

Documento no digital y documento digital Qué tienen en común Qué tienen de diferencia

Documentos: Se entiende por documento, cualquier tipo de información; sea esta financiera, administrativa, estadística, etcétera. Y estas a su vez pueden ser laborales, personales, legales, etc.

Todos son documentos que contienen información relevante

Fueron creados para ser consultados en cualquier momento

Unos ocupan más espacio físico que otros

Documentos tradicionales: Son todos los que se han venido usando desde que se inventó el papel y que se ven representados por: revistas, periódicos, folletos, libros, cuadernos, etcétera.

Documentos digitales: 1.- Están constituidos por toda información que se encuentra plasmada en un archivo que puede ser

Se puede hacer cambios como: agregar algo más, eliminar alguna línea o imagen, hacer comentarios, etc.

Para tener acceso a algunos de ellos se debe acudir a lugares apropiados como bibliotecas

Alguno de ellos para ser consultados necesitan de un computador o cualquier aparato electrónico

PDF, WORD, JPG, etcétera. Y estos a su vez están contenidos en un dispositivo electrónico que puede ser, USB, CD, DVD, etc.

2.- Los documentos que pueden ser videos, presentaciones de Power Point, Prezi, imágenes, etcétera, pero que no se encuentran en un dispositivo electrónico, sino que permanecen en internet; como un blog, una página interactiva, etc.

Cualquiera de ellos puede referirse a temas financieros, legales, estadísticos, científicos, etc.

Cualquiera de ellos puede estar redactado en términos simples o complejos; dependiendo de su enfoque

Solo algunos pueden ser interactivos

Los digitales tienen más oportunidad de contener links que puedan ampliar la información, como por ejemplo

3. Experiencia

Escriba brevemente cuál ha sido su experiencia con la utilización de documentos digitales, en su quehacer docente .(ventajas y

desventajas).

La principal ventaja es que puedo usar el material para impartir las clases y luego subirlo a la plataforma, donde puedo

complementarlo con algunos videos, tutoriales, imágenes, links, etcétera.

Pero lamentablemente no todos los alumnos utilizan este material.