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Cuadro Comparativo Nombre del participante: Kevin Roberto Hernández Tavico 1. Diagrama, complete lo que se solicita en cada una de las columnas. Concepto de página web y libro de texto Qué tienen en común estos dos Qué tienen de diferencia estos dos Página Web, es un enlace virtual el cual puede contener diversidad de contenido incluyendo texto, imágenes, video e interacción, además de estar disponible, según la página, as 24 horas del día, todos los días del año. Libro de texto, es una composición física de un contenido específico intelectual, el cual puede estar elaborado por un autor o varios de ellos. Hace uso de texto literal e imágenes para poder transmitir toda su información. Los puntos en común es que ambos pueden transmitir información literal, los dos son fuentes de información verdadera y podemos hacer uso de ellos en corroboración de alguno. Tener en cuenta libro de texto, referenciando y consultando páginas web, y tener en cuenta páginas web, referenciado a algún libro. La virtualidad de su transmisión de datos, el medio en que lo transmite, la veracidad de su contenido. El acceso hacia cada uno, el tiempo de vida y la degradación con el tiempo de los libros. Pueden ganar con ventaja los medios informáticos, pero los libros seguirán siendo la base fundamental del conocimiento práctico.

Cuadro comparativo tarea individual tema 2 kevin hernandez

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Cuadro Comparativo

Nombre del participante: Kevin Roberto Hernández Tavico

1. Diagrama, complete lo que se solicita en cada una de las columnas.

Concepto de página web y libro de texto Qué tienen en común estos dos Qué tienen de diferencia estos dos

Página Web, es un enlace virtual el cual puede contener diversidad de contenido incluyendo texto, imágenes, video e interacción, además de estar disponible, según la página, as 24 horas del día, todos los días del año. Libro de texto, es una composición física de un contenido específico intelectual, el cual puede estar elaborado por un autor o varios de ellos. Hace uso de texto literal e imágenes para poder transmitir toda su información.

Los puntos en común es que ambos pueden transmitir información literal, los dos son fuentes de información verdadera y podemos hacer uso de ellos en corroboración de alguno. Tener en cuenta libro de texto, referenciando y consultando páginas web, y tener en cuenta páginas web, referenciado a algún libro.

La virtualidad de su transmisión de datos, el medio en que lo transmite, la veracidad de su contenido. El acceso hacia cada uno, el tiempo de vida y la degradación con el tiempo de los libros. Pueden ganar con ventaja los medios informáticos, pero los libros seguirán siendo la base fundamental del conocimiento práctico.

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2. Aplicaciones:

Escriba dos ejemplos aplicables a su materia, en los que podría utilizar una página web para impartir conocimientos.

1. A través de YouTube es posible subir algunas simulaciones de circuitos eléctricos en donde pueda capturar datos en un tiempo

determinado, luego ellos pueden aplicar la práctica en el cualquier lugar y tener acceso al mismo a cualquier hora.

2. Es posible utilizar un gestor para compartir documentos realizados por el catedrático, como hojas de trabajo y algunos laboratorios,

dichos documentos se pueden compartir a través de Google Drive, es posible compartir archivos de video, audio y documentos de

todo tipo.

3. Experiencia

Escriba cuáles han sido sus mayores dificultades y mayores beneficios con el uso de la tecnología aplicada a la educación.

Dificultades

En algunos casos la tecnología no es accesible para todos, y algunos no se pueden conectar porque no tienen internet.

La sincronización de horarios para consulta de correos electrónicos y/o compartir documentos. Algunos revisan su correo

después de la fecha de entrega de la tarea.

Comprobación de información veraz y real, ya que ahora todo el mundo puede tener acceso a la modificación de información y

por ende no es confiable.

Beneficios

Factor de tiempo, casi instantáneo en la comunicación con alumnos y colegas educadores.

Facilidad de acceso a documentos en forma ordenada

Utilidad de documentos digitales para evitar el uso de hojas de papel convencionales.

Información instantánea 24 horas al día y 365 días del año en cualquier lugar del mundo.

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