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GRADO: _PRIMERO __ GRUPO: ____”B” ____ ASIGNATURA: ____INGLÉS I _____ PROFESOR: ____SAMUEL CALDERÓN CRUZ ______________________________ PRINCIPALES AVANCES EN ESTE BIMESTRE (LECTURA, ESCRITURA, MATEMÁTICAS, PARTICIPACIÓN, ASISTENCIA, OTROS) INICIATIVAS PEDAGÓGICAS QUE ME ESTÁN DANDO BUENOS RESULTADOS POR QUÉ CONSIDERO QUE ME ESTÁ FUNCIONANDO ESTA INICIATIVA Participación y término de trabajo en un 90 % de los alumnos. Mayor atención e interés en la clase Lograr que las estudiantes sean capaces de convivir con los demás de manera pacífica y constructiva. Involucrar a las estudiantes en la construcción de acuerdos participando de una manera crítica y reflexiva Aprovechar los recursos existentes en las escuelas y en el entorno Me aseguro de que todos terminen el trabajo, sin acepción todos en algún momento participan porque no hay salida. Porque a los alumnos les agrada realizara actividades diferentes en la clase como el uso de diapositivas, calculadora, etc. LO QUE ESTOY HACIENDO CON MIS ALUMNOS QUE REQUIEREN MAYOR APOYO: Trabajar más de manera individual con cada uno de ellos para corregir errores. Trabajo en equipo para una buena convivencia. PROBLEMÁTICA RELEVANTES QUE ESTOY OBSERVANDO EN MI GRUPO: Falta de algunos conocimientos (importantes o principales) previos para el desarrollo del trabajo en la asignatura a este nivel.

Cuadro c.t.e. 2 Sesion

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Page 1: Cuadro c.t.e. 2 Sesion

GRADO: _PRIMERO__ GRUPO: ____”B”____ ASIGNATURA: ____INGLÉS I_____ PROFESOR: ____SAMUEL CALDERÓN CRUZ______________________________

PRINCIPALES AVANCES EN ESTE BIMESTRE

(LECTURA, ESCRITURA, MATEMÁTICAS, PARTICIPACIÓN, ASISTENCIA, OTROS)

INICIATIVAS PEDAGÓGICAS QUE ME ESTÁN DANDO BUENOS RESULTADOS

POR QUÉ CONSIDERO QUE ME ESTÁ FUNCIONANDO ESTA INICIATIVA

Participación y término de trabajo en un 90 % de los alumnos.

Mayor atención e interés en la clase

Lograr que las estudiantes sean capaces de convivir con los demás de manera pacífica y constructiva.

Involucrar a las estudiantes en la construcción de acuerdos participando de una manera crítica y reflexiva

Aprovechar los recursos existentes en las escuelas y en el entorno

Me aseguro de que todos terminen el trabajo, sin acepción todos en algún momento participan porque no hay salida.

Porque a los alumnos les agrada realizara actividades diferentes en la clase como el uso de diapositivas, calculadora, etc.

LO QUE ESTOY HACIENDO CON MIS ALUMNOS QUE REQUIEREN MAYOR APOYO:

Trabajar más de manera individual con cada uno de ellos para corregir errores. Trabajo en equipo para una buena convivencia.

PROBLEMÁTICA RELEVANTES QUE ESTOY OBSERVANDO EN MI GRUPO:

Falta de algunos conocimientos (importantes o principales) previos para el desarrollo del trabajo en la asignatura a este nivel.

Page 2: Cuadro c.t.e. 2 Sesion

Concentrado de la academia ____________________________ Período: _________

GradoPrincipales avances (lectura,

escritura, matemáticas,participación, asistencia, otros)

Iniciativas pedagógicas queestán dando resultados

Desafíos generales poracademia

Primero

Segundo

Tercero