Elaborado por: Victor Manuel Cuevas BenitesPermite que los propios alumnos encuentren su ritmo de aprendizajeHabilidades Facilita la actualizacin de la informacin y de los contenidos. Flexibiliza la informacin, independientemente del espacio y el tiempo en el cual se encuentren el profesor y el estudiante. Permite la deslocalizacin del conocimiento. Ofrece diferentes herramientas de comunicacin sincrnica y asincrnica para los estudiantes y para los profesores. Faorece una formacin multimedia. Facilita una formacin !rupal y colaboratia. Faorece la interactiidad en diferentes "mbitos #equiere que los estudiantes ten!an habilidades para el aprendizajeautnomo. Puede disminuir la calidad de la formacin si no se da una ratio adecuada profesor$alumno. #equiere m"s trabajo que la conencional. %upone la baja calidad de muchos cursos y contenidos actuales $Profesorado poco formado $&ecesita de una conexin eloz a 'nternet $Problemas de se!uridad y autentificacin por parte del alumno $(xiste brecha di!ital $Preferencia por clases )cara a cara*. +lases presenciales cien por ciento. $Or!anizacin y procesos tradicionales +omputadora +onexin r"pida a 'nternet &ae!adores ,eb para distribuir materiales Protocolos -+P.'P para mediar el intercambio Puede necesitarse tambi/n Protocolos F-P0cceso a 'ntranet. Plataformas de 1entajas2esentajas(s la aplicacin de las &ueas -ecnolo!3as de la 'nformacin y +omunicacin a la (ducacin a distancia.RequerimientosTcnicos($ 4earnin!, elfuturo de laeducacin adistancia