CUENTAS 2018 2018-completo Revisado RC… · En el presente se describen los objetivos planificados, así como las metas alcanzadas en el ejercicio 2018. Estos logros fueron gracias

TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALPAN

INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2018


FEBRERO 2019

DRA. ROCÍO CASTRO GONZÁLEZ

DIRECTORA



DIRECTORIO

Mtro. Esteban Moctezuma Barragán Secretario de Educación Pública

Dr. Francisco Luciano Concheiro Bórquez Subsecretario de Educación Superior

Dr. Enrique Fernández Fassnacht Director General Tecnológico Nacional de México

Dra. Rocío Castro González Directora Instituto Tecnológico de Tlalpan

Lic. Norma Delgado Díaz Subdirectora de Planeación y Vinculación

Lic. Nicolás Nava Mota Jefe de Planeación, Programación y Presupuestación

M.A. José Villegas Vázquez Jefe del departamento de Vinculación

Lic. Blanca Lucía Pérez Guzmán Jefa del Departamento de Comunicación y Difusión

Lic. Fabiola Elizabeth Arellano Morales Jefa del Departamento de Servicios Escolares

Ing. Cristopher Giovanni Caballero Cruz Jefe del Departamento de Actividades Extraescolares

Mtra. Martha Sánchez Cordero Jefa del Centro de Información



C.P. Ivonne Barrón García Subdirectora de Servicios Administrativos

Lic. Ana Karen Vázquez Luna Jefa del Departamento de Recursos Financieros

Lic. María Leticia González Pineda Jefa del Departamento de Recursos Humanos

Ing. Álvaro Cruz Hernández Encargado del Departamento de Recursos Materiales y Servicios

Dr. Dante Camarillo Ravelo Subdirector Académico

Ing. Gerardo Acevedo Vega Jefe de la División de Estudios Profesionales

David Flores Hernández Jefe del Departamento de Ingenierías

Ing. José del Carmen Quintal Álvarez Jefe del Departamento de Ciencias Básicas

Lic. Viviana Sánchez González Jefa del Departamento de Desarrollo Académico

Ing. Cristopher Giovanny Caballero Cruz Encargado del Departamento de Ciencias Económico-Administrativas



ÍNDICE

I Mensaje Institucional......…………………………...………………….

II Introducción……..…….......…………………………………………….

III Marco Normativo……........…………………………………………….

IV Calidad de los Servicios Educativos…….......……………………….

V Cobertura, Inclusión y Equidad Educativa.....……………………….

VI Formación Integral de los Estudiantes….....…………………………

VII Ciencia, Tecnología e Innovación……….……………………………

VIII Vinculación con los sectores Público, Social y Privado……….……

IX Gestión Institucional, Transparencia y Rendición de Cuentas…….

X Retos …………………………………...……………....

XI Indicadores….....…………………………………..………….…………

XII Conclusiones….....…………………………………..………….…………



I.MENSAJE INSTITUCIONAL

Considerando lo relevante y de interés público, para la sociedad, este informe se expone

en tiempo y forma de manera clara y concisa a cualquier sector social y de nuestra

comunidad.

Es obligatorio por ley el rendir cuentas y exponer el resultado de la gestión de los recursos

asignados anualmente a esta noble institución educativa, el Instituto Tecnológico de

Tlalpan, perteneciente al Tecnológico Nacional de México,

En el presente se describen los objetivos planificados, así como las metas alcanzadas en el

ejercicio 2018. Estos logros fueron gracias a la colaboración de nuestro equipo de trabajo ,

docente, directivo y apoyo, muchas gracias.

Dra. Rocío Castro González Directora



II.INTRODUCCIÓN

El Instituto Tecnológico de Tlalpan abrió sus puertas por primera vez en el 2010, para

cubrir la necesidad de contar con un espacio de educación superior para la zona de

Tlalpan, esta institución actualmente opera con un enfoque de responsabilidad socio-

ambiental, contamos con la certificación de la norma ISO 9001:2015, para la mejora

continua de la calidad educativa, en la cual seguimos actualizándonos.



Desde el inicio de la gestión a mi cargo, los objetivos institucionales han sido dar lo mejor

en favor de la comunidad estudiantil, por lo que nuestro compromiso es contar con la

mejor planta docente, así como con el personal administrativo y de apoyo que den su

óptimo aporte para el desarrollo institucional.

Nuestras metas están enfocadas a los siguientes aspectos:

• Calidad de los servicios educativos

• La vinculación con el sector productivo, social y público

• Promover la inclusión y la equidad educativa y laboral

• Fortalecer la formación integral de estudiantes

• Dar impulso a la ciencia, tecnología e innovación

• Incrementar la cobertura educativa

• Modernizar la gestión institucional



III. MARCO NORMATIVO

• Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

• Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública

• Ley Orgánica de la Administración Pública Federal.

• Ley General de Educación.

• Ley General para la Coordinación de la Educación Superior.

• Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública.

• Manual de Organización General del Tecnológico Nacional de México.

• Ley General de Responsabilidades Administrativas.

• Ley de Planeación.

• Ley General de Infraestructura Física Educativa

• Constitución de la ciudad de México.

• Ley de Alcaldías

• Ley educación DF.



IV.CALIDAD DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS

Los servicios de Educación superior deben contar con los estándares de calidad en lo referente a

docencia e infraestructura potencialmente, por ello en el Instituto Tecnológico de Tlalpan se

mantiene un programa de actualización y capacitación docente, así como del personal con

funciones administrativas y de las personas que actúan en el cuerpo directivo.

Se alcanzó la meta de 86% de profesores participando en actualización profesional y el 85% y en

capacitación docente.

Se actualizaron las especialidades de Ingeniería en Electrónica y Tecnologías de la Información.

Globalizando nuestro entorno educativo, se cuenta con el enlace en línea de los cursos MOOCS,

para fortalecer las competencias de estudiantes a distancia así como de docentes, usualmente se



utiliza la plataforma México “X”, medio por el cual el Tecnológico Nacional de México pone a

disposición la lista de cursos a los que se puede acceder, cubriendo satisfactoriamente la meta

programada para el ejercicio que se informa.

Se cuenta con la operación enlaces del sistema de “internet simétricos y dedicados”, lo cual

permite a estudiantes estar conectados a internet dentro de nuestro Plantel, y que nuestra

operación administrativa tenga concectividad.

El 100% de estudiantes participaron en el proyecto institucional de Acompañamiento y Tutoría.



V. COBERTURA, INCLUSIÓN Y EQUIDAD EDUCATIVA

Durante el 2018 se atendió una matrícula de 563 estudiantes, entre lo que se contó con un

número de 209 mujeres de hombres 354.

En el periodo se contemplaron espacios con inclusión educativa, se tiene el registro de 6

estudiantes con discapacidad.

Se trabaja en la adecuación de infraestructura para atender discapacidad.



BECAS

El 7% de estudiantes contaron con una beca del Programa Nacional de Becas.

El 4% de estudiantes fueron beneficiados con una beca interna.

El tema de estudiantes Titulados en el ejercicio que se informa, empieza a rendir frutos con las

primeras generaciones de estudiantes ya titulados

MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES

Cada semestre se trabaja en el mantenimiento de nuestras instalaciones para dar un óptimo

servicio educativo, se pintaron espacios, generales y aulas, se habilitaron bancas y mesas de

trabajo, de igual forma se dio mantenimiento a equipos de cómputo.

CARRERA EGRESADOS

ENJUN18 CARRERA TITULADOS

ENJUN18

IE 5 4H1M IE 5

IGE 6 1H5M IGE 5

TICS 7 5H2M TICS 4

18 14



INFRAESTRUCTURA

A principios del 2018 se inició la construcción del edificio de talleres y laboratorios para las

ingenierías de Electrónica y Tecnologías de la Información y Comunicaciones, al cierre del año el

avance de obra es del 90%.



VI. FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES

Para fortalecer el desarrollo integral de estudiantes se cuenta con actividades extraescolares

deportivas culturales y cívicas, como Danza contemporánea, Teatro, Danza Hawaiana, Coro, Voley

bol, Basquet, bol, Fut bol, Ajedrez, y Natación.

Asistimos al evento Pre Nacional Deportivo con estudiantes en equipos Voley bol y Natación.

Participamos en el Evento Nacional Deportivo, teniendo la representación en natación.



En actividades culturales el taller de teatro “Meraki” logró la meta de estudiantes reconocidos por

su talento artístico, que es de 12 personas. Orgullosamente participamos por segundo año en el

Evento Nacional Estudiantil de Arte y Cultura del TecNM.

En actividades cívicas contamos con la Banda de Guerra y Escolta representativa de nuestra

Institución.



También en la parte cultural se trabaja con el programa “Fomento a la lectura”, alcanzando un

porcentaje de estudiantes inscritos en el taller del 17 % del total de la matrícula en éste ejercicio

2018 que se informa.



VII. CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

Desde la apertura del Centro de Lenguas del Tecnológico de Tlalpan hemos tenido una gran

respuesta por parte de estudiantes interesados en aprender una segunda lengua y con ello estar

en posibilidades de de ir a intercambios estudiantiles internacionales



En materia de innovación el “Evento Nacional Estudiantil de Innovación Tecnología” es la

oportunidad para que los estudiantes desarrollen proyectos disruptivos o incrementales que

fortalezcan las competencias creativas, emprendedoras e innovadoras de los participantes a través

de la transferencia tecnológica y comercialización, dando respuesta a las necesidades de los

sectores estratégicos.

El Instituto Tecnológico de Tlalpan se presentó en el Evento Nacional Estudiantil de Innovación

Tecnología con 6 proyectos innovadores e integradores de los cuales 5 participaron en la categoría

de producto y servicio y uno en la categoría de aplicación móvil, dos pasaron a la etapa regional

celebrada en el estado de Puebla, uno de ellos en la categoría de producto y el otro en la categoría

de aplicación móvil. Alanzando la meta de participación institucional planteada para el año 2018.

En actividades relacionadas con la Ciencia, docentes del Tecnológico de Tlalpan participaron en el

“Evento Nacional Estudiantil de Ciencias” con 50 estudiantes en la etapa local lo que representa el

9% de la matrícula cumpliéndose con el indicador institucional planteado. En dicho evento

calificaron a la fase nacional 5 estudiantes en la categoría de ciencias básicas, se logró el

reconocimiento al plantel..



VIII. VINCULACIÓN CON SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO

Hemos trabajado para hacer la vinculación con los diversos sectores para que cada estudiante



tenga un abanico de oportunidades para realizar su servicio social y sus residencias profesionales,

logrando este año 12 nuevos convenios con los sectores productivo y público y social.

Éste año realizaron su Residencia Profesional 36 estudiantes y su Servicio Social 34, siendo

algunas de las diversas empresas que abrieron sus puertas a jóvenes entusiastas: Hi Tec Medical;

Transformadora Perfiles y Aceros, S.A. de C.V.; Pinos Altos S.A. de C.V.; Hospital de Cardiología

Ignacio Chávez; Hospital de Nutrición Salvador Subirán; Novac Infancia, S.A. de de C.V.,

Delegaciones de: Tlalpan, Xochimilco y Magdalena Contreras; Secretaría de Ciencia Tecnología e

Innovación de la Ciudad de México; INE, Servicio de Transportes Eléctricos entre otras

instituciones y empresas.

En tema internacional también se lograron vínculos con Universidad de Texas en El Paso en los

Estados Unidos, las docentes investigadoras Azucena Montes Rendón y Diana Gabriela Lope Alzina

acompañadas por estudiantes, Jazmin Moralez de TICS y Edwin Arturo Rangel de Ing. Electrónica,

visitaron el campus de la citada Universidad.

Como parte de las actividades, las representantes del Instituto Tecnológico de Tlalpan participaron



en cátedras y talleres en UTEP en el contexto de tecnologías sustentables y enfoques de

vanguardia como lo son el uso de drones, impresoras 3D, desalinización de agua en terrenos no

costeros, ciudades inteligentes, grandes retos de la ingeniería, liderazgo en el emprendedurismo,

innovación tecnológica, inglés para ingenierías; visitaron también un moderno centro deportivo-

recreativo de golf, con tecnología inteligente para facilitar la práctica de este deporte.

La parte estudiantil se organizó en equipos multidisciplinarios para el diseño de tecnologías

innovadoras que contribuyen a un desarrollo comunitario sustentable y resiliente.

Los proyectos que se han trabajado son: 1) Evaluación de la salud de cultivos por medio de drones

y NDVI, 2) Desarrollo de un sistema de bajo costo de desalinización de agua para uso agrícola. 3)

Desarrollo de una alcantarilla automatizada para evitar inundaciones (Smart Sewer). 4)

Optimización de un sistema de ahorro de agua en WC (Se Va- Simple ecological water). 5)

Aplicación de energías renovables a baja escala para zonas rurales (eco pump). 6) Un sistema de

captación de agua para zonas de alta humedad en lugatres con falta de infraestructura hidráulica

(Catch-a-drop). 7) Eco-shower: reuso de agua usada en baños y regaderas por medio de

electrocoagulación y membranas. 8) Generación de electricidad en tuberías.



IX. GESTIÓN INSTITUCIONAL, TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE

CUENTAS

La transparencia, rendición de cuenta y acceso a la información son parte de la política del



Instituto Tecnológico de Tlalpan, en materia de informes financieros referentes al registro y

control del presupuesto asignado se ha trabajado en coordinación con la Subdirección de

Planeación y Vinculación, con apego al Programa Operativo Anual, realizando conciliaciones del

recurso de acuerdo a normatividad vigente.

Se lleva un control con las cifras actualizadas para efectos de transparencia y rendición de cuentas

como lo marca el artículo 6° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, que

señala “El derecho a la información será garantizado por el Estado” así como la Ley General de

Transparencia y Acceso a la Información Pública, con el objetivo de compartir con la sociedad

estudiantil y la comunidad en general los alcances, logros y disposición de los recursos.

Para el cumplimiento de los objetivos, metas y proyectos fijados en el 2018 es importante señalar

estos informes contienen los datos de los recursos necesarios para la operación y mantenimiento

del Servicio Educativo.

Se tiene un proceso continuo de actualización derivado de la necesidad de reestructurar y

organizar espacios, ya que somos un plantel en crecimiento y muchas necesidades de mobiliario y

equipamiento.

Se han realizado por parte de la Dirección de ésta institución las gestiones para cubrirlas, con

programas federales y con algunas donaciones por parte de Institutos hermanos que nos han

suministrado en aras de no descuidar el servicio educativo en aulas y laboratorios, así como en la

administración.



El Instituto Tecnológico de Tlalpan está comprometido en el cumplimiento al pronunciamiento de

“Cero Tolerancia” a las conductas de hostigamiento sexual y acoso sexual por servidoras y

servidores públicos que laboran en esta institución. Para esto, se ha dado seguimiento y operación

por medio del Subcomité de ética.

En el ejercicio 2018 por medio del Sistema de Igualdad de Género y no Discriminación se han

llevado a cabo múltiples acciones para implementar y ejecutar dentro de los procesos del

departamento de Recursos Humanos las prácticas de igualdad laboral y no discriminación con la

finalidad de generar un desarrollo integral de las personas que laboran en la institución, esto en

una primera etapa buscando la certificación conforme a los requisitos de la Norma Mexicana

NMX-R-025-SCFI-2015 en igualdad laboral y no discriminación.

Durante el año realizamos diversas reuniones con diferentes autoridades para tratar los asuntos

relacionados con la obra del edificio anexo para laboratorios, así como para la adquisición de

predio anexo en la zona nororiente, a fin de complimentar el proyecto del plan maestro para el

desarrollo del Tecnoógico de Tlalpan.



RECURSO EJERCIDO POR GASTO DIRECTO

AREA (Subdirección)

PROYECTO TOTAL

ACADÉMICO

2. Proyecto de Formación Docente 29,398.99

9. Ampliación de la oferta educativa 1,820,382.52

SubTotal: 1,849,781.51

PLANEACIÓN

16. Deporte para la excelencia 78,748.24

17. Cultivando arte 83,899.25

SubTotal: 162,647.49

SERVICIOS ADMVOS

21. Proyecto de Protección Civil 17,000,00

SubTotal: 17,000.00

GRAN TOTAL: $2,029,429.00

RECURSO EJERCIDO POR INGRESOS PROPIOS 2018

AREA (Subdirección)

PROYECTO TOTAL

ACADÉMICO

01. Impulso al Desarrollo del Profesorado $ 63,892.00

02. Formacion Docente $ 10,800.00

03. Actualizacion Profesional $ 9,280.00

09. Ampliacion de la oferta educativa $ 891,234.21

11. Acompañamiento y Tutoria a estudiantes $ 25,776.12

25. Eventos academicos $ 7,803.00



X. RETOS INSTITUCIONALES

• Incrementar en un 25% la matrícula de estudiantes inscrito en el Instituto Tecnológico de Tlalpan. • Incrementar en un 35% los docentes que cursen un diplomado en competencias y en dominio de

una segunda lengua.

• Difundir de manera permanente los programas MOOC de TecNM (Massive Online Open

26. Formacion de jovenes investigadores $ 3,663.82

27. Impulso a la incorporacion y permanencia en el SIN $ 8,210.28

30. Tecnologico Emprendedor $ 6,052.15

34. Vinculación Empresarial $ 9,283.73

40. Sistema de Información actualizado $ 4,290.93

SubTotal: $ 1,040,286.24

PLANEACIÓN Y VINCULACIÓN

9. Ampliación de la oferta educativa $ 79,900.77

10. Fortalecimiento de la oferta educativa $ 6,707.50

13. Difusion de la Oferta Educativa $ 18,188.80

16. Deporte para la excelencia $ 19,831.03

17. Cultivando el Arte $ 58,436.02

18. Formación Civica $ 4,280.00

30. Tecnologico Emprendedor $ 5,885.00

31. Formación dual $ 466.44

33. Cooperación e Internacionalización $ 64,448.74


36. Tecnológico Nacional de México bilingüe $ 236,750.49

37. Certificación de Sistemas de Gestión y Responsabilidad Social $ 21,468.00


SubTotal: $ 529,326.79

SERVICIOS ADMINISTRATIVOS

09. Ampliacion de la oferta educativa $ 582,871.86

21. Protección civil $ 9,280.00

27. Impulso a la incorporacion y permanencia en el SIN $ 4,575.26


38.Capacitacion y Desarrollo del Personal Directivo $ 49,999.95


41. Transparencia, Rendicion de Cuentas $ 760.68

SubTotal: $ 658,155.98

GRAN TOTAL $ 2,227,769.01



XI. INDICADORES

Courses), en el Centro Complementario de Aprendizaje.

• Planteamos el reto de alcanzar en un 70% de la matricula que estará inscrito en un programa

MOOC.

• Es nuestra visión Incrementar en un 20% la plantilla docente para que curse un posgrado

• Continuar con el programa de Academias, sesiones continuas de reuniones con la finalidad de

mejorar el programa estudiantil.

• Certificarse en un Sistema de Gestión Ambiental.

• Incrementar la participación de los alumnos a un 50% en actividades artísticas, culturales,

deportivas y cívicas.

• Incrementar en un 35% la matricula inscrita en un Programa de Enseñanza de Lenguas

Extranjeras.

PROYECTO INDICADOR

COMPRO METIDO

ALCANZADO JUSTIFICACION



1. Proyecto de Impulso al Desarrollo del Profesorado

Porcentaje de profesores con

posgrado 4% 43% SI

2. Proyecto de Formación Docente

Porcentaje de profesores que

participan en cursos de formación docente

86% 86% SI

Profesores que concluyen el

diplomado de Competencias

Docentes

3 3 SI


diplomado de Tutores 3 4 SI

3. Proyecto de Actualización Profesional

Porcentaje de profesores que

participan en cursos de actualización

profesional

86% 86% SI .

Profesores formados y capacitados

24 24 SI

4. Proyecto de Diseño e Innovación Curricular para la Formación y Desarrollo de Competencias Profesionales

Especialidades actualizadas

1 2 SI



7. Diseño, actualización y producción de material

educativo y recursos digitales


diplomado de Recursos Educativos

en Ambientes Virtuales

3 0 NO No se ofertó el diplomado por

parte de TecNM.

Estudiantes inscritos en MOOC's

40 40 SI

Centro complementario de

Aprendizaje en operación

1 1 SI

8. Mejorar la Conectividad a Internet

de los Tecnológicos y Centros del TecNM.

Plantel con operación de enlaces de internet simétricos

y dedicados

1 1 SI

9. Ampliación de la oferta educativa

Estudiantes de nuevo ingreso de licenciatura

225 170 NO Se proyectó un número demasiado optimista.

10. Fortalecimiento de la Infraestructura

Educativa, Científica y Tecnológica

Obras en proceso 1 1 SI

Obras concluidas 1 1 SI

Áreas equipadas 2 2 SI



11. Proyecto Institucional de Acompañamiento y Tutoría a Estudiantes

Profesores que participan en el

Proyecto Institucional de Acompañamiento

y Tutoría a Estudiantes

12 12 SI

Porcentaje de estudiantes de nuevo

ingreso que participan en el



91% 100% SI

Porcentaje de estudiantes que participan en el



45% 50% SI

Porcentaje de profesores que participan en el



43% 43% SI

Eficiencia de egreso 32% 43% SI

12. Proyecto de Becas para la Permanencia

Estudiantil

Porcentaje de estudiantes

beneficiados en el Programa Nacional de

Becas de Educación Superior

7% 7% SI

Porcentaje de estudiantes

beneficiados con algún otro tipo o

programa de becas

2% 4% SI



13. Proyecto de Difusión de la Oferta Educativa

Impacto de la difusión de la Oferta Educativa

de la Institución 165 165 SI

Solicitudes de nuevo ingreso

225 180 NO Se proyectó un número

demasiado optimista.

Porcentaje de absorción

100% 94% NO Algunos alumnos ya no se presentaron a inscripción.

15. Proyecto de inclusión en la atención a

estudiantes y grupos vulnerables

Estudiantes con alguna discapacidad

0 6 SI

Estudiantes de zonas vulnerables

0 300 SI

16. Deporte para la excelencia

Estudiantes reconocidos por su talento deportivo

6 7 SI

17. Cultivando arte Estudiantes

reconocidos por su talento artístico

12 12 SI

18. Proyecto de Formación Cívica

Porcentaje de estudiantes que

participan en actividades cívicas

70% 88% SI

Escolta y Banda de Guerra existente

1 1 SI

19. Proyecto de Fomento a la Lectura

Porcentaje de estudiantes que

participan el Proyecto de Fomento a la

Lectura

13% 17% SI

20. Proyecto de Orientación y Prevención

Proyecto de Orientación y

Prevención al delito, violencia y adicciones

15 22 SI

21. Proyecto de Protección Civil

Proyectos de Protección Civil en

operación 40 40 SI

22. Proyecto de Seguridad y Cuidado del

Medio Ambiente

Proyectos de la Comisión de

Seguridad e Higiene 3 3 SI

Proyecto de Cuidado Ambiental

4 5 SI



23. Proyecto de Promoción al respeto de los Derechos Humanos

Proyecto de Promoción al

respecto de los Derechos Humanos

2 2 SI

25. Eventos Académicos

Porcentaje de Estudiantes que participan en el

ENECB

9% 10% SI

26. Formación de Jóvenes Investigadores

Estudiantes que participan en el

proyecto de formación de jóvenes

investigadores

4 4 SI

27. Impulso a la incorporación y

permanencia en el Sistema Nacional de

Investigadores

Redes de Investigación

1 1 SI

28. Difusión de la ciencia y tecnología

Artículos publicados en revistas de

divulgación del TecNM

2 2 SI

29. Fomento a la producción científica,

tecnológica y de innovación

Proyectos financiados por convocatorias del

TecNM 0 0 SI

30. Tecnológico Emprendedor e

Innovador

Proyectos que participan en el ENEIT

3 8 SI

Profesores que participan en el Modelo Talento Emprendedor

1 0 NO

Solo se inició con el modelo Talento-Emprendedor capacitando

a personal.

Estudiantes que participan en el

3 0 NO Solo se inició con el modelo

Talento-Emprendedor capacitando



Modelo Talento Emprendedor

a personal.

31. Formación Dual

Estudiantes que participan en

Formación Dual 10 0 NO

Solo se iniciaron los convenios con las empresas que participarán en

la Formación Dual.

Programas educativos que operan en

Formación Dual 1 0 NO

Se trabajó con las empresas en el contenido del programa de

Formación Dual.

32. Certificación de competencias laborales y

profesionales de estudiantes

Estudiantes certificados

5 0 NO

Se capacitó a 30 estudiantes que tienen pendiente la presentación

de su examen de certificación

33. Cooperación e internacionalización

Profesores que participan en

movilidad internacional

2 2 SI


movilidad internacional

4 2 NO Solo dos estudiantes realizaron los

trámites de su VISA

Profesores que participan en

movilidad nacional 4 2 NO


movilidad nacional 12 10 NO

34. Vinculación Empresarial

Estudiantes en servicio social

70 64 NO

Se hizo un diagnóstico erróneo de los posibles estudiantes a realizar

su Servicio Social.

Estudiantes en residencias

profesionales 60 36 NO

Se hizo un diagnóstico erróneo de los posibles estudiantes a

realizar su Residencia Profesional.

Consejo de Vinculación

1 1 SI

Convenios firmados con el sector público,

social y privado vigentes

16 12 NO

Se tienen varios convenios pendientes de firma por parte de

las empresas.

Seguimiento de Egresados

40 33 NO

Se realizaron eventos a los cuales no asistieron los egresados

esperados

36. Tecnológico Nacional de México bilingüe

Estudiantes que acreditan inglés en el

nivel B1 (Marco Común Europeo)

10 11 SI



Profesores que

acreditan inglés en el nivel B1 (Marco

Común Europeo)

2 2 SI

37. Certificación de Sistemas de Gestión y Responsabilidad Social

Instituto o Centro certificado en Sistema de Gestión de Calidad

1 1 SI

Instituto o Centro certificado en Sistema de Gestión Ambiental

1 0 NO Se realizan las acciones para

concluir la acreditación en el 2019.

Instituto o Centro certificado en Modelo

de Equidad de Género



Instituto o Centro certificado en

Sistemas de Gestión de la Salud y

Seguridad en el Trabajo



38.-Capacitación y desarrollo de personal directivo y de apoyo y

asistencia a la educación

Personal directivo capacitado

30 30 SI

Personal de Apoyo y Asistencia a la

Educación capacitado 2 2 SI

39 Regularización de predios

Instituto o Centro con predio regularizado

1 0 NO

En coordinación con la Dirección General Jurídica de TecNM y las

autoridades de la Delegación Tlalpan, se solicitó a la Dirección

de Administración Inmobiliaria de la Dirección General de Patrimonio Inmobiliario del Distrito Federal un

adendum con modificación de la referencia poligonal perimetral,

debido a las irregularidades observadas por el ILIFEDF durante

la edificación del inmueble.

40. Sistema de Información actualizado

Sistema Integral de Información

4 4 SI



XII. CONCLUSIONES

El Instituto Tecnológico de Tlalpan ha dado un gran avance en la búsqueda de su consolidación

como institución pública de educación superior tecnológica, nos falta por hacer y estamos en la

terea.

Se han establecido las bases para otorgar una educación basada en competencias profesionales de

calidad, se necesita trabajar mucho para lograr alcanzar metas cada vez más altas para servir a los

jóvenes de la Ciudad de México, y a toda la sociedad en su conjunto, formando generaciones de

estudiantes que ayuden a construir el bienestar de nuestro país.

Los retos son grandes, pero más grandes son los sueños y el gran compromiso de la comunidad

que integra esta gran Institución.

41. Transparencia, rendición de cuentas y acceso a la información

Porcentaje de estados financieros

entregados y liberados

100% 12% SI

42. Levantamiento de Inventarios

Inventario actualizado 1 1 SI

FINALIZADOS 49

TOTAL 69

PORCENTAJE 71%



Al término de este informe doy cumplimiento a la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la

Información Pública Gubernamental, con lo que se logra el objetivo de transparentar la gestión

pública mediante la difusión de la información, con lo que pongo a disposición del público el

presente documento.

¡ M u c h a s g r a c i a s !

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