"Cuerpo humano(secuencia didáctica)" 1. NOMBRE (de la autora o autor de la secuencia): Mª José Capilla García 2. TÍTULO DE LA SECUENCIA: “El cuerpo humano” CICLO Y NIVEL DE LOS ESTUDIANTES: 2º ciclo de Educación Infantil TEMPORALIZACIÓN: La Unidad Didáctica se desarrollará a lo largo de dos semanas, entre 10 o 15 días. Se realizará en 15 sesiones. Cada actividad durará entre unos 20 a 30 minutos. JUSTIFICACIÓN: Los aprendizajes que el niño realiza en esta etapa contribuirán a su desarrollo en la medida en que constituyan aprendizajes significativos. Para ello el niño debe poder establecer relaciones entre sus experiencias previas y los nuevos aprendizajes. El proceso que conduce a la realización de estos aprendizajes requiere que las actividades y tareas que se lleven a cabo tengan un sentido claro para él. Esta secuencia es muy importante para los niños, ya que uno de los objetivos de esta etapa es el conocimiento del propio cuerpo y la autonomía personal. OBJETIVOS DIDÁCTICOS:- Conocer los distintos elementos del cuerpo humano.- Fomentar un aprendizaje más rápido.- Utilizar las posibilidades de la forma de representación matemática para describir algunos objetos y situaciones del entorno.- Relacionarse con los demás.- Conocer lo que puede hacer con su cuerpo- Diferenciar los sexos. CONTENIDOS: • Concepto:- El cuerpo humano. Partes.- Características diferenciales del cuerpo.- Sensaciones y percepciones del cuerpo.- El propio cuerpo y el de los demás en forma global y segmentaria.- Diferencias y semejanzas con los otros. • Procedimiento:- Exploración de las características del propio cuerpo en forma global y segmentaria.- Experimentación y exploración de las capacidades perceptivo-motrices en entornos conocidos.- Práctica de movimiento en situaciones variadas.- Exploración de capacidades y recursos corporales y expresivos.- Uso de la izquierda y la derecha del propio cuerpo.- Experimentación de límites y posibilidades.
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