CUESTIONARIO DE EVALUACION DEL APRENDIZAJE

NOMBRE:FECHA:

1.- Defina con sus propias Palabras que es la Evaluacion del Desempeño:

2.- Mencione al menos 2 tipos de Evaluaciones del Desempeño:

3.-Relacione a traves de inciciso las siguientes columnas

C.- RANGO POR FACTORES

A.- OBJETIVOS DE LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO

adiestramiento. Tomar Decisiones de ubicación laboral (asensos y promociones. Aplicacion de incentivos salariales por el buen desempeño. Mejoramiento de la comunicacion entre jefes y empleados. Para el auto-mejoramiento de los empleados ( )

El metodo mas simple pero el mas subjetivo. Consiste en ir asignando mediante una lista ordenada una calificacion a cada uno de los empleados evaluados y luego efectuar una comparacion global

B.- ORDENACION POR RANGO SIMPLE

Consiste en evaluar a cada evaluado en funcion de distintos factores. El resultado final surge de la sumatoria que tuvo cada evaluado en cada factor. El mejor calificado es quien obtiene mejor puntaje

Consiste en evaluar a cada evaluado en funcion de distintos factores. El resultado final surge de la sumatoria que tuvo cada evaluado en cada factor. El mejor calificado es quien obtiene mejor puntaje

1.- Defina con sus propias Palabras que es la Evaluacion del Desempeño:

2.- Mencione al menos 2 tipos de Evaluaciones del Desempeño:

3.-Relacione a traves de inciciso las siguientes columnas

adiestramiento. Tomar Decisiones de ubicación laboral (asensos y promociones. Aplicacion de incentivos salariales por el buen desempeño. Mejoramiento de la comunicacion entre jefes y empleados. Para el auto-mejoramiento de los empleados ( )

El metodo mas simple pero el mas subjetivo. Consiste en ir asignando mediante una lista ordenada una calificacion a cada uno de los empleados evaluados y luego efectuar una

Consiste en evaluar a cada evaluado en funcion de distintos factores. El resultado final surge de la sumatoria que tuvo cada evaluado en cada factor. El mejor calificado es quien