8/18/2019 Cuestionario de Preguntas Desintegracion Familiar
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EDGAR HERNANDEZ HERNANDEZ UPAEP-MEM-3353752PROCESOS DE ANÁLISIS
DE LA INFORMACIÓN
Cuestionario de Preguntas.
1.
¿Considera que las costumbres en la familia, leyes y factores
que rigen una comunidad tiene
algún impacto en el desempeño escolar de los alumnos?
a)
Totalmente de acuerdo b) De a cuerdo c) Parcialmente de acuerdo
d) Desacuerdoe) Totalmente en desacuerdo
2.
¿La deserción escolar es independiente de la condición
socioeconómica de los estudiantes?
a) Totalmente de acuerdo b) De a cuerdo c) Parcialmente de
acuerdo d) Desacuerdo
e) Totalmente en desacuerdo
3. ¿La relación sentimental entre los padres de familia
tienen efecto en el desempeño
académico de los estudiantes?
a) Totalmente de acuerdo b) De a cuerdo c) Parcialmente de
acuerdo d) Desacuerdo
e) Totalmente en desacuerdo
4. ¿Considera que un estudiante proveniente de una familia
con padres divorciados no puede
destacar en el aspecto académico?
a) Totalmente de acuerdo b) De a cuerdo c) Parcialmente de
acuerdo d) Desacuerdo
e) Totalmente en desacuerdo
5.
¿El que un estudiante crezca en un ambiente acogedor y amoroso
es sinónimo de alto
rendimiento académico?
a) Totalmente de acuerdo b) De a cuerdo c) Parcialmente de
acuerdo d) Desacuerdo
e) Totalmente en desacuerdo
6.
¿Es necesario que los estudiantes sean hijos de padres con alta
preparación (licenciatura,maestría, etc) para que sean
sobresalientes en el aspecto académico?
a) Totalmente de acuerdo b) De a cuerdo c) Parcialmente de
acuerdo d) Desacuerdo
e) Totalmente en desacuerdo
7.
¿Las conductas inapropiadas dentro de una sociedad por parte de
los alumnos son
consecuencia directa una familia disfuncional?
a) Totalmente de acuerdo b) De a cuerdo c) Parcialmente de
acuerdo d) Desacuerdo
e) Totalmente en desacuerdo
8.
¿El alumno proveniente de una pareja de padres divorciados se
siente culpable y asume laresponsabilidad de la desintegración
familiar?
a) Totalmente de acuerdo b) De a cuerdo c) Parcialmente de
acuerdo d) Desacuerdo
e) Totalmente en desacuerdo
9.
Los alumnos con edad entre 12 y 16 años son más propensos a
resentir los efectos de una
familia desintegrada, lo cual se ve reflejado en su desempeño
académico.
