FORMATO DE CUESTIONARIOF39-9211-08 Versin 01, Mayo de
2012PROCESO: EJECUCIN DE LA FORMACIN PROFESIONALPROCEDIMIENTO:
P01-9211-08 PROCEDIMIENTO PARA DESARROLLAR ACCIONES DE FORMACIN
PROFESIONAL TITULADACentro de Gestin Industrial
Sistema Integrado de Gestin
2
Regional Distrito Capital
Centro de Gestin Industrial
Sistema Integrado de Gestin
FORMATO DE CUESTIONARIOVersin 1
Ciudad y Fecha
CUESTIONARIO 21- DATOS GENERALESESPECIALIDAD: TECNOLOGA EN SALUD
OCUPACIONALCOMPETENCIA: APOYAR LAS ACTIVIDADES DE SALUD OCUPACIONAL
DE ACUERDO CON EL PROGRAMA DISEADO EN SALUD OCUPACIONAL Y
NORMATIVIDAD VIGENTEACTIVIDAD DE PROYECTO: Recopilar informacin,
elaborar el documento y desarrollar actividades propuestas en el
PSOE de acuerdo con la normatividad vigente y las condiciones de la
poblacin trabajadora.RESULTADO DE APRENDIZAJE: Realizar anlisis de
puesto de trabajo con base en metodologas establecidasACTIVIDAD
APRENDIZAJE EVALUACIN: Elaborar informe de anlisis de puesto de
trabajo en la empresa proyecto de acuerdo con metodologas
establecidasNombre del Aprendiz:
________________________________________Nmero de Identificacin:
_____________________________________Nombre del Instructor:
_____________________________ .Ciudad y fecha:
_______________________________________________2- INSTRUCCIONES
PARA EL DILIGENCIAMIENTO
A continuacin Usted encontrar una serie de preguntas abiertas
donde deber responder de acuerdo con la normatividad vigente en
Salud Ocupacional. Lea todas las preguntas antes de contestarlas,
recuerde que las respuestas deben ser concisas y especficas; el
cuestionario debe ser diligenciado en su totalidad.1- Los anlisis
de informacin, con los que se busca establecer asociaciones de tipo
estadstico, tendencias y un seguimiento se llaman indicadores,
establezca cuales son las ms utilizados en SVE
2- La formulacin de hiptesis sobre causalidad, control de
prevencin y futuro comportamiento de la enfermedad laboral o comn,
o accidente de trabajo, bajo qu criterios se deben realizar.
3- Determine cules son las acciones de prevencin, control,
seguimiento y efectos en los diferentes factores de riesgo
higinicos4- Defina:
Sonido y Ruido
Ergonoma Iluminacin Temperatura
Riesgo Psicolaboral
Otologa Audiologa Audiometra Sonometra Espirometria
Toxicologa Ficha de Toxicologa, elementos y un ejemplo
Antropometra Lumbalgias Hernia Discal
5- Cules son los tipos de ruido
6- Cules son los mecanismos de dao por ruido
7- Determine los Efectos en la salud debidos a la exposicin por
ruido
8- Cules son los Niveles de ruido seguros
9- Cules son los mtodos para combatir el ruido
10- Determine cules son los mtodos para controlar y mitigar el
ruido
11- Establezca los pasos para realizar un Anlisis de Puesto de
Trabajo
12- Que es alcance mximo y mnimos en las diferentes posiciones
del cuerpo
13- Defina desde el punto de vista ergonmico que es higiene
visual y la relacin salud trabajo, al igual establezca un plan de
intervencin14- Cules son los factores de riesgo biomecnico15-
Establezca cuales son las lesiones ms comunes, teniendo presente
los factores de riesgo y establezca una propuesta de accin
16- Determine la relacin ergonoma y productividad en un cuadro
(grafico)
17- Establezca cuales son los mtodos ms utilizados para realizar
un APT
18- Cules son las enfermedades de origen ocupacional a nivel
pulmonar
19- Determine un mecanismo de intervencin a tener en cuenta en
las enfermedades ms comunes en su empresa
20- Cules son los campos de la Higiene
21- Defina que es riesgo psicosocial 22- Como se clasifica el
riesgo psicosocial23- Defina que es Personalidad y establezca los
diferentes tipos
24- Determine medidas de intervencin en riesgo psicosocial25-
Establezca por medio de una matriz, factor de riesgo higinico, EPP.
Exmenes de ingreso, control, egreso, plan de intervencin.
APROBADOOBSERVACIN
AUN NO APROBADO
Firma
Instructor_____________________________________________________________
Firma
Aprendiz_____________________________________________________________
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Cdigo: 23010100702
2
_1046848163.doc
