17
Carrera 8ª No. 8-55 Bogotá, Colombia Conmutador (57 1) 342 4100 www.mincultura.gov.co EMPALME CULTURAL Cultura Preguntas orientadoras: Indique cuál es el Análisis Situacional de la Cultura en su entidad territorial (Situación de la instancia responsable de cultura de la entidad territorial, Instancias responsables de cultura municipales del departamento) y del Consejo de Cultura (Acto Administrativo, Configuración, Operatividad). Variables principales: 1. Estado de la infraestructura cultural: Casas de cultura, bibliotecas, salones de danza, escuelas de música, centros de memoria, museos, malokas. **Los datos los suministra secretaria de planeación e infraestructura. 2. Estado de la infraestructura cultural reconocida como Bien de Interés Cultural **Los datos los suministra secretaria de planeación e infraestructura. 3. Inventario de las dotaciones para: bibliotecas, casas de cultura, salones de danza, escuelas de música y escuelas de artes. **Las bibliotecas públicas del país son responsabilidad directa del ministerio de cultura y la biblioteca nacional a través de la red nacional de bibliotecas públicas. Territorialmente las bibliotecas están a cargo de las secretarias de cultura y las casas de la cultura, en municipios donde no existe una secretaria de cultura. El caso de nuestra biblioteca está a la responsabilidad de la secretaria de cultura, deporte y desarrollo educativo. En lo que respeta a dotaciones es una obligación del municipio dotar las bibliotecas y pagar el personal que presta los servicios bibliotecarios. En estos cuatro años la biblioteca ha recibido la siguiente dotación: La anterior dotación corresponde a elementos como: libros, material didáctico y elementos tecnológicos principalmente. AÑOS QUIEN REALIZÓ LA DOTACIÓN CUANTÍA TOTAL 2012 2013 2014 2015 Ministerio de cultura. Biblioteca nacional de Colombia. 25,560,048

Cultura - Inicio · las bibliotecas están a cargo de las secretarias de cultura y las casas de la cultura, en municipios donde no existe una secretaria de cultura. El caso de nuestra

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EMPALME CULTURAL

Cultura Preguntas orientadoras: Indique cuál es el Análisis Situacional de la Cultura en su entidad territorial (Situación de la instancia responsable de cultura de la entidad territorial, Instancias responsables de cultura municipales del departamento) y del Consejo de Cultura (Acto Administrativo, Configuración, Operatividad). Variables principales:

1. Estado de la infraestructura cultural: Casas de cultura, bibliotecas, salones de danza, escuelas de música, centros de memoria, museos, malokas.

**Los datos los suministra secretaria de planeación e infraestructura.

2. Estado de la infraestructura cultural reconocida como Bien de Interés Cultural

**Los datos los suministra secretaria de planeación e infraestructura.

3. Inventario de las dotaciones para: bibliotecas, casas de cultura, salones de danza, escuelas de música y escuelas de artes. **Las bibliotecas públicas del país son responsabilidad directa del ministerio de cultura y la biblioteca nacional a través de la red nacional de bibliotecas públicas. Territorialmente las bibliotecas están a cargo de las secretarias de cultura y las casas de la cultura, en municipios donde no existe una secretaria de cultura. El caso de nuestra biblioteca está a la responsabilidad de la secretaria de cultura, deporte y desarrollo educativo. En lo que respeta a dotaciones es una obligación del municipio dotar las bibliotecas y pagar el personal que presta los servicios bibliotecarios. En estos cuatro años la biblioteca ha recibido la siguiente dotación:

La anterior dotación corresponde a elementos como: libros, material didáctico y elementos tecnológicos principalmente.

AÑOS QUIEN REALIZÓ LA DOTACIÓN

CUANTÍA TOTAL

2012 2013 2014 2015

Ministerio de cultura. Biblioteca nacional de Colombia.

25,560,048

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**salones de danza, escuelas de música.

4. Personal vinculado a la instancia cultural: Personal de planta y contratado para los procesos administrativos y los procesos de formación y creación cultural. ** los procesos de formación: El personal vinculado en los procesos de formación mediante contratos de prestación de servicios encontramos La escuela de formación artística(EFAC) que cuenta de 1 coordinadora de EFAC y 7 instructores de escuela de formación artística : 1 música tradicional, 1 de música coral, 2 de danzas, 1 teatro, 1 banda municipal, 1 artes visuales. Se sugiere retomar el convenio con secretaría de cultura departamental de cultura para la contracción de 3 instructores para la zona rural: danza, música y teatro.

5. Total de personas que acceden a los servicios Bibliotecarios en el año. 6. Número de visitas a la biblioteca pública en el cuatrienio

En el año 2012 logramos que el número de visitas llegara a 1730 En el año 2013 logramos que el número de visitas aumentara a 2850 En el año 2014 logramos que el número de visitas aumentara a 4313 En el año 2015 logramos que el número de visitas a septiembre 3209 Para esto se anexa cuadro comparativo del número de visitas para el año 2014 y 2015.

RANGO DE EDADES

ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO

0-6 100 4 2 1 2 4 7-12 70 150 166 207 224 65 13-17 10 107 106 103 178 86 18-25 60 34 72 26 66 45 26-60 10 5 36 18 39 30 TOTAL 250 300 382 355 509 230

RANGO DE EDADES

JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE

0-6 4 1 7 2 8 7-12 65 186 189 183 199 13-17 86 261 144 134 188 18-25 45 99 55 38 125 26-60 30 118 28 27 56 TOTAL 230 665 423 384 576

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RANGO DE EDADES

NOVIEMBRE

0-6 0 7-12 131 13-17 52 18-25 34 26-60 22 TOTAL 239

RANGO DE EDADES

ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO

0-6 1 1 3 10 43 7-12 63 224 149 196 317 13-17 35 163 77 90 231 18-25 24 55 30 28 76 26-60 60…

21

39 17 25 23 27

TOTAL 147 487 280 351 717

RANGO DE EDADES

JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE

0-6 4 2 2 10 7-12 134 174 247 154 13-17 57 99 128 86 18-25 13 29 31 15 26-60 9 10 13 5 TOTAL 219 314 421 273

Datos de promoción de lectura El gobierno nacional a través de su programa “leer es mi cuento” implemento estrategias para que todas las bibliotecas públicas del país fueran el eje de la lectura y la cultura. La biblioteca pública municipal Julián Polanía Pérez acato fielmente esta estrategia y en la administración de “juntos construyendo el cambio, Palermo por su transformación social” le dio la oportunidad a la biblioteca pública de tener una promotora de lectura, siendo la

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única de las bibliotecas municipales del departamento del Huila con esta figura. Esto hace que nuestra biblioteca sea referente en el ministerio de cultura y la biblioteca nacional.

AÑOS NÚMERO DE BENEFICIADOS CON LA PROMOCIÓN DE LECTURA.

2012 320

2013 1060

2014 3269

2015 3181 hasta el mes de septiembre

7. Total de personas que se benefician de los procesos de formación artística en: Música, Escuelas de Artes, Danza, Teatro, Artes Visuales y Literatura

AÑOS TOTAL DE PERSONAS QUE SE BENEFICIAN DE LOS PROCESOS DE FORMACIÓN ARTÍSTICA

2012 620

2013 739

2014 1144

2015 1341

8. Estado de los recursos de la estampilla Procultura (Recaudos y reservas) La secretaria de hacienda suministro información con corte del 21 dias del mes de abril 2015 Que el v lar de los ingresos que el municipio recaudo por concepto de estampillas Procultur de las vigencias 2012, 2013 Y2014 fueron los siguientes. Vigencia Valor recaudado 2012 $146.340.201.47 2013 $203.001.038.74 2014 $267.449.433.70 Saldo disponible del sector de seguridad social del gestor cultural y creador cultural fueron los siguietes. Vigencia Valor disponible 2012 $17.000.000.00 2013 $19.120.870.12 2014 $33.400.583.46

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9. Cuáles son las principales fuentes de financiamiento del sector.

Estampilla procultura, sistema general de participaciones, recursos propios.

10. Estado de proyectos presentados y aprobados a diferentes convocatorias y fuentes: Programa Nacional de Concertación, Impuesto Nacional al Consumo de telefonía móvil, Sistema General de Regalías, entre otras.

11. Estado de las Metas relacionadas con cultura en el Plan de Desarrollo.

ESCUELA DE FORMACION ARTISTICA Y CULTURAL 2012 - 2015

INDICADOR AÑO RESULTADO GENERO TERRITORIO

DISCAPACIDAD ADULTO MAYOR

Fuente de Información HOMBRE MUJER URBANO RURAL

POBLACION BEBEFICIADA EN

PROGRAMAS ARTISTICOS Y CULTURALES.

2012 620 204 416 488 132 8 10 matriculas e inscripciones

2013 739 249 490 450 289 8 8 matriculas e inscripciones

2014 1144 449 695 796 348 14 8 matriculas e inscripciones

2015 1349 522 827 810 539 21 48 matriculas e inscripciones

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620739

11441349

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

2012 2013 2014 2015

COBERTURA ANUAL EN PROGRAMAS ARTISTICOS Y CULTURALES EFAC

RESULTADO

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204249

449522

416490

695

827

0

200

400

600

800

1000

2012 2013 2014 2015

GENERO DE POBLACION BENEFICIADA EFAC

HOMBRE MUJER

488 450

796 810

132

289348

539

0

200

400

600

800

1000

2012 2013 2014 2015

TERRITORIO DE POBLACION BENEFICIADA EFAC

URBANO RURAL

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DOCUMENTO DE ANÁLISIS SITUACIONAL 2012 - 2015 MUNICIPIO DE PALERMO

1. INFORMACIÓN GENERAL DEL MUNICIPIO

ÍTEM CONTENIDO

MUNICIPIO PALERMO HUILA

POBLACION 31.548 habitantes

Responsable de cultura Municipal

ZULAY YADIRA VARGAS MUÑOZ

Grupos étnicos en el territorio

RESGUARDO INDIGINA NASA BACHE

Descripción cualitativa del contexto cultural: Si bien la cultura se considera como “las diversas expresiones artísticas, la dimensión inmaterial del patrimonio, las formas de ser, de pensar y de relacionarse, las costumbres, conocimientos y el grado de desarrollo artístico, cultural, científico e industrial en que se expresa la vida tradicional de un pueblo” dicho procesos caracterizan a un pueblo y lo convierten en único e irrepetible, también convirtiéndose como una herramienta dinamizadora que busca propiciar la construcción de una ciudadanía democrática cultural avanzando hacia una sociedad más igualitaria y solidaria para un mejoramiento de la nuestra cultura.

El mejor camino para encontrar la tranquilidad emocional en el ser humano, es lo cultural, no es solo el aspecto económico lo que brinda estabilidad a una sociedad, si no la manera en cómo se trasciende en sociedad, es decir, sus tradiciones, sus costumbres, sus manifestaciones culturales, etc. Esta propuesta desea orientar a la comunidad a encontrar sus raíces, a indagar sobre el nacimiento de la cultura que nos identifica.

La alcaldía municipal es conocedora de la necesidad que tiene el país de rescatar sus valores culturales, ya que la comunidad ha adoptado elementos o rasgos culturales que no le corresponden, ni identifican la historia de la nación; en buena hora se ha adoptado la construcción del Plan Municipal de Cultura para el municipio de Palermo, pues las políticas actuales pretenden rescatar lo ya olvidado, pero no perdido.

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El municipio de Palermo en su plan de desarrollo 2012 – 2015 “Palermo por su transformación social” señaló entre uno de los programas estratégicos “Palermo culto, para la Transformación” para mejorar la participación de la comunidad en los eventos culturales, a través de espacios adecuados, como la creación y fomento de programas artísticos y culturales para toda la comunidad Palermuna. Es por esto que la alcaldía municipal encuentra la necesidad de buscar un instrumento que oriente la gestión del municipio, ofreciendo posibilidades para transcender en forma creativa, mediante la comunicación, el dialogo y el reconocimiento, donde todos y todas oriente y contribuyan para un municipio culto, con énfasis al desarrollo humano, social, cultural y económico; como elemento decisivo de inclusión social, de equidad, de justicia y como condición para reducir la pobreza de nuestro municipio. Principales dificultades del municipio en Cultura: -Falta de apoyo a los gestores culturales -Dotación de implementos para los procesos de escuela de formación artística, biblioteca municipal. -Dotación para la sala museo. 2. INSTITUCIONALIDAD CULTURAL 2.1 INSTANCIA RESPONSABLE DE CULTURA DEL MUNICIPIO

2.1.1 Equipo de trabajo de la instancia

-Coordinador de Biblioteca -Coordinadora de Patrimonio Cultural, Natural y de turismo -Coordinadora de Escuela de formación Artística. -Instructores de Danza, música tradicional, música coral, teatro, artes visuales y banda municipal. -promotora de lectura. -Auxiliar sala virtual, líder TIC

2.1.2 Estructura administrativa

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2.1.3 Sede y recursos de la instancia Centro de ayudas educativas: REINALDO POLANIA POLANIA 2.1.4 Articulación interinstitucional

-Articulación de parte de la secretaria de cultura, deporte y desarrollo educativa con las instituciones educativas sector rural, urbano, y sector privado. -Articulación con las diferentes dependencias de la administración municipal. -Articulación con hogares de bienestar familiar .

3. ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN CULTURAL 3.2 ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN DEL MUNICIPIO

3.2.1 Existencia Consejo municipal de cultura Si existe el consejo municipal de cultura, con 17 integrantes, y representación de los diferentes sectores, como Presidente, Alcalde Municipal Secretaria Técnica. Secretario de cultura, deporte y desarrollo educativo Sector Educación, Jefe de Núcleo

Secretaria de cultura,

deporte y desarrollo educativo

coordinador Biblioteca

Coordinadora de Patrimonio

Cultural, Natural y de

turismo

Coordinadora de Escuela de formación Artística.

-Instructores de Danza, música

tradicional, música coral, teatro, artes visuales y banda

municipal.

promotora de lectura.

-Auxiliar sala virtual, líder TIC

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Sector cultura artes visuales Sector Cultura de Danza Sector de teatro Sector cultura música Representante de artesanos Representante del comercio Representante de discapacidad Representante de patrimonio Representante de las comunicaciones Representante de literatura Representante de Juntas de Acción Comunal Representante de los jovenes Representante de los personeros estudiantiles Representante del Resguardo indígena. NOTA: Este proceso reposa en el archivo de la secretaria de cultura, deporte y desarrollo educativo. 3.2.2 Periodo del Consejo municipal de cultura Durante el periodo de cada gobierno. 3.2.3 Estado del Consejo municipal de cultura Siempre ha estado activo, se reúnen cuatro y/o cinco veces al año. 3.2.4 Otros consejos municipales existentes Para la conformación del Consejo Municipal de Turismo de Palermo el cual se debe conformar siguiendo los lineamientos de la Ley 152 de 1994, para ello se conformó con un representante del sector de alojamiento, restaurante, patrimonio, transporte, sociedad civil, I.E amigos del turismo, centros de eventos, de acuerdo al Decreto No.100-19-037 de abril 09 de 2015

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4. PROCESO DE PLANEACIÓN CULTURAL 4.1.2 Planes de desarrollo municipales

Línea del Plan de Desarrollo 2012-2015 Porcentaje del municipio con metas de plan de desarrollo

asociadas

Impulsar la lectura y la escritura y facilitar la circulación y acceso a la información y al conocimiento.

90%

Contribuir al desarrollo integral de los niños de 0 a 6 años, promoviendo el ejercicio de los Derechos Culturales, a través de los lenguajes expresivos y estéticos.

90%

Fomento a los procesos de formación artística y de creación cultural.

90%

Fortalecer la apropiación social del Patrimonio Cultural. 90%

Impulsar y fortalecer las Industrias Culturales.

NOTA: Plan municipal de cultura, en un 90% porque falta el acto administrativo para su implementación y ejecución. Plan sectorial de turismo, en un 90% porque falta el acto administrativo para su implementación y ejecución.

4.2 PROCESOS DE PLANEACIÓN CULTURAL EN EL MUNICIPIO: 4.2.1 Avance de metas Plan de Desarrollo

DESCRIPCION DE LA META Aumentar % de población que participa en los procesos de formación artística, programas y/o actividades culturales Municipio, durante el periodo de gobierno. INDICADOR DE RESULTADO % de la Población del municipio que participa en los procesos de formación artística, programas y/o actividades culturales MP125 Un Plan Municipal de Cultura (2012-2022) del municipio formulado e implementado a partir del año 2013.

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**Se diseñó, organizó y se estructuro el Plan Municipal de Cultura como eje fundamental para la promoción, divulgación y conservación de nuestro legado y acervo Cultural **Se socialización con el consejo municipal de cultura y gestores culturales. **Se encuentra en archivo el documento y está abierto para las nuevas actividades . **Falta la implementación mediante acto administrativo del Plan Municipal de Cultura Se cumplió 90% MP126 Fortalecimiento e instalación del Consejo Municipal de cultura, durante el periodo de gobierno. Se realiza 4 reuniones por año para el control, seguimiento y evaluación de la efectividad del Concejo Municipal de Cultura. **Se socializa y se presenta las actividades, eventos y proyectos culturales para el seguimiento y aval en cuanto a la efectividad de los mismos. **Se encuentra activado y en funcionamiento Se cumplió 100% MP127 Realizar inventario de las expresiones culturales del municipio antes de finalizar el año 2012. **El inventario está a disposición para continuar actualizándolo con las nuevas expresiones. ** Se debe continuar alimentándolo con las nuevas expresiones Se cumplió 100% MP128 Realizar caracterización de gestores y organizaciones culturales, del municipio. Durante el periodo de gobierno. **La base de datos está disponible para actualizarla con los nuevos gestores y organizaciones, se encuentra en archivo digital. ** Se debe continuar alimentándolo con las nuevos gestores Se cumplió 100% MP 129 Fortalecimiento de la escuela de formación artística y cultural, durante el periodo de gobierno 2012 .2015.

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El programa Escuela de formación artística y cultural cuenta con formación en danza, música tradicional , musica coral, artes visuales, teatro y banda de vientos, Contratación de 7 instructores y 1 coordinadora, cuenta con Sub programas de escuelas de formación Artística y cultural ( el tendedero, juntos al cine, concierto al parque, viernes cultural, jueves de teatro, ciclo exploratorio, taller laboratorio) según el cronograma de actividades EFAC se realizó hasta el 30 de octubre: 20 juntos al cine, 8 conciertos al parque, 6 viernes cultural, 6 jueves de teatro. El ciclo exploratorio viene realizando su proceso con José eustacio rivera y gusanito medidor en el presente año el taller laboratorio se realiza en juncal y amborco con la modalidad de danza y ahora se le integró mediante convenio con la secretaria de cultura departamental teatro, música y danza para la zona rural de amborco, Ospina Pérez, juncal, Betania y Nilo. la EFAC realiza 2 muestras anuales de los procesos de formación y la EFAC apoya en eventos del municipio de Palermo: celebración del cumpleaños de Palermo, intercambio culturales, día del niños, día de la familia, festival folclórico del sanjuanero huilense y reinado popular del bambuco, rondas sampedrinas, encuentro infantil del sanjuanero huilense, concurso departamental de rajaleñas, fiestas patronales, circuito de temporadas teatrales, concurso de disfraces ecológicos, Concierto Banda de Vientos Santa Rosalía MINCULTURA celebra la musica,Novena de aguinaldo zona urbana y rural, festival de año viejos. Se cumplió 100% MP130 Promover la participación de artistas y gestores culturales en eventos regionales, Nacionales e Internacionales. Durante el periodo de gobierno. ** Se dictan talleres en tejeduria de pindo a niños, niñas, jóvenes y adultos **Se participó en la feria de ANATO, en la ciudad de Bogota **Se realizó dos conversatorios históricos y el festival de los libros por escritores palermunos. **Se participó en Muestra artesanal, en los diferentes eventos a nivel local y departamental. **Está en proceso el montaje de la sala museo para la exposición de la colección de objetos y obras de los artistas. Se cumplió 100% MP 136 Biblioteca Municipal dotada y fortalecida. ** La biblioteca pública municipal cuenta con una dotación suficiente para su normal funcionamiento. Cuenta con mesas, sillas, estantería y una sala virtual con internet y equipos de cómputo.

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** El fortalecimiento ha sido clave en estos cuatro años, se ha aumentado el número de usuarios y visitas. Además del fortalecimientos de los servicios básicos que debe prestar la biblioteca pública. MP207 Un Plan sectorial de Turismo municipal formulado e implementado a partir del, durante el periodo de gobierno. **Realización del Diagnostico turístico **Conformación del consejo Municipal de turismo **Falta aprobación por acto administrativo Se cumplió 100% MP208 Formular y Gestionar proyecto para la implementación de nuevos sitios de interés turístico (cabañas, posadas, fincas). TEMPLO COLONIAL **Se formuló y se gestionó el Proyecto para la elaboración del diagnóstico para el proyecto restauración del templo colonial del municipio de Palermo Huila bien de interés departamental. **Se formuló y se gestionó el Proyecto fortalecimiento de la escuela tejeduría de pindo **Se creó la escuela tejeduría de pindo, manos creativas **Se creó la sala museo, Samumgu Se cumplió 100% MP209 Realizar convenio con entidades turísticas para el desarrollo turístico integral del Municipio. Se realizó el convenio Cluster Neiva Ciudad Región, con la participación de seis municipios como Yaguara, Aipe, Villavieja, Rivera, Neiva y Palermo y se obtuvo un punto de orientación turística. Se cumplió 100% MP210 Desarrollar programa de promoción y divulgación de los sitios turísticos. **Se realizó un Video Promoción turística **Se promociono el turismo por el Canal Nacion TV **Realización del plegable turístico de Palermo **Participación en la feria de ANATO, en la ciudad de Bogotá **Realización de recorridos ecológicos a los sitios de interés turístico

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Se cumplió 100% MP211 Mantenimiento y preservación de los sitios de Interés Turístico del Municipio. **Se formuló y se gestionó el Proyecto para la elaboración del diagnóstico para el proyecto restauración del templo colonial del municipio de Palermo Huila bien de interés departamental. **Se formuló y se gestionó el Proyecto fortalecimiento de la escuela tejeduría de pindo

4.2.2 Concordancia con metas Plan de Desarrollo 4.2.3 Recomendaciones formulación nuevos planes sobre planeación cultural

Realizar los actos administrativos para los planes municipal de cultural y turismo. 5. FINANCIACIÓN 5.2 ESTAMPILLA PROCULTURA DEL MUNCIPIO

5.2.1 Existencia Estampilla Procultura Si existe 2% 5.2.2 Recaudo Estatuto tributario 5.2.3 Hechos generadores Estatuto tributario 5.2.4 Evaluación del acto administrativo 5.5.2. Proyectos para el sector cultura

Municipio Nombre del proyecto Valor total aprobado

Fondo del cual obtuvo los recursos

Estado del proyecto

PALERMO

Proyecto nacional de concertación cultural.

41.000.000 Tesoro nacional

En ejecución

Infraestructura para la cultura

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proyecto:*fortalecimiento de la promoción de la lectura y la escritura desde la biblioteca pública *Con Número de Registro:*C2301-2016 Programa Nacional de Concertación Cultural