Embed Size (px)
DESCRIPTION
Butllutí informatiu de l'Institut de La Sénia
Citation preview
Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia
1
Eic!
Sumari
El cicle
superior de
Comerç
Internacional
es consolida a
nivell europeu
L’Educació Física i els
esports adaptats
COMERÇ INTERNACIONAL:
VISITA A MOBLES FORÉS
BUTLLETÍ INFORMATIU INSTITUT DE LA SÉNIA
Núm. 4, maig de 2013
Preinscripció 2013-2014:
ESO
Batxillerat
Gestió Administrativa
Comerç Internacional
PER UNA EDUCACIÓ
PÚBLICA I DE QUALITAT
NO A LES RETALLADES!!!
2a Cursa/Marxa de Muntanya dels Instituts (Projecte CMCF)
Els alumnes dels cicles de la Sénia viatgen a Amposta
Santa Claus is coming to La Sénia
Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia
2
Preinscripció 2013-2014
Educació infantil (segon cicle), primària i secundària obligatòria
Batxillerat
Cicles formatius de grau mitjà de formació professional
o Gestió administrativa
Cicles formatius de grau superior de formació professional
o Comerç internacional
Proves d'accés
Proves d'accés als cicles formatius de grau mitjà i superior d'arts plàstiques i disseny
Llista provisional de persones admeses i excloses
Prova d'accés als cicles formatius de grau mitjà de formació professional inicial
Prova: 2 de maig de 2013, a les 16 hores (cal presentar-s'hi 30 minuts abans)
Prova d'accés als cicles formatius de grau superior de formació professional inicial
Prova: 8 de maig de 2013, a les 16 hores (part comuna).
Amb motiu de la vaga convocada en el sector educatiu, la part específica de la prova
d'accés programada per al dia 9 de maig de 2013 es durà a terme el dijous 16 de maig a les 16
hores
Proves d'accés a CF Comunitat Valenciana
INSCRIPCIÓ: del divendres 26 d'abril al divendres 10 de maig de 2013, els dos inclosos.
PROVES GRAU MITJÀ: Convocatòria ordinària: divendres 14 de juny de 2013. Convocatòria
extraordinària: dimarts 3 de setembre de 2013.
PROVES GRAU SUPERIOR: Convocatòria ordinària: dimarts 11 de juny de 2013.
Convocatòria extraordinària: dimarts 3 de setembre de 2013.
Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia
3
El cicle superior de Comerç Internacional es consolida a nivell europeu
A París es celebrà l’assemblea constituent de
l’associació NETINVET.
L’Institut de La Sénia, únic a les Terres de
l’Ebre que imparteix aquesta formació des del
curs 2005, i que des del primer moment va
apostar per la projecció internacional i ha
participat en experiències de
pràctiques del seu alumnat a
empreses d’altres països i
d’acollida d’alumnes estrangers
en pràctiques des de l’any 2007.
Responsable de mobilitat de
l’Institut de la Sénia
Marisa Cábez
El passat 28 i 29 de març es va
celebrar a París l’assemblea
constituent de l’associació
NETINVET (A European
mobility network for learners in
the field of trade ). Aquesta associació, que
reuneix més de 50 membres de 10 països de la
Unió Europea, es va a crear amb l’objectiu
fonamental d’unificar la formació dels
professionals del comerç internacional i facilitar
l’intercanvi d’estudiants i professorat d’aquest
àmbit, dins del marc de la Unió.
L’Institut de La Sénia, únic a les Terres de
l’Ebre que imparteix aquesta formació des del
curs 2005, i que des del primer moment va
apostar per la projecció internacional, va estar
convidat a formar part com a soci fundador
d’aquesta associació, ja que ha estat membre del
projecte RECOMFORT, antecedent d’aquest
nou projecte, i ha participat en experiències de
pràctiques del seu alumnat a empreses d’altres
països i d’acollida d’alumnes
estrangers en pràctiques des de
l’any 2007.
Aquesta és una molt bona notícia
a nivell de les Terres de l’Ebre, ja
que des d’aquest moment
comptem amb uns estudis
reconeguts en l’àmbit europeu,
amb projecció internacional, i
que poden ser un dels recursos a
l’abast de les empreses del
territori per ampliar la formació
dels seus treballadors i intentar la
internalització de la seva
activitat; pot ser un del camins de
sortida de la crisi econòmica en que estem
immersos, ja que si el mercat nacional està
paralitzat tal vegada sigui el moment d’obrir-nos
a altres mercat emergents i amb possibilitats de
creixement.
Responsable de mobilitat de l’Institut de la Sénia
Marisa Cábez
Pràctiques de Comerç internacional a Nimes
Alumnes de Comerç internacional de l'Institut de
la Sénia estan realitzant part de Formació en
Centres de Treball a Nimes amb beques
ERASMUS.
Alumnes de Comerç internacional de l'Institut de
la Sénia estan realitzant part de Formació en
Centres de Treball a Nimes.
L'alumnat ha accedit a aquesta experiència
formativa amb beques ERASMUS.
Erasmus és un programa europeu dirigit a
estudiants de Formació Professional de nivell
superior (Cicles Formatius de Grau Superior) i a
estudiants universitari.
Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia
4
PER UNA EDUCACIÓ PÚBLICA I DE QUALITAT
NO A LES RETALLADES!!!
El col·lapse financer internacional
i l’augment accelerat del deute han
desfermat una especulació
salvatge arreu del món. Molts
governs han de fer front a una crisi
de credibilitat internacional i a un
deute intern gegantí que amenaça
els pilars més bàsics del nostre
teixit social.A casa nostra, l’esclat
de la bombolla immobiliària i un
excessiu endeutament de les
administracions, sense distinció de
nivell ni de color, han bastit una
enorme i lamentable farsa
piramidal: al seu capdamunt, gent
sense escrúpols s’ha enriquit, tot
menyspreant la legalitat i davant la
ignorància, la inoperància o qui
sap si la passivitat dels dirigents.
A la base, el poble: no ens poden
carregar la responsabilitat de la
crisi. Nosaltres no hem participat
en el desgavell. Ens hem limitat a
pagar els nostres impostos tot
confiant que la classe política
sabria fer-los servir de la millor
manera...En aquest sentit, des de la
seguretat absoluta que ens dóna
l’estricte compliment dels nostres
deures impositius, ens sentim amb
tota la força per exigir el
redreçament immediat d’aquesta
anomenada societat del benestar
que ara trontolla víctima del
capitalisme més ferotge.Podríem
assenyalar dotzenes de pèrdues
socials que s’estan produint en
nom d’un esforç suposadament
necessari envers la recuperació
econòmica. Els governs i la
patronal semblen d’acord en
carregar el pes de la crisi sobre
l’esquena de la classe
treballadora. Drets laborals i
socials, fruits de lluites seculars,
són anul·lats d’un cop de ploma i
sense vergonya. Quant de temps
caldrà per recuperar tot el que
estem perdent?Ens volem aturar,
però, en el nostre sector docent.
Reiterem la necessitat de mantenir
els guanys socials en l’àmbit de la
salut i de l’ensenyament. Una
societat que no té garantits aquests
dos pilars bàsics difícilment pot
ser una societat democràtica. I
aquesta és tasca ineludible del
govern. Sens dubte, un control
més exhaustiu del diner públic,
una persecució més efectiva del
frau fiscal i un descens immediat
en despeses de defensa, per oferir
algunes opcions, ens situarien en
un escenari econòmic ben diferent
del que ara contemplem atònits.De
moment, només podem parlar de
sous minvats, de menys diners per
alumne i de més alumnes per
professor, de més hores de treball
per menys sou, de menys
cobertura per a l’alumnat amb
necessitats educatives especials.
El conjunt del professorat, més
enllà de la pèrdua de dignitat
professional a què semblem
abocats amb les actuals polítiques
educatives, mirarem de seguir
mantenint la qualitat de l’oferta
educativa. Per pura ètica. Però tot
té un límit.Reclamem el
manteniment de la despesa en
l’ensenyament públic, que s’ha de
traduir en el manteniment de
plantilles de professorat i en el de
les assignacions econòmiques als
centres. Només així, els nostres
governs podran garantir de veritat
un ensenyament públic de qualitat.
Si el govern no es fa responsable
de mantenir així la qualitat de
l’ensenyament al país, de què
l’haurem de responsabilitzar de
cara al futur? Com pensa mirar a
la cara a les generacions de joves
que assistiran a la reculada de
vàries dècades en el sistema? Com
pensen apropar-se a d’altres països
europeus amb inversions molt
superiors en ensenyament? Quina
mena de democràcia tenim si es
prioritza el guany abans que el
servei? Qui podrà accedir d’aquí a
quatre dies a la formació de
qualitat? Només els rics?Per tot
això, apel·lem a la consciència de
la comunitat educativa i de la
societat en general per tal de fer
arribar a l’administració un clam
unitari a favor d’un ensenyament
públic de qualitat.
Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia
5
L’Educació Física i els esports adaptats
L’activitat física és una eina privilegiada per afavorir l’adquisició de valors individuals i socials: ajuda
l’alumnat a reflexionar, estimula la capacitat crítica, les capacitats cognitives, perceptives i de presa de
decisions per afrontar i resoldre situacions de forma autònoma i cooperativa i fomenta la sociabilitat i la
solidaritat.
El dijous 22 de març, el Departament d’Educació Física de l’Institut de la Sénia, va organitzar, dins la
programació de 4t d’ESO, una jornada sobre els esports adaptats, tot fugint de l’àmbit competitiu. Per tal
de contribuir al desenvolupament de les competències centrades en conviure i habitar al món, ens hem
plantejat els següents objectius:
- Aproximar l’alumnat a la realitat quotidiana de les persones discapacitades.
- Sensibilitzar-lo envers les dificultats que tenen certes persones amb discapacitats a l’hora de realitzar
una acció motriu.
Vam comptar amb la col·laboració de l’associació Cocemfe Maestrat i el club Baix Maestrat d’esport
adaptat (Bamesad).
Després d’una sessió introductòria amb una reflexió teòrica, l’alumnat va realitzar diverses activitats en
funció d’altres tants tipus de discapacitat: bàsquet amb cadira de rodes, goadball (esport per a cecs) i
boccia (esport per a deficients amb paràlisi cerebral).
Després, a partir d’un circuit de sensibilització, se simulaven les dificultats de mobilitat amb què es troba
aquest col·lectiu i el jovent les experimentava en directe.
Finalment, es va realitzar una activitat conjunta amb l’àrea de Visual i Plàstica: calia crear uns pòsters
amb el quals s’havia de fer arribar a la resta de la comunitat educativa un missatge visual sobre el tema
dels esports adaptats.
Desitgem manifestar la nostra alegria per intentar fomentar valors entre l’alumnat i per la bona actitud
que aquest ha mostrat.
Miquel Pinedo Sànchez
Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia
6
COMERÇ INTERNACIONAL: VISITA A MOBLES FORÉS
El passat dimecres 7 de març, l'alumnat del Cicle
Formatiu de Grau Superior de Comerç
Internacional de l'Institut de la Sénia, va visitar
les instal·lacions de l'empresa Mobles Forés.
L'alumnat va anar acompanyat
per Mª José Franch Bonfill,
professora de l'assignatura
d'Emmagatzematge de
productes. El motiu de la visita
era contrastar la matèria donada
a classe, amb el món laboral.
Un cop van arribar, els va rebre
el cap de producció de l'empresa
el Sr. Juan Gascón Forés, qui els
va fer una visita guiada per les
instal·lacions, explicant
cadascuna de les seccions del
procés productiu (disseny del
producte, llançament al mercat,
procés de producció, embalatge,
emmagatzematge,
comercialització i expedició).
Van poder observar el funcionament d'un
magatzem intel·ligent, el qual agilitza el procés
de fabricació de moble kit i alhora permet un
emmagatzematge òptim i eficient, així com el
picking per a la preparació de les expedicions.
Aproximadament, el 80% de les funcions
realitzades al magatzem es basaven en un
sistema automatitzat (cadenes de muntatge,
centre de mecanitzat, màquines d'embalatge,
vehicles guiats (rails), camins de rodets, etc...).
Segons l'opinió dels alumnes aquesta experiència
va ser molt positiva i enriquidora ja que van
poder veure plasmada i en funcionament en una
empresa real una part de la matèria estudiada en
el cicle, la qual cosa facilita l'aprenentatge.
Avui dia aquests estudis tenen molta sortida
professional gràcies a la col·laboració de la
Cambra de Comerç de Tortosa que busca
professionals titulats en comerç internacional per
donar resposta al programa “Primera
exportació”, el qual subvenciona la contractació
de professionals especialistes.
Volem agrair la bona acollida per part de
l'empresa Mobles Forés de Sant Jordi i, en
especial al Sr. Juan Gascón, cap de producció.
Quan surts fora has de canviar i s'hi ha
d'implicar tothom
Conferència de la jornada: Europa: mercat
d'iniciació a la internacionalització
L'empresa de mobiliari per a la llar Baixmoduls
registrava grans xifres fins que l'any 2008 la
situació econòmica va començar a canviar.
En aquest context, una bona estratègia
d'internacionalització els ha permès seguir
creixent. Ignasi Nisa, administrador de
l'empresa, explica els punts elementals per
consolidar una bona presència comercial a
l'exterior.
Cal reestructurar l'empresa per adaptar-se a les
necessitats del procés d'internacionalització.
El canvi dins l'empresa ha d'afectar tothom, cal
una implicació per part de tots els que en formen
part en qualsevol àmbit o responsabilitat.
És necessari adaptar el producte a les exigències
i particularitats de cada mercat.
Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia
7
Santa Claus is coming to La Sénia
Aquest curs, l'alumnat de Física de 1r BAT participa al projecte eTwinning "Physical Awareness", un
projecte europeu que relaciona la Física i l'Esport.
En aquest espai cooperatiu hi participen 4 centres més, a banda de l'Institut de La Sénia, el Liceo
Classico C. Colombo de Genova (Itàlia), el Lycée Saint Exupéry de La Rochelle (França), la Escola
Secundária de Castro Verde (Portugal) i el Gheorghe Lazar National College de Bucarest (Romania). Per tal de presentar-se als seus companys de projecte, els alumnes seniencs han preparat uns pòsters
multimèdia Glogster, sota la coordinació de la professora d'Anglès Teresa Martí i el professor de Física
Florenci Sales. A més a més, han enregistrat un vídeo amb una nadala que dediquen als seus companys europeus de
projecte. (http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=No1BhjmSLX4)
Vols seguir la conferència?
(http://flashmeeting.e2bn.net/fm/memo.php?pwd
=826dca-16816)
Dins el projecte europeu e-twinning “Physical
Awareness”, els alumnes de física de 1r de BAT
van participar divendres 8 de març en una
videoconferència amb alumnes del Liceo
Classico Statale “C. Colombo” de Gènova
(Itàlia) i el Lycée Saint Exupéry de La Rochelle
(França). A la videoconferència els alumnes van
explicar als seus partners europeus en què
consistirà el projecte que estan preparant. Els
projectes dels centres de secundària que
participen en aquesta experiència (Liceo
Classico Statale “C. Colombo” de Gènova a
Itàlia, el Lycée Saint Exupéry de La Rochelle a
França, l’Escola Secundária com 3o Ciclo D
Manuel I de Beja a Portugal i L’INS La Sénia)
estudien aspectes dels continguts de
l’assignatura de física aplicats a diferents
esports. En el cas dels alumnes de l’INS La
Sénia l’anàlisi es farà després de participar en la
cursa de muntanya a “La Foradada” del dia 21
de març.
Aquesta trobada va ser una bona oportunitat
perquè els alumnes puguessin tenir un contacte
més directe on es podien veure físicament, a més
de tenir la possibilitat de practicar les seues
destreses orals en llengua anglesa. La valoració
per part de l’alumnat d’aquesta experiència ha
estat molt positiva
Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia
8
2a Cursa/Marxa de Muntanya dels Instituts (Projecte CMCF)
Un total de 170 alumnes (entre participants i organitzadors) d’ESO, Batxillerat, Cicles Formatius de Grau Mitjà i Superior dels centres instituts ‘”Sòl de Riu” d’Alcanar; “Manuel Sales i Ferré” d’Ulldecona; “Daniel Mangrané” de Jesús; “La Sénia” de La Sénia; “Berenguer IV” i “Centre de Tecnificació” d’Amposta, van participar el passat 21 de març en la 2a Cursa/Marxa de Muntanya dels Instituts. Com en l’edició anterior, aquesta activitat formava part del projecte “Les Curses de
Muntanya a les Classes de Física”, un projecte cooperatiu entre els centres abans esmentats, que utilitzen les dades contingudes a les webs del Circuit de Curses de Muntanya de les Terres de l’Ebre per a la realització d’exercicis dins de la matèria de Física a ESO i BAT. Web del projecte
El projecte es va iniciar el curs 2011-2012 i ha continuat el present curs. Al llarg d’aquest temps, altres matèries com Taller de Premsa, Matemàtiques, Tecnologia, Biologia, Geologia, Visual i Plàstica i Anglès, també s’han afegit al projecte. La cursa/marxa de muntanya és una de les activitats principals del projecte. Consta d’un recorregut d’iniciació però exigent de 6,3 quilòmetres i 450 metres de desnivell positiu entre l’esplanada “Cocó de Jordi” a Sant Carles de la Ràpita i La Foradada al Montsià. La cursa va sortir als voltants de les 10:30h i
va finalitzar cap a les 13:00 hores. Seguidament, els participants van poder recuperar forces al pavelló d’esports d’Amposta, on es van lliurar els premis, diplomes i obsequis.
Proves Cangur 2013
El passat 21 de març es va celebrar al nostre institut les proves Cangur amb la participació de 30 alumnes del nostre centre distribuïts en diferents nivells ( 3r i 4rt d’ESO i 1r i 2n de Batxillerat).
Els alumnes participants van disposar de 1h 15min per resoldre les preguntes que se’ls van plantejar. Alguns alumnes van trobar les preguntes una miqueta més difícils que en edicions anteriors. De tota manera esperem que tots ells obtinguen molt bons resultats. Els alumnes amb millor puntuació de cada nivell rebran un premi a l’acte que es celebrarà per Sant Jordi a la Casa de Cultura. Ara només queda esperar a l’edició de l pròxim any on per suposat vos esperem a tots!!
Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia
9
Ple de l’Ajuntament de 3r d’ESO de l’Institut de la Sénia
El passat 12 de març a l’Ajuntament de La Sénia, es va
viure un acte poc habitual. Els alumnes de 3r d’ESO vam
representar un ple que durant el curs havíem anat preparant
a l’assignatura de Ciutadania. A més, l’acte va comptar
amb la presència de l’alcaldessa Sra. Marutxi Ballester, el
secretari de l’Ajuntament, Sr. Javier Cabanes, i alguns dels
regidors dels diversos partits polítics.
Crear un partit i escollir representants
Durant el segon trimestre els alumnes de les tres classes de
3r de l’Institut de La Sénia, amb l’ajuda del professor
Rafael Haro, hem estat treballant en el funcionament i
l’organització d’un ple extraordinari de l’Ajuntament.
Entre les diferents tasques, vam haver de crear partits
polítics i presentar i seleccionar propostes diverses.
Per Carmen Fontanet Bel
Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia
10
Sant Jordi 2013, Concurs oratòria
Premis patrocinats per:
Ajuntament de La Sénia,
Regidoria de Cultura.
AMPA de l’INS. La Sénia
INS. La Sénia
Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia
11
Els alumnes dels cicles de la
Sénia viatgen a Amposta
El passat dia 16 d'abril, els alumnes del
cicle mitjà de Gestió Administrativa i del
grau superior de Comerç Internacional de
l'Institut de la Sénia es van desplaçar a la
capital del Montsià per assistir a la
cerimònia de lliurament de premis de la
primera edició del concurs comarcal
“IDEA'T”.
Un concurs pensat per a promoure
l'empreneduria entre els joves, per
encaminar-los al futur amb ànims per
emprendre projectes que ens
ajuden a oblidar la situació
econòmica en què ens trobem.
En aquest concurs, hi
participaven cinc idees del
alumnes de Gestió
Administrativa que era el
màxim permès per cada
centre participant. El alumnes
participants havien de
presentar un producte
innovador, intentant explicar
les seves característiques i a
quin públic anava dirigit.
Al voltant de les 8.30 h. va
sortir de l'Institut l'autobús amb uns 30
alumnes, que van gaudir de la cerimònia, a
la qual van assistir sis centres més de la
comarca.
Abans del lliurament, el jove alumne de la
Sènia Marc Jornet ens va oferir la
interpretació de dues peces al bombardí
amb gran destresa. A continuació ens van
ensenyar uns vídeos de l'institut Sòl de Riu
d'Alcanar i un altre del ESARDI
d'Amposta (escola d'art). Després d'una
pausa per esmorzar, uns Joves empresaris
ens van fer una xerrada per animar els
joves a emprendre projectes futurs.
I, per concloure, es van lliurar els premis
als projectes guanyadors, que van ser un
per centre i un el guanyador comarcal. El
projecte guanyador del nostre centre va ser
“Raincoat Umbrella“ d'Anna Maria
Foltutiu, que no va poder estar present a
l'acte i, va recollir el premi la seva
companya Dolors Verge.
Així va passar la jornada del alumnes dels
cicles de l'Institut de la Sénia
