CURS 2013-2014

CURS 2013-2014

REUNIÓ DE MARES I PARES

D’ALUMNES DE 2n DE BATXILLERAT

2n de batx. A2n de batx. A

2n de batx. B

Professorat del batxillerat científic i tecnològic

Anglès Imma Gangolells Castellà Jordi Requena Català Eugeni Barniol Filosofia Joan Caus Història Ramon Rafart Tutoria Eugeni Barniol Cotutors Teresa Pijuan / Andreu Grau / Joaquim Clotet /

Joan Caus

Biologia Mati Morales Física Teresa Pijuan Matemàtiques Andreu Grau Química Teresa Pijuan i Nati Serra Tecnologia industrial Joaquim Clotet Ciències de la Terra M. Josep Figueras Dibuix tècnic Mercè Fondevila Electrotècnia Joaquim Clotet

Professorat del batxillerat humanístic i social

Anglès Imma Gangolells Castellà Jordi Requena Català Eugeni Barniol Filosofia Joan Caus Història Ramon Rafart Tutoria Joan Caus Cotutors Neus Mujal / Eugeni Barniol / Joaquim Clotet / Andreu Grau / Teresa Pijuan

Llatí Roser Cuñat Història de l’Art Neus Mujal Economia i organització de l’empresa Mercè Santasusagna Grec Roser Cuñat Matemàtiques aplicades a les CCSS Joan Miquel Villaró Geografia Jordi Creus Literatura castellana Marina Morales

Distribució horària de 2n A

Distribució horària de 2n B

Distribució horària de 2n B

Avisos L’assistència a classe és molt important; cal justificar les

absències. 10 faltes injustificades, s’informa els pares 20 faltes injustificades, carta certificada 5 retards són una incidència, s’informa els pares 15 retards, mesura correctora 25 retards, obertura d’expedient Per estar al corrent de les faltes i observacions, consulteu l’enllaç

següent de la nostra intranet: https://francescribalta.ieducacio.com/

No es farà cap examen extraordinari sense la corresponent justificació.

Els exàmens que no es fan en el dia acordat, s’hauran de fer un dia a la tarda. La vigilància d’aquests exàmens, la farà qualsevol professor.

Avaluacions

Cada professor comunica a inici de curs els criteris d’avaluació i recuperació

Dimecres 23 d’octubre avaluació zero Dilluns 9 de desembre, 1ª avaluació Dimarts 18 de març, 2ª avaluació Dilluns 26 de maig, 3ª avaluació i final Dijous 26 de juny, avaluació extraordinària Al calendari de la intranet hi haurà les dates d’exàmens

Per obtenir el títol de batxillerat s’han de tenir totes les matèries aprovades

Si els queda alguna matèria suspesa, en el curs proper poden: · Cursar només les matèries suspeses. · Cursar totes les matèries renunciant a les aprovades.

FINAL DE CURS Dijous, 8 de maig últim dia de classe

ordinària Del 9 al 15 de maig, exàmens tercera i

finals Del 16 al 22 maig, exàmens de

recuperació i millora de nota Del 23 de maig al 6 de juny, curset de

selectivitat Proves extraordinàries, 16, 17 i 18 de juny Avaluació extraordinària, 26 de juny

El treball de recerca

TEMPORITZACIÓ Final de juny passat van fer el primer lliurament del treball de

recerca. Divendres 13 de setembre van fer el segon lliurament. Dijous 17 d’octubre han de fer el lliurament definitiu a secretaria.

Cal entregar el quadernet de seguiment i dues còpies en paper i una en format digital.

Del 28 al 30 d’octubre: exposicions orals; durada 15 minuts i 5 minuts per a respondre preguntes del tribunal.

A principi de novembre: avaluació dels treballs de recerca. El tutor i els dos professors del tribunal hauran d’omplir unes graelles per a valorar el treball de recerca. a) Procés de recerca: 40% Només el tutor.(1), (2), (3)b) Dossier escrit: 40% Tutor i dos professors(4)c) Exposició oral: 20% Tutor i els mateixos dos professors (5)

A mitjan de novembre: comunicació de notes dels treballs de recerca.

A partir del mes de març: premis de treballs de recerca.

La selectivitat (les PAU) 1

Prematrícula: des de final de febrer fins a principi de març, al portal https://accesnet.gencat.cat

Matrícula: a final de maig (ja saben les notes finals de segon de batxillerat)

Dates d’exàmens: Convocatòria de juny, dies 10, 11 i 12 (dt, dc

i dj) Convocatòria de setembre, dies 2, 3 i 4 (dt,

dc i dj) El resultat de les notes de selectivitat se sabrà

a final de juny. Us convocarem a una reunió prèvia a les PAU. Matrícula universitària a la facultat: des de

final de juny fins a principi de juliol.


FASE GENERAL (OBLIGATÒRIA). Serà la nota base d’accés Constarà dels exàmens següents: • Llengua catalana i literatura. • Llengua castellana i literatura. • Llengua estrangera. • Història o Filosofia (que escollirà l’estudiant a final de febrer). • Matèria de modalitat de 2n de batxillerat (que l’estudiant

escollirà a final de febrer).

La nota d’aquesta fase s’obtindrà a partir de la mitjana aritmètica d’aquests cinc exàmens.

La nota que s’obté en aquesta fase tindrà una validesa indefinida.


FASE ESPECÍFICA (VOLUNTÀRIA)

Serà el complement de la nota de base.

• No té un nombre fix d’exàmens (1, 2 o 3). Proposem que en facin tres. Només es tindran en compte les dues millors qualificacions.

• Cada matèria s’avalua independentment i es considera superada amb una nota igual o superior a 5.

• La nota que s’obté en aquesta fase només tindrà validesa per als dos cursos acadèmics següents.


SUPERACIÓ DE LA PROVA D’ACCÉS L’estudiant supera la prova si obté una nota igual o superior a 5 punts,

com a resultat de la mitjana ponderada de: 60% és de la nota mitjana de batxillerat (1r + 2n + TR) 40% és de la nota de la fase general (sempre que obtingui una nota

igual o superior a 4 punts)NOTA D’ADMISSIÓ ALS ENSENYAMENTS DE GRAU

Nota d’admissió = 0,6 NMB + 0,4 QFG +a M1 + b M2 NMB=Nota mitjana de batxillerat. QFG=Qualificació de la fase general M1,M2=Les dues millors qualificacions de les matèries superades de

la fase específica a, b=paràmetres de ponderació de les matèries de la fase específica

(0,1 - 0,2) establerts per les universitats. Més informació: www.gencat.cat/universitats/pau

Alumnes: Carla MariaNota batxillerat:90 % (1r i 2n) + 10 % (TR) 6.2 8.1Nota expedient acadèmic 60% 3.72 4.86

Nota selectivitat (fase comuna)

(mitjana de cinc matèries:cat., cast., id., fil. o hist. i una de mod.) 4 7.6Nota fase comuna 40% 1.6 3,04

Nota d’admissió:

(nota exp. + nota fase comuna) 5.32 7.9Nota fase específica: 1, 2 o 3 mat. 3 4.5 6 5.5 10 9.5 Ponderació (0,1 o 0,2) 0.2 0.1 0.2 0.2 0.1

0,2Sumen les dues millors notes 0 0 1.2 1.1 1 1,9

Nota final d’admissió 6,52 10,9

RESUM NOTA PAU

Nota mitjana de batxillerat 60%, 6 punts com a màxim.

Nota selectivitat fase comuna 40%, 4 punts com a màxim. La nota màxima d’accés que es pot obtenir en la fase comuna és un 10.

Nota selectivitat fase específica, màxim 4 punts més. La nota màxima d’accés que poden obtenir entre la fase comuna i l’específica és un 14.

CICLES FORMATIUS I

Per accedir a un cicle formatiu de grau superior s’ha de disposar del títol de batxillerat. Actualment, en alguns cicles és molt rellevant la nota mitjana de batxillerat.

Preinscripció: normalment es fa a final de maig i en la primera setmana de juny al mateix centre on s’imparteix el cicle

En acabar un cicle de grau superior es pot: accedir a un treball de tècnic cursar un altre cicle formatiu de grau superior accedir a qualsevol estudi universitari oficial de grau

CICLES FORMATIUS II

ACCÉS A LA UNIVERSITAT

La nota mitjana del CFGS és la nota amb la qual es pot accedir a un grau universitari (nota de tall)

Si es vol, es poden presentar a les PAU examinant-se d’una, dues o tres matèries corresponents a la part específica de les PAU, per tal de poder puntuar sobre 14.

A l’alumnat que hagi aprovat un CFGS afí a la carrera que es vol cursar, li poden convalidar diversos crèdits.

És un camí més llarg, però pot ser molt profitós.Arriben a la universitat amb molts més coneixements pràctics de la branca triada.

CICLES FORMATIUS III

Activitats físiques i esportives

Tècnic/a superior en animació d’activitats físiques i esportives

Administració i gestió

Tècnic/a superior en administració i finances

Tècnic/a superior en secretariat

Agrària

Tècnic/a superior en gestió i organització d’empreses agropecuàries

Tècnic/a superior en gestió i organització de recursos naturals i paisatgístics

Arts gràfiques

Tècnic/a superior en disseny i producció editorial

Tècnic/a superior en producció en indústries d’arts gràfiques

Comerç i màrqueting

Tècnic/a superior en comerç internacional

Tècnic/a superior en gestió comercial i màrqueting

Tècnic/a superior en gestió comercial i màrqueting enològic (adaptació)

Tècnic/a superior en gestió del transport

Tècnic/a superior en serveis al consumidor

CICLES FORMATIUS IV

Edificació i obra civil

Tècnic/a superior en desenvolupament de projectes urbanístics i operacions topogràfiques

Tècnic/a superior en projectes d’edificació.

Tècnic/a superior en realització i plans d’obres

Tècnic/a superior en sobreestant en l’àmbit de l’obra civil (adaptació)

Electricitat i electrònica

Tècnic/a superior en desenvolupament de productes electrònics

Tècnic/a superior en sistemes electrotècnics i automatitzats.

Tècnic/a superior en sistemes de regulació i control automàtics

Tècnic/a superior en sistemes de telecomunicació i informàtics

Energia i aigua

Tècnic/a superior en eficiència energètica i energia solar tèrmica

Fabricació mecànica

Tècnic/a superior en construccions metàl·liques

Tècnic/a superior en disseny en fabricació mecànica

Tècnic/a superior en òptica d’ullera

Tècnic/a superior en programació de la producció en fabricació mecànica

CICLES FORMATIUS VFusta, moble i suro

Tècnic/a superior en desenvolupament de productes en fusteria i moble

Tècnic/a superior en producció de fusta i moble

Hoteleria i turisme

Tècnic/a superior en agències de viatges i gestió d’esdeveniments

Tècnic/a superior en animació turística

Tècnic/a superior en gestió d’allotjament turístic

Tècnic/a superior en guia, informació i assistència turístiques

Tècnic/a superior en direcció de cuina

Tècnic/a superior en direcció de serveis de restauració

Imatge i so

Tècnic/a superior en imatge

Tècnic/a superior en multimèdia interactiva (adaptació)

Tècnic/a superior en producció d’audiovisuals, ràdio i espectacles

Tècnic/a superior en realització d’audiovisuals i espectacles

Tècnic/a superior en so

Imatge personal

Tècnic/a superior en assessoria d’imatge personal

Tècnic/a superior en estètica

CICLES FORMATIUS VIIndústries alimentàries

Tècnic/a superior en processos i qualitat en la indústria alimentària

Tècnic/a superior en vitivinicultura

Informàtica i comunicacions

Tècnic/a superior en administració de sistemes informàtics en xarxa

Tècnic/a superior en desenvolupament d’aplicacions multiplataforma

Tècnic/a superior en desenvolupament d’aplicacions per a Webs

Instal·lació i manteniment

Tècnic/a superior en desenvolupament de projectes d’instal·lacions tèrmiques i de fluids

Tècnic/a superior en manteniment d’equips industrials

Tècnic/a superior en manteniment d’instal·lacions d’energies renovables (adaptació)

Tècnic/a superior en manteniment d’instal·lacions tèrmiques i de fluids

Tècnic/a superior en prevenció de riscos professionals

Maritimopesquera

Tècnic/a superior en navegació, pesca i transport marítim

Tècnic/a superior en producció aqüícola

Tècnic/a superior en supervisió i control de màquines i instal·lacions del vaixell

CICLES FORMATIUS VIIQuímica

Tècnic/a superior en fabricació de productes farmacèutics i afins

Tècnic/a superior en indústries de procés de pasta i paper

Tècnic/a superior en laboratori d’anàlisi i de control de qualitat

Tècnic/a superior en química ambiental

Tècnic/a superior en química industrial

Sanitat

Tècnic/a superior en anatomia patològica i citologia

Tècnic/a superior en audiologia protèsica

Tècnic/a superior en dietètica

Tècnic/a superior en documentació sanitària

Tècnic/a superior en higiene bucodental

Tècnic/a superior en imatge per al diagnòstic

Tècnic/a superior en laboratori de diagnòstic clínic

Tècnic/a superior en ortesi i pròtesi

Tècnic/a superior en pròtesis dentals

Tècnic/a superior en radioteràpia

Tècnic/a superior en salut ambiental

CICLE FORMATIUS VIIIServeis socioculturals i a la comunitat

Tècnic/a superior en animació sociocultural

Tècnic/a superior en educació infantil

Tècnic/a superior en integració social

Tècnic/a superior en interpretació de la llengua de signes

Tècnic/a superior en intervenció sociosanitària (adaptació)

Tèxtil, confecció i pell Tècnic/a superior en patronatge i moda

Transport i manteniment de vehicles Tècnic/a superior en automoció

Tècnic/a superior en manteniment aeromecànic

Tècnic/a superior en manteniment d’aviònica

Tècnic/a superior en vehicles industrials (adaptació)

Per obtenir més informació, podeu consultar • el portal edu365.cat (http://www.edu365.cat), • la pàgina web del Departament d’Educació (www.gencat.cat/educacio), o • l’Àrea d’Orientació de Formació Professional del Departament d’Educació (telèfon 935 516 900).

CICLE FORMATIUS IX

Dossier de tutoria

Estructura de 2n de batxillerat Per aconseguir millors resultats: planificació,

condicions físiques del lloc d’estudi, els apunts, la memòria, els exàmens

L’avaluació a 2n de batxillerat I després... què? Treball de recerca Les proves d’accés a la universitat (PAU) Preferència d’admissió de matèries de modalitat Preguntes davant l’elecció d’estudis superiors Radiografia a les dotze universitats de Catalunya Pla Bolonya Annex 1: notes de tall de juny de 2013 Annex 2: cicles formatius de grau superior Annex 3: ponderació de les matèries de modalitat per

a l’accés a la universitat, curs 2012–2013

Altres activitats Sortides a MANRESA: Conferències d’economia i visita al Museu de

Geologia Valentí Massachs Anàlisi d’aigües, 25 de març, l’alumnat de Química i

Ciències de la Terra La JOUP a TÀRREGA (febrer) Sortides a BARCELONA: Alumnat d’Història de l’Art. Museu Nacional d’Art de

Catalunya (MNAC) Per a tot l’alumnat, amb activitats per a ciències i

lletres, al Palau de la Música, la Pedrera, Modernisme...

Programa de suport a l’educació: musical en anglès Xerrades amb representants d’universitats

PRECS I PREGUNTES

Pàgina web del centre i la nostra intranet

http://www.francescribalta.cat https://

francescribalta.ieducacio.com

1. Pel que fa a la realització del treball:a) Iniciativab) Organitzacióc) Autonomia

2. Pel que fa a les fonts d'informació:a) Capacitat per buscar amplitud dades adequades i diversesb) Capacitat d'extreure dades significatives per a la realització del treball

3. Pel que fa a l'esforç i a la responsabilitat de l'alumne:a) Regularitat en la realització de les tasques proposades i planificades en els terminis fixats

VALORACIÓ PRIMER I SEGON LLIURAMENT(1)

1. Pel que fa a la realització del treball: a) Actitud, organització, autonomia b) Hores de treball i/o recerca

2. Pel que fa a les fonts d'informació: a) Capacitat per buscar dades significatives per a la realització del treballb) Capacitat d'extreure dades significatives per a la realització del treball 3. Pel que fa a l'esforç i a la responsabilitat de l'alumne: a) Regularitat en la realització de les tasques proposades i planificades en els terminis fixats 4. Ortografia

VALORACIÓ TERCER LLIURAMENT(1)

1. Pel que fa a l'aspecte formal: a) Introducció: exposició dels motius, objectius, premissa o hipòtesi b) Desenvolupament del treball (coherència, cohesió, adequació, rigor, claredat, recursos) c) Conclusions respecte a la introducció d) Seguiment de les pautes de presentació de treballs; portada, índex, numeració de les pàgines, interlineat, justificació, grandària de la lletra, bibliografia

2. Pel que fa a l'expressió escrita: a) Redacció pròpia b) Ús de vocabulari específic c) Faltes d'ortografia i errors d'expressió

3. Valoració dels conceptes exposats en el treball: a) Contingut del treball (bé, regular...) b) Elaboració pròpia

4. Valoració del projecte.

VALORACIÓ DOSSIER ESCRIT(1)

1. Capacitat de síntesi (ordre, coherència, contingut, temps...)

2. Claredat d'exposició oral3. Ús:

a) de recursos didàctics (optatiu)b) de vocabulari específic i adequat

4. Adequació de les respostes a les preguntes que es puguin plantejar

VALORACIÓ EXPOSICIÓ ORAL(1)

Documents

CURS 2013-2014