Curso Cuadernos digitales con Cuadernia

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Curso de capacitación creado por Carolina Carpio para el área de Tecnología Educativa, de la Universidad Técnica Nacional.

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  • Universidad Tcnica NacionalCentro de Formacin Pedaggica y Tecnologa Educativa

    rea de Tecnologa Educativa y Produccin de Recursos Didcticos

    Curso Elaboracin de cuaderno digitales en Cuadernia

    Modalidad: Hbrido, donde se combinan actividades presenciales y virtuales. Se trabajar en dos sesiones presenciales y el resto de actividades se realizaran en lnea, con apoyo del sitio web creado para el curso.

    Distribucin de horas por semana para el participante:

    El participante deber dedicar aproximadamente 8 horas por semana durante 4 semanas, para un total de 32 horas de aprovechamiento.

    Fecha: (Por definir)Poblacin meta: Docentes activos de la Universidad Tcnica Nacional.Requisitos: Poseer conocimientos en el manejo de computadora e Internet.

    Contar con computadora y acceso a Internet. Tener disponibilidad de horario para atender las actividades del

    curso: asistencia a las sesiones presenciales y desarrollo de actividades en lnea.

    Sesiones presenciales: Se realizarn dos sesiones presenciales en las siguientes fechas:(por definir)De 9 a.m 12:30 p.m

    Se considera un requisito que los participantes asistan a las dos sesiones presenciales, para el logro de los objetivos propuestos y aprobacin del curso.

    Diseadora y facilitadora

    Mag. Carolina Carpio Chavarra

    Propsito general del curso:

    El curso pretende desarrollar en los y las participantes conocimientos bsicos en el uso de la herramienta Cuadernia para la elaboracin de materiales didcticos en formato de cuadernos digitales, que apoyen las labores docentes que desarrollan en la Universidad.

  • Objetivos especficos:

    Explicar los fundamentos de los objetos de aprendizaje como recursos para facilitar la construccin de aprendizajes.

    Aplicar los principios bsicos para el diseo y la elaboracin de materiales didcticos en formato digital, para el apoyo de actividades acadmicas.

    Desarrollar destrezas en el uso de la herramienta Cuadernia, para la elaboracin de cuadernos didcticos digitales.

    Contenidos1. Fundamentos de los objetos de aprendizaje.2. Principios bsicos de cuadernos digitales como materiales didcticos.3. Diseo de materiales didcticos multimediales4. Herramienta Cuadernia:

    Instalacin Manejo de la interfaz Manejo de herramientas de edicin y administracin Insercin y gestin de objetos Administracin de galeras Visualizacin y publicacin de cuadernos.

    5. Recomendaciones para la elaboracin de materiales didcticos digitales

    Metodologa

    El presente curso tiene una naturaleza fundamentalmente prctica, pero se abordan algunos elementos tericos de inters. Se desarrollar en modalidad hbrida con dos sesiones presenciales, donde se discuten los principales elementos conceptuales sobre los materiales didcticos digitales, y adems, la gua bsica necesaria para el manejo de la herramienta.

    Adems, los participantes debern realizar dos tareas en lnea como evidencia de los conocimientos y las destrezas desarrolladas a partir de los realizado en las sesiones

  • presenciales y el anlisis de los materiales de apoyo.

    Para el curso se ha creado un sitio web en el que se organizan todas las orientaciones y , materiales necesario para el desarrollo de las actividades propuestas. Adems, en el sitio se facilitan los canales comunicacin y espacios para intercambio de las propuestas elaboradas por los participantes.

    De esta manera, resulta necesario que las personas matriculadas en el curso ingresen de manera constante a este sitio. Tambin, el facilitador podr hacer uso del correo electrnico cuando sea necesario para enviar notificaciones importantes, por lo que tambin se considera como un medio de comunicacin oficial a lo largo del curso.

    Cada persona deber publicar los productos elaborados para la tareas en este sitio, tal y como se establece en las orientaciones para esta actividad, con el propstio de facilitar que los participantes puedan compartir sus evidencias y brindar realimentacin constructiva.

    Evaluacin

    Para que el participante apruebe el curso y reciba la certificacin correspondiente, deber cumplir con lo siguiente:

    Asistencia a la totalidad de las dos sesiones presenciales. Quien por algn motivo no pueda asistir a una de las sesiones, tendr que matricular el curso en una nueva oferta.

    Participacin activa y cumplimiento de todas las actividades que se desarrollen durante las sesiones presenciales.

    Realizacin y envo de los productos de las tareas individuales (en lnea) segn los lineamientos establecidos: esquema, guin y montaje del cuaderno digital.

    Una nota de aprovechamiento igual o mayor a 80.

    La distribucin porcentual del curso, se ha organizacin de la siguiente manera: Asistencia y participacin en las sesiones presenciales: 30% Realizacin, envo y publicacin de las tareas: 70%

  • El desglose porcentual de las actividades se ha propuesto de la siguiente manera:

    Participacin en la primera sesin presencial 15%Participacin en la segunda sesin presencial 15%

    Tarea 1: Esquema 5%Tarea 2: Guin 20%

    Tarea 3: Cuaderno 30%Autoevaluacin del trabajo desarrollado: 10%

    Coevaluacin del trabajo desarrollado: 5%

    Los criterios especficos para la calificacin de las tareas, se indican en las orientaciones y rbricas correspondientes.

    Referencias de apoyo

    Canal de YouTube sobre tutoriales de Cuadernia:https://www.youtube.com/user/cuadernia?gl=ES&hl=es

    Ayuda en lnea de Cuadernia: http://cuadernia.educa.jccm.es/ayuda/

    Gua de uso:https://docs.google.com/presentation/d/1gE5Suc_TO0F9FF4FWITRSajv8r2Mo50mLR4P2RCaR_c/present#slide=id.i0

    Pgina oficial de Territorio Cuaderniahttp://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/temas/cuadernia

    Biblioteca oficial de Cuaderniahttp://www.educa.jccm.es/recursos/es/cuadernia/biblioteca-odes

  • Cronograma de actividades

    Semana Objetivos deaprendizaje

    Contenidos Experiencias deaprendizaje

    Evaluacin

    Sesin presencial 1Duracin aproximada: 3:30 horas

    Comprender la dinmica del curso.

    Conocer el sitio para descargar y enviar documentos.(Google Site o aula virtual)

    Explicar los fundamentos de los objetos de aprendizaje como recursos para facilitar la construccin de aprendizajes.

    Presentacin de curso

    Fundamentos de los materiales didcticos digitales y objetos de aprendizaje.

    Herramienta Cuadernia: - Instalacin - Manejo de la interfaz - Insercin y gestin de objetos

    Bienvenida y presentacin

    Discusin del programa

    Exposicin de principales elementos tericos

    Exploracin guiada de Cuadernia: Parte I

    Participacin activa en la sesin presencial: 15%

    Semanas 1 y 2Virtuales

    Comprender los principios bsicos para el diseo y la elaboracin de materiales didcticos en formato de cuaderno digital, para el apoyo de actividades acadmicas.

    Desarrollar destrezas en el uso de la herramienta Cuadernia, para la elaboracin de cuadernos didcticos digitales.

    Unidad 1: DiseoDiseo de materiales didcticos multimediales

    Herramienta Cuadernia: - Instalacin - Manejo de la interfaz - Manejo de herramientas de edicin y administracin - Insercin y gestin de objetos (Continuacin)

    Foro o espacio de dudas

    Exploracin de actividades y elementos vistos en el taller.

    Tarea 1: Elaboracin de esquemaMontaje de guin.

    Tarea 2: Montar un guin de cuaderno digital y seleccionar los recursos y materiales. Organizarlos en carpetas. Se solicitarn incluir materiales de diversos formatos, que utilicen los recursos de Cuadernia.

    Envo de la tarea 1: 5%

    Envo y publicacin de la tarea 2: 20%

    Sesin presencial 2Duracin aproximada: 3:30 horas

    Comprender los principios bsicos para la elaboracin de materiales didcticos en formato de cuaderno digital, para el apoyo de actividades acadmicas.

    Herramienta Cuadernia: - Manejo de herramientas de administracin. - Insercin y gestin de objetos (continuacin)

    Discusin de las propuestas

    Exploracin guiada de Cuadernia: Parte II

    Exposicin de elementos tericos y

    Participacin activa en la sesin presencial: 15%

  • Nota: esta sesin debe realizarse una semana despus de la primera sesin presencial.

    Desarrollar destrezas en el uso de la herramienta Cuadernia, para la elaboracin de cuadernos didcticos digitales.

    - Administracin de galeras - Visualizacin y publicacin de cuadernos. - Recomendaciones para la elaboracin y diseo grfico de materiales digitales.

    discusin de recomendaciones.

    Unidad 2: ProduccinSemana 3Virtual

    Aplicar los principios bsicos para la elaboracin de materiales didcticos en formato de cuaderno digital, para el apoyo de actividades acadmicas.

    Desarrollar destrezas en el uso de la herramienta Cuadernia, para la elaboracin de cuadernos didcticos digitales.

    Unidad 2: Produccin

    - Recomendaciones para la elaboracin y diseo grfico de materiales

    - Utilizacin de herramientas de Cuadernia para la creacin de cuadernos digitales.

    Espacio de dudas

    Materiales de consulta

    Tarea 3: Montaje (produccin) de un cuaderno digital en Cuadernia.

    Envo y publicacin (compartir) el cuaderno

    Envo y publicacin de la tarea 3: 30%

    Semana 4Virtual

    Analizar las propuestas de cuadernos digitales realizados.

    Desarrollar procesos de autoevaluacin y coevaluacin en realizacin a los trabajos desarrollados.

    - Cuadernos digitales creados en Cuadernia.

    Compartir cuadernos. Espacio para realimentaciones.

    Autoevaluacin del trabajo desarrollado

    Coevaluacin del trabajo desarrollado.

    Evaluacin del curso por parte de los participantes.

    Autoevaluacin del trabajo desarrollado: 10%

    Coevaluacin del trabajo desarrollado: 5%