Curso de Diseño Asistido por Ordenador - … · Las siglas CAD significan Computer Aided Design (o Diseño Asistido por Ordenador -DAO-). Los dibujos realizados con programas de

DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR TECNOLOGÍA -- 3º ESO

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ÍndiceFicha 1: Diseño vectorial y mapas de bits..........................................................................3

Ficha 2: El programa QCad..............................................................................................5

Ficha 3: Primeros pasos con Qcad....................................................................................7

Ficha 4: Puntos..............................................................................................................9

Ficha 5: Líneas.............................................................................................................11

Ficha 6: Ajuste a otras entidades....................................................................................13

Ficha 7: Arcos, circunferencias y elipses..........................................................................15

Ficha 8: Selección y modificación de entidades.................................................................17

Ficha 9: Textos y acotaciones........................................................................................19

Ficha 10: Trabajando con capas y bloques.......................................................................21


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Ficha 1: Diseño vectorial y mapas de bits. 1. ¿De qué depende la longitud del número binario que corresponde a un color determinado?

2. ¿Qué atributos crees que definen a la entidad círculo en un dibujo vectorial?

3. ¿Qué ocurre si ampliamos una imagen de mapa de bits por encima del tamaño con el quefue creada? ¿Por qué?

4. ¿Cómo se calcula el número de bytes que ocupará una imagen de mapa de bits?

5. Une con flechas los siguientes formatos de imágenes de mapa de bits con suscaracterísticas:

BMP ●

JPG ● ● Comprime la imagen

GIF ● ● Permite transparencias

PNG ● ● Permite animaciones

TIFF ●

6. ¿Qué formato de imagen de mapa de bits utilizarías para almacenar una fotografía? ¿Porqué?

7. ¿Qué formato de imagen de mapa de bits utilizarías para almacenar la imagen de unlogotipo? ¿Por qué?

8. ¿Qué formato de imagen de mapa de bits crees que utilizarán en una imprenta? ¿Por qué?

9. ¿Qué tipo de programa es el GIMP? ¿Qué formato de imagen utiliza?

10. Escribe el nombre de 3 formatos de imagen vectorial.

Existen dos tipos fundamentales de programas de diseño gráfico, y cada uno de ellos utiliza untipo de información:

• Programas de mapa de bits: trabaja con el color de todos y cada uno de los puntos dela imagen. Para cada uno de esos puntos, almacena un número binario que representael color correspondiente. Dependiendo de la cantidad de colores utilizados, cadanúmero binario tendrá más o menos longitud.

• Programas de diseño vectorial: utiliza distintas “entidades” con sus “atributos”. Lasentidades más sencillas tienen menos atributos, y las más complejas más. Por ejemplo,una entidad puede ser una línea, y de ella los atributos pueden ser el punto inicial, elpunto final, el grosor, el color, el tipo de trazo... Otra entidad puede ser un triángulo, yen este caso existirán atributos como los vértices, el relleno, color y tipo de trazo...

Las diferencias prácticas entre estas dos formas de trabajo son las siguientes:

• Peso: el peso de un archivo de mapa de bits sin comprimir siempre será el mismo: elnúmero de puntos o píxeles que forma la imagen multiplicado por el número de bytesde información que ocupa el color de cada píxel; mientras que el tamaño de unaimagen vectorial dependerá del número de entidades que contenga y de sus atributos.

• Resolución: si ampliamos una imagen de mapa de bits por encima del tamaño con elque fue creada, la imagen quedará pixelada, porque los programas no poseen lainformación de los píxeles extra que aparecen al ampliarla; mientras que si ampliamosuna imagen vectorial la resolución siempre será perfecta, ya que la información de lasentidades se recalcula correctamente.

Algunos formatos de mapa de bits que pueden permitirnos reducir en cierta medida el peso deuna imagen porque comprimen la información que contiene. Los principales formatos y sustamaños son:

• BMP (Windows BitMaP): guarda sin comprimir la información del color de cada píxel.No permite transparencias, ni animaciones. Es el formato más sencillo y el menoseficiente.

• JPG (Joint Photographic experts Group): comprime bastante la información de coloressimilares, por lo que es muy utilizada para fotografías. No permite transparencias nianimaciones.

• GIF (Graphics Interchange Format): comprime bastante la información de colores biendiferenciados, por lo que es muy utilizada para imágenes creadas artificialmente (conprogramas como el Paint), con un máximo de 256 colores (8 bits). Además, permitetrabajar con áreas transparentes y crear imágenes animadas.

• PNG (Portable Network Graphics): comprime bastante la información de coloressimilares, y además permite el trabajo con áreas transparentes.

• TIFF (Tagged Image File Format): se utiliza fundamentalmente en ámbitosprofesionales, debido a la gran cantidad de opciones que permite.

• PSD (PhotoShop Document): específico para este programa de retoque fotográfico, dela marca Adobe.

• XCF (eXperimental Computer Facility): utilizado por el programa de retoque fotográficoGIMP, de libre distribución y gratuito.

Por otro lado, los programas de diseño vectorial trabajan cada uno con su propio formato.Algunos de ellos son:

• SVG (Scalable Vector Graphics): formato utilizado por el programa Inkscape, de libredistribución y gratuito.

• WMF (Windows MetaFile): utilizados por el sistema operativo Windows.

• CDR (Corel Draw): utilizado por este programa de diseño vectorial.

• DXF (Drawing Exchange File): utilizado por el programa Qcad, de diseño asistido porordenador.


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Ficha 2: El programa QCad. 1. Qué significan las siglas CAD? ¿Cuál es su equivalente en español?

2. ¿Qué características comunes tienen los dibujos realizados con los programas CAD?

3. ¿Cuál es el nombre del programa de CAD más utilizado? ¿Qué empresa lo ha desarrollado?

4. ¿Cuáles son las principales características del programa QCad?

5. Enumera 4 funciones que soporta el programa QCad?

6. ¿En qué página puedes encontrar información sobre el programa QCad?

7. ¿Qué tipo de licencia tiene el programa Qcad? ¿Qué quiere decir esto?

8. ¿Qué empresa ha creado el programa QCad?

9. Reproduce aquí uno de los dibujos creados con el programa QCad que encontrarás aldorso.

Las siglas CAD significan Computer Aided Design (o Diseño Asistido por Ordenador -DAO-). Losdibujos realizados con programas de CAD tienen una serie de características comunes comoson:

• Las dimensiones de los dibujos son exactas (no hay aproximaciones) a diferencia deldibujo manual.

• El proceso de realización del dibujo con un programa de CAD es parecido al dibujotécnico manual.

Existen varios programas de CAD, de los que quizá el más conocido en el ámbito profesionalsea Autocad, de la empresa Autodesk.

Qcad es un programa de CAD de licencia GPL (es decir, podemos instalarlo gratuitamente ennuestro ordenador sin infringir la ley de propiedad intelectual) desarrollado por la compañíaRibbonsoft.

Este programa soporta funciones como capas, grupos o bloques, unidades métricas eimperiales, impresión a escala... Incluye herramientas de construcción, selección, medición ymodificación de entidades (puntos, líneas, círculos, elipses, polilíneas, textos, rellenos...), unabiblioteca de piezas prediseñadas, y una interfaz de programación. Permite exportar losdiseños en los principales formatos de mapa de bits (bmp, jpg y png).

La información sobre el programa se encuentra en la página WEB http://www.ribbonsoft.com.

La página WEB oficial del programa también ofrece manuales, ejemplos, foros...

A continuación puedes apreciar algunas imágenes creadas con QCad:


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Ficha 3: Primeros pasos con Qcad. 1. Escribe en el siguiente dibujo el nombre de las partes señaladas:

2. ¿Cuáles de las zonas de la ventana no son comunes a otros programas?

3. ¿Dibuja los iconos que aparecen inicialmente en la caja de herramientas de dibujo y señalaqué significa cada uno?

4. ¿Qué indica la flecha que aparece en la parte inferior derecha de algunos de los botones dela barra de herramientas de dibujo?

5. Pulsa ahora sobre la primera de las herramientas de dibujo (insertar puntos) y dibuja laherramienta que aparece a continuación.

6. Dibuja los botones que aparecen en la barra capas e indica para qué sirve cada uno.

Cuando utilizamos por primera vez el programa Qcad, lo primero que debemos hacer esseleccionar las unidades con las que queremos trabajar (milímetros), el idioma en el quevamos a ver el programa (español) y el idioma con el que vamos a dar órdenes al programa(también español).

Al abrir el programa QCad, aparece una ventana en la que diferenciamos varias partes:

Algunas de ellas (barra de título, de menús, de herramientas) son muy similares a las de otrosprogramas. Las principales características del resto son las siguientes:

• Barra de herramientas de dibujo: contiene las herramientas para insertar,seleccionar o modificar entidades. Su apariencia cambia durante la ejecución delprograma: inicialmente muestra un botón por cada entidad (puntos, líneas, arcos,círculos, elipses y splines o curvas complejas), y varias opciones de inserción o edición.Algunos de estos botones llevan una pequeña flecha en la parte inferior derecha, quesignifica que, al seleccionar uno cualquiera de estos botones, aparecen unos botonesdiferentes en la barra. Al colocar el ratón y dejarlo quieto sobre cualquier botón nosaparece su significado.

• Barra de herramientas opcionales: aparece en determinados momentos para pedirinformación adicional sobre alguna herramienta en concreto.

• Línea de comandos: es la línea de comunicación del programa con el usuario yviceversa. En ella recibimos instrucciones de lo que debemos hacer, y podemos dartambién órdenes al programa.

• Barra de capas: muestra y permite manejar (mostrar, ocultar, insertar, eliminar,modificar o seleccionar) las capas existentes.

• Barra de bloques: muestra y permite manejar (mostrar, ocultar, insertar, eliminar,modificar, borrar) los bloques existentes. Los bloques son entidades que se agrupanpara funcionar como una sola.

• Barra de estado: contiene varias áreas con información adicional del programa:

◦ Coordenadas absolutas (con respecto al origen del dibujo) y relativas (conrespecto al último punto introducido).

◦ Instrucciones sobre el manejo del ratón.

◦ Información sobre las selecciones.

La mayoría de estas barras se pueden mostrar u ocultar desde las opciones “Vistas” y “Barrasde herramientas” del menú “Ver”.

Algunas opciones de visualización, como el color de fondo, el color y espaciado de la rejilla,etc., se pueden modificar en el menú Editar > Preferencias de la aplicación y en Editar >Preferencias para el dibujo actual.


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Ficha 4: Puntos. 1. ¿Qué entidades se pueden utilizar en el programa Qcad?

2. Dibuja los iconos de las diferentes entidades que se pueden utilizar con el programa.

3. ¿Cómo se puede insertar una nueva entidad en un dibujo?

4. ¿Qué diferencia hay entre las coordenadas absolutas y las relativas?

5. Abre un nuevo documento y dibuja en él los siguientes puntos utilizando el ratón(selecciona la opción de “Forzar a rejilla”). Guarda el dibujo con el nombre puntos.dxf. a) A (20, 30) b) B (30, 40) c) C (-20, 10) d) D (-10, -20) e) E (10, -40) f) F (40, -30)

6. Repite el ejercicio anterior pero ahora utiliza solamente la línea de comandos. ¿Quédiferencias observas al dibujarlo?

7. Repite el ejercicio anterior utilizando la línea de comandos y las coordenadas relativas.Para ello deberás calcular las coordenadas relativas de cada punto desde el anterior.Escribe aquí las instrucciones que has utilizado.

8. ¿Qué es la rejilla? ¿Para qué sirve? ¿Cómo se muestra?

Cualquier diseño realizado en QCad constará de uno o varias entidades. Lasentidades pueden ser puntos, líneas, arcos, circunferencias, elipses, splines,textos, rellenos o imágenes. Para insertar una de estas entidades se puedenutilizar los botones de la barra de herramientas de dibujo, el menú “Dibujar” o lalínea de comandos. Para acceder a la línea de comandos se debe pulsar la barraespaciadora.

Cada una de estas entidades tendrá una serie de atributos que las caracterizan(tipo de línea, grosor y color).

Las entidades se sitúan en el espacio de dibujo mediante sus coordenadas.

En algunos casos, podemos pinchar con el ratón en la zona del papel quedeseemos, pero la mayor parte de las veces interesará dibujarlo en un sitioespecial, por ejemplo a una determinada distancia de otro objeto. Para ello seutiliza el sistema de coordenadas.

En un sistema de coordenadas existen dos ejes, uno horizontal llamado eje deabscisas o eje X y otro vertical llamado eje de ordenadas o eje Y. Ambos ejes sonperpendiculares y se cortan en un punto, llamado origen de coordenadas (0, 0).Hacia su derecha, el eje X toma valores positivos, y hacia su izquierda negativos. Hacia arriba,el eje Y toma valores positivos, y hacia abajo negativos. Por tanto, las coordenadas, nosolamente pueden tener decimales, sino que también pueden tener signo negativo.

A este tipo de coordenadas se les llama coordenadas rectangulares.

Además, el programa QCad puede trabajar con coordenadas absolutas (referidas siempre alorigen de coordenadas) o relativas (referidas al punto que se hubiera especificado en últimolugar, que aparece señalado con una marca especial).

Otra posibilidad que ofrece el programa es trabajar concoordenadas polares (en este caso son siemprerelativas). Este modo de trabajo consiste en especificar ladistancia y el ángulo que debe desplazarse con respectoal último punto introducido (los ángulos se especifican engrados sexagesimales, comenzando en la horizontal y ensentido antihorario). Para utilizar las coordenadas polaresescribiremos “@distancia<angulo” en la barra decomandos.

La entidad más simple de dibujar es el punto. Podemosdibujar un punto de dos maneras:

• Con el ratón: seleccionando la herramientacorrespondiente y pinchando en el lugar quedeseemos colocarlo. Si el lugar donde lo queremos colocar es libre solo tendremos quepinchar en el lugar en el que queramos ubicarlo. Si queremos que esté en una posiciónexacta podemos seleccionar (después de haber elegido la herramienta de puntos) laopción de “Forzar a rejilla”, que solo nos permitirá colocar el punto sobre los puntos dela rejilla.

• Mediante la línea de comandos, utilizando el comando pt y las coordenadas (x e yseparadas por una coma). Si queremos utilizar las coordenadas relativas,antepondremos el símbolo @.

La rejilla es un entramado de líneas horizontales y verticales que permiten distribuircorrectamente los objetos de nuestro diseño. Para mostrar la rejilla debemos acudir al menúVer > Rejilla. Desde la barra de controles de ajuste o desde el menú “Forzar” podemos obligaral programa a que ajuste los objetos a la rejilla. La separación de los puntos de la rejilla sepuede modificar utilizando las opciones “Preferencias de la aplicación” y “Preferencias para eldibujo actual” del menú “Editar”.


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Ficha 5: Líneas. 1. Dibuja los iconos que representan las siguientes opciones:

a) 2 puntos:

b) Rectángulo:

c) Bisectriz:

d) Paralela por un punto:

e) Líneas ortogonales:

f) Polígono con dos vértices:

2. Dibuja una línea que vaya del punto 10,15 al 18,22 utilizando el ratón. 3. Abre un documento nuevo y dibuja una línea como la del ejercicio anterior utilizando la

línea de comandos. Escribe aquí las instrucciones introducidas y dibuja el resultado:

4. ¿En cuál de los dos ejercicios anteriores el resultado fue más preciso? ¿En cuál te resultómás rápido? ¿Cuál crees que es el mejor método para dibujar una línea de la que seconocen las coordenadas del origen y del extremo?

5. Dibuja una línea de longitud 20, que forme un ángulo de 80 grados con la horizontal y cuyocentro se sitúe en el origen de coordenadas. Anota aquí los valores que has introducido enla barra de herramientas opcionales.

6. Dibuja dos rectángulos de 50 x 30 mm, uno con la herramienta “línea con dos puntos” yotro con la herramienta “rectángulos”. Guarda el dibujo con el nombre “rectangulos.dxf”.

7. Dibuja dos líneas que formen un ángulo de 30º y que se corten en el eje de coordenadas.Guarda el dibujo con el nombre “30grados.dxf”. Explica aquí detalladamente cómo lo hashecho.

8. Dibuja un pentágono de lado 60mm. Guarda el dibujo con el nombre “pentagono.dxf”. 9. Dibuja un decágono que tenga el centro en el origen de coordenadas y un vértice en el

punto 10,10. Guarda el dibujo con el nombre “decagono.dxf”. 10. Averigua el mínimo y el máximo de lados que puede tener un polígono dibujado con

QCad y anótalo aquí:

Para insertar líneas, una vez seleccionada la herramienta correspondiente (bien a través delicono de la barra de herramientas de dibujo o del comando l), podemos elegir una de lassiguientes opciones:

• 2 puntos: se especifica los puntos origen y destino del trazo. Si pulsamosel botón “Cerrar” de la barra de herramientas opcionales, se unirán elprimer y el último punto introducidos. Esta será la opción que se utilizarási la instrucción para dibujar una línea se pasa por la línea de comandos.

• Ángulo: se especifican mediante la barra de herramientas opcionales lalongitud y el ángulo a utilizar, y posteriormente el punto de inserción.

• Horizontal: se especifica en la barra de herramientas opcionales lalongitud, y posteriormente el punto de inserción.

• Vertical: igual que el anterior.

• Rectángulo: se especifican las esquinas inferior izquierda y superiorderecha de un rectángulo.

• Bisectriz: se divide el ángulo entre dos líneas con la cantidad de líneas yde la longitud que se especifique en la barra de herramientas especiales.

• Paralela: dibuja el número de líneas y a la distancia que se indique en labarra de herramientas especiales paralelas a la línea seleccionada.

• Paralela a través de un punto: dibuja el número de líneas que se indiqueen la barra de herramientas opcionales paralelas a la línea seleccionada yque pasen por el punto indicado.

• Tangente desde un punto: dibuja una tangente a la circunferencia, arco o elipseseleccionada, que pase por el punto indicado.

• Tangente a dos círculos: dibuja una tangente a los dos circunferencias o arcosseleccionados.

• Ortogonal: dibuja líneas perpendiculares a la seleccionada.

• Ángulo relativo: dibuja líneas de la longitud especificada y que formen el ánguloindicado en la barra de herramientas opcionales.

• Polígonos con centro y vértice: dibuja polígonos regulares del número de lados indicadoen la barra de herramientas opcionales, que tengan como centro y vértice los puntosespecificados.

• Polígonos con dos vértices: dibuja polígonos regulares del número de lados indicado enla barra de herramientas opcionales, que tengan como vértices consecutivos los puntosespecificados.

• Mano alzada: dibuja trazos de líneas siguiendo la trayectoria del ratón. El trazo final secompondrá de varios segmentos que se pueden separar mediante la opción del menú“Bloque” > “Explota” o mediante la opción “Descomponer” de la herramienta “Edición”.

Una vez seleccionada la opción deseado tan solo tendremos que marcar en la pantalla lospuntos deseados (también se puede introducir sus coordenadas a través de la línea decomandos, separadas por coma) y seleccionar las entidades relacionadas.


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Ficha 6: Ajuste a otras entidades. 1. Dibuja una línea que vaya del punto 10,20 al punto 90,30. Dibuja después una línea de

longitud 50 que se cruce con la anterior en el centro y que forme con la horizontal unángulo de 30 grados. Explica aquí paso a paso cómo lo has hecho.

2. Une los extremos de las líneas creadas en el ejercicio anterior con cuatro líneas. ¿Quéopción has elegido en este caso?

3. Dibuja un octógono con centro en el punto 50,50 y que pase por el punto 50,20. Acontinuación, forma otros 10 octógonos uniendo los puntos medios de los lados deloctógono anterior. Guarda el dibujo creado con el nombre “octogonos.dxf”.

4. Dibuja un marco rectangular de 500 mm de base y 300 de altura, formado por listones de20 mm de grosor unidos mediante ingletes (45º). Guarda el dibujo con el nombre“marco.dxf”.

5. Dibuja un octógono y un hexágono, ambos con centro en el punto 50,50 y que tengan unvértice en el punto 50,20. Desde cada punto de intersección de ambos polígonos, dibujauna línea que se una con el punto simétrico. Guarda el dibujo con el nombre“poligonos.dxf”.

6. Dibuja un cuadrado de lado 80. Dibuja 10 cuadrados sucesivos, teniendo en cuenta quecada uno debe tener sus vértices a 10 mm del cuadrado anterior. Guarda el dibujo con elnombre “cuadrados.dxf”.

Una vez elegida la entidad deseada deberemos seleccionar el modo de ajuste alos objetos preexistentes. Para ello se utiliza la barra de control de ajuste, queconsta de 3 partes:

• Ajuste a puntos característicos:

◦ Libre: los puntos se pueden introducir en cualquier posición de la hoja.

◦ Forzar a la rejilla: los puntos solo se pueden ubicar en los puntos en losque se vea la rejilla.

◦ Forzar a extremos: los puntos solo se pueden hacer coincidir conextremos de otras entidades.

◦ Forzar a punto más cercano: el punto se ubica en el punto más cercanode las entidades preexistentes.

◦ Forzar al centro: el punto se ubica en el centro de la entidadpreexistente más próxima.

◦ Forzar al punto medio: el punto se ubica en el punto medio de laentidad preexistente más próxima. Si esta entidad es un segmento, nose diferencia del anterior, pero si es un arco, circunferencia o elipse sí.

◦ Forzar a una distancia desde el extremo: el punto se ubica a ladistancia especificada del extremo más cercano de la entidadpreexistente más próxima.

◦ Forzar a punto de intersección: el punto se ubica en el punto máspróximo que sea intersección de dos o más entidades preexistentes.

◦ Forzar a punto de intersección ficticia: el punto se ubica en el punto en el que secortarían las prolongaciones de las entidades seleccionadas.

• Restricción con respecto al último punto introducido: relaciona los puntos introducidosen la parte superior con el último punto introducido. Sus opciones son:

◦ Sin ajuste: se limita a utilizar los puntos de la parte superior.

◦ Restricción ortogonal: solo permite ubicar puntos perpendiculares al último puntointroducido.

◦ Restricción horizontal: solo permite ubicar puntos horizontales al último puntointroducido.

◦ Restricción vertical: solo permite ubicar puntos verticales al último puntointroducido.

• Modificación del cero relativo: permite cambiar el último punto introducido o bloquearlo.Por defecto, el cero relativo (es decir, el punto desde el que se comienzan a contar lascoordenadas relativas) se mueve siempre al último punto introducido, pero tenemos laposibilidad de cambiar este comportamiento:

◦ Si deseamos desplazar el cero relativo a otro punto cualquiera, utilizaremos laopción de desplazar el cero relativo,

◦ Si queremos que no se mueva para utilizar varias veces el mismo, utilizaremos laopción de bloquearlo.


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Ficha 7: Arcos, circunferencias y elipses. 1. Dibuja un arco de 90º y de radio 70mm. El arco debe ser a izquierdas y

empezar en 0 grados. Guarda el dibujo con el nombre “arco.dxf”. 2. Dibuja un segmento que vaya del punto 20,0 al 50,20.

Dibuja dos circunferencias que tengan como centro unextremo del segmento y que pasen por el extremoopuesto. Guarda el dibujo con el nombre“segmento.dxf”.

3. Dibuja un pentágono regular con centro en el origen decoordenadas y uno de sus vértices en el punto 30,0.Dibuja después un círculo inscrito en él. Guarda eldibujo resultante con el nombre “inscrito.dxf”.

4. Dibuja un circulo de radio 50mm con la herramienta “circulo con centro y radio”. Dibujatres circunferencias concéntricas a la anterior a una distancia de 20mm una de otra.Guarda el dibujo con el nombre “concentricas.dxf”.

5. Dibuja dos cuadrados de lado 100 mm y rellénaloscon círcunferencias de 10 mm de radio que simulen lavista en planta de la colocación de unas latas en unacaja. Guarda el dibujo con el nombre “latas.dxf”,calcula la superficie de la caja que queda sin ocuparen cada caso y anota aquí el resultado.

6. Observa y reproduce este plano de un campo de baloncesto, yguárdalo con el nombre “baloncesto.dxf”. Las dimensiones, enmetros, son: a) Campo completo: 28x15 (solo debes dibujar una mitad). b) Diámetro delos círculos central y de tiros libres: 3,60. c) Diámetro del aro: 0,47. d) Distancia del centro del aro a la línea de fondo: 1,575. e) Distancia del centro del aro a la línea de triples: 6,75. f) Separación del extremo de las líneas de la zona: 6.

7. Dibuja los aros olímpicos mediante dos circunferencias concéntricas de diámetro 46 y 50mm. respectivamente. Los centros de los aros están separados 40 mm. horizontalmente y30 mm. verticalmente.

Para dibujar un arco tenemos tres opciones fundamentales:

• Especificar el centro, el radio y el ángulo (indicando elángulo inicial y el final).

• Especificar el origen, un punto que pertenezca al arco yel extremo.

• Especificar un arco concéntrico y la distancia a la quese debe situar del original (mediante la barra deherramientas opcionales).

Para dibujar una circunferencia (aunque el programa ladenomina círculo), las opciones son similares. De hecho, unacircunferencia es un caso particular de un arco en el que elángulo es de 360º.

• Especificar el centro y un punto.

• Especificar el centro y el radio.

• Especificar dos puntos opuestos.

• Especificar tres puntos que pertenezcan a lacircunferencia.

• Especificar una circunferencia concéntrica y la distancia ala que se desea situar de la original (mediante la barra de herramientas opcionales).

Para dibujar una elipse tenemos que indicar en cualquier caso el centro, el punto final del ejemayor y el punto final o la longitud del eje menor. El programa QCad nos permite dos opcionesdiferentes:

• Dibujar la elipse completa.

• Dibujar un arco de elipse, añadiendo en este caso las indicaciones de los ángulos inicialy final.

Mientras realizamos un dibujo, podemos ampliar y reducir el dibujo, paraapreciar mejor los detalles o lograr mayor precisión. Esto es posible desdeel menú “Ver”, o desde los botones de herramientassituados sobre el área de trabajo o utilizando las teclas“+” ó “-” ó la rueda del ratón.

Las opciones disponibles en el menú “Ver” relativas alzoom son:

• Mete zoom: amplia la pantalla una cantidad fija.Es equivalente a pulsar la tecla “+” o a usar larueda del ratón un paso hacia adelante.

• Salir de zoom: reduce la pantalla una cantidadfija. Es equivalente a pulsar la tecla “-” o a usar larueda del ratón un paso hacia atrás.

• Auto zoom: aumenta o reduce la pantalla lonecesario para ver todo el diseño actual al mayortamaño posible.

• Vista previa: vuelve al zoom anteriormenteutilizado.

• Zoom ventana: aumenta o reduce la parteseleccionada lo necesario para verla con el mayortamaño posible.

• Zoom pantalla: permite desplazar la pantalla, con el nivel de zoom actual, como siutilizáramos las barras de desplazamiento.


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Ficha 8: Selección y modificación de entidades. 1. Dibuja una circunferencia cuyo centro se sitúe en el punto 0,0 y tenga un radio de 50 mm,

seguidamente desplaza su centro al punto 90,0 conservando el original. Guarda el archivoresultante con el nombre “circunferencias.dxf”.

2. Repite el ejercicio pero en este caso en la ventana “Opciones de Desplazamiento” marca“Copias Múltiples” y anota 4. ¿Qué cambios observas?

3. Dibuja un cuadrado de lado 100 mm y redondea sus esquinas utilizando un radio de 30mm. Guarda el dibujo resultante con el nombre “cuadrado.dxf”.

4. Abre el dibujo “baloncesto.dxf” de la ficha 7 y realiza las siguientes modificaciones: a) La circunferencia que representa la canasta debe aparecer en color naranja. b) El semicírculo interior de la zona debe aparecer en trazos discontinuos.Guarda el dibujo con el nombre “baloncesto modificado.dxf”.

5. Crea un dibujo formado por un rectángulo de 200 x 100 mm y una circunferencia de 70mm de radio cuyo centro coincida con el centro de la base del rectángulo. Utilizando lasherramientas de edición transfórmalo en la figura siguiente y guarda el trabajo con elnombre “puente.dxf”.

6. Abre el dibujo llamado “marco.dxf”, creado en la ficha 6, y recorta, utilizando lasherramientas de edición, las líneas de las esquinas para dejarlo como éste. Guárdalo con elnombre “marco modificado.dxf”.

7. Partiendo de un pentágono regular de lado 40 mm, prolonga los lados de dos en dos paraformar una estrella. Prolonga a continuación todos los lados de la estrella en 20 mm. porcada extremo. Une con nuevos segmentos los extremos de los lados consecutivos yredondea sus uniones con un radio de 30. Guarda el dibujo con el nombre “estrella.dxf”.

El último botón de la barra de herramientas nos permite acceder al menú de selección,desde el que podemos utilizar diferentes opciones para seleccionar entidades del dibujo. Lasopciones disponibles son:

• Deseleccionar todo / seleccionar todo.

• (De)seleccionar entidad: las entidades se seleccionan o deseleccionan de unaen una al hacer clic sobre ellas con el ratón.

• (De)seleccionar contorno: se seleccionan o deseleccionan todas las entidadesque tienen un punto en común, es decir, que son consecutivas.

• Deseleccionar por ventana / seleccionar por ventana: se deseleccionan oseleccionan las entidades que se encuentran dentro de la ventana creada conel ratón. Si la ventana se crea de arriba hacia abajo, quedarán afectadas lasentidades que están incluidas completamente en el espacio seleccionado,mientras que si se crea de abajo hacia arriba, afectará a todas las entidades que tenganalgún punto dentro del área marcada.

• Deseleccionar entidades que se atraviesen / seleccionar entidades que se atraviesen: sedeseleccionan o seleccionan las entidades que queden atravesadas por la línea creada.

• Invertir selección: deselecciona las entidades que estaban seleccionadas y viceversa.

• Seleccionar capa: selecciona todas las entidades que pertenezcan a la capa de laentidad indicada.

Una vez seleccionadas las entidades sobre las que deseamos actuar, se puede realizar sobreellas diversas operaciones, que están disponibles en el menú de edición. Las principales son:

• Desplazar: mueve las entidades seleccionadas tomando un punto como origeny otro como destino. Se puede elegir si la entidad original se borra o no, y sise repite el desplazamiento un número determinado de veces.

• Girar: gira el ángulo indicado las entidades seleccionadas tomando como eje elpunto señalado. También se puede elegir si la entidad original se borra o no, ysi se repite la acción.

• Escalar: escala las entidades seleccionadas según el factor indicado. Si elfactor es mayor que 1 las aumentará, y si es menor las disminuirá.

• Simetría: dibuja simétricamente las entidades seleccionadas tomando comoeje el formado por los puntos indicados.

• Desplazar y girar: es una combinación de las dos primeras opciones.

• Recortar / alargar: recorta o alarga una entidad para que coincida con otra osu prolongación.

• Recortar / alargar dos: recorta o alarga las dos entidades seleccionadas paraque coincidan en su extremo.

• Recortar una cuantía: recorta o alarga las entidades seleccionadas en lamedida indicada.

• Achaflanar: realiza un chaflán o suavizado en la unión de las dos entidadesseleccionadas. Las medidas del chaflán se indican a través de la barra de herramientasopcionales.

• Redondear: redondea la unión de las entidades seleccionadas con el radio indicado en labarra de herramientas opcionales.

• Partir: divide la entidad seleccionada en dos tomando como referencia el puntoindicado.

• Estirar: prolonga las entidades que llegan hasta dos puntos tomando como referenciaotros dos puntos.

• Eliminar: borra las entidades seleccionadas.


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Ficha 9: Textos y acotaciones. 1. ¿De cuántas fuentes tipográficas diferentes dispone el programa QCad?

2. Escribe 3 de los alfabetos diferentes cuyos símbolos se pueden insertar como texto.

3. Busca un alfabeto que te permita insertar como texto los símbolos de las monedas dediferentes países.

4. Abre el dibujo “baloncesto modificado.dxf” e inserta en él, como te parezca másconvenientes los siguientes textos:• Línea de banda.• Línea de fondo.• Línea de tiros libres.• Aro.• Zona.• Línea de tiro de tres puntos.

Guarda el dibujo con el nombre “baloncesto con textos.dxf”. 5. Sigue trabajando con el dibujo anterior, e indica las cotas siguientes:

• Diámetro del aro (utilizando el símbolo correspondiente).• Longitud de las líneas de banda, de fondo y de tiros libres.• Distancia desde el centro del aro hasta la línea de fondo y hasta la línea de tiro de tres

puntos.Guarda el dibujo con el nombre “baloncesto acotado.dxf”. 6. ¿Qué elementos de la cotas cotas permite modificar el programa Qcad?

7. Dibuja un octógono regular de lado 100 y acota su apotema y el ángulo que forman doslados consecutivos. Guarda el dibujo con el nombre “octogono.dxf”.

8. Dibuja y acota correctamente el siguiente diseño, y guárdalo con el nombre “bombilla.dxf”. 9. Dibuja y acota correctamente el siguiente diseño, y guárdalo con el nombre

“tangencias.dxf”.

Los textos, acotaciones y rellenos son elementos adicionales del diseño que nos permitenindicar sus detalles con claridad y precisión.

Al seleccionar la herramienta de inserción de texto, nos aparece un cuadro de diálogo en elque debemos seleccionar la fuente a utilizar, la altura, el espacio entre las líneas, la alineación

del texto y el ángulo con el que aparecerá en el documento. En la parte derecha de la ventanadeberemos escribir el texto deseado, que puede ser incluso abierto desde un archivo existenteo guardado para poder ser utilizado en otra ocasión. La parte inferior de la ventana nospermite la inserción se símbolos extraordinarios (como el de copyright, más/menos,diámetro...) y de caracteres pertenecientes a otros alfabetos.

El texto insertado aparece como una única entidad. Se puede dividir (para que cada letra seauna entidad) utilizando la opción “Desagrega texto en letras” de la barra de herramientas deedición o el menú “Modificar” > “Desagrupa texto en letras”. También se puede utilizar laherramienta “Descomponer” o “Explotar”, que divide el texto en segmentos independientes.

El menú de inserción de acotaciones nos permite indicar las medidas de los elementos denuestro diseño. Las opciones disponibles son:

• Cota alineada: nos ubica la cota paralela al segmento que une los dos puntos indicados.En la barra de herramientas opcionales podemos indicar la cifra de cota (por defectoaparecerá la medida exacta entre los puntos indicados), los símbolos adicionales,superíndices y subíndices de la cota añadida.

• Cota lineal: nos permite ubicar una cota con el ángulo deseado (que se especifica en labarra de herramientas opcionales).

• Cota horizontal: se utiliza para colocar cotas horizontales.

• Cota vertical: sirve para situar cotas verticales.

• Cota radio: nos indica el radio de la entidad seleccionada que, por supuesto, deberá seruna circunferencia o un arco.

• Cota diámetro: nos indica el diámetro de la entidad seleccionada. Como en el casoanterior, solo se puede utilizar con circunferencias y arcos.

• Cota angular: nos indica el ángulo que forman las dos líneas seleccionadas.

• Cota directriz: nos permite insertar uno o varios segmentos terminados en una puntade flecha que señalen un punto de nuestro diseño.

Las características de las cotas añadidas se pueden modificar utilizando la opción “Preferenciaspara el dibujo actual” del menú “Editar”.


Nombre: _______________________________________________________________________

Ficha 10: Trabajando con capas y bloques. 1. Imagina que tienes que dibujar el plano de un piso con el programa Qcad.

• Escribe cuántas capas crearías, como les llamarías y qué incluirías en cada una.• ¿Qué situarías en la capa 0? ¿Por qué?

2. Abre el dibujo “baloncesto acotado.dxf” y crea en él una capa llamada “cotas”. Mueve aesta capa todas las cotas del dibujo. Crea también una capa llamada “textos” y mueve aella todos los textos. Guárdalo con el nombre “baloncesto con capas.dxf”.

3. Abre un dibujo nuevo y crea en el cuatro capas, con estas características:Nombre Color Ancho Tipo de línea

circunferencia Negro 0,13 Continua

triángulo Azul 0,18 Puntos

cuadrado Rojo 0,25 Punto raya

pentágono Verde 0,13 Raya larga corta

Dibuja en la primera capa una circunferencia de radio 30 y centro en el origen decoordenadas. Dibuja tres polígonos regulares inscritos en ella (triángulo, cuadrado ypentágono), cada uno en la capa correspondiente. Guarda el dibujo con el nombre“inscritos.dxf”.

4. Crea un triángulo equilátero de lado 10, rellénalo (mediante el botón sombreado/relleno dela barra de herramientas), y crea con el un bloque llamado “triángulo10”. Inserta otros dosbloques de manera que formen un triángulo equilátero de lado 20, y crea con ellos unbloque llamado “triangulo20”. Inserta otros dos de estos bloques para formar un nuevotriángulo de lado 40, y crea un bloque llamado “triángulo40”. Guarda el dibujo creado conel nombre “fractales.dxf”.

En la mayoría de diseños realizados con ordenador se utilizan capas.

Las capas son elementos del dibujo que suelen contener entidades similares (cotas, ejes,líneas principales, líneas accesorias...), que se superponen para componer el diseño final.

Podemos imaginar que, en un dibujo realizado a mano, las capas son distintas hojastransparentes que contienen diferentes elementos del dibujo. Cada hoja se realiza con uncolor, un tipo de línea y un grosor diferentes, y se pueden añadir o quitar para formar nuestrodibujo.

Un uso habitual de las capas en arquitectura es el dibujo de las distintas instalaciones quecomponen una vivienda. Se dibuja la planta de una construcción en una capa, y en sucesivascapas las instalaciones de fontanería, electricidad, gas, etc. Con la estructura de capaspodemos visualizar la capa que queramos y dejar ocultas las otras. Si queremos dibujar o verla fontanería, visualizaremos la capa de planta de la construcción y la capa fontanería. Por elcontrario si queremos dibujar la instalación eléctrica, visualizaremos e imprimiremos las capasplanta de la construcción y la capa instalación eléctrica.

Al trabajar con capas podemos realizar modificaciones de los atributos de las entidades de unmodo sencillo y rápido cambiando las propiedades de la capa.

Cuando comenzamos un dibujo, éste siempre cuenta con una capa (la capa “0”), que no sepuede borrar. Si queremos añadir una capa nueva, tendremos que pulsar el icono “+” de labarra de capas o la opción “Añadir capa” del menú “Capa”. Una vez hecho esto, aparece unaventana en la que debemos seleccionar el nombre de la capa y el color, tipo y ancho que suslíneas tendrán por defecto (aunque se puede modificar).

Si pinchamos en el botón “-” de la barra de capas, o si elegimos la opción “Quitar capa” delmenú “Capa”, la capa seleccionada se borrará, previa confirmación. Cuando se borra una capase borran también todas las entidades que contiene.

Se puede elegir en cualquier momento si deseamos ver o no el contenido de una capa. Alpinchar el botón del ojo que aparece junto al nombre de cada capa o al seleccionar la opción“Bloquear visibilidad” del menú contextual que aparece al pinchar con el botón derecho sobrela información de la capa, activamos o desactivamos su visibilidad. Desde el menú “Capas” sepueden ocultar o mostrar todas las capas simultáneamente, mediante las opciones “Bloqueartodo” y “Desbloquear todo”, respectivamente. Estas mismas acciones se realizan con losbotones con forma de ojo gris y negro que aparecen en la parte superior de la barra de capas.

Por otro lado, si activamos el icono con el símbolo del candado que aparece en cada capa, suselementos se bloquean, y el programa no permite seleccionarlos ni realizar sobre ellos ningunamodificación.

Las entidades se ubican en la capa que esté activa en el momento de su creación. Si deseamoscambiar una o varias entidades de capa, debemos seleccionarlas y pinchar el botón “Editaratributos de entidad” de la barra de edición, o bien la opción “Atributos” del menú “Modificar”.En ambos casos nos aparece una ventana en la que podemos cambiar, entre otros atributos delas entidades seleccionadas, la capa a la que pertenecen.

En algunas ocasiones varias entidades forman un único objeto del diseño, y no desearíamosmodificarlas individualmente, sino en grupo. Para ello, existe la opción de crear bloques,mediante el botón correspondiente de la barra de herramientas (“Crear bloque”) o la opción“Añadir bloque” del menú “Bloque”.

Los bloques creados aparecen en la barra de bloques, desde la que podemos mostrarlos uocultarlos, añadir nuevos bloques o eliminar los existentes (al hacerlo se borrarán también susentidades del dibujo), renombrar un bloque, editarlo (permite modificarlo una vez creado yaplicar las modificaciones a los elementos ya insertados) o insertarlo en el dibujo.

Si queremos volver a desagrupar los elementos de un bloque, tendremos que utilizar el botón“Descomponer” de la barra de edición, o la opción “Explota”, del menú “Bloque”.

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