CURSO-TALLER DE INVESTIGACINEst dirigido a personas interesadas en compartir sus conocimientos en el diseo de proyectos de investigacin, sean con fines de elaboracin de tesis de grado o de otra naturaleza

ADVERTENCIA INICIALEl presente curso-taller de investigacin no se propone formar especialistas sino apenas interiorizarnos en la reflexin colectiva de los aspectos que a nuestro entender, son los elementales para el diseo de PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN

POR DNDE EMPEZAR?Para iniciar el diseo de un proyecto de investigacin, debemos empezar por hacernos al menos las siguientes preguntas:Qu quiero investigar?Por qu lo quiero investigar?Para que lo quiero investigar?Dnde lo voy a investigar?Cmo lo investigar?Con quines lo voy a investigar?Con qu recursos?

QU INVESTIGAR?La respuesta debe partir de la identificacin de un problema realmente detectado en la vida cotidiana del aula, para el caso de investigaciones educativas; del entorno socioeconmico, en el campo de la fsica, qumica, etc.La investigacin se debe orientar a resolver un problema terico o emprico

EL PROBLEMA A INVESTIGARSi no hay problema no hay investigacin.De la identificacin del problema surge el tema y no al revs.El problema y el tema no deben surgir de la moda, de la ocurrencia o la especulacin sino de la realidad concreta que se convertir en objeto de estudio.

QU ES UN OBJETO DE ESTUDIO?Es un constructo terico u objeto concreto en situacin problemtica.El objeto de estudio es el concreto real que encierra mltiples factores que lo determinan: contextuales, pedaggicos, sociolgicos, histricos, econmicos, filosficos, naturales, etc.En lo educativo pueden ser ulicos, familiares, curriculares, metodolgicos, de relaciones.

DELIMITACIN DEL OBJETOLa realidad es infinita y para su estudio se requiere delimitar su espacialidad, temporalidad y una magnitud viable de investigarse.Otro criterio de delimitacin tiene que ver con los recursos disponibles: financieros, materiales, humanos y de tiempo.No se quiera pasar a la inmortalidad con la primera investigacin a realizar

ADVERTENCIAS INICIALESEl objeto de investigacin se debe someter a los siguientes criterios:a) Viabilidad: Tener conocimientos previosb) posibilidad: contar con bibliografac) De inters social: claridad de los beneficios posibles.c) De inters cientfico: Ubicar las aportaciones nuevas al conocimiento

EPISTEMOLOGAEl enfoque que se da a una investigacin parte de la concepcin de realidad que el investigador tenga y los fines que se proponga.PARADIGMAS:a) Positivista: Conocer para conservarb) Hermenutico: analizar, interpretar, aplicarc) Crtico-dialctico o humanista: Conocer para transformar

ENFOQUES DE INVESTIGACINDependiendo del enfoque que se d a la investigacin ser el mtodo o metodologa a seguir en el proceso:a) Cuantitativo: Se prioriza el recurso del cuanto, del uso de tcnicas estadsticasb) Cualitativo: Se prioriza lo interpretativo, fenomenolgicoc) Mixto: Se apoya en las tcnicas cuantitativas y cualitativas que reclama el objeto de estudio y el logro de objetivos

TIPOS DE INVESTIGACINHipottico-deductivosEtnogrficasInvestigacin-accinEstudio de casoExperimentalesCuasi-experimentalesCorrelacionalesDescriptivosPor cohorteLinealesTransversales

OBJETIVOSEn una investigacin no pueden faltar los objetivos:a) General: Debe dejar claro el para qu se quiere realizar la investigacin, a dnde se quiere llegar (no puede haber ms de uno)b) Especficos: Son todos aquellos que se tienen que lograr para arribar al objetivo general (todos los necesarios)

ESTADO DEL ARTE O ANTECEDENTESCualquier tema de investigacin tiene un antes. Se requiere de todas las fuentes de informacin disponibles para conocer qu se ha investigado antes de m respecto al tema que investigar: qu metodologa siguieron otros, a qu conclusiones llegaron y partir de lo que no se ha investigado para no descubrir el hilo negro o el agua tibia.

MARCO TERICOEl recurso del marco terico es polmico, para algunos es el punto de partida en una investigacin y para otros el de llegada. Para el caso comprende:a) Marco conceptual: definicin de conceptosb) Marco referencia: referenciasc) Marco contextual: situacin del contextod) Marco socio-histrico: econmico, polticoe) Entramado conceptual de una teora.

HIPTESIS:Las hiptesis pueden o no aparecer en un protocolo, depende del tipo de investigacin a realizarse.Existen diversos tipos de hiptesis, slo se presentan dos:a) Como la explicacin anticipada del problema planteado, sujeto a demostracin o verificacinb) Establece una relacin cusa-efecto

VARIABLES:Existen diversos tipos de variables, entre las previsibles tenemos:a) Independientes: No dependen de ningunab) Dependientes: Dependen de la anteriorc) Interdependientes: Son intermedias entre ambasd) Extraas: Aparecen de manera imprevista

INDICADORESDe cada variables se desprenden diversos indicadores que permitirn facilitar el ESQUEMA DE LA INVESTIGACIN.Se recomienda establecer las dimensiones cuantitativas y cualitativas de los indicadores para orientar la elaboracin de los instrumentos de acopio de datos

EL MTODOA diferencia de la concepcin positivista que nos remite al mtodo nico para hacer investigacin, aqu se parte de que el mtodo no es una receta y que se construye.Se identifican dos grandes bloques:a) Mtodos tericos: inductivo, deductivo lgico, histrico, etc.b) Mtodos empricos: todos los que nos ponen en relacin directa con el objeto de estudio.

METODOLOGASe entiende como el mtodo o conjunto de tcnicas, instrumentos, formas y medios a travs de los cuales se lograr el acopio, clasificacin e interpretacin de los datos tanto tericos como empricos y el informe final.Implica: elaborar guas de entrevistas abiertas y/o cerradas, encuestas, historias de vida, etc., que se requieren para el logro de los objetivos previstos y la verificacin de la hiptesis

ESQUEMA DE INVESTIGACINSe requiere para presentar minuciosamente cada uno de los captulos, temas, subtemas, tpicas, etc., que se seguirn durante el desarrollo de la investigacin.De ello depende en gran medida el xito o fracaso de la investigacin, en tanto que reflejar el grado de claridad que tiene el investigador de lo que desea investigar

PLAN DE TRABAJOCon base en el esquema de la investigacin, definir jerrquicamente las acciones prioritarias, las estrategias, los tiempos, metas y criterios de evaluacin del desarrollo de la investigacin (seguimiento)Registrar los recursos: humanos, financieros, materiales, etc., requeridos.En fin, precisar las fases del proceso

BIBLIOGRAFA BSICAUna investigacin ser intrascendente si solo se remite al mbito emprico; requiere de la investigacin terica para enriquecer la perspectiva del investigador los alcances del objeto a investigar: es por ello que se debe recurrir a la consulta de diversas fuentes de informacin que debern quedar especificadas en este apartado

GUA DE PROTOCOLO SUGERIDO TemaJustificacinObjeto de estudio (campo)ProblemaDelimitacin del temaEnfoque de la InvestigacinTipo de InvestigacinObjetivosEstado del arte o antecedentesMarco tericoHiptesis: variables e indicadoresMetodologa: mtodos tericos y empricosEsquema de la investigacinPlan de trabajoBibliografa bsica