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Curso Universitario enAprendizaje Musical en las Diferentes Etapas de la Vida
Curso Universitario enAprendizaje Musical en las Diferentes Etapas de la Vida Modalidad: OnlineDuración: 2 mesesTitulación: Universidad UCV5 créditos ECTSHoras lectivas: 125 h.Acceso web: cursosdocencia.com.mx/diplomados/aprendizaje-musical-diferentes-etapas-vida
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Índice
Presentación
Estructura y contenido
Objetivos
Metodología Titulación
Dirección del curso
pág. 4
pág. 20
pág. 8
pág. 28
pág. 12
pág. 16
05
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Estructura y contenido04
La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder intervenir en la formación y acompañamiento de los alumnos con alta capacidad, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.
Estructura y contenido | 17
Este Curso Universitario en Aprendizaje Musical en las Diferentes Etapas de la Vida contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”
Módulo 1. El aprendizaje musical en las diferentes etapas de la vida. La música para niños y para adultos1.1. Introducción
1.1.1. Objetivos1.1.2. La importancia de este módulo en el conjunto del máster1.1.3. ¿A quién va dirigido?1.1.4. Contenidos1.1.5. Metodología
1.2. Bases y fundamentos del aprendizaje musical1.2.1. Principales corrientes pedagógicas desde el siglo XX hasta la actualidad 1.2.1.1. Introducción al Método Dalcroze 1.2.1.2. Introducción al Método Kodaly 1.2.1.3. Introducción al Método Willens 1.2.1.4. Introducción al Método Orff 1.2.1.5. Introducción al Método Suzuki1.2.2. Bases pedagógicas en el aprendizaje inicial de la música 1.2.2.1. Hacia una nueva propuesta de trabajo: el aprendizaje cooperativo 1.2.2.2. Beneficios del aprendizaje musical
1.3. ¿Cuándo se puede iniciar el aprendizaje de la música?1.3.1. Consideraciones generales 1.3.1.1. La importancia del ambiente familiar 1.3.1.2. Los niños prodigio 1.3.1.3. Inicio en el aprendizaje de instrumentos 1.3.1.4. Instrumentos de viento 1.3.1.5. Instrumentos de cuerda 1.3.1.6. Instrumentos de percusión1.3.2. La musicoterapia como actividad previa al aprendizaje formal
1.4. Educación infantil y aprendizaje musical1.4.1. Características básicas de la etapa de Infantil1.4.2. Integración del área de Música en la etapa de Infantil1.4.3. Principales consideraciones metodológicas
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1.5. La música en la educación primaria.1.5.1. Características básicas de la etapa de primaria.1.5.2. Integración del área de música en la etapa de primaria.1.5.3. Principales consideraciones metodológicas.
1.6. Beneficios del aprendizaje musical en la educación secundaria.1.6.1. Características básicas de la etapa de secundaria.1.6.2. Integración del área de música en la etapa de secundaria.1.6.3. Principales consideraciones metodológicas.1.6.4. ¿Qué aporta el aprendizaje musical en esta etapa?
1.7. NEE y la enseñanza de la música.1.7.1. Las NEE en el sistema educativo español.1.7.2. Beneficios de la música para el alumnado con NEE.1.7.3. La musicoterapia como base estimuladora.1.7.4. Propuestas metodológicas para alumnos con TDHA.1.7.5. Propuestas metodológicas para alumnos autistas.1.7.6. Propuestas metodológicas para alumnos con altas capacidades.1.7.7. Propuestas metodológicas para alumnos con síndrome de Down.1.7.8. Propuestas metodológicas para alumnos con discapacidades físicas.
1.8. La música: educación para adultos.1.8.1. Consideraciones generales.1.8.2. Características de este aprendizaje. 1.8.2.1. El funcionamiento del cerebro en este aprendizaje. 1.8.2.2. Posibles obstáculos.1.8.3. Las Escuelas de música como principales instituciones educativas en la
educación de adultos.1.8.4. El profesor como guía en el aprendizaje del adulto.
1.9. El aprendizaje de la música en la vejez: Características de la etapa evolutiva y su relación con el aprendizaje.1.9.1. Consideraciones generales.1.9.2. Principales líneas metodológicas.1.9.3. Propuestas para una educación vocal.1.9.4. Propuestas para una educación auditiva.1.9.5. La musicoterapia como fuente de bienestar.1.9.6. Propuestas para una educación rítmica.
Titulación06
El Curso Universitario en Aprendizaje Musical en las Diferentes Etapas de la Vida le garantiza, además de la formación más rigurosa y actualizada, el acceso a un título universitario de Máster expedido por la primera institución educativa de España: la Universidad UCV.
Titulación | 29
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Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Curso Propio emitido por la UCV (Universidad Católica de Valencia)
El título expedido por la Universidad Católica de Valencia expresará la calificación que haya obtenido en el Master, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.
Título: Curso Universitario en Aprendizaje Musical en las Diferentes Etapas de la Vida
ECTS: 5
Nº Horas Oficiales: 125
Curso Universitario enAprendizaje Musical en las Diferentes Etapas de la Vida Modalidad: OnlineDuración: 2 mesesTitulación: Universidad UCV5 créditos ECTSHoras lectivas: 125 h.
Curso Universitario en
Aprendizaje Musical en las Diferentes Etapas de la Vida