CURSOS DE HABILIDADES Y MOTIVACIÓN

Plan de formación

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Somos una empresa 100% andaluza, con los su!cientes años de servi- cio y experiencia como para poder abarcar cualquier tipo de proyectoque se encuentre dentro de nuestros departamentos.

No vamos a entrar en una espiral donde autoagasajarnos con que so- mos los mejores, adornando con frases hechas esta presentación. Si buscas un equipo profesional y serio, donde te asesoren y puedas ob- tener las soluciones o las respuestas que buscabas, a la medida de tusnecesidades, estás en el lugar indicado. Si por el contrario te confor- mas con que te regalen los oidos sin que prevalezcan los resultados, te invitamos a que sigas buscando .... ¿Por qué?

Porque aquí te vamos a asesorar hasta obtener el camino a seguir para que lleguen los resultados esperados. Los profesionales somos nosotros, por eso es nuestra responsabilidad enseñarte todas las po- sibilidades que existen para que tu empresa llegue a la meta !jada.

Por todo esto, si lo que buscas está dentro de nuestros departamen- tos, si quieres soluciones, has llegado a tu destino:

@ accede a toda nuestra información en

estudio planetario

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Habilidades para la MotivaciónObjetivos

Comprender el comportamiento de las personas con las que trabaja, identi!cando los factores que tienden a motivar,y aquellos que no, poniendo en práctica algunos principios para enriquecer el trabajo y encontrar sistemas para motivar a los componentes de su equipo de trabajo

distintos niveles de necesidad

especí!co en un tiempo determinado

Dirigido a

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Temario

1)De!nición aproximativa a la Motivación

2)Necesidad, Deseo y Frustración

3)Como entender el Comportamiento en el trabajo

4)Pasos hacia la Satisfacción en el trabajo: Medidas para incrementar la Motivación

5)El Rol del Directivo en la Motivación de sus empleados

6)Enriquecimiento del trabajo, Satisfacción y Motivación del personal

7)Las Críticas y los Elogios

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Análisis y Resolución de ProblemasObjetivos

Después de completar este curso las y los alumnos serán capaces:

ensayo-error

entre otras

Dirigido a

dentro de la empresa

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Temario

7

Motivación de EquiposObjetivos

Después de completar este curso las y los alumnos serán capaces:

Dirigido a

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Temario

1)Equipos: identidad y formación

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Resolver con serenidad situaciones difícilesObjetivos

Después de completar este curso las y los alumnos serán capaces de:

Temario

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3)Usar las emociones para las relaciones de con!anza

4)Resolver los con"ictos

5)Habilidades de Comunicación necesarias para gestionar el con"icto

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Gestión de Con!ictos

Objetivos

Utilizar las técnicas y habilidades necesarias para afrontar situaciones de con!icto. Conocer los factores clave que denotan los con!ictos y como poder gestionarlos de forma adecuada para la satisfacción plena de todos los empleados

Dirigido a

Directores Generales, Directores de Recursos Humanos, así como a Jefes de Departamento y Técnicos con responsabilidades de dirección de equipos de trabajo

Temario

1)Motivos de los con!ictos en las organizaciones

2)Métodos de prevención de los con!ictos

3)Análisis de Con!ictos

oPlanteamiento del Con!icto

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4)Saber resolver los con!ictos

5)Habilidades asertivas en los con!ictos6)Desarrollar un plan de acción

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Auto Motivación en la OrganizaciónObjetivos

Después de completar este curso las y los alumnos serán capaces:

Dirigido a

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Temario

1)La fuerza de la auto motivación

2)¿Qué es motivación? ¿y la falta de ella?

3)Motivación y organización ¿cómo se conectan?

4)Por qué muchos intentos de motivar con inútiles e irrelevantes

5)Como transmitir credibilidad

6)Como crear entornos de con!anza

7)Como avanzar después de un con"icto

8)Como crear espacios de cooperación y colaboración

9)Como establecer vínculos duraderos

10)Inteligencia emocional: Competencias intrapersonales

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Motivación y desarrollo de las comunicaciones interpersonales

Introducción

Cohesionar los equipos de trabajo logrando un armonioso desarrollo de las comunicaciones interpersonales es tan importante como urgente en las empresas de nuestros días. Además, con!gura una medida indispensablepara optimizar la gestión con la suma de ideas creativas e innovadoras que sólo pueden esperarse de un buenclima de trabajo forjado en el interactuar cotidiano de claras, abiertas y seguras relaciones interpersonales

Objetivos

Después de completar este curso las y los alumnos serán capaces:

para el mayor éxito de una gestión altamente profesionalizada

de comunicación y minan la con!anza recíproc

al equipo de colaboradores de la organización

recientes soluciones experimentadas por la psicología del liderazgo

interrelacionarse con éxito y realizar una gestión e!ciente y persuasiva

Dirigido a

Directores, jefes de equipo y líderes de la empresa

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Temario

1)Introducción:“hablando claro nos entendemos”2)Comunicaciones: vicios en la emisión del mensaje3)Persuasión por el oído: guías de e!cacia4)Arte de escuchar: modalidades y aplicaciones5)Diferencias individuales: límites en el conocimiento de si mismo y de los demás6)Ventana “Johari” : reglas de la interacción7)Lectura del lenguaje no verbal y de los“metamensajes”8)Análisis transaccional: reglas del “P-A-N”9)El arte de no ser manipulado: Análisis asertivo10)Test de la “resistencia”11)Patrones de comportamiento: técnicas de su empleo12)Guiones para motivar y cambiar conductas negativas13)Imagen, expresión y estilo del comunicador efectivo14)Consideración de los casos que planteen los asistentes: soluciones propicias y salidas oportunas15)Climas de comunicación: formación del clima de soporte16)Técnicas de la critica y del consejo y "guiones" especí!cos para generar los cambios de conducta deseados en el personal17)Bases para potenciar la e!cacia de las reuniones18)Conclusiones y recomendaciones !nales

Metodología

Se trabajará sobre criterios y prácticas que lleven a una efectiva participación de los asistentes mediante el estudio de situaciones concretas de la realidad de cada día en el centro y en el ambiente de trabajo. Las exposiciones necesarias se concretarán con el soporte de transparencias y vendrán apoyadas con ejercicios, test y prácticas que permitan captar y asimilar las técnicas y recursos que se proponen.

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Denominación curso: Burn-Out. El síndrome de estar quemadoIntroducción

Este curso ofrece a las personas participantes las técnicas y los conocimientos necesarios para identi!car un síndrome de burn- out, conocer cómo surge, cómo se puede intervenir y tomar las medidas oportunas para prevenirlo en los diferentes ámbitos de intervención.

Objetivos

Después de completar este curso las y los alumnos serán capaces:

Dirigido a

medidas de prevención y detección

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Temario

1)Origen

2)De!nición

3)Casuística

4)In"uencias del sistema

5)Estadísticas en España y otros países

6)Mitos del síndrome

7)Intervención

8)Prevención

9)Detección

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Mejorar la Productividad Reduciendo el Absentismo LaboralObjetivos

Después de completar este curso las y los alumnos serán capaces de:

Dirigido a

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Temario

1)El Absentismo Laboral

2)Gestión de la Incapacidad Temporal

3)Absentismo Voluntario o no Justi!cado

4)Motivación Laboral

5)Calendario y horario laboral

6)Nuevos “Riesgos” de Absentismo y “Enfermedades” Laborales

Cómo aplicar la inteligencia emocional en la empresaIntroducción

Don de gentes, habilidades sociales, trabajo en equipo… Muchas son las cualidades que se le exigen a una persona que interactúe con otras en su organización, pero no se piensa en el principal haber que ésta puedetener: inteligencia emocional

Objetivos

Después de completar este curso las y los alumnos serán capaces:

la inteligencia emocional

dades requeridas para ser inteligente emocionalmente

Dirigido a

Personal directivo que necesitan una relación óptima tanto intra como interempresarialmente y, en general, todas aquellas personas que deseen adquirir conocimientos y destrezas para desarrollar relaciones de calidad en su entorno personal y profesional.

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Temario

1)Introducción

2)Habilidades y competencias de la inteligencia emocional

3)Aplicación de la inteligencia emocional al ámbito de la empresa

4)Aportaciones de la inteligencia emocional

5)Plan de acción de desarrollo personal

Metodología

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La organización como sistema: Constelaciones OrganizacionalesIntroducción

Este curso está orientado a grupos heterogéneos de una misma organización o no, que deseen conocer la formaen que las organizaciones constituyen algo dinámico y deseen explorar los contenidos inconscientes de las relaciones entre sus miembros, promoviendo algunas soluciones a aquellas situaciones que puedan surgir.

Este tipo de dinámicas sistémicas están diseñadas para resolver situaciones de ambigüedad, incertidumbre, con!icto, etc. Proveen a la persona de información adicional, de gran utilidad para el desenvolvimiento en el ámbito personal y profesional. Es de utilidad a las organizaciones para un mayor desarrollo y un mejor clima.

Objetivos

Después de completar este curso las y los alumnos serán capaces:

contexto a la experiencia

laborales que puedan estar limitando el desarrollo óptimo de la persona en la organización o el funcionamiento de la organización, en sí de la misma (con!ictos/problemáticas empresariales y laborales, por ejemplo) ofreciendo soluciones a los temas presentados

Dirigido a

Organizaciones, preferiblemente con grupos heterogéneos (personas de diferentes organizaciones o departamentos)

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Temario

1) Organización, sistema, grupo2) Nuestro sistema primario3) La necesidad de pertenecer4) La cultura organizacional5) La conciencia6) Pertenencia a muchos sistemas7) Múltiples sistemas en la empresa8) La mirada sistémica9) Constelaciones: ¿de qué hablamos?

Metodología

Material Didáctico y Equipamiento necesario