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CWAG U.S.-MEXICO ALLIANCE P ARTNERSHIP ALIANZA ESTATAL MÉXICO- EE.UU. DE LA CWAG www.cwagweb.org/ap

CWAG U.S.-MEXICO A P ALIANZA ESTATAL … · relevantes para la decisión del tribunal en consonancia con su teoría del caso ... •Repaso de la evidencia ... Refutar el caso oponente

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CWAG U.S.-MEXICO

ALLIANCE PARTNERSHIP

ALIANZA ESTATAL MÉXICO-

EE.UU. DE LA CWAG

www.cwagweb.org/ap

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CON CONTENIDO DESARROLLADO POR:

LIC. JESUS ROMERO, SAN DIEGO, CA

LIC. CARLOS GUZMÁN, MIAMI, FL

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Primera oportunidad para argumentar y proponer conclusiones sobre lo que la evidencia ha comprobado

Última oportunidad para convencer sobre su teoría y el veredicto

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• No es prueba, pero puede influir en el

impacto de la evidencia

Interpretación persuasiva de

los hechos y las

pruebas

• Sugerir inferencias y conclusiones

basadas en el testimonio

y las pruebas

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• Momento para enfatizar y analizar pruebas

relevantes para la decisión del tribunal en

consonancia con su teoría del caso

• Durante la clausura

los abogados utilizan

argumentos lógicos

sobre los temas

controvertidos

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• Repaso de la evidencia significativa

con anålisis

Narrativo coherente de su versión de los

hechos - con inferencias y conclusiones

No confundir ni falsificar una representación

No repetir el testimonio sin analizar

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• Discusión de los principios legales

pertinentes

• Principios de derecho/reglas sustantivas

(elementos de los cargos, defensas)

• Reglas del procedimiento (carga y peso de

la prueba, credibilidad de los testigos, evaluación de pruebas circunstanciales)

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Resumir evidencia que apoya

a sus propuestas.

Persuadir sobre conclusiones

favorables en la vinculación de

las pruebas con elementos

legales del caso: “Mi cliente

actuó en legitima defensa

cuando sacó su cuchillo, al

verse rodeado por pandilleros.”

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Refutar el caso oponente

Negación de la teoría

de la parte contraria

Reconociendo las

pruebas, pero llegando

a conclusiones

distintas (“dos caras a

la historia”)

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Atacar la credibilidad del testimonio

y/o pruebas (p.e., poco fiables,

prejuicios, emociones y/o ganancia

personal)

Demostrar por qué las conclusiones

de la otra parte no están basadas en

la evidencia

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Elaborar sobre el uso de

la razón y el sentido

común

¿Qué es plausible?

Evaluación en base de

experiencias

cotidianas

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Estado de la ley

Define las cuestiones para resolver

Destaca la importancia y el significado

legal de su evidencia

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Presentación y

Entrega

Es importante

conocer y creer en

su argumento

Postura y contacto visual

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• Ataques personales

contra el abogado

contrario, el cliente, o los

testigos

• Comentar o insinuar

sobre el ejercicio de

derechos (derecho del

acusado de guardar

silencio)

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• Declaración falsa de

hechos o elementos

esenciales o

fundamentales (p.e.,

elementos de un delito, la

duda razonable, los daños)

• Pidiendo a la corte

colocarse en la posición de la víctima

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Invocar miedo en la comunidad

Ofrecer opiniones personales (“Yo

creo,” “Yo pienso”)

Pedir a la corte que envíe un

mensaje a la comunidad haciendo

un ejemplo del acusado

Comentar sobre asuntos que no

están en evidencia (hechos, testigos, teorías científicas)

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“Es más probable que un caso bien

presentado durante el juicio, sea

perdido por razón de un argumento de

clausura que es mal organizado, que un

caso mal presentado durante el juicio,

sea ganado por un argumento de

clausura efectivamente postulado.”