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D ESARROLLO DE A PLICACIONES W EB
CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR MODALIDAD DISTANCIA
CURSO 2019-2020
PÁGINA
INFO
RM
AC
IÓN
BÁ
SIC
A 1. Desarrollo de Aplicaciones Web ............. 2
2. Los módulos del ciclo .............................. 3 3. Tutorías y calendario .............................. 4 4. Profesorado ............................................. 6 5. Los materiales ......................................... 7 6. Aulas virtuales ......................................... 8 7. La evaluación ........................................ 10 8. El módulo de F.C.T. ............................... 13 9. Admisión y matrícula ............................ 15
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1 DESARROLLO DE APLICACIONES WEB
CARACTERÍSTICAS DE LA MODALIDAD A DISTANCIA Bienvenido al Centro Integrado de Formación Profesional de los Sectores Industrial y de Servicios. (La laboral) Con este documento pretendemos informarte de lo esencial, de lo que consideramos más importante para facilitar tu comienzo en los estudios que has elegido. En cualquier caso, podrás contactar con todos los profesores del equipo educativo a lo largo del curso para atender cualquier duda que quieras plantear.
Competencia general del Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web Los requerimientos generales de cualificación profesional del sistema productivo para este técnico son: ◼ Programar con lenguajes estructurados de aplicaciones de gestión y con lenguajes orientados a
objetos y bases de datos relacionales. ◼ Desarrollar aplicaciones con Tecnologías Web implementando elementos software en entorno
cliente y servidor, verificando y documentando dichas aplicaciones en entornos Internet, intranet y extranet.
Ocupaciones, puestos de trabajo más significativos A título de ejemplo y con fines de orientación profesional, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones o puestos de trabajo que podrían ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional definida en el perfil del título académico: ◼ Programador web. ◼ Programador multimedia. ◼ Desarrollador de aplicaciones en entornos web.
Normativa básica reguladora del Ciclo Formativo REAL DECRETO 1147/2011 de 29 de Julio, por el que se establece la ordenación general de la Formación Profesional del Sistema Educativo (BOE 30/07/2011). REAL DECRETO 686/2010, de 20 de mayo, por el que se establece el título de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web y se fijan sus enseñanzas mínimas (BOE 12/06/2010). DECRETO 184/2012, de 8 de agosto, por el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web. (BOPA 16/08/2012). RESOLUCIÓN de 24 de agosto de 2.004 de la Consejería de Educación y Ciencia por la que se establece la organización de las enseñanzas de Formación Profesional Específica en la modalidad a distancia que se impartan en el Principado de Asturias (BOPA 15/09/2004).
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RESOLUCIÓN de 18 de junio de 2009, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se regula la organización y evaluación de la Formación Profesional del sistema educativo en el Principado de Asturias (BOPA 8/07/2009). RESOLUCIÓN de 20 de junio de 2016, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se regula el procedimiento de admisión del alumnado, en centros docentes no universitarios públicos del Principado de Asturias para cursar ciclos formativos de grado medio y de grado superior en régimen a distancia. RESOLUCIÓN de 13 de mayo de 2019, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se aprueba el calendario de actuaciones y se concretan otros aspectos del procedimiento de admisión del alumnado, en centros docentes públicos no universitarios del Principado de Asturias, en las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo en régimen a distancia para el año académico 2019-2020.
2 LOS MÓDULOS DEL CICLO
ENSEÑANZAS La duración total del Ciclo, en modalidad presencial, es de 2.000 horas distribuidas en 14 módulos. Si bien cada alumno puede matricularse en los módulos que desee, éstos están organizados en dos cursos:
PRIMER CURSO MÓDULOS PROFESIONALES. Duración 3 trimestres de octubre a junio
HORAS
TUTORÍA INDIVIDUAL
TUTORÍA COLECTIVA
TOTAL MÓDULO
SISIN Sistemas Informáticos 1 2 160
BADAT Bases de Datos 1 3 192
PROGR Programación 1 3 224
ENDES Entornos de Desarrollo 1 2 96
LMSGI Lenguajes de Marcas y Sistemas de Gestión de Información 1 2 128
LEUP Lengua Extranjera para Uso Profesional 1 1 64
FOL Formación y Orientación Laboral 1 2 96
SEGUNDO CURSO MÓDULOS PROFESIONALES. Duración 2 trimestres de octubre a marzo
HORAS
TUTORÍA INDIVIDUAL
TUTORÍA COLECTIVA
TOTAL MÓDULO
DWEC Desarrollo Web en Entorno Cliente 1 3 150
DWES Desarrollo Web en Entorno Servido 1 3 150
DAW Despliegue de Aplicaciones Web 1 2 110
DIW Diseño de Interfaces Web 1 3 132
PDAW Proyecto de Desarrollo de Aplicaciones Web 1 1 30
EIE Empresa e Iniciativa Emprendedora 1 2 88
FCT Formación en Centros de Trabajo - - 380
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3 TUTORÍAS Y CALENDARIO TUTORÍAS INDIVIDUAL Y COLECTIVA, CALENDARIO ANUAL, HORARIO El calendario se organiza en tres trimestres académicos, tanto para primero como para segundo.
¿Qué son la tutoría individual y la tutoría colectiva?
Las tutorías colectivas Son de carácter presencial, y se desarrollan en el centro educativo. En ellas interviene directamente el profesor correspondiente. Su duración es de 1, 2 o 3 periodos lectivos (según el módulo) y podrán consistir en el desarrollo de prácticas, exposiciones teóricas, etc. En el aula virtual de cada módulo se detallará el calendario de estas tutorías con las actividades programadas para cada una de ellas. En cada trimestre es aconsejable que acudas, al menos, a las siguientes tutorías colectivas: ◼ De programación, al comienzo del mismo. ◼ De seguimiento, a mediados del trimestre. ◼ De preparación de la evaluación, al final del trimestre.
Se utilizará la plataforma corporativa de aprendizaje en línea, Campus FP Distancia como medio de comunicación de las informaciones que afecten a la marcha del ciclo y para llevar a cabo todas las actividades de enseñanza-aprendizaje que no requieran la presencia del alumnado en el centro. Esta plataforma es un instrumento fundamental en el desarrollo del Ciclo, pues en ella se publican las actividades y trabajos que deben realizarse, y que deberán entregarse a través de la misma. El profesorado explicará su funcionamiento, durante las primeras tutorías colectivas del mes de octubre y facilitará el registro de los alumnos para hacer uso de la misma. No obstante, también a través de las tutorías individuales a lo largo del curso se podrá prestar asistencia al respecto.
Las tutorías individuales Consisten en proporcionar apoyo y orientación individualizados para cada alumno. Las llevan a cabo los profesores/as de cada módulo, y podrán realizarse de forma telemática, por correspondencia, teléfono o de forma presencial. Para las comunicaciones por correo electrónico con los profesores será obligatorio el uso de la cuenta institucional de correo electrónico ([email protected]) incluida en los servicios 365 para el alumnado. En la guía de credenciales se informa sobre su uso.
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El horario semanal de las tutorías individuales es el siguiente:
MÓDULO DIA Y HORA LUGAR
1º
CU
RSO
BADAT Bases de Datos MARTES de 11:45 a 12:40 EL QUE INDIQUE CADA PROFESOR
EN SU AULA VIRTUAL
985 18 55 00
Conviene notificar
previamente al profesor la
asistencia a la tutoría individual
ENDES Entornos de Desarrollo JUEVES de 10:20 a 11:15
FOL Formación y Orientación Laboral VIERNES de 15:30 a 16:25
LEUP Lengua Extranjera Uso Profesional MARTES de 16:25 a 17:20
LMSGI Lenguajes de Marcas y SGI VIERNES de 10:20 a 11:15
PROGR Programación MIÉRCOLES de 11:45 a 12:40
SISIN Sistemas Informáticos MARTES de 16:25 a 17:20
2º
CU
RSO
DAW Despliegue de Aplicaciones Web MIÉRCOLES de 16:25 a 17:20
DIW Diseño de Interfaces Web LUNES de 10:20 a 11:15
DWEC Desarrollo Web en Entorno Cliente MARTES de 10:20 a 11:15
DWES Desarrollo Web en Entorno Servidor JUEVES de 11:45 a 12:40
EIE Empresa e Iniciativa Emprendedora MIÉRCOLES de 15:30 a 16:25
PDAW Proyecto de DAW MIÉRCOLES de 11:45 a 12:40
Tutorías colectivas
El calendario anual de las tutorías colectivas y pruebas de evaluación es el siguiente:
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Las tutorías colectivas de 1er curso se realizarán en el aula 204 y las de 2º curso en el aula 205. Los horarios semanales son:
1º curso
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
17:30 1ª BADAT LMSGI PROGR FOL 18:25 2ª BADAT LEUP LMSGI PROGR FOL 19:20 3ª BADAT SISIN ENDES PROGR 20:15 4ª SISIN ENDES
4 PROFESORADO
EQUIPO EDUCATIVO El equipo educativo del ciclo está formado por:
◼ Los profesores/as de cada módulo. Imparten docencia, evalúan y califican las actividades. ◼ El tutor/a de primero y segundo curso. Encargados de la coordinación e información general. ◼ El tutor/a de FCT. Facilita el desarrollo de las prácticas en empresas.
MÓDULO PROFESORADO EMAIL
1º
CU
RSO
BADAT DÍAZ SORDO, Cristina [email protected]
ENDES DÍAZ SORDO, Cristina [email protected]
FOL SUÁREZ MALAGÓN, Roberto [email protected]
LEUP FONSECA ROSAL, Cristina [email protected]
LMSGI MENÉNDEZ PÉREZ, Inés [email protected]
PROGR BLANCO MEDIO, Carlos [email protected]
SISIN MARINA DÍAZ, Andrés [email protected]
2º
CU
RSO
DAW MENÉNDEZ PÉREZ, Inés [email protected]
DIW SÁNCHEZ SÁNCHEZ, José Antonio [email protected]
DWEC SÁNCHEZ SÁNCHEZ, José Antonio [email protected]
DWES RUIZ RUIZ, Rosario [email protected]
EIE LEGUINA ESPERANZA, Felipe [email protected]
FCT DIAZ SORDO, Cristina [email protected]
PDAW RUIZ RUIZ, Rosario [email protected]
2º curso
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
17:30 1ª PDAW DAW DIW DWEC 18:25 2ª DWES DAW DIW DWEC 19:20 3ª DWES EIE DIW DWEC 20:15 4ª DWES EIE
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5 LOS MATERIALES
METODOLOGÍA Los materiales didácticos preparados para los distintos módulos del ciclo serán facilitados a través de la plataforma Campus FP Distancia. También es necesario que te informes en la página Web del Centro www.cifplalaboral.es sobre las novedades organizativas que se van generando a lo largo del curso. Cada profesor/a te facilitará la bibliografía que pueda ser útil para complementar lo anterior e indicará si se van a utilizar materiales adicionales. Además, existe el aula virtual, Tutoría FPaD Desarrollo de Aplicaciones Web (CIFP LA LABORAL) en la que se irá publicando toda la información de interés relativa a aspectos generales del Ciclo Formativo. El día de la presentación del curso académico (4/10/19) se te proporcionará una identidad digital (usuario y contraseña) para poder acceder a la plataforma Campus FP Distancia. Si no puedes asistir, podrás solicitar estas credenciales vía correo electrónico a la tutora de primer curso Inés Menéndez Pérez ([email protected]) o a la tutora de segundo curso Cristina Díaz Sordo ([email protected])
Métodos de acceso a la plataforma Campus FP Distancia: ◼ Desde la web de Educastur: www.educastur.es
◼ Desde la web del CIPF La Laboral: www.cifplalaboral.es
◼ Directamente desde la URL https://fpdistancia.educastur.es
Solicitará nombre de usuario y contraseña (identidad digital).
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6 AULAS VIRTUALES
ACCESO AULAS Cada módulo tiene asociada un aula virtual, en la que deberás registrarte para tener acceso. Al inicio de curso podrás registrarte en las aulas correspondientes a los módulos que vas a cursar. Con posterioridad deberás solicitar el acceso, enviando un mensaje al profesor del módulo correspondiente.
Solamente debes registrarte en las aulas correspondientes a los módulos en los que te hayas matriculado
Para registrarte en cada aula virtual, puedes utilizar la URL que se te proporciona a continuación. En este
proceso el sistema solicitará una contraseña, que es laboral2019 (en minúsculas) para todas las aulas
virtuales.
Módulo BASES DE DATOS
Profesor CRISTINA DIAZ SORDO
URL https://fpdistancia.educastur.es/course/view.php?id=352
Correo [email protected]
Módulo ENTORNOS DE DESARROLLO
Profesor CRISTINA DIAZ SORDO
URL https://fpdistancia.educastur.es/course/view.php?id=354
Correo [email protected]
Módulo FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL
Profesor ROBERTO SUAREZ MALAGON
URL https://fpdistancia.educastur.es/course/view.php?id=355
Correo [email protected]
Módulo LENGUA EXTRANJERA PARA USO PROFESIONAL
Profesor CRISTINA FONSECA ROSAL
URL https://fpdistancia.educastur.es/course/view.php?id=356
Correo [email protected]
Módulo LENGUAJES DE MARCAS Y SISTEMAS DE GESTIÓN DE INFORMACIÓN
Profesor INES MENENDEZ PEREZ
URL https://fpdistancia.educastur.es/course/view.php?id=350
Correo [email protected]
Módulo PROGRAMACIÓN
Profesor CARLOS BLANCO MEDIO
URL https://fpdistancia.educastur.es/course/view.php?id=353
Correo [email protected]
Módulo SISTEMAS INFORMÁTICOS
Profesor ANDRES MARINA DIAZ
URL https://fpdistancia.educastur.es/course/view.php?id=351
Correo [email protected]
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Módulo DESARROLLO WEB EN ENTORNO CLIENTE
Profesor JOSE ANTONIO SANCHEZ SANCHEZ
URL https://fpdistancia.educastur.es/course/view.php?id=357
Correo [email protected]
Módulo DESARROLLO WEB EN ENTORNO SERVIDOR
Profesor ROSARIO RUIZ RUIZ
URL https://fpdistancia.educastur.es/course/view.php?id=358
Correo [email protected]
Módulo DESPLIEGUE DE APLICACIONES WEB
Profesor INÉS MENÉNDEZ PÉREZ
URL https://fpdistancia.educastur.es/course/view.php?id=359
Correo [email protected]
Módulo DISEÑO DE INTERFACES WEB
Profesor JOSE ANTONIO SANCHEZ SANCHEZ
URL https://fpdistancia.educastur.es/course/view.php?id=360
Correo [email protected]
Módulo EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA
Profesor FELIPE LEGUINA ESPERANZA
URL https://fpdistancia.educastur.es/course/view.php?id=362
Correo [email protected]
Módulo FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO
Profesor CRISTINA DIAZ SORDO
URL https://fpdistancia.educastur.es/course/view.php?id=363
Correo [email protected]
Módulo PROYECTO DE DESARROLLO DE APLICACIONES WEB
Profesor ROSARIO RUIZ RUIZ
URL https://fpdistancia.educastur.es/course/view.php?id=361
Correo [email protected]
También tendrás acceso al aula virtual de Tutoría general del ciclo formativo de Desarrollo de Aplicaciones Web, tras registrarte en cualquiera de las restantes aulas virtuales.
Tutoría FPaD Desarrollo de Aplicaciones Web (CIFP LA LABORAL)
Tutora 1º curso INES MENENDEZ PEREZ [email protected]
Tutora 2º curso CRISTINA DIAZ SORDO [email protected]
URL https://fpdistancia.educastur.es/course/view.php?id=670
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CALENDARIO DE EXÁMENES La normativa reguladora del Ciclo señala los criterios de evaluación de cada módulo en relación con los resultados de aprendizaje del mismo. ◼ Los resultados de aprendizaje expresan las competencias profesionales que se esperan de los
alumnos al acabar el módulo, y que determinan el nivel de cualificación que acredita el título. ◼ Los criterios de evaluación señalan el nivel mínimo aceptable de los resultados de aprendizaje y el
contexto en el que va a ser evaluada. En cuanto a los procedimientos e instrumentos de evaluación, y a los criterios de calificación, las características particulares de cada módulo hacen que existan diferencias significativas entre ellos. Por ello, las referencias básicas serán las programaciones, de las que informará el profesor correspondiente y que se facilitarán a través de la plataforma virtual, en cada una de las aulas virtuales. Con carácter general podemos indicar que la evaluación se realizará a lo largo del curso a través de procedimientos e instrumentos de recogida de información variados: pruebas de evaluación, actividades realizadas en tutoría colectiva, trabajos a entregar en fecha determinada, prácticas evaluables, etc.
Para todos los módulos: El número máximo de convocatorias es 4 para cada módulo. Es posible anular la convocatoria de alguno de los módulos para no agotar las convocatorias previstas, solicitándolo a la directora con UN MES de antelación a la fecha de la evaluación FINAL ordinaria o extraordinaria del módulo. Los exámenes son presenciales. El alumno deberá acudir a los mismos con su DNI. El día del examen se aportará un certificado de asistencia para el alumnado que lo requiera. Las calificaciones se publicarán en las aulas virtuales de cada módulo, una vez celebrada la junta de evaluación correspondiente. Una vez publicadas las calificaciones finales (ordinaria/ extraordinaria), se podrán presentar reclamaciones a las calificaciones en un plazo de dos días lectivos contados a partir del día siguiente a la junta de evaluación correspondiente.
Módulos de Primer Curso Evaluación por trimestres. Pruebas trimestrales. Se tendrán en cuenta las tareas evaluables solicitadas en cada módulo y la prueba que se realizará en la fecha que consta en el calendario. Si un alumno supera las tres evaluaciones trimestrales de un módulo, puede dar el módulo por aprobado.
7 LA EVALUACIÓN
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Evaluación final ordinaria. Prueba global de junio. La realizarán aquellos alumnos que no han superado, o no se han presentado a alguna de las tres evaluaciones trimestrales. Teniendo en cuenta que: ◼ En los módulos cuyo contenido se divide en partes, cada alumno se examinará exclusivamente de
las evaluaciones que tenga pendientes de superar. ◼ En los módulos cuyos contenidos se consideran agregativos y no se puede dividir su contenido en
partes, la prueba será de la totalidad de los contenidos del módulo. Evaluación final extraordinaria. Se realizará en el mes de septiembre, en las fechas que se publicarán en la plataforma. Esta evaluación será para el alumnado que no haya superado le evaluación final ordinaria.
Módulos de Segundo Curso Evaluación por trimestres. Pruebas trimestrales. Se tendrán en cuenta las tareas evaluables solicitadas en cada módulo y la prueba que se realizará en la fecha que consta en el calendario. Si un alumno supera las dos evaluaciones trimestrales de un módulo, puede dar el módulo por aprobado. Evaluación final ordinaria. Prueba global de marzo. La realizarán aquellos alumnos que no han superado, o no se han presentado a alguna de las evaluaciones trimestrales. Teniendo en cuenta que: ◼ En los módulos cuyo contenido se divide en partes, cada alumno se examinará exclusivamente de
las evaluaciones que tenga pendientes de superar. ◼ En los módulos cuyos contenidos se consideran agregativos y no se puede dividir su contenido en
partes, la prueba será de la totalidad de los contenidos del módulo. Evaluación final extraordinaria. Se realizará en el mes de junio, en las fechas que se publicarán en el campus. Esta evaluación será para el alumnado que no haya superado la evaluación final ordinaria.
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Calendario de exámenes Todos los exámenes se realizarán el mismo día de la semana que las tutorías colectivas correspondientes, en el aula que se indique al efecto. Estas fechas son definitivas. Por motivos de organización puede que en algunos módulos el alumnado sea convocado en horario diferente al de la tutoría colectiva, por lo que se aconseja confirmar la hora de examen en el aula del módulo correspondiente, en fechas cercanas a las de su realización.
MÓDULOS 1º 1º TRIMESTRE
2º TRIMESTRE
3º TRIMESTRE
PRUEBA GLOBAL
EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA
Bases de Datos LUNES
16/12/19 LUNES
16/03/20 LUNES
1/06/20 LUNES
15/06/20 Septiembre
SE REALIZARÁN LOS
DÍAS 1, 2 Y 3 EN HORARIO DE
MAÑANA Y TARDE. No coinciden con las
tutorías.
Un mismo día puede haber más de un
examen sin coincidir en horario.
Los horarios se
publicarán en junio
Sistemas Informáticos MARTES 10/12/19
MARTES 17/03/20
MARTES 2/06/20
MARTES 16/06/20
Lengua Extranjera para Uso Profesional
MARTES 10/12/19
MARTES 17/03/20
MARTES 2/06/20
MARTES 16/06/20
Lenguaje de Marcas y Sistemas de Gestión de Información
MIÉRCOLES 11/12/19
MIÉRCOLES 18/03/20
MIÉRCOLES 3/06/20
MIÉRCOLES 17/06/20
Entornos de Desarrollo MIÉRCOLES 11/12/19
MIÉRCOLES 18/03/20
MIÉRCOLES 3/06/20
MIÉRCOLES 17/06/20
Programación JUEVES
12/12/19 JUEVES
19/03/20 JUEVES 4/06/20
JUEVES 18/06/20
Formación y Orientación Laboral VIERNES 13/12/19
VIERNES 20/03/20
VIERNES 5/06/20
VIERNES 19/06/20
MÓDULOS 2º 1º TRIMESTRE
2º TRIMESTRE
PRUEBA GLOBAL
EVALUAC. EXTRAOR.
Desarrollo Web en Entorno Servidor LUNES
2/12/19 LUNES
9/03/20 LUNES
23/03/20 LUNES
8/06/20
Empresa e Iniciativa Emprendedora MARTES 3/12/19
MARTES 10/03/20
MARTES 24/03/20
MARTES 9/06/20
Despliegue de Aplicaciones Web MARTES 3/12/19
MARTES 10/03/20
MARTES 24/03/20
MARTES 9/06/20
Diseño de Interfaces Web MIÉRCOLES
4/12/19 MIÉRCOLES 11/03/20
MIÉRCOLES 25/03/20
MIÉRCOLES 10/06/20
Desarrollo Web en Entorno Cliente JUEVES 5/12/19
JUEVES 12/03/20
JUEVES 26/03/20
JUEVES 11/06/20
Proyecto de Desarrollo de Aplicaciones Web LUNES 8/6/20
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8 EL MÓDULO DE FCT
FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO. EXENCIÓN Como en todos los Ciclos Formativos, la modalidad a distancia de las enseñanzas de Formación Profesional incluye un periodo de prácticas en empresas: el módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT), de 380 horas. La incorporación del alumnado al módulo profesional de Formación en centros de trabajo tendrá lugar cuando el alumno o la alumna hayan alcanzado la evaluación positiva en todos los módulos profesionales.
La realización del módulo profesional de Formación en centros de trabajo se llevará a cabo en dos períodos anuales distintos:
a) Primer período anual: Se desarrollará en el tercer trimestre del año académico en que se realice el segundo curso de los ciclos formativos. (ABRIL-JUNIO)
b) Segundo período anual: Se desarrollará en el primer trimestre del año académico siguiente al que se hubiera realizado el primer período anual. (OCT-DICIEMBRE)
El alumnado podrá realizar, total o parcialmente, el módulo profesional de Formación en centros de trabajo en otros países de la Unión Europea, mediante programas europeos de movilidad u otros tipos de convocatorias. A estos efectos, y siempre que el alumno o la alumna reúna los requisitos de acceso a dicho módulo, se le computarán como horas del módulo profesional de Formación en centros de trabajo las horas realizadas en el marco de los mencionados programas.
La exención de la FCT Para poder solicitar la exención de la Formación en Centros de Trabajo además de tener experiencia laboral previa, debes matricularte de este módulo en la secretaría del centro. Una vez realizada la matricula debes presentar la siguiente documentación:
a) Solicitud dirigida al titular o a la titular de la Dirección del centro docente, debidamente cumplimentada.
b) Acreditación de tener experiencia laboral de al menos un año a tiempo completo relacionada
con el ciclo formativo que se cursa, que se justificará aportando de manera acumulativa los siguientes documentos:
◼ Certificación de la Tesorería General de la Seguridad Social o de la Mutualidad Laboral a la
que estuviera afiliado o afiliada, donde conste la empresa, la categoría laboral, el grupo de cotización y el período de contratación, o en su caso, el período de cotización en el Régimen Especial de Trabajadores Autónomos, o en su defecto, de cualquier otro medio de prueba admitido en derecho.
◼ Certificación de la empresa donde haya adquirido la experiencia laboral, en la que conste
específicamente la duración del contrato, las actividades desarrolladas y el período de tiempo en el que se ha realizado la actividad. En el caso de trabajadores o trabajadoras por cuenta
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propia, certificación de alta en el censo de obligados tributarios, con una antigüedad mínima de un año, así como la declaración del interesado o interesada de las actividades más representativas.
La solicitud de exención se formalizará al menos veinte días lectivos antes del inicio de las actividades programadas para el módulo de Formación en centros de trabajo, en la Secretaría del Centro. La directora del centro docente, resolverá sobre la concesión o no de la exención total o parcial, previo informe del equipo educativo del ciclo formativo, emitido tras el análisis de la documentación aportada y a la vista de los criterios establecidos al efecto en la concreción curricular del ciclo formativo correspondiente. Podrán solicitar la exención quienes se encuentren trabajando o hayan trabajado más de un año. Si las funciones realizadas coinciden plenamente con las capacidades terminales del módulo, la exención será total. Quienes trabajen o hayan trabajado más de un año en una actividad no relacionada directamente con los estudios que realiza o con experiencia laboral en la profesión inferior a un año, podrán obtener una exención parcial. Una vez concedida la exención se procederá a registrar ésta en el expediente académico del alumno a efectos de certificación académica y una copia del acuerdo de concesión de la exención total o parcial se adjuntará al citado expediente académico. En cualquier caso, la decisión de titulación sólo podrá adoptarse en una sesión de evaluación fin de ciclo. Cada alumno puede ser evaluado y calificado de este módulo dos veces como máximo. Los alumnos declarados no aptos en el módulo FCT dispondrán, previa matriculación, de un periodo extraordinario en el siguiente curso académico.
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9 ADMISIÓN Y MATRÍCULA
INFORMACIÓN
Información a Alumnos En ciclos formativos de modalidad a distancia la matricula se realiza por módulos y no por cursos, pudiendo simultanear, por tanto, los estudios de módulos de primero como de segundo. Aunque es posible, NO ES ACONSEJABLE matricularse de todos los módulos del ciclo a la vez: ◼ Recuerda que el ciclo completo supone unas 2000 horas de formación.
◼ La superación de los módulos implica realizar no sólo los exámenes, también es necesario entregar los
trabajos y realizar las actividades previstas para cada uno de ellos en sus programaciones respectivas. ◼ El número de convocatorias previstas para superar cada módulo es de cuatro entre ordinarias y
extraordinarias.
Importante El alumnado que en el curso anterior no haya superado al menos uno de los módulos en los que se encontrase matriculado, deberá participar de nuevo en el proceso de admisión. (Art.3.3 de la Resolución de 20 de junio 2016). Los módulos Convalidados, Exentos o Aprobados con anterioridad, no tendrán la consideración de superados.
Convalidaciones Se puede solicitar la convalidación de módulos en la secretaria del centro y deberá realizarse en el momento de la matrícula. Los alumnos que solicitan convalidación al Ministerio de Educación y Formación Profesional, deben comunicar con urgencia en la secretaria del centro la resulución que reciban en su domicilio por correo postal remitida por el Ministerio.
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CUALQUIER VARIACIÓN RESPECTO A LA INFORMACIÓN FACILITADA EN ESTE DOCUMENTO SERÁ ACTUALIZADA EN LA WEB:
www.cifplalaboral.es
C/ Luís Moya Blanco, 335 33203 Gijón, ASTURIAS
: 985185500 : 985185503 : [email protected]
