ÍNDICEXVIII Congreso Nacional deCiencias Ambientales....... 5

Primer Seminario en GimnasiaArtística................................ 7

Estampas............................. 8

Oferta académica 2013... 10

Unipamplona participa en la celebración del día mundialdel donante de sangre...... 12

EDITORIAL Aprovechando la oportunidad de nos dio el Doctor Ramón Ferreiro con su visita y conferencia, cómo ser mejores maestros para la generac ión NET, qu is iera empezar hablar de una frase de Immanuel Kant: "Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él", esto nos demuestra que cualquier tipo de aprendizaje que nosotros diariamente podamos

cultivar, nutrirá nuestro conocimiento humano y profesional.

Es así, que el método que nos propuso el Doctor Ramón Ferreiro, nos ayudará a desarrollar la inteligencia, la creatividad y el talento, como una nueva forma de enseñar y aprender como el constructivismo social nos lo explica.

Asimismo, es importante rescatar alrededor de lo que hoy tenemos a la mano, que una de las tantas herramientas que ahora nos invaden para alimentar nuestro aprendizaje es la Internet como un medio convergente que logra concentrar la atención de las nuevas generaciones, con el objetivo de crear y fortalecer la interacción, conceptualización y construcción del conocimiento en masa, por ello, es importante reconocer el papel del docente de la generación net, aquel que no se observa y analiza como el poseedor único del conocimiento, sino que trabaja como agente facilitador que logra construir un hilo comunicativo directo con los estudiantes.

Estos nuevos métodos han cambiado el ritmo de la educación superior y para la Universidad de Pamplona, es vital elaborar procesos en donde los estudiantes y docentes exploren otras metodologías basadas en la innovación, producción y creación, que permita instaurar debates de opinión, comentarios y construcción del conocimiento.

Es importante tener claro que la sociedad está en un proceso de transición en donde el consumo, la cultura, la interacción y los hábitos se ven envueltos. Tal y como lo muestra Piscitelli (1993) en donde afirma que la aparición de las nuevas tecnologías, la interacción entre docente y estudiantes, además de la internacionalización de los mercados, han provocado una serie de migraciones que afectan distintos ámbitos: el imaginario tecnológico, ya que la convergencia permite aflorar nuevos y antiguos mitos en las narraciones y contenidos pedagógicos, que aportan al lenguaje, mercado cultural y a la construcción del conocimiento.

Esas transformaciones permiten que se definan nuevas formas narrativas; las conductas de los estudiantes, que gracias a la interactividad se convierten en diseñadores de contenidos; y, por último, la forma de conocer, archivar y encontrar las imágenes que produce la sociedad. Entonces es el docente actual, el que está obligado a construir procesos prácticos y creativos que permitan estructurar en los estudiantes el conocimiento colaborativo.

Espero que todos los proceso de aprendizaje que nuestra institución nos ofrezca, nos permita aplicar una serie de estrategias de enseñanza en el salón de clases, y por fuera de él, de modo que estén subordinadas a la lógica del contenido de las lecciones y permitan desarrollar la inteligencia y la creatividad de los escolares, desde las primeras edades hasta los niveles superiores.

Elio Daniel Serrano VelascoRector

David Hockney (1937)

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XVIII Congreso Nacional de Ciencias Ambientales

La Academia Nacional de Ciencias Ambientales y la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, a través del Departamento de Ciencias Químico Biológicas, realizaron el XII Congreso Internacional y XVIII Congreso Nacional de Ciencias Ambientales, los días del 5 al 7 de j u n i o , e n e l C e n t r o d e C o n v e n c i o n e s C i b e l e s , Chihuahua, México.

El Doctor Jacipt Alexander Ramón Valencia y la Ingeniera Civil Martha Peñalosa del Programa de la maestría en Ingeniería Ambiental, a través del grupo de Investigaciones Ambientales Agua, Aire y Suelo GIAAS presento en el evento la ponencia o r a l t i t u l a d a : E s t u d i o Hidrodinámico de las Lagunas de Estabilización como Alternativa para el Tratamiento de las Aguas Residuales Urbanas, en el área t e m á t i c a Te c n o l o g í a Y Biotecnología Ambiental.

La comunidad científica nacional e

internacional, trabaja para facilitar el intercambio de

información y experiencias académicas”

“Fotografía: Archivo del evento

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El evento tuvo como propósito agrupar a investigadores, académicos, estudiantes, empresarios, autoridades gubernamentales y organizaciones civiles, preocupados por la problemática ambiental en diferentes ámbitos del quehacer humano, proponiendo soluciones y estableciendo vínculos interinstitucionales para lograr un progreso armónico y sostenible.

Es una organización que tiene como misión generar, divulgar y aplicar el conocimiento en materia ambiental, y asistieron al evento la comunidad científica nacional e internacional de universidades públicas y privadas, institutos de investigación, sector empresarial, diferentes niveles d e g o b i e r n o s , o r g a n i z a c i o n e s n o gubernamentales, asociaciones civiles y a todo el público interesado en la problemática ambiental.

Con la organización y realización del XII Congreso Internacional y XVIII Congreso Nacional de Ciencias Ambientales, así como con la presentación de las Memorias, del libro “Recursos Naturales y Contaminación Ambiental” y el Número especial de la revista científica “Ra Ximhai”; productos de la actividad que realiza la comunidad científica nacional e internacional, la Academia Nacional de Ciencias Ambientales (ANCA), cumple una parte de sus objetivos: promover la interacción de los diversos sectores que están involucrados en el ámbito, facilitar el intercambio de información y experiencias entre especialistas y contribuir a la formación y capacitación de sus miembros o personas interesadas.

El testimonio escrito que representan estas memorias, incluye más de 480 trabajos entre orales y carteles, cuyos temas versan sobre aspectos de Tecnología y Biotecnología Ambiental, Recursos Naturales, Etnoecología y Patrimonio Biocultural, Contaminación Ambiental; Toxicología y Salud Ambiental, Ambiente y Valores, Gestión Ambiental y Química Ambiental.

Fotografía: Archivo del evento

Niversitaria

EDITORIAL

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Primer seminario en Gimnasia Artística

El Cread de Boyacá, de la Universidad de Pamplona, organizo en la ciudad de Duitama el Primer Seminario de Pedagogía de las Habilidades Básicas de la Gimnasia Artística que reunió a estudiantes, docentes del área de Educación Física, entrenadores y deportistas de todo el país y que contó con la colaboración de la Secretaría de Educación Municipal y del Instituto de Deportes de Duitama.

La jornada académica estuvo orientada por Eduardo Núñez Morales, entrenador de la Liga de Gimnasia de Boyacá y de la selección Colombia categoría Juvenil y por la docente Especialista Claudia del Pilar Álvarez.

El desarrollo de las actividades estuvo lleno de experiencias positivas e innovadoras ya que su metodología fue teórico-práctico haciendo así que la participación de los asistentes fuera activa y continua en cada una de las jornadas realizadas.

Fotografía: Clubberimbau/archivo

La programación académica estuvo dividida en tres etapas que estuvieron compuestas de la siguiente manera:

1. Instalación y actividad teórica: seguridad deport iva, pedagogía del deporte y reglamentación de la gimnasia.

2. Actividad teórica en: Pedagogía de la enseñanza de la gimnasia en la Viga de equilibrio, Arzones, Barras asimétricas y paralelas, y gimnasia de suelo.

3. Rev i s ta g imnas t i ca denominada “Gimnasia al parque”.

Por su parte las directivas del Cread, los organizadores del evento, tutores de educación física y la Ciudadanía Duitamense agradecen a la Universidad de Pamplona por el apoyo brindado y porque una vez más se afirmó el porque la Institución lidera en el país el programa de Educación Física Recreación y Deportes.

Fotografía: Profesoresenlínea/archivo

Estampas

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Oferta Académica

2013Facultad de Artes y HumanidadesC rreo electrónico o fartes@unipamplona.edu.co

·Especialización en Metodología para la Educación Artística - Pamplona - Resolución 1879 del 06-04-2009.

·Maestría en Paz, Desarrollo y Resolución de Conflictos - Pamplona - Resolución 1137 del 13-03-2007.

Facultad de Ciencias Agrariasónico Correo electr fagraria@unipamplona.edu.co

·Especialización en Sanidad Animal - Villa del Rosario - Resolución 8802 del 27-11-2008.

Facultad de Ciencias BásicasCorreo electr fbasicas@unipamplona.edu.coónico ·Especialización en Técnicas Moleculares Aplicadas – Pamplona–Resolución 3841 del 14-07-2006·Especialización en Bioquímica Clínica - Pamplona - Resolución 2519 del 16-05-2007·Especialización en Manejo y Conservación de los Recursos Naturales - Pamplona - Resolución 6255 del 24-09-2008·Especialización en Transformación de Residuos Agroindustriales - Pamplona - Resolución 4892 del 23-08-2006·Maestría en Biología Molecular y Biotecnología - Pamplona - Resolución 9416 del 12-12-2008·Maestría en Química - Pamplona -Resolución 4850 del 30 de Abril de 2013.·Maestría en Física - Pamplona - Resolución 4851 del 30 de Abril de 2013.·Doctorado en Biotecnología (Convenio con Universidad de Antioquia, Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín, Universidad Católica del Oriente Sede Rionegro) - Resolución 5203 del 30-07-2009

Facultad de EducaciónCorreo electrónico feducacion@unipamplona.edu.co

·Especialización en Educación: Educación Especial e Inclusión Social - Pamplona - Resolución 122 del 18-01-2007·Especialización en Pedagogía de la Lengua y la Literatura - Pamplona - Resolución 12782 del 28-12-2010·Especialización en Pedagogía de la Lengua y la Literatura - Sincelejo - Resolución 12785 del 28-12-2010·Especialización en Pedagogía Universitaria - Pamplona - Resolución 2774 del 06-04-2011·Especialización en Pedagogía Universitaria - Bucaramanga - Resolución 5738 del 13-07-2011·Maestría en Educación - Pamplona - Resolución 139 del 18-01-2007

Facultad de Ciencias Económicas y EmpresarialesCorreo electrónico feconomica@unipamplona.edu.co

·Especialización en Desarrollo Económico Regional - Pamplona - Resolución 7498 del 03-12-2007·Especialización en Gerencia de Proyectos - Pamplona - Resolución 5985 del 29-09-2006·Especialización en Gestión de Proyectos Informáticos – Modalidad a Distancia - Todo el País- Resolución 2870 del 18-05-2009.

Universidad incluyenteUna

con el desarrollo integralcomprometida y

Fotografía: Icza Guerrero

Fotografía: Sandra Milena Álvarez

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Facul tad de Ingenier ías y Arqui tecturaCorreo electrónico fingenierias@unipamplona.edu.co

·Especialización en Automatización Industrial - Pamplona - Resolución 3300 del 03-06-2008·Especialización en Régimen Territorial - Pamplona - Resolución 5464 del 12-09-2006·Maestría en Ciencia y Tecnología de los Alimentos - Pamplona - Resolución 892 del 25-02-2009·Maestría en Gestión de Proyectos Informáticos - Pamplona - Resolución 6330 del 08-06-2012·Maestría en Ingeniería Ambiental - Pamplona - Resolución 4129 del 04-07-2008·Maestría en Controles Industriales - Pamplona - Resolución 6330 del 08-06-2012

Facultad de SaludCorreo electrónico fsalud@unipamplona.edu.co

·Especialización en Enfermedades Tropicales Transmitidas por Vectores - Pamplona - Resolución 6250 del 12-10-2006·Especialización en Gestión Deportiva - Pamplona - Resolución 3842 del 14-07-2006·Maestría en Ciencia de la Actividad Física y del Deporte - Pamplona - Resolución 5001 del 28-07-2009

Fotografía: archivo Unipamplona

Fotografía: archivo Unipamplona

Fotografía: Manolo Villamizar

Fotografía: Victor Leonardo Cordero

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Unipamplona participa en la celebración del día mundial del donante de sangre

En las instalaciones de la plazoleta del centro de negocios del centro comercial Ventura Plaza ubicado en la ciudad de Cúcuta se celebró el día internacional del donante de sangre donde la Unipamplona hizo presencia en cabeza de la Doctora Eliana Elizabeth Rivera, decana de la facultad de salud.

La Universidad de Pamplona desde hace mas de diez años, está acompañando al Hospital Universitario Erasmo Meoz con los diferentes programas de la facultad, y en la celebración del día mundial del donante de sangre el Hospital ha querido hacer un reconocimiento a la Unipamplona por el apoyo que ha brindado principalmente al programa de bacteriología y laboratorio clínico, a su vez agradecer el apoyo de la clínica ips Unipamplona.

La Universidad de Pamplona ha sido invitada para la realización de la entrega de un reconocimiento, la decana de la facultad de salud Eliana Elizabeth Rivera hizo presencia en representación del señor rector de la Unipamplona Dr. Elio Daniel Serrano Velazco, del Vicerrector académico Víctor Manuel Gélvez, del Vicerrector de Investigaciones Ariel Becerra, y representando por supuesto a la Universidad de Pamplona quien de la mano con el Hospital Universitario Erasmo Meoz y con la región participan en este evento importante.

“Como facultad de salud y programa de bacteriología y laboratorio clínico, siempre hemos estado trabajando en donaciones para que queden en nuestra región y en nuestras ciudades, pues tenemos una necesidad muy grande en esta área y el hospital ha manifestado su agradecimiento por el gran apoyo que a través de los programas, los docentes y los estudiantes de la Unipamplona se brindó en esta oportunidad en la celebración de este evento mundial” contó la decana de salud Eliana Rivera.

La jornada transcurrió con la participación de diferentes instituciones que se unieron a la celebración y la presentación de grupos artísticos quienes deleitaron al público presente.Fotografía: Lina María Larrotta Flórez Unipamplona

Vive Verde

Universidad incluyenteUna

con el desarrollo integralcomprometida y