- Sus hijos e hijas demostraron recordar los temas anteriores y ser muy participativos/as así como abiertos/as a los nuevos retos de aprendizaje. -Identificaron varias necesidades afectivas que tienen y situaciones que les duelen. Expresaron confianza para compartir sus sentimientos en el grupo. -Afirmaron razones para evitar el sexting como: el amor propio, su dignidad, autoestima, el no ponerse en riesgo. Muy bien. -Comprendieron que el menosprecio lastima y dieron importancia a la idea de no tratar a los/as demás como no quieren que los traten.

-Pudieron expresar casos en los que les sería de ayuda poner límites, incluyendo la solicitud de más respeto entre hermanos y hermanas. Favorezcan que estos límites sean respetados en casa.

-Aprendieron el uso correcto del condón. Manifestaron con claridad que su aprendizaje es un acercamiento importante y que, al mismo tiempo, desean tener un desarrollo erótico paulatino y responsable. Tienen ideales maduros y adultos para las relaciones sexuales. Esto es muy saludable.

-Observaron maneras de frenar el acoso y aunque no perciben que esto suceda en su generación, vieron la utilidad en otros ambientes, como centros comerciales.

-Se dieron cuenta de que a ambos sexos desean buen trato y que los dos están en contra de la violencia.

-La actitud de los hombres ante la comprensión de la ovulación fue positiva. Mostraron buen criterio al dar más interés al tema.

-Demostraron gran madurez al pensar en lo que les gustaría ofrecer a sus hijos/as en el la familia y no solo al trabajo y las mujeres al cariño y los cuidados.

-Los y las adolescentes demostraron estar informados/as y ser una generación unida y comprensiva, inclusiva. Felicítenles por esto, es muy saludable.

-Mostraron interés en el impacto del cigarro y el alcohol en su sexualidad. Esta sensibilización es positiva, aunque también implica que son los dos factores de riesgo más frecuentes, den prioridad a su prevención.

-Se dieron cuenta de que no es sencillo mantener una buena autoestima y mencionaron, sobre todo las mujeres, que les causaba preocupación no aceptarse ni amarse tal cual son. Apóyenlas más, es trascendental.

-Reconocieron la importancia de establecer límites incluso a las personas que aman. Tienen un modelo saludable de relación afectiva adolescente, dan importancia tanto al afecto, como al físico y a la convivencia saludable. Muy bien.

-Mencionaron que las muestras de afecto y el erotismo en pareja deben ser en espacios privados y que es importante respetarse a sí mismos y a su pareja. Algunos/as señalaron que a su edad, es más sencillo no tener pareja.

-Aprendieron las formas de transmisión del VIH/SIDA y sus efectos en el organismo. Es un tema que les preocupa. Así, dieron valor al condón como medio preventivo en un futuro.

-Fue muy positivo que integraran, como parte de la prevención del sexting, que si una persona te ama; no te lastima ni te pone en riesgo. Esto les ayudará a establecer vínculos saludables y a no tener miedo de establecer límites.

-Observaron el alcohol les pone en riesgo para un embarazo. Conversen a profundidad sobre el tema en casa. Ellos/as ya saben del peligro, reflexionen más sobre las circunstancias reales y complejas de la vida, asociadas a un embarazo.

- Los y las estudiantes son expresivos/as y

demuestran gran deseo de ser

escuchados/as, son asertivos/as al expresar

sus opiniones.

-Observaron los diferentes puntos de vista

sobre lo que les agrada en una relación

amorosa a hombres y mujeres. Esta

comunicación entre sexos permitirá

vínculos más sanos.

-La mayoría no ha vivido un amor profundo

y por ello, piensa que son jóvenes para

afrontar duelos amorosos, pero que,

conociendo los pasos de un duelo

saludable, pueden aconsejar mejor a quien

pasa por ellos.

-Lograron ver las razones por las cuales las

fases del erotismo van de forma paulatina y

se dieron cuenta de por qué es importante

cuidarse. Están madurando, desean ser

responsables. El proceso educativo ha ido

acumulando fortalezas en sus hijos/as.

-Conocieron las formas de detectar el

cáncer mamario, cérvico-uterino y

testicular. Se percibió más sensibilizadas a

las mujeres.

-Tienen planes muy saludables a futuro.

Desean seguir estudiando, superar

materias, viajar, trabajar, irse de

intercambio. Muy bien. Aunado a esto, es

importante alimentar metas afectivas y

sociales.

-Están conscientes de que el embarazo

adolescente no es saludable y afrontarlo es

muy complejo. Por otro lado, la mayoría

piensa que, en caso de un embarazo, se

harían responsables de su hijo/a.

-Han mejorado su información sobre

métodos de planificación familiar. Esto será

sustancial para decisiones futuras.

Estimados/as padres y madres de familia. A continuación, se muestran los resultados más importantes

de los talleres del PESI llevados a cabo recientemente.

Compartiremos los aspectos positivos percibidos en los grupos, ejemplos de preguntas del alumnado y después, sugerencias para apoyar las necesidades educativas que requieren de seguimiento en casa.

-Fue difícil ayudarles a reconocer el daño que provoca insultar, poner

apodos o menospreciar, sigan sensibilizando en casa, que sea un tema

cotidiano. Hablen más con sus hijos e hijas sobre sus sentimientos,

necesitan su cercanía.

-Se hicieron comentarios de que algunas veces los hombres no respetan los

límites marcados, trabajen en el respeto a sí mismos/as y al de los/as

demás.

-Fomenten que los hombres sigan aprendiendo sobre sexualidad femenina,

ya que les será de gran utilidad en la vida y es un elemento importante para

el logro de la equidad.

-Se les dificulta aceptar un “No” por respuesta de parte de ustedes .

Pareciera que insistiendo, mostrando molestia o incluso manipulando,

suelen hacerles cambiar de opinión. Cuando decidan que la respuesta es

“No”, sean firmes en esta y expl iquen las razones para ello.

-Repasen con ellos/as los riesgos que pueden traer el frecuentar el cigarro

o el alcohol.

-Trabajen en reconocer sus cualidades y en aceptarse y quererse como son,

sobre todo en las mujeres. Si es necesario, busquen cursos, lecturas o

atención profesional. Pregunten a su hija si quisiera recibir este apoyo

adicional, puede tener impacto el resto de la vida.

-Con frecuencia, algunos hombres ven los obsequios como una forma de

acercarse a quien les atrae. Enriquezcan esta visión y promuevan los gestos

amables, respetuosos y de cariño.

-La postura ante el desarrollo erótico es variable en la generación , Hay

quienes son sensibles al considerar la edad y los riesgos y también quienes

no dan valor a los riesgos asociados a una vida erótica de mayor edad.

Denles la confianza de hablar de esos temas con ustedes y permítanles

reflexionar.

-Recalquen cómo el tomar una decisión errónea podría evitar o modificar

los planes que tienen a futuro.

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Les sugerimos que, sin leer

literalmente estas preguntas, conversen sobre estos temas

en casa.