CONCURS BIBLIOTECA

ELS POLLS

24 DE MARÇ DE 2017 NÚM:384

GENERAL

A LA RECERCA DE LA RESPOSTA

Ha que no ha estat difícil trobar la primera resposta. Esteu disposats a conèixer un altre lloc interessant? Us deixo la

segona pregunta.

2- A la vora del riu Yamuna hi ha un dels edificis més famosos del món. El va fer construir un emperador per a la seva esposa. Sabries dir-me a quina ciutat va ser enterrada

temporalment aquesta dona?

ELS POLLS, RESPONSABILITAT DE TOTS

Us informem que s’ha produït casos de polls a l’escola, també als cursos de l’ESO. Si detecteu polls a algun fill o filla, inicieu el tractament al més aviat possible.

Acudiu a la farmàcia i demaneu consell farmacèutic sobre quin producte és més adient en el vostre cas. Seguiu rigorosament

les instruccions d’aplicació del fabricant. En cas de persistència, podeu repetir el tractament al cap d’una setmana.

Després d’aplicar el producte pediculicida, i per assegurar l’èxit del tractament, retireu mecànicament les llémenes mitjançant

una llemenera. Repetiu el pentinat diari amb llemenera durant els primers 7-10 dies i després, 1 o 2 vegades per setmana.

Renteu amb aigua calenta els estris i la roba de la persona infestada.

Examineu els convivents i les persones més properes.

EDUCACIÓ INFANTIL SORTIDA A CAN RIBAS ANUL·LADA El proper dilluns 27 de març, tots els cursos d’Ed. Infantil teníem

previst anar d’excursió a Can Ribas (Bigues i Riells), a celebrar l’arribada de la primavera, però, donades les previsions de mal temps

que hi ha per als propers dies, i pel mateix dilluns, hem decidit

aplaçar aquesta sortida. Més endavant ja us informarem de la data definitiva.

Disculpeu les molèsties.

TREBALL COOPERATIU AL PROJECTE COMPARTIM EL

TEMPS: ENS INVENTEM UN CONTE A P-5

Com es va explicar a la reunió d’inici

de curs dins del projecte Compartim el temps, tenim un objectiu que és

FOMENTAR L’ESFORÇ PERSONAL.

La primera activitat per assolir aquest objectiu serà inventar un conte. L’hem iniciat a la classe, utilitzant

la metodologia del “TREBALL COOPERATIU” i escollint entre tots el personatge principal, el temps i el lloc on

es desenvoluparà la història.

Donarem un dossier amb la portada del conte que han fet a classe i

amb el full que haurà d’omplir cada alumne, juntament amb una

petit guió pels pares. Els dies que s’emportaran a casa el dossier serà el divendres i l’hauran de retornar el divendres vinent.

Quan acabem tots els contes farem un recull de totes les històries per tal que cadascú ho tingui a casa.

Aquest divendres els alumnes portaran una circular on s’especifica la

feina a realitzar.

Si teniu qualsevol dubte, ens ho comuniqueu a les tutores.

Moltes gràcies per la vostra col·laboració, segur que entre tots fem una bona feina!!!

RECICLATGE A P-3 Per tal de realitzar una activitat per a la Fira Solidària que serà al mes

d’abril, demanem la vostra col·laboració aportant cada nen/a 2 oueres buides exactament com aquesta:

Els Fredolics i els Rovellons les han de portar a classe el dimecres

29 de març. Moltes gràcies per la vostra col·laboració

PRIMÀRIA

INFORMES DE LA SEGONA AVALUACIÓ

Els informes de la segona avaluació es lliuraran el proper divendres 31 de març. Recordeu que cal retornar al tutor el retallable de la dreta com a justificació d’haver-lo rebut.

PROJECTE AL CICLE INICIAL

Aquesta setmana ens ha arribat al C.I. una caixa plena d’objectes i una carta que ens demana ajuda.

Tots els nens i nenes portaran a casa una fitxa que hauran d’omplir, investigant sobre l’objecte que els hi ha estat assignat i l’hauran de tornar abans del 30 de març.

Moltes gràcies per la vostra col·laboració!

SORTIDA AL POBLE ESPANYOL DE 3r I 4t El proper dilluns 27 de març, els/les alumnes de 3r i 4t d’EP anirem al

Poble Espanyol i realitzarem dos tallers. A 3r aprendrem la tècnica artesana per elaborar sabons. A 4t

utilitzarem la tècnica de la ceràmica i esgrafiarem històries damunt

d’ella. Els objectius de la sortida són:

Reconèixer les característiques de la feina dels artesans i situar-la en el context del medi social i cultural.

Valorar les possibilitats plàstiques del treball artesanal.

Comprendre i extreure informació rellevant dels diàlegs amb el monitor i l’artesà.

Com que la sortida és de tot el dia no oblideu l’esmorzar i el dinar així com portar el xandall del col·legi.

Esperem gaudir de la visita i dels bonics espais del Poble Espanyol.

ELS ALUMNES DE 5è TREBALLEM ELS DINERS

Aquests dies, a matemàtiques estem treballant els nombres decimals i els diners. Per entendre millor tots aquests continguts, els hem

treballat muntant un supermercat a la classe, mentre que uns companys fèiem de venedors, els altres amb diners que semblaven

de veritat anàvem a comprar.

Semblava més fàcil això de pagar i donar el canvi correctament, però

ens hem adonat que no ho era tant!!! En resum, un altre cop ens hem adonat que es possible treballar les

matemàtiques d’una manera diferent i divertida!! I a més aprenem coses que després ens serviran a la vida reial!!!

COMPETENCIAL

TREBALL COOPERATIU i

COMPETENCIAL

ESO

LES PROVES CANGUR A 4t ESO

El dijous dia 16, alguns alumnes de l’ESO vàrem participar a les proves

CANGUR, uns exercicis de

matemàtiques on van participar-hi diverses escoles de tota Catalunya.

Els alumnes de 1r, 2n i 3r d’ESO van realitzar les proves a l’escola, i

nosaltres, els alumnes de 4t d’ESO els fèiem a la UPC (Universitat

Politècnica de Catalunya). Allà ens vàrem trobar amb alumnes de 4t

d’ESO, 1r i 2n de Batxillerat d’altres escoles. Ens van col·locar de manera que no podíem

estar uns al costat dels altres. Vàrem ser els primers en entrar i, a la vegada que els

alumnes d’altres escoles entraven, els nostres nervis augmentaven. Quan els

professors de l’UPC ens van repartir els

exàmens, vam tenir 75 minuts.

Quan vam acabar, ens van convidar a un esmorzar a la cafeteria de la universitat. El

pare de la nostra companya Laia, el senyor Manuel Espino és professor d’Enginyeria

Marítima i ens va convidar a fer un tour guiat per tot el campus i vàrem aprofitar per

consultar-li alguns dubtes.

“L’examen va ser bastant difícil però vam sortir molt contents. “ Paula García 4t B

“Va ser una experiència nova, complicada però satisfactòria. “

Javier Serrán 4t B

“Les proves em van semblar difícils, encara que va ser una bona

experiència poder veure la universitat” Marta Grau 4t B

GUANYADORA DEL CONCURS SOBRE EL DIA MUNDIAL DE

L’AIGUA

Com us vam informar fa un parell de setmanes, dos alumnes de 1r d’ESO havien participat a través de

l’optativa de l’aigua en el concurs d’Instagram organitzat per l’Agència

Catalana de l’Aigua.

És un plaer informar-vos que el vídeo

presentat per la Clàudia Navarrete de 1r B d’ESO, ha estat seleccionat com a

millor foto-vídeo del grup de secundària.

Podeu veure el vídeo guanyador a l’Instagram de l’escola, es titula “L’aigua és

vida”.

L’acte de lliurament de premis i diplomes va tenir lloc al Palau de la

Generalitat, el passat dimecres 22 de març a les 19:30h.

FELICITATS CLÀUDIA!!!

SORTIDA DE BIOLOGIA I GEOLOGIA DE 1r D’ESO AL CRAM

El proper dimecres 29 de març, l’alumnat de 1r d’ESO realitzarà a

una sortida al CRAM (Centre de Recuperació d’Animals Marins) situat al Prat de Llobregat.

Faran el taller “Canvi climàtic i espècies invasores” acompanyat

d’una visita guiada per les instal·lacions del CRAM.

La sortida serà de tot el dia.

L’alumnat ha de portar a la sortida:

Uniforme

Llibreta Estoig

Esmorzar Dinar

EL BLOG PLURILINGÜE

Aquesta setmana els redactors i les temàtiques són:

TEMA AUTOR/A

New Nintendo Switch Alan P. P. 3rd ESO A

The bicycle Adrià O. S. 3rd ESO B

The Olympic Gods of Greece Andrea P. P. 4th ESO A

Us recordem que podeu trobar l’enllaç al bloc a la pàgina web de l’escola, o

directament a : http://gepsgbcn.blogspot.com.es/

MOLLY’S CORNER

Saint Patrick's Day in SANT GABRIEL

S.t Patrick's Day in Ireland usually consists of parades and parties. It is a day of celebration for us, a day where everyone wants to be

Irish. Usually I would spend the day watching the parades in the city, or possibly taking part in them! Then my friends and I would go to a

few pubs for some pints and listen to the Irish music and watch the

Irish dancers.

This year, however, I am not in Ireland for St. Patrick's Day. I am in Sant Gabriel, surrounded by children who do not know what St.

Patrick's Day is, let alone celebrate it. I am happy to say that that has changed. The week of the 17th of March, became a week with

surprise classes on an Irish holiday, filled with vocabulary about Ireland and traditional Irish music. Primary students now know about

the fun day of celebrations where you wear green clothes, silly hats and were you embrace the Irish culture of music, leprechauns and

much more.

Treasure hunt time!

2nd grade and 4th grade learned about rainbows, leprechauns and the difference between a clover and shamrock. 1st grade had an exciting

treasure hunt with Sara, looking for Irish themed cut outs like

shamrocks, coins, green pens, leprechauns etc...On Friday, I drew shamrocks on ALL the nursery children's cheeks.

St. Patrick's with nursery. So many shamrocks…

It was a very fun week for me, to teach the children about St. Patrick and how the Irish celebrate this day. Looking back on the week, I

have to say that my favourite class by far was the class were I was

able to teach the children an Irish song that I learned when I was a child called “Tell Me Ma”. By the end of the classes when these

children, who before had known nothing of Irish celebrations for St.Patricks day, could now sing this fast song perfectly was amazing.

It was a lot of fun to teach them this song and I was very proud that

they all sang the song very well at the end.

6th getting in the Irish spirit, singing “Tell Me Ma”

I hope that they will remember how fun this day can be and that they will celebrate it in the future, even if only to wear a green piece of

clothing. To embrace the Irish spirit and to celebrate the patron saint of Ireland is to sing, dance, and laugh. It is a day were everyone

celebrates together and I sincerely hope that it is a day that they will not forget and that they will continue to celebrate it!

MES DIA HORA ETAPA ACTIVITAT

MARÇ

21 Tot el dia 3r SORTIDA AL

TAGAMANENT

22 Matí ESO TEATRE EN

CATALÀ

23 TOT EL DIA ALUMNES

FRANCÈS 3r I 4t

INTERCANVI AMB

ALUMNES DEL NOSTRE

COL·LEGI DE FRANÇA

24 9:00 1r i 2n ESO XERRADA MOSSOS

27 Tot el dia Primària: 3r i 4t Sortida al Poble Espanyol

29 TOT EL DIA 1r ESO VISITA AL

CRAM

29

MATÍ

P3

2 OUERES