Vega Noriega Sthefany Yaravi 1- D

De panzazo!Comentario

El docente y la comunidad se encuentran en una constante contrariedad debido a que los docentes le reclamas debido a las dificultades de los alumnos al aprender a los padres y al entorno mientras que los padres de familia discuten que la falta de aprendizaje es por la enseñanza que los docentes ejercen. Debido a esta contrariedad los procesos de aprendizaje no pueden llevarse acabo de acuerdo a su proceso ya que los alumnos son el punto afectado de esta contrariedad por qué no reciben una orientación correcta en el ámbito de educación de ninguna de las partes contradictorias.

Los alumnos se encuentran en total desventaja ante los sistemas de aprendizaje similares ya que el gobierno al realizar los planes y programas de estudio toma características generales del país y no las características y necesidades que puedan presentar cada grupo.

Y los medios de comunicación exageran solamente los aspectos visibles de las escuelas y con ello generalizan el sistema educativo; para dar a conocer una idea de lo que piensan no de la realidad a la que los docentes se enfrentan día con día, enfrentándola con la planeación realizada para obtener los aprendizajes esperados y que el grupo se desarrolle equitativamente.

Las escuelas deben de sustentar su trabajo por medio de los programas ofrecidos por el gobierno basándose en fuentes bibliográficas relacionándolo con sus planes. El docente debe de plantear sus planeaciones tomando en cuenta el programa general y los planes escolares, así

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como también partirá del diagnóstico ya aplicado el cual producirá las características que presenta el grupo en el que se Impartirá clases y poder generar estrategias para desarrollar el aprendizaje por medio de competencias.

Si se tomara más en cuenta la opinión de los alumnos y los padres de familia y los docentes trabajaran a la par se podría generar una mejor calidad educativa ya que el alumno podría concretar los conocimientos y complementarlos mutuamente, así se podría generar un ambiente de aprendizaje sano en el que todos tengan la misma participación pero tanto como los padres, docentes y alumnos deben de comprometerse.