Embed Size (px)
Citation preview
DEJANDO HUELLA..."Donde los sueños de los estudiantes cobran vida"
Nelsy Amanda Guzmán BarreroDocente Primaria
Institución Educativa María Jesús Mejía- Itagüï
La historia...
• Participación en los Desafíos de ARTIC
• Acompañamiento de tutores PLAN TESO
• Especialización en Administración de la Informática Educativa
• Observación de tutoriales sobre el manejo de plataformas educativas.
• Participación en CREA TIC
• Ejecución de lo aprendido
SITUACIÓN PROBLEMA
O Apatía a la realización de actividades en clase y casa.
O Bajo rendimiento escolar en ciencias y tecnología.
O Escaso acompañamiento de los Padres de Familia en el momento de orientar y revisar actividades escolares.
O Uso inadecuado de los artefactos tecnológicos ( tablet, celular)
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
• Posicionar el uso de herramientas
tecnológicas como estrategia para
mejorar el rendimiento académico
y los canales de comunicación en
los estudiantes de los grados
cuarto y quinto.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Indagar por el uso de las
herramientas tecnológicas
• Propiciar espacios de aprendizaje
a través de la implementación de
contenidos digitales y plataformas
educativas.• Crear alternativas para mejorar
los canales de comunicación con
los Padres de familia.
POBLACIÓN
• Estudiantes de los grados cuarto y quinto
• Edades oscilan entre 9 a 12 años• Institución Educativa María Jesús
Mejía• Áreas de Ciencias y Tecnología
HERRAMIENTAS Y ACTIVIDADES PREVISTAS
O Blog: http//:nelsyamandagb.blogspot.com
O ComputadorO Videobeam
O Uso de plataformas digitales: That quizz, Pixton, Slide share, Sound cloud
O Videos (Youtube)O Juegos (enlaces)O Alertas académicasO Talleres O RecuperacionesO RefuerzosO Evaluación InstitucionalO Comunicación con Padres
de FamiliaO Comentarios O Contenidos digitales
IMPACTO- BENEFICIO
O Estudiantes motivadosO Estudiante dueño y
protagonista de sus creaciones
O Mejoramiento de los canales de comunicación Padres de Familia-Docente- Estudiantes
O Incidencia en la disminución del bajo rendimiento escolar
O A nivel personal construcción de Unidades didácticas digitales
O Manejo de contenidos digitales y plataformas educativas
:La integración educativa de
las tecnologías recién está
esbozándose y no existe un
caudal de experiencias
sistematizadas, ni
investigaciones en nuestros
medios que nos iluminen en
el cómo hacer. En este
sentido, son los equipos
docentes completos los que
tienen el desafío de asumir
esta tarea: las nuevas
generaciones lo reclaman… Rivero (2010).
