Delibera sobre asuntos públicos

Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

Capacidad: Delibera sobre asuntos públicos.

Desempeño precisado: Delibera sobre asuntos públicos como las posturas de

instituciones sobre las medidas que tomo el gobierno, sustenta su posición a partir de la

contraposición de puntos de vista distintos del suyo.

Evidencia de aprendizaje: Desarrollan la ficha de trabajo sobre las decisiones que

tomo el gobierno frente a los problemas económicos producidos por la pandemia, con

la finalidad de analizar esas decisiones y deliberar sobre las posturas.

Instrumento de evaluación: Lista de Cotejo.

Propósito de la actividad: Hoy analizaremos las decisiones que tomo el gobierno

frente los problemas económicos de la pandemia y deliberaremos sobre las posturas

acerca de ellas y sus consecuencias en nuestra comunidad

https://brainly.lat/app/profile/24059064/answers

Quita marcas de agua WondersharePDFelement

https://www.instagram.com/invites/contact/?i=1w4xcs90gjyqp&utm_content=w0i8mr

http://cbs.wondershare.com/go.php?pid=5482&m=db

1. En la siguiente tabla, escribiremos “en gran medida”, “parcialmente” o “en menor medida”, según el análisis del texto:

En gran medida Parcialmente

En gran

medida

Parcialmente En gran medida En menor medida

En gran medida Parcialmente

En gran medida En gran medida Parcialmente En gran medida






Después de haber leído información sobre las medidas económicas y conocer nuestros

derechos sociales y económicos, respondemos las siguientes preguntas:

a. ¿Cómo se han visto afectados nuestros derechos económicos y los de nuestra familia durante la pandemia?

Nuestros derechos económicos y los de nuestra familia durante la pandemia, se han

visto afectados, según el artículo 22 de la Constitución política del Perú, el trabajo es

un deber y derecho que nosotros poseemos, lamentablemente por la pandemia,

muchos han perdido sus empleos en donde laboraban y de esa forma podrían

sustentarse económicamente.Un claro ejemplo, es que muchas personas ya no puede

laborar por el confinamiento social, lo cual oprime a las personas de su derecho.

b. ¿Qué medidas tomadas por el Gobierno contribuyeron al respeto de nuestros derechos?

Las medidas tomadas por el gobierno que contribuyeron al respeto de nuestros

derechos, son las siguientes:

• Atención económica para hogares vulnerables.- Subsidios y bonos hacia las familias

u hogares más vulnerables.

• Soporte a las empresas.- Subsidio a las empresas privadas, promoviendo el empleo

formal.

• Soporte a la cadena de pagos.- Apoyo a la cadena de pagos y garantizar productos

de capital de trabajo para las micro y pequeñas empresas.

• Medidas de apoyo y soporte a la economía.- Desarrollo de programas para generar

empleo, reactivación económica, etc.





c. ¿Qué opinión tenemos sobre las medidas propuestas por las

instituciones? ¿Qué medidas y de qué instituciones fomentan el respeto a nuestros derechos?

Las medidas propuestas por las instituciones, me parecen correctas, ya que estas

buscan poder ayudar económicamente a la población más vulnerable frente a esta

pandemia. Se han tomado diferentes medidas por las distintas instituciones que

fomentan el respeto a nuestros derechos, un ejemplo de ello es la Defensoría del

Pueblo, el cual intercede en justificación y expresión de nuestros derechos.

d. ¿Qué otras medidas pudieron implementarse para respetar nuestros derechos?

Otras medidas que pudieron implementarse para respetar nuestros derechos fue el

apoyo económico a micro y pequeños emprendimientos.

Enseguida, definimos nuestra postura y escribimos tres argumentos que

nos permitan continuar con la deliberación sobre el asunto público que

estamos tratando. Guiémonos de las respuestas anteriores.

Argumento 1: Es importante que podamos conocer nuestros derechos sociales y económicos, ya que

a los otros poder reconocerlos, podremos exigirlos en nuestro beneficio, sobre todo

frente a la pérdida de empleos. Tengamos en cuenta, que las empresas qué reciben

algún apoyo económico por parte del Estado, deben de seguir ciertas normas que

respaldan a sus trabajadores, por ejemplo: el no realizar despidos arbitrarios, en caso

contrario, eres testigo de una situación parecida, puedes denunciarlo ya que estás en

tu derecho según la constitución.

https://brainly.lat/app/profile/24059064/answersv




Argumento 2:

Es importante que, junto con el gobierno, podamos sumarnos en la causa de promover

e incentivar las medidas ya tomadas por este en búsqueda del buen común, sobre

todo es importante que podamos fomentar estás medidas y seguirlas, por ejemplo:

promoviendo el empleo de manera formal y evitar caer en el sector de la informalidad.

Argumento 3: Promover las medidas de apoyo y soporte a la economía, recomendadas por el

gobierno peruano e instituciones públicas y privadas, internacionales o nacionales, es

importante que por medio del uso de las redes sociales podamos incentivar a la

población a participar en el programa “Arranca Perú para poder generar empleo a

nivel local y nacional”

Criterios de evaluación Lo logré Estoy en

proceso de lograrlo

¿Qué puedo hacer para mejorar mis

aprendizajes?

Deliberé sobre la problemática económica de mi comunidad, ocasionada por la COVID-19, y sustenté mi posición acerca de los derechos ciudadanos a partir de puntos de vista distintos al mío, del análisis de las diversas posturas y de los posibles intereses involucrados.

Aporté a la construcción de consensos que contribuyen al bien común sobre la base de principios democráticos, tomé en cuenta opiniones distintas a la mía, reorganicé mis ideas y elaboré mis propias conclusiones.

Leí y analicé las ideas más relevantes de los textos presentados.

El desarrollo de las actividades propuestas muestra coherencia y claridad para el lector.





Día 2:

¿Cómo impactaron en nuestra familia las medidas económicas que dispuso el Gobierno?

En nuestra familia las medidas económicas que dispuso el gobierno impactaron de

forma positiva en ciertos aspectos, por ejemplo: impacto positivamente en la economía

familiar, en el aspecto de la reactivación económica en diferentes sectores laborales,

en ese entonces mi papá labora en el sector minero el cual había sido muy golpeado

por la primera ola, posteriormente se pudo reactivar las actividades económicas.

¿Cómo impactaron en nuestra familia las medidas económicas que

dispuso el gobierno?





Construye y desarrolla el siguiente cuadro:

• Actividad de extensión:

Elaboramos una de las siguientes evidencias: un texto argumentativo o, 2 o 3

conclusiones sobre el tema. “Los derechos económicos afectados en la pandemia”.

Debemos escribir tomando en cuenta nuestra postura y las opiniones distintas a la

nuestra. Ello enriquecerá el texto.

La pandemia originada por el virus de la COVID-19 ha dañado a distintos

sectores, sobre todo al sector económico de nuestro país.

Se otorgan subsidios y bonos a los sectores más vulnerables frente a la pandemia

Se realizan programas sociales que generan empleo

Ciertos hogares no fueron seleccionados dentro de los subsidios o bonos, los cuales mayormente

se encuentran en sitios rurales y de vulnerabilidad.

Muchas empresas privadas no recibieron algún tipo de apoyo económico por parte del gobierno





Lamentablemente, la economía a nivel nacional ha decaído notoriamente,

lo cual ha afectado a la población en general.

La Constitución Política del Perú nos da a conocer que el trabajo es un deber

y un derecho, ya que es base del bienestar social y un medio de realización

de la persona. El Estado promueve condiciones para entrar a su social y

económico, en especial mediante políticas de fomento del empleo

productivo y educación para el trabajo. El gobierno pudo gestionar

efectivamente al otorgar ayuda económica a la población más vulnerable

frente a esta pandemia y a las micro y pequeñas empresas.

Es importante que, junto con el gobierno, podamos sumarnos en la causa

de promover e incentivar las medidas ya tomadas por este en búsqueda del

buen común, sobre todo es importante que podamos fomentar estás

medidas y seguirlas, por ejemplo: promoviendo el empleo de manera

formal y evitar caer en el sector de la informalidad.

Criterios de evaluación

Lo logré

Estoy en

proceso de

lograrlo

¿Qué puedo

hacer para

mejorar mis

aprendizajes?

Deliberé sobre la problemática económica de mi

comunidad, ocasionada por la COVID-19, y

sustenté mi posición acerca de los derechos

ciudadanos a partir de puntos de vista distintos

al mío, del análisis de las diversas posturas y de

los posibles intereses involucrados.

Aporté a la construcción de consensos que contribuyen al bien común sobre la base de principios democráticos, tomé en cuenta opiniones distintas a la mía, reorganicé mis ideas y elaboré mis propias conclusiones.

Leí y analicé las ideas más relevantes de los

textos presentados.

El desarrollo de las actividades propuestas

muestra coherencia y claridad para el lector.





Espero que mi trabajo te haya servido como muestra para el desarrollo de tus actividades



sigueme y dame coronita

https :// brainly .lat /app /profile /24059064 /answers




Documents

Delibera sobre asuntos públicos