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plan de estudios
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PROYECTO EDUCATIVO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
Versin: 001 Cdigo: Fecha de Implementacin: Pag. 1 de 106
Elaborado: Director de Escuela,
Coordinador de Currculo.
Revisado: Comisin de Currculo de Gerencia de Calidad. Aprobado:
Resolucin CU
.
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLTICA
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
UBICACIN: Chimbote
DIRECCIN: Jr. Leoncio Prado Nro. 443
CORREO ELECTRNICO: [email protected]
DIRECTOR DE ESCUELA: Dr. Digenes Jimnez Domnguez
FECHA DE APROBACIN DEL PROYECTO
EDUCATIVO POR EL CONSEJO DE
FACULTAD:
FECHA DE RATIFICACIN POR EL CONSEJO
UNIVERSITARIO:
N y fecha de Resolucin:
PROYECTO EDUCATIVO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
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Elaborado: Director de Escuela,
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CONTENIDO
I. CURRICULO DE ESTUDIO
1.1 ESTUDIOS PROFESIONALES.
1.1.1. CURRICULO DE ESTUDIO 1. Denominacin 4
2. Justificacin 5
3. Fundamentacin 7
4. Objetivos acadmicos 9
5. Competencias Genricas 9
6. Competencias especficas 9
7. Perfil de ingreso 10
8. Perfil de egreso 10
9. Plan de estudios 11
10. Distribucin de componentes por tipo de estudio 16
11. Diseo de asignaturas 17
12. Estrategias de enseanza y del aprendizaje 46
13. Sistema de evaluacin del aprendizaje 46
14. Investigacin 48
15. Extensin cultural y Proyeccin social 50
16. Proceso de admisin 51
17. Calidad del ejercicio profesional 52
1.1.2 ESTUDIOS DE POSGRADO
Maestra en Derecho
1. Denominacin 53
2. Justificacin 53
3. Fundamentacin 55
4. Objetivos acadmicos 56
5. Perfil de ingreso 57
6. Perfil de egreso 57
7. Plan de estudios 59
8. Diseo de Asignatura 60
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Coordinador de Currculo.
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9. Proceso de admisin 68
10. Estrategias de enseanza y del aprendizaje 68
11. Sistema de evaluacin del aprendizaje 69
12. Lnea de Investigacin a Desarrollar 72
II. SERVICIOS DE APOYO A LA GESTIN CURRICULAR
2.1. SEDE CENTRAL
1. Recursos pedaggicos 74
2. Infraestructura fsica 75
3. Equipamiento 75
4. Servicios complementarios educacionales bsicos 75
5. Mecanismos de mediacin e insercin laboral 76
6. Grupos de inters. 76
2.2. FILIALES
2.2.1 Filial Tumbes 77
2.2.2 Filial Sullana 79
2.2.3 Filial Piura 81
2.2.4 Filial Trujillo 83
2.2.5 Filial Huaraz 85
2.2.6 Filial Caete 88
2.2.7 Filial Ayacucho 90
2.2.8 Filial Chiclayo 92
2.2.9 Filial Hunuco 93
2.2.10 Filial Lima 96
2.2.11 Filial Pucallpa 98
2.2.12 Filial Satipo 100
2.2.13 Filial Juliaca 102
III. PREVISIN ECONOMICA Y FINANIERA DE LA ESCUELA 104
PROFESIONAL
.-.
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II. CURRCULO DE ESTUDIO
2.1. ESTUDIOS PROFESIONALES
2.1.1. CURRICULO DE ESTUDIO
1. DENOMINACIN
La Carrera profesional de Derecho est adscrita a la Escuela Profesional de Derecho de la
Facultad de Derecho y Ciencia Poltica de la Universidad Catlica los ngeles de
Chimbote, otorga el grado acadmico de Bachiller en Derecho y Ciencia Poltica y Ttulo Profesional de Abogado (a) luego de concluir estudios de doce (12) ciclos acadmicos,
haber aprobado y cumplido con los requisitos de prctica pre-profesional y el trabajo de
fin de carrera consistente en sustentacin de tesis. Estas denominaciones son similares a nivel nacional e internacional y tiene como referentes nacionales a las Escuelas
Profesionales de Derecho de la Universidad de San Martn de Porres y Universidad San
Ignacio de Loyola; a nivel internacional, a la Escuela de Derecho de la Universidad
Complutense de Madrid - Espaa y la Escuela de Derecho en la Universidad Central del Ecuador. En el Per, la Facultad y Escuela de Derecho estn incorporadas a la Asociacin
de Facultades, Escuelas, Institutos de Derecho de Amrica Latina AFEIDAL, con sede en Mxico,y ha establecido un currculo base coherente con los lineamientos brindados por la AFEIDAL.
La formacin profesional se desarrolla en el nivel de estudios superiores universitarios en la modalidad presencial. Por la naturaleza de la profesin, desarrolla aspectos de las
ciencias jurdicas y polticas, a travs de metodologas participativas y centra su
formacin en la comprensin y aplicacin de mtodos propios de la carrera, como el
hermenutico, considerado como una ciencia interpretativa, utilizada por los docentes en las asignaturas de naturaleza jurdica. Por consiguiente, este mtodo permitir a los
estudiantes de la carrera poder analizar e interpretar el sentido de las normas jurdicas
sean estas normativas, jurisprudenciales, consuetudinarias y/o con inters de parte.
El ejercicio del Derecho en Per se rige por un sistema, de registro del ttulo en el Poder
Judicial y el Colegio de Abogados donde desea pertenecer el profesional. El Colegio de Abogados verifica el cumplimiento de la formacin profesional en 12 ciclos acadmicos
o 6 aos de estudios regulares conforme a la Ley Universitaria N. 30220, y el ejercicio
del profesional agremiado.
En ese sentido, el proyecto educativo de la Escuela Profesional de Derecho constituye la
actividad principal del proceso de planificacin curricular de la ULADECH CATLICA
para la mejora continua que es parte integrante del sistema de gestin de la calidad. Por consiguiente, el proyecto educativo es el instrumento que contiene el conjunto de
previsiones propuestas por la ULADECH Catlica para formar el tipo de profesional que
la regin y el pas requieren y que se expresa en su Proyecto Educativo institucional.
Finalmente, estamos convencidos que este nuevo plan curricular elevar la calidad de los
resultados alcanzados por la escuela durante los aos que viene sirviendo a la formacin
de profesionales idneos y procurar el mejoramiento continuo camino a la excelencia.
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2. JUSTIFICACIN
Las Carreras Profesionales de Derecho de la ULADECH Catlica justifican su existencia
en base al Estudio de demanda social y mercado ocupacional realizados en Chimbote,
Trujillo, Piura, Sullana, Tumbes, Huaraz, Caete, Ayacucho, Chiclayo, Lima, Pucallpa,
Juliaca, Satipo, Hunuco; as como en la disponibilidad de recursos y presupuestos para cada uno de los procesos de la Escuela Profesional de Derecho, la organizacin
estructural y gestin por procesos con enfoque sistmico de la Escuela Profesional y la
Universidad, que permite la mejora continua y el desarrollo sostenido de las Carreras Profesionales de Derecho.
Las regiones de Ancash, Ayacucho, Lima, Lambayeque, Libertad, Piura, Tumbes,
Hunuco, Junin; donde se desarrollan las Carreras Profesiones de Derecho de ULADECH Catlica son las ms favorecidas del pas ante el desarrollo econmico
actual, presentando una amplia variedad de tendencias ocupacionales a corto, mediano y
largo plazo, destacando los sectores como servicios, agropecuario, industrial, minera y construccin.
En el ao 2014, despus de analizar la poca demanda social y escasos avances en la
implementacin de procesos de calidad en las Carreras de Derecho en los Centros Acadmico de Sihuas y Huarmey; Filiales de Arequipa, Barranca, Cajamarca, Chincha,
Iquitos, La Merced, Villarrica, Tacna, Tarapoto, y Tingo Mara se aprob en Consejo
Universitario la suspensin de los exmenes de admisin y extincin progresiva de las
mismas.
Las Carreras profesionales de Derecho de la Universidad tienen como base legal:
Declaracinuniversaldelos Derechos Humanos (Art. 26),
Declaracin Americana de los Derechos y Deberes del hombre (Art. XII),
Constitucin Poltica del Estado Peruano (Artculos13,14,16,18),
Ley Universitaria Nro. 30220. Captulo III y V.
Ley 24163, Artculo 1. Publicada en el Diario Oficial El Peruano, Normas Legales
(Creacin de la Universidad Los ngeles Chimbote)
Resolucin Nro. 119-2009-CONAFU. Publicada en el Diario oficial El Peruano,
Normas Legales (Autorizacin cambio de denominacin de la Universidad Los
ngeles de Chimbote por la Universidad Catlica los ngeles de Chimbote).
Resolucin No 591- 97-ANR de fecha 12 de Junio de 1997 donde la Carrera
Profesional de Derecho se encuentra dentro de la Facultad de Derecho y Ciencias
sociales;
Resolucin No 005 2002-AU-ULADECH CATLICA se modifica la
denominacin de la Facultad de Derecho y Ciencias Polticas;
Resolucin No 0484 2013 ANR y Resolucin No 1247 2013 ANR que aprueba
la estructura acadmica de la Facultad de Derecho y Ciencia Poltica y la Carrera
Profesional de Derecho y Ciencia Poltica de la ULADECH Catlica.
La formacin de los/las Abogados(as) de la ULADECH Catlica se justifica porque el
objeto de estudio de dicha profesin es la defensa de los derechos fundamentales de la
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persona humana. Asimismo, su formacin profesional se ubica igualmente en la
perspectiva de las caractersticas del perfil profesional de la carrera de Derecho en la
regin, proponiendo una concepcin pedaggica innovadora para su formacin basada en
aprendizajes activos, constructivos y sociocognitivos tal como propone el modelo pedaggico de nuestra universidad con apoyo del modelo Blended Learning, la
investigacin formativa, la extensin universitaria y proyeccin concebida como
responsabilidad social y la doctrina social de la iglesia. Tiene en cuenta las concepciones existentes en el currculo de las universidades a nivel nacional e internacional, as como
las caractersticas del ejercicio profesional dentro y fuera de la regin.
El Plan curricular de la Carrera Profesionalde Derechose sustenta en el diagnsticode las caractersticas, demandas y expectativas adecuadas a cada regin donde se imparte la
carrera. Constituye una alternativa vlida deformacin profesional en funcinalas
caractersticas de la realidad social, las expectativas de la sociedad, las relaciones entre las instituciones sociales y la universidad, segn estudio de demanda social
ocupacional.
La Carrera Profesional de Derecho surge como respuesta a la demanda de la sociedad
peruana que requiere de profesionales de Derecho para cubrir las demandas laborales en
las diferentes instituciones del Estado Peruano, desempendose como: En Poder
Judicial; Asistente de Juez, Secretarios y Relatores, Juez Especializado, Juez Superior, Juez Supremo. En el Ministerio Pblico; Fiscal Adjunto, Fiscal Provincial, Fiscal
Superior, Fiscal Supremo. En el Ministerio de Justicia; Defensor de Oficio, asesores en
instancias Administrativas. En el Consejo Nacional de la Magistratura; Consejeros para nombramiento y evaluacin a los jueces y fiscales. En la Defensora del Pueblo; como
asesores. Docencia Universitaria; Docentes, investigadores y capacitadores en programas.
Las tendencias actuales en el sistema educativo peruano evidencian que la demanda de profesionales de Derecho se incrementar an ms de lo requerido actualmente por el
contexto y la coyuntura social en la que nos encontramos donde se est requiriendo
profesionales del Derecho para la defensa de los derechos fundamentales de las personas.
El financiamiento de la Carrera Profesional de Derecho se encuentra respaldado por un
presupuesto que otorga la Universidad que facilita la organizacin administrativa y acadmica de la Carrera Profesional tanto como para la Sede Central, como a los Centros
Acadmicos y/o Filiales. Asimismo, la escuela cuenta con una factibilidad financiera y
organizacional, la cual permite tener una estructura por procesos, que conlleva a mantener
una buena coordinacin acadmica y administrativa. Este financiamiento se sustenta con el pago de pensiones de enseanza de los estudiantes y otras tasas por trmites
acadmicos y administrativos aprobadas por la universidad y abonadas por el estudiante
hasta egresar de la carrera.
La Carrera de Derecho aporta a la sociedad profesionales en Ciencias Jurdicas, que
cumplen funciones importantes en la defensa de los derechos las personas, administracin de justicia, formacin acadmica de nuevos profesionales en la carrera, contribuyendo al
Estado de Derecho y la defensa de los derechos humanos.
Los profesionales egresados de la carrera profesional de Derecho de la ULADECH Catlica se diferencian a los de otras universidades, por su slida formacin en valores,
responsabilidad social, investigacin y ciudadanos comprometidos con la justicia, paz
social y el desarrollo sostenible del pas, que lo habilita para competir con xito como
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profesionales en el mercado laboral competitivo globalizado.
Las vacantes ofertadas por la Universidad en la carrera profesional de Derecho como la
Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote es menor a la demanda actual, como se
ha constatado en los estudios de demanda social y mercado ocupacional realizados en la Universidad a nivel de servicios. Asimismo, como entidad educativa privada en su rol de
responder a la problemtica social, es necesario se mantenga la preparacin de este
profesional del Derecho, que permita contribuir con recurso al mercado laboral, local, regional, con tendencia internacional.
3. FUNDAMENTACIN
El Proyecto Educativo de la Carrera de Derecho se sustenta en un trabajo de base con el
propsito de contar con el plan curricular de la carrera profesional coherente con la
misin institucional y que respondan a las demandas y expectativas procedentes del
contexto regional, nacional, latinoamericano y mundial en los campos de la economa, la ciencia, tecnologa, sociedad, cultura y ecologa. Busca, al mismo tiempo, la generacin
de una cultura previsora que garantice a las escuelas profesionales un posicionamiento competitivo fundado en la excelencia.
El proyecto educativo de la escuela se encuentra alineado al Proyecto institucional; as
como, el plan curricular de la carrera es coherentes a los lineamientos generales del currculo de la Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote, evidencindose en la
gestin por procesos, uso de las tecnologas de la informacin y Comunicacin, la
aplicacin de una pedagoga moderna en el proceso de enseanza aprendizaje, el
desarrollo del eje transversal de responsabilidad social, el desarrollo del eje trasversal de investigacin formativa, la flexibilidad curricular y su identidad Catlica. La misin
de la carrera es coherente con el proyecto educativo institucional, concretado en el
conjunto de conocimiento, capacidades y actitudes que dan capacidad al individuo en formacin para desempearse eficazmente en la realizacin de acciones cognitivas,
sociales, culturales, afectivas, profesionales, laborales y productivas que evidencien la
solucin de problemas en su contexto social.
La Carrera de Derecho se fundamenta tericamente en la Teora Educativa
Contempornea: sus aportes para la formacin profesional del Derecho donde se
precisa que la formacin profesional se nutre de los aportes de las teoras cognitivas del aprendizaje y de las derivadas del constructivismo social. Adems, lo complementamos
con la teora constructivista. No somos ajenos, sin embargo, a los aportes procedentes de
las Teoras tradicional es del aprendizaje.
Por un lado, tenemos el cognitivismo, ya que el conocimiento es visto como
construcciones mentales simblicas en la mente del estudiante, y el proceso de aprendizaje es el medio por el cual estas representaciones simblicas son consignadas en
la memoria. Asimismo, tenemos el constructivismo donde sugiere que los estudiantes crean conocimiento mientras tratan de comprender sus experiencias. El constructivismo asume que los estudiantes no son simples recipientes vacos para ser llenados con
conocimiento. Por el contrario, los estudiantes estn intentando crear significado
activamente; es decir, los estudiantes a menudo seleccionan y persiguen su propio aprendizaje, ya que las aulas de clase que emulan este aprendizaje sern ms efectivas al
preparar a los estudiantes para el aprendizaje a lo largo de la vida.
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En relacin al Fundamento doctrinario se basa en los lineamientos del trabajo curricular
a travs de las diferentes asignaturas entendidas como reas curriculares que parte de la
concepcin y visin del currculo de la doctrina Curricular que es elconjunto de normas
curriculares que la carrera de Derecho considera esenciales para el desarrollo definindolo como el instrumento de planeamiento de la formacin profesional en la
carrera de Derecho. Es sinnimo de plan curricular. Por lo que su concepcin responde a
la implementacin del Sistema de Gestin de la Calidad de la ca r r er a y rene los requisitos para su estandarizacin siguiendo los procedimientos de la norma internacional
ISO90012008, y el modelo de calidad para la acreditacin de la carrera profesional universitaria de Derecho.
El currculo de la Escuela Profesional de Derecho constituye un conjunto interaccionado
de elementos acadmicos y prcticos que permiten la formacin integral de nuestros
estudiantes y el mejoramiento continuo de nuestros egresados como profesionales y ciudadanos responsables. Incorpora las capacidades, saberes, habilidades, competencias y
actitudes que cubren todas las dimensiones formativas de la formacin profesional con
niveles de excelencia. Finalmente el currculo de la Escuela Profesional de Derecho se define como el instrumento de planeamiento para colaborar en la formacin de nuestros
estudiantescomopersonas que van a desempear funciones vitales en la sociedad. Este
enfoque se diferencia de aquellos que visualizan el currculo como un conjunto de
experiencias vividas por el educando y el educador y de aqul que lo enfoca como el conjunto deasignaturas previstas en el plan curriculary queel estudiante debeseguir.
En relacin a los Fundamentos tecnolgicos la Carrera Profesional de Derecho asume
la tecnologa educativa como aprendizaje formativo, en prcticas de enseanza intermediadas por herramientas culturales, didcticas y metodolgicas para provocar
cambios y dominios en la estructura cognitiva y socio-afectiva de los futuros
profesionales. Esta concepcin guarda coherencia con el propsito de la carrera de formar profesional es habilitados en el conocimiento, la investigacin, la extensin y proyeccin
social, y e l manejo de las herramientas de aprendizaje procedentes de la informtica, y
las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin(TIC), es decir, de poner en
prctica la ciencia y la responsabilidad social. El roldelaTecnologa Educativa como aprendizaje formativo busca fortalecer la participacin, interaccin y confrontacin de docentes y estudiantes en la construccin de competencias, capacidades, conocimientos,
estrategias, medios y materiales, y evaluacin. Aplicada a este proceso, la tecnologa trasciende el sentido de mediacin para ubicarse en la perspectiva de la valoracin de los
aprendizajesquenuestrosestudiantesnecesitanynuestrosdocentesdeben satisfacer con una
clara visin de integralidad de los aprendizajes, la investigacin formativa, la extensin universitaria y la proyeccin social.
En relacin al Fundamento metodolgico, la formacin profesional de los egresados de
la Carrera Profesional de Derecho, toma de los modelos activos e interactivos vigentes, el principio de que el estudiante es el protagonista y gestor principal de sus aprendizajes. Se
forma dentro y fuera del aula y de la universidad priorizando la experiencia. La informacin, las actividades y los resultados son de corte netamente constructivista, es
decir, el estudiante manipula la informacin, incluida la de sus propios conocimientos
anteriores, que al ser utilizada en actividades, es transformada en resultados expresados en nuevos conocimientos, trabajos, presentacin es, informes, etc. Esta secuencia
funciona en un ambiente que estimule al estudiante (motivacin) y que lo mantenga
funcionando (interaccin). La retroalimentacin permite que ingresen nuevos
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conocimientos en el circuito, teniendo en cuenta que la informacin incluye los
conocimientos anteriores y que los resultados no se limitan a la reorganizacin de los
conocimientos, de tal manera que los resultados sean nuevos conocimientos, nuevas
actitudes y nuevos comportamientos para el aprendizaje posterior. a las actividades que son realizadas por el estudiante reafirman el papel central de ste como actor del
aprendizaje.
4. OBJETIVOS ACADMICOS
Al finalizar su formacin profesional los egresados de la carrera de Derecho de la
ULADECH Catlica sern capaces de:
Estudios Generales 1.0. Poseer una slida formacin cientfico-humanista y espiritual como persona y ser
social que lo habilita para asumir los retos de la investigacin formativa, la
responsabilidad social y los desafos del mundo circundante; demostrando manejo de las tecnologas de la informacin y de un idioma extranjero.
Estudios Especficos
2.0. Poseer una slida formacin cientfica en ciencias bsicas y jurdicas requeridas en la carrera, para desenvolverse con xito como profesional aplicando el Derecho en
justicia y paz social.
Estudios Especializados 3.0. Poseer una slida formacin profesional que lo habilita para ejercicio de su
profesin, con xito e insertarse en el mercado ocupacional competitivo del mundo
globalizado.
5. COMPETENCIAS GENRICAS
El egresado de la Escuela Profesional de Derecho habr desarrollado las siguientes
competencias:
Capacidad de aprender en el contexto de las actividades laborales clave de su especialidad.
Demuestra compromiso y responsabilidad con su entorno social y medio ambiente
Capacidad investigativa para resolver problemas.
Demuestra compromiso con la cultura de la calidad.
Valoracin y respeto por la diversidad y multiculturalidad.
Demuestra compromiso cristiano.
Capacidad de uso de las TICS.
Capacidad para formular y gestionar proyectos.
Capacidad de comprensin de la informacin de un idioma extranjero.
6. COMPETENCIAS ESPECFICAS
Capacidad para ejercer su profesin de abogado y trabajo en equipo.
Capacidad para aplicar la investigacin cientfica en su actividad profesional.
Capacidad de dialogo y debateen el mbito jurdico, comprendiendo los puntos de vista y su articulacin paraproponer soluciones razonables.
Capacidad de redaccin y expresin oral conlenguaje fluido y tcnico, usando trminos jurdicos precisos y claros.
Analizar, comprender y explicar la doctrina del Derecho, normas jurdicas y
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principios del sistema jurdico nacional e internacional en casos concretos.
Capacidad de argumentacin jurdica y cientfica en la aplicacin de soluciones a problemas y toma de decisiones motivadas.
Capacidad para usar la base de datos cientfica en la bsqueda de la informacin relevante para el desempeo y actualizacin profesional.
Capacidad de bsqueda de justicia y equidad en situaciones que participa como persona y profesional.
7. PERFIL DE INGRESO - Versin 02
Perfil del ingresante de la carrera de Derecho Versin 02 El ingresante de la Escuela Profesional de Derecho, debe poseer el siguiente perfil:
Nociones bsicas de idioma ingls.
Nociones bsicas de: ciencia, tecnologa y ambiente.
Nociones cvicas y patriticas.
Vocacin de servicio.
Empata con los problemas sociales.
Facilidad para expresar sus opiniones.
Capacidad para el trabajo individual y en equipo.
Nociones de valores ticos.
Nociones bsicas en el manejo de TIC.
Nociones bsicas de comprensin lectora.
8. PERFIL DE EGRESO - Versin 02
Al finalizar su formacin profesional los egresados de la carrera de Derecho de la ULADECH Catlica sern capaces de:
I. Estudios Generales 1.0. Poseer una slida formacin cientfico-humanista y espiritual como persona y ser
social que lo habilita para asumir los retos de la investigacin formativa, la
responsabilidad social y los desafos del mundo circundante; demostrando manejo
de las tecnologas de la informacin y de un idioma extranjero.
II. Estudios Especficos 2.0. Poseeruna slida formacin cientfica en ciencias bsicas y jurdicas requeridas
en la carrera, para desenvolverse con xito como profesional aplicando el Derecho en justicia y paz social.
III. Estudios Especializados 3.0. Poseer una slida formacin profesional que lo habilita para ejercicio de su
profesin, con xito e insertarse en el mercado ocupacional competitivo del
mundo globalizado.
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9. PLAN DE ESTUDIOS
9.1. Nmero de Plan de estudios: 13
Primer Ciclo (I)
Cdigo
Nombre de asignatura
Crditos
Nat
Pre
Requisito
Horas trabajo con
docente
Horas de
trabajo
autnomo del
estudiante T/H Ht/p H/p
2.1.061311 Matemtica y lgica 3 1 - 3 3 - 6
1.1.061312 Responsabilidad social I 2 1 - 2 2 - 4
2.3.061313 Comunicacin oral y escrita 3 1 - 3 3 - 6
2.4.061314 Introduccin a las ciencias
jurdicas
3 1 - 3 3 - 6
2.5.061315 Derecho romano 3 1 - 3 3 - 6
2.6.061316 Sociologa 3 1 - 3 3 6
1.15.061317 Certificacin en actividades
culturales y deportivas
1 1 - 2 - 2 4
1.16.061318 Certificacin en uso intensivo de
tecnologas I
1 1 - 2 - 2 4
19 21 17 4 42
Segundo Ciclo (II)
Cdigo
Nombre de asignatura
Crditos
Nat
Pre
Requisito
Horas trabajo con
docente
Horas de
trabajo
autnomo del
estudiante T/H Ht/p H/p
2.2.061321 Estadstica 3 1 2.1.061311 3 3 - 6
1.2.061322 Responsabilidad social II 2 1 1.1.061312 2 2 - 4
1.9.061323 Doctrina social de la iglesia I 2 1 - 2 2 - 4
2.7.061324 Ciencia poltica 4 1 2.4.061314 4 4 - 8
3.1.061325 Derecho administrativo 4 1 2.4.061314 5 3 2 10
2.8.061326 Derecho de personas 4 1 2.4.061314 4 4 - 8
2.9.061327 Filosofa del derecho 4 1 - 4 4 - 8
23 - 24 22 2 48
Tercer Ciclo (III)
Cdigo
Nombre de asignatura
Crditos
Nat
Pre
Requisito
Horas trabajo con
docente
Horas de
trabajo
autnomo del
estudiante T/H Ht/p H/p
1.3.061331 Responsabilidad social III 2 1 1.2.061322 2 2 - 4
2.10.061332 Acto jurdico 4 1 2.8.061326 4 4 - 8
2.11.061333 Derecho constitucional general 4 1 2.7.061324 4 4 - 8
2.12.061334 Lgica jurdica 3 1 2.1.061311 3 3 - 6
2.13.061335 Derecho laboral 4 1 - 4 2 2 8
2.14.061336 Derecho penal general 4 1 2.4.061314 6 2 4 12
1.17.061337 Certificacin en ingles bsico I 1 1 - 2 - 2 4
22 25 17 8 50
Cuarto Ciclo (IV)
Cdigo
Nombre de asignatura
Crditos
Nat
Pre
Requisito
Horas trabajo con
docente
Horas de
trabajo
autnomo del
estudiante T/H Ht/p H/p
1.4.061341 Responsabilidad social IV 2 1 1.3.061331 2 2 - 4
2.15.061342 Derecho minero e hidrocarburos 3 1 - 3 3 - 6
2.16.061343 Derecho de familia 4 1 2.10.061332 4 4 - 8
2.17.061344 Derecho constitucional especial 4 1 2.11.061333 4 4 - 8
2.18.061345 Derecho financiero 2 1 - 2 2 - 4
2.19.061346 Administracin de empresas 2 1 - 2 2 - 4
2.20.061347 Derecho penal especial 4 1 2.14.061336 6 2 4 12
1.18.061348 Certificacin en ingles bsico II 1 1 1.17.061337 2 - 2 4
22 25 19 6 50
Quinto Ciclo (V)
PROYECTO EDUCATIVO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
Versin: 001 Cdigo: Fecha de Implementacin: Pag. 12 de 106
Elaborado: Director de Escuela,
Coordinador de Currculo.
Revisado: Comisin de Currculo de Gerencia de Calidad. Aprobado:
Resolucin CU
12
Cdigo
Nombre de asignatura
Crditos
Nat
Pre
Requisito
Horas trabajo con
docente
Horas de
trabajo
autnomo del
estudiante T/H Ht/p H/p
1.5.061351 Responsabilidad social V 2 1 1.4.061341 2 2 - 4
2.21.061352 Derecho de sucesiones 3 1 2.16.061343 4 2 2 8
3.2.061353 Teora general del proceso 4 1 2.17.061344 6 2 4 12
2.22.061354 Derecho tributario I 4 1 2.18.061345 4 2 2 8
2.23.061355 Derecho ambiental 3 1 - 3 3 - 6
2.24.061356 Contabilidad bsica (e) 2 2 - 3 1 2 6
2.25.061357 Economa general (e) 2 2 - 3 1 2 6
18 22 12 10 44
Sexto Ciclo (VI)
Cdigo
Nombre de asignatura
Crditos
Nat
Pre
Requisito
Horas trabajo con
docente
Horas de
trabajo
autnomo del
estudiante T/H Ht/p H/p
1.6.061361 Responsabilidad social VI 2 1 1.5.061351 2 2 - 4
2.26.061362 Derecho reales 3 1 2.21.061352 3 3 - 6
3.3.061363 Procesos especiales 4 1 3.2.061353 6 2 4 12
3.4.061364 Derecho procesal penal I 4 1 2.20.061347 6 2 4 12
2.27.061365 Anlisis econmico del derecho 3 1 - 3 3 - 6
2.28.061366 Derecho tributario II 4 1 2.22.061354 5 3 2 10
3.5.061367 Derecho procesal del trabajo 3 1 2.13.061335 4 2 2 8
23 29 17 12 58
Stimo Ciclo (VII)
Cdigo
Nombre de asignatura
Crditos
Nat
Pre
Requisito
Horas trabajo con
docente
Horas de
trabajo
autnomo del
estudiante T/H Ht/p H/p
1.7.061371 Responsabilidad social VII 2 1 1.6.061361 2 2 - 4
2.29.061372 Derecho de obligaciones 4 1 2.26.061362 4 4 - 8
2.30.061373 Derecho comercial I 4 1 - 5 3 2 10
3.6.061374 Derecho procesal penal II 4 1 3.4.061364 6 2 4 12
2.31.061375 Oratoria forense 3 1 - 4 2 2 8
2.32.061376 Deontologa forense 2 1 - 2 2 - 4
1.19.061377 Certificacin en ingles intermedio
I
1 1 1.18.061348 2 - 2 4
2.33.061378 Formacin bsica para la
magistratura (e)
2 2 - 2 2 - 4
2.34.061379 Derecho de integracin (e) 2 2 - 2 2 - 4
22 27 17 10 54
Octavo Ciclo (VIII)
Cdigo
Nombre de asignatura
Crditos
Nat
Pre
Requisito
Horas trabajo con
docente
Horas de
trabajo
autnomo del
estudiante T/H Ht/p H/p
1.8.061381 Responsabilidad social VIII 2 1 1.7.061371 2 2 - 4
2.35.061382 Psicologa forense 3 1 - 3 3 - 6
3.7.061383 Derecho procesal constitucional 4 1 2.17.061344 5 3 2 10
2.36.061384 Derecho de contratos 4 1 2.29.061372 6 2 4 12
3.8.061385 Procesos de ejecucin 4 1 3.3.061363 6 2 4 12
2.37.061386 Criminologa y criminalstica 4 1 - 5 3 2 10
1.10.061387 Doctrina social de la iglesia II 2 1 - 2 2 - 4
1.20.061388 Certificacin en ingles intermedio
II
1 1 1.19.061377 2 - 2 4
1.21.061389 Certificacin de uso intensivo de
tecnologas II
1 1 1.16.061318 2 - 2 4
25 33 17 16 66
Noveno Ciclo (IX)
Cdigo
Nombre de asignatura
Crditos
Nat
Pre
Requisito
Horas trabajo con
docente
Horas de
trabajo
autnomo del
estudiante T/H Ht/p H/p
2.38.061391 Derecho comercial II 4 1 2.30.061373 5 3 2 10
1.11.061392 Tesis I 2 1 - 2 2 - 4
PROYECTO EDUCATIVO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
Versin: 001 Cdigo: Fecha de Implementacin: Pag. 13 de 106
Elaborado: Director de Escuela,
Coordinador de Currculo.
Revisado: Comisin de Currculo de Gerencia de Calidad. Aprobado:
Resolucin CU
13
2.39.061393 Derecho penitenciario 3 1 3.6.061374 4 4 - 8
2.40.061394 Medicina legal 3 1 - 4 2 2 8
2.41.061395 Didctica 3 1 - 4 2 2 8
2.42.061396 Derecho gentico (e) 2 2 - 2 2 - 4
2.43.061397 Derecho pesquero (e) 2 2 - 2 2 - 4
17 21 15 6 42
Dcimo Ciclo (X)
Cdigo
Nombre de asignatura
Crditos
Nat
Pre
Requisito
Horas trabajo con
docente
Horas de
trabajo
autnomo del
estudiante T/H Ht/p H/p
1.12.0613A1 Tesis II 2 1 1.11.061392 2 2 - 4
3.9.0613A2 Derecho notarial y registral 4 1 2.36.061384 5 3 2 10
2.44.0613A3 Derecho de la seguridad social 3 1 - 3 3 - 6
2.45.0613A4 Derechos humanos 4 1 3.7.061383 4 4 - 8
2.46.0613A5 Derecho municipal y regional 4 1 3.1.061325 4 4 - 8
2.47.0613A6 Derecho internacional publico 3 1 - 3 3 - 6
2.48.0613A7 Comercio exterior 3 1 2.38.061391 3 3 - 6
2.49.0613A8 Derecho internacional privado (e) 2 2 - 2 2 - 4
2.50.0613A9 Medios alternativos de sol de
conflicto (e)
2 2 - 2 2 - 4
25 - 26 24 2 52
Dcimo Primero Ciclo (XI)
Cdigo
Nombre de asignatura
Crditos
Nat
Pre
Requisito
Horas trabajo con
docente
Horas de
trabajo
autnomo del
estudiante T/H Ht/p H/p
1.13.0613B1 Tesis III 2 1 1.12.0613A1 2 2 0 4
3.10.0613B2 Practica pre- profesional I 10 1 20 0 20 40
12 22 2 20 44
Dcimo Segundo Ciclo (XII)
Cdigo
Nombre de asignatura
Crditos
Nat
Pre
Requisito
Horas trabajo con
docente
Horas de
trabajo
autnomo del
estudiante T/H Ht/p H/p
1.14.0613C1 Tesis IV 2 1 1.13.0613B1 2 2 0 4
3.11.0613C2 Practica pre- profesional II 10 1 3.10.0613B2 20 0 20 40
12 22 2 20 44
TOTAL 240 297 181 116 594
Leyenda TH : Total de Horas
Ht/p : Horas tericas/prcticas
Hp : Horas prcticas
Nat : Naturaleza
1 : Nombre de asignatura obligatoria
2 : Nombre de asignatura electiva
9.2. Malla Curricular
PROYECTO EDUCATIVO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
Versin: 001 Cdigo: Fecha de Implementacin: Pag. 14 de 106
Elaborado: Director de Escuela,
Coordinador de Currculo.
Revisado: Comisin de Currculo de Gerencia de Calidad. Aprobado:
Resolucin CU
.
Ciclo: I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII
Crditos: 20 22 22 22 21 22 23 22 22 20 12 12
RESPONSABILIDAD
SOCIAL I
Cred 2
RESPONSABILIDAD
SOCIAL III
Cred 2
RESPONSABILIDAD
SOCIAL IV
Cred 2
RESPONSABILIDAD
SOCIAL V
Cred 2
RESPONSABILIDAD
SOCIAL VI Cred 2
RESPONSABILIDAD
SOCIAL VII
Cred 2
RESPONSABILIDAD
SOCIAL VIII
Cred 2
DOCTRINA
SOCIAL DE LA IGLESIA II
Cred 2
LGICA
JURDICA
Cred 3
DERECHO PROCESAL
DEL TRABAJO
Cred 3
DERECHO
PESQUERO (E)
Cred 2
MEDICINA
LEGAL
Cred 3
DERECHO PROCESAL
CONSTITUCIONAL
Cred 4
DERECHO
ADMINISTRATIVO
Cred 4
DERECHO
PROCESAL PENAL I
Cred 3
DERECHO
PROCESAL PENAL II
Cred 4
SOCIOLOGIA
Cred 3
FILOSOFIA
DEL DERECHO
Cred 4
TEORA GENERAL
DEL PROCESO Cred 4
PROCESOS
ESPECIALES
Cred 4
PRCESOS DE EJECUCIN
Cred 4
DOCTRINA SOCIAL DE LA
IGLESIA I
Cred 2
ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
Cred 2
CONTABILIDAD
BASICA (E)
Cred 2
ANALISIS
ECONOMICO DEL DERECHO
Cred 3
RESPONSABILIDAD
SOCIAL II
Cred 2
INTRODUCCION A LAS CIENCIAS
JURIDICAS Cred 3
DERECHO ROMANO
Cred 3
MATEMATICA
Y LOGICA Cred 4
COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA
Cred 3
ESTADSTICA
Cred 3
CIENCIA
POLTICA Cred 4
DERECHO
PERSONAS Cred 4
ACTO JURIDICO
Cred 4
DERECHO
DE FAMILIA Cred 4
DERECHO
DE SUCESIONES Cred 3
DERECHOS
REALES Cred 3
DERECHO
DE OBLIGACIONES
Cred 4
DERECHO DE CONTRATOS
Cred 4
DERECHO
NOTARIAL Y REGISTRAL
Cred 4
TESIS I Cred 2
TESIS II Cred 2
TESIS III Cred 2
TESIS IV Cred 2
DERECHO LABORAL
Cred 4
DERECHO
PENAL GENERAL Cred 4
DERECHO
CONSTITUCIONAL GENERAL
Cred 4
DERECHO MINERO E
HIDROCARBURO Cred 3
DERECHO
CONSTITUCIONAL
ESPECIAL Cred 4
DERECHO
PENAL ESPECIAL
Cred 4
DERECHO
AMBIENTAL Cred 3
ECONOMIA
(E)
Cred 2
DERECHO
COMERCIAL I Cred 4
DEONTOLOGA
FORENSE Cred 3
FORMACION BASICA PARA LA MAGISTRATURA
(E)
Cred 2
DERECHO DE INTEGRACION
(E)
Cred 2
DERECHO
COMERCIAL II Cred 4
DERECHO
PENITENCIARIO Cred 3
DERECHOS HUMANOS
Cred 4
DIDACTICA
Cred 3
DERECHO MUNICIPAL Y
REGIONAL Cred 3
DERECHO INTERNACIONAL
PRIVADO (E) Cred 2
DERECHODE LA
SEGURIDAD SOCIAL Cred 2
PRACTICAS PRE-PROFESIONALES
I Cred 10
PRACTICAS PRE-PROFESIONALES
II Cred 10
COMERCIO EXTERIOR
Cred 3
DERECHO GENETICO
(E) Cred 2
CERTIFICACIN EN ACTIVIDADES CULTURALES Y
DEPORTIVAS Cred 1
DERECHO TRIBUTARIO I
Cred 4
DERECHO TRIBUTARIO II
Cred 3
PSICOLOGA FORENSE
Cred 3
DERECHO FINANCIERO
Cred 2
CRIMINOLOGIA Y CRIMINALISTICA
Cred 4
DERECHO INTERNACIONAL
PUBLICO Cred 3
MEDIOS ALTERNATIVOS
DE RESOLUCION DE CONFLICTOS
(E) Cred 2
CERTIFICACIN EN USO
INTENSIVO DE TECNOLOGA I
Cred 1 CERTIFICACIN
EN INGLES BSICO I Cred 1
CERTIFICACIN EN INGLES BSICO II
Cred 1
CERTIFICACIN EN INGLES
INTERMEDIO I Cred 1
CERTIFICACIN EN INGLES
INTERMEDIO II Cred 1
CERTIFICACIN
EN USO INTENSIVO DE TECNOLOGA II
Cred 1
Leyenda
Estudios Generales : Guinda Estudios Especficos: Amarillo Estudios Especialidad : Azul
ORATORIA FORENSE
Cred 3
PROYECTO EDUCATIVO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
Versin: 001 Cdigo: Fecha de Implementacin: Pag. 15 de 106
Elaborado: Director de Escuela,
Coordinador de Currculo.
Revisado: Comisin de Currculo de Gerencia de Calidad. Aprobado:
Resolucin CU
.
9.3. Requisitos de egreso y titulacin Al culminar los estudios en la Carrera Profesional de Derecho para obtener el grado de
bachiller se debe presentar un trabajo de investigacin de acuerdo a la lnea de
investigacin de la escuela profesional, certificados de estudios secundarios originales, copia simple del DNI actualizado, constancias de no adeudo (biblioteca y cobranzas) y
pago de tasas, para los trmites respectivos.
Para obtener el ttulo profesional de Abogado, es requisito obligatorio haber aprobado y
sustentado una tesis de la especialidad(Acta de haber aprobado la sustentacin de tesis)
que puede ser el mismo del trabajo de investigacin para el grado de bachiller, copia del
bachiller autenticadapor Secretara General ULADECH, copia de la resolucin del otorgamiento de Bachiller autenticada por Secretara General ULADECH, copia de D.N.I. actualizado, constancia de no adeudo y pago de tasa.
9.4. Sistemas de crditos Segn el reglamento especial el sistema de crditos acadmicos (SCA), es un
instrumento de garanta de diseo y gestin de calidad, que busca la pertinencia de los procesos formativos, el impacto en las tasas de retencin en el porcentaje de aprobacin
de los estudiantes y en el de titulacin oportuna, a travs de la asignacin realista de la
carga de trabajo en crditos acadmicos exigida a los estudiantes.
El SCA es la forma de describir el plan de estudios asignando crditos a las asignaturas
discriminando horas lectivas (horas con docente) y horas no lectivas (el trabajo
autnomo o independiente del estudiante.
El crdito acadmico es la unidad de valoracin o estimacin del volumen de trabajo
acadmico que los estudiantes deben dedicar para alcanzar los resultados de aprendizaje
terico y prcticos o competencias, integra tanto las horas lectivas como las horas no lectivas. El valor de un (01) crdito es 01 hora terica, 02 horas prcticas y el doble de
horas con docente para las horas de trabajo autnomo del estudiante.
PROYECTO EDUCATIVO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
Versin: 001 Cdigo: Fecha de Implementacin: Pag. 16 de 106
Elaborado: Director de Escuela,
Coordinador de Currculo.
Revisado: Comisin de Currculo de Gerencia de Calidad. Aprobado:
Resolucin CU
16
10. DISTRIBUCIN DE LOS COMPONENTES POR TIPO DE ESTUDIO
Tipo de
estudios
Total de crditos Asignaturas
Generales
35
Responsabilidad Social I, Responsabilidad Social II,
Responsabilidad Social III, Responsabilidad Social IV,
Responsabilidad Social V, Responsabilidad Social VI,
Responsabilidad Social VII, Responsabilidad Social
VIII, Doctrina Social de la Iglesia I, Doctrina Social de la Iglesia II, Tesis I, Tesis II, Tesis III, Tesis IV,
Certificacin en actividades culturales y deportivas.
Certificacin Ingls bsico I y II. Certificacin Ingls
intermedio I y II. Certificacin de uso intensivo de
Tecnologas I y II.
Especficos
150
Matemtica y Lgica, Comunicacin Oral y Escrita,
Introduccin a las Ciencias Jurdicas, Derecho
Romano, Sociologa, Estadstica, Ciencia Poltica,
Derecho de Personas, Oratoria Forense, Acto Jurdico,
Derecho Constitucional General, Lgica Jurdica,
Derecho Laboral, Derecho Penal General, Derecho
Minero e Hidrocarburos, Derecho de Familia, Derecho Constitucional Especial, Derecho Penal Especial,
Financiero, Administracin de Empresas, Derecho de
Sucesiones, Derecho Tributario I, Derecho Ambiental,
Psicologa Forense, Contabilidad Bsica(E), Economa
General(E), Derechos Reales, Criminologa y
Criminalstica, Derecho Gentico (E), Derecho
Pesquero (E), Derecho de Contratos, Derecho
Comercial I, Derecho Tributario II, Deontologa
Forense, Formacin Bsica para la Magistratura(E),
Derecho de Integracin (E), Derecho de Obligaciones,
Derecho Comercial II, Derecho Penitenciario,
Medicina Legal, Derechos Humanos, Didctica, Filosofa del Derecho, Derecho Internacional Pblico,
Derecho Municipal y Regional, Comercio Exterior,
Anlisis Econmico del Derecho, Derecho de la
Seguridad Social, Medios Alternativos de Solucin de
Conflictos (E), Derecho Internacional Privado (E).
Especialidad
55
Derecho Administrativo, Teora General del Proceso,
ProcesosEspeciales, Procesos de Ejecucin,Derecho
Procesal Penal I, Derecho Procesal del Trabajo,
Derecho Procesal Penal II, Derecho Procesal
Constitucional, Derecho Notarial y Registral, Practicas
Pre-Profesionales I y Practicas Pre-Profesionales II.
PROYECTO EDUCATIVO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
Versin: 001 Cdigo: Fecha de Implementacin: Pag. 17 de 106
Elaborado: Director de Escuela,
Coordinador de Currculo.
Revisado: Comisin de Currculo de Gerencia de Calidad. Aprobado:
Resolucin CU
.
11. DISEO DE ASIGNATURA
CICLO SUMILLAS OBJETIVO GENERAL OBJETIVO ESPECIFICO
I
2.1.061311. Matemtica y lgica
Tipo de estudioEspecfico Naturaleza Obligatoria - terica/prctica Propsito Brinda formacin bsica sobre tpicos selectos de matemtica y lgica que permitan resolver situaciones problemticas de su entorno con pensamiento creativo y crtico. Contenidos: Nmeros reales, Conjunto y funciones, Lgica proporcional.
2.1. Resolver situaciones problemticas del rea de su especialidad y de su entorno, aplicando los conocimientos de lgica y de la matemtica con pensamientos creativo y crtico.
2.1.1. Aplicar mtodos para resolver ejercicios y
problemas de ecuaciones, intervalos, reparto proporcional y logaritmos. 2.1.2.Aplicaroperaciones de conjunto y graficar una funcin en la solucin de problemas. 2.1.3.Aplicar las proposiciones lgicas en la elaboracin y evaluacin de inferencias lgicas.
1.1.061312. RESPONSABILIDAD SOCIAL I Tipo de Estudio General (G); Naturaleza terica/prctica y obligatoria. Propsito formar a los futuros profesionales con conciencia y sensibilidad medioambiental para beneficio de las futuras generaciones. Contenidos Estn referidos al PECPS a desarrollarse en el curso: Cuidado y Proteccin del Medio Ambiente a travs de intervenciones de extensin cultural o proyeccin social en las comunidades.
1.1. Identifica, formula y ejecuta propuestas viables a situaciones problemticas relacionadas con el cuidado y proteccin del medio ambiente en la comunidad.
1.1.1 Interpreta los resultados de la identificacin de la problemtica social, lo que permita elaborar el proyecto de intervencin social. 1.1.2 Ejecuta y evala el proyecto de extensin cultural o de proyeccin social del curso.
2.3.061313. COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA Tipo de estudio: Especfico (E) Naturaleza: Obligatoria-terico/prctico-trabajo autnomo. Propsito: Introduce al estudiante en el trabajo universitario, lo prepara para la investigacin acadmica, lo orienta a la comprensin analtica e
interpretativa y a la produccin de textos acadmicos segn los gneros de investigacin, tales como el informe acadmico, el ensayo y la monografa; utilizando herramientas TIC y tcnicas de expresin oral. Sus grandes componentes son la comprensin de textos, la produccin de textos acadmicos y el desarrollo de las habilidades comunicativas orales. Contenidos: La comprensin de textos, la produccin de textos acadmicos y desarrollo de capacidades comunicativas orales.
2.3. Utiliza las tcnicas de expresin oral, comprensin lectora y produccin de textos acadmicos a partir de los gneros de investigacin, con dominio de las normas APA y Vancouver, manejo de los software de
la Revista Cientfica In Crescendo y el repositorio digital, trabajando de manera autnoma y en equipo.
2.3.1 Desarrolla las habilidades de lectura analtica, comprensiva e interpretativa de textos, utilizando mtodos globalizados. 2.3.2 Redacta textos acadmicos siguiendo un esquema de gnero acadmico utilizando las normas
ortogrficas y gramaticales vigentes, as como las normas APA y Vancouver y software especiales. 2.3.3 Produce discursos acadmicos orales a travs de tcnicas grupales e individuales, utilizando recursos lingsticos, paralingsticos y extralingsticos de la oratoria.
2.4.061314. INTRODUCCIN A LAS CIENCIAS JURDICAS Tipo de estudio Especfico Naturaleza Obligatoria - terica/prctica Propsito Proporciona conocimientos para sustentar el derecho como
2.4. Sustentar el derecho como ciencia jurdica en el ejercicio de su profesin que permitan alcanzar el desarrollo de competencias, habilidades y destrezas para la
2.4.1. Comprender las ciencias Jurdicas y la trascendencia del Derecho.
PROYECTO EDUCATIVO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
Versin: 001 Cdigo: Fecha de Implementacin: Pag. 18 de 106
Elaborado: Director de Escuela,
Coordinador de Currculo.
Revisado: Comisin de Currculo de Gerencia de Calidad. Aprobado:
Resolucin CU
18
I
ciencia jurdica. Contenidos: La Ciencia Jurdica y la trascendencia del Derecho. Fuentes del Derecho. Aplicacin de la Norma Jurdica.
mejora continua de la calidad de su formacin profesional, con actitud proactiva, persuasiva y conciliadora
2.4.2. Determinar aspectos esenciales del derecho en relacin a la moral, la norma jurdica, la justicia, el estado y la tcnica jurdica.
2.4.3. Valorar la aplicacin del derecho para lograr la Justicia. Asimismo, Identificar la aplicacin de la
norma jurdica. 2.5.061315. DERECHO ROMANO Tipo de estudioEspecfico NaturalezaObligatoria - terica/prctica Propsito Proporciona conocimientos tericos bsicos para valorar el aporte de las instituciones jurdicas romanistas en el derecho contemporneo. Contenidos: Las instituciones jurdicas del Derecho Romano. Las personas y la familia en el Derecho Romano. Rgimen jurdico de la
propiedad en el derecho romano.
2.5.Valorar el aporte de las institucionesjurdicas romanistas en el derecho contemporneo.
2.5.1. Poseer una visin global del proceso de aprendizaje de la asignatura y conocer el espacio-tiempo-histrico donde se gener y desarroll la tradicin jurdica de Derecho Romano Cannico
Germnico, y su influencia en el sistema legal peruano.
2.5.2. Explicar la condicin jurdica de los seres humanos y la regulacin jurdica de la familia dentro del derecho romano.
2.5.3. Conocer la situacin jurdica y los medios de proteccin de la propiedad en el Derecho Romano
2.6.061316. SOCIOLOGA Tipo de estudio Especfico Naturaleza Obligatoria - terica/prctica Propsito Proporciona conocimientos tericos bsicos que permiten explicar las bases sociolgicas del derecho en el contexto de la realidad social nacional, latinoamericana y mundial. Contenidos: Sociologa y Derecho. Fundamento sociolgico del Derecho.
El Derecho como expresin social en el contexto jurdico nacional y mundial.
2.6.Comprenderlas bases sociolgicas del derecho en el contexto de la realidad social nacional, latinoamericana y mundial.
2.6.1.Comprender la interrelacin de la sociologa y el derecho.
2.6.2. Explicar los fundamentos sociolgicos del derecho
2.6.3. Comprender el derecho como expresin social en el mbito nacional y mundial.
1.15.061317.CERTIFICACIN EN ACTIVIDADES CULTURALES
Y DEPORTIVAS Tipo de estudioGeneral Naturaleza Obligatoria - prctica
PropsitoDesarrolla en el estudiante capacidades motrices, cognitivas, de equilibrio personal y de insercin social.
1.15. Practica actividades fsicas y deportivas variadas para desarrollar sus capacidades fsicas, afectivas y cognitivas, potencializando los desempeos individuales y colectivos que
permiten el logro de una verdadera autonoma.
1.15.1. Prctica las tcnicas del futsal 1.15.2.. Practica las tcnicas de voleibol en competencias inter carreras profesionales 1.15.3.Practica las tcnicas del ajedrez en torneos.
PROYECTO EDUCATIVO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
Versin: 001 Cdigo: Fecha de Implementacin: Pag. 19 de 106
Elaborado: Director de Escuela,
Coordinador de Currculo.
Revisado: Comisin de Currculo de Gerencia de Calidad. Aprobado:
Resolucin CU
19
I
Actividades (Contenidos) 1) futsal 2) Voleibol 3) Ajedrez
1.16.061318. CERTIFICACIN EN USO INTENSIVO
DETECNOLOGAS I Tipo de estudio General Naturaleza Obligatoria / prctica Propsito Aplicar los conocimientos bsicos en moodle y manejo de herramientas de tecnologas de informacin y comunicacin (TIC). Contenidos: Campus virtual EVA, Libre Office y Cmaptools..
1.16. Aplicar tecnologas de informacin y
comunicacin para el manejo del campus virtual EVA.
1.16.1. Utilizar los recursos y actividades del
campus virtual EVA para su aplicacin en su proceso de aprendizaje. 1.16.2. Demostrar habilidades en el uso de la ofimtica libre Writer, Impress, Calc. 1.16.3.Conocer y operar CmapTools.
II
2.2.061321. ESTADISTICA
Tipo de Estudios: Especfico. Naturaleza Obligatoria- terico/prctica. Propsito brindar los conceptos y tcnicas estadsticas para el anlisis y toma de decisiones adecuadas de situaciones reales en su entorno profesional. Contenidos: Recoleccin y presentacin de datos, medidas de tendencia central y medidas de dispersin y de forma.
2.2. Aplicar los conceptos y tcnicas estadsticas para el anlisis y toma de decisiones adecuadas en situaciones reales en su entorno profesional.
2.2.1. - Presentar e interpreta informacin
estadstica mediante distribuciones frecuencias y grficos estadsticos. 2.2.2. Calcular e interpretar medidas de tendencia central de un conjunto de datos observados. 2.2.3. Calcular e interpretar medidas de dispersin y de forma de un conjunto de datos observados.
1.2.061322. RESPONSABILIDAD SOCIAL II Tipo de Estudio General (G); Naturaleza terica/prctica y obligatoria. Propsito desarrollar habilidades interpersonales orientadas a promover el cuidado de los derechos humanos en el marco de una cultura de responsabilidad social. Contenidos estn referidos al PECPS a desarrollarse en el curso:
Campaa de difusin de los derechos humanos de la Norma ISO 26000 de responsabilidad social.
1.2 Aplica estrategias de responsabilidad social para promover el cumplimiento de los derechos humanos en las organizaciones.
1.2.1. Identificar y plantear proyectos ante situaciones que comprometen los derechos humanos de la responsabilidad social en organizaciones de la comunidad. 1.2.2. Ejecutar y evaluar actividades de responsabilidad social en cumplimiento de la
materia derechos humanos en las organizaciones de la comunidad.
1.9.061323. DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA I
Tipo de Estudio: General
Naturaleza: Obligatoria-terico/prctico-trabajo autnomo.
Propsito: Valorar la espiritualidad cristiana y la elebracin
1.9. Descubre la importancia de la
espiritualidad y la alegra de la fe
cristiana, conocida, celebrada y vivida en
la Iglesia.
1.9.1. Valora la espiritualidad, la fe cristiana y
la Doctrina Social de la Iglesia, promoviendo
el encuentro con Jesucristo.
1.9.2. Promueve la vivencia gozosa y
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II
personal y comunitaria de la fe, en consonancia con la Doctrina Social de la Iglesia.
Contenidos: La espiritualidad cristiana. La celebracin de la fe
en la Iglesia.
comunitaria de la espiritualidad cristiana mediante la celebracin de la fe en la oracin y
los sacramentos.
2.7.061324. CIENCIA POLITICA Tipo de estudio Especfico Naturaleza: Obligatoria- terica/prctica Propsito: Proporciona conocimientos tericos especializados para explicar las teoras que fundamentan la existencia del estado como expresin orgnica del poder poltico y fuente del ordenamiento jurdico nacional. Contenido:El Estado como centro de preocupacin de las ciencias
polticas.El ser del Estado y las instituciones que lo integran. Estructura material y formal del Estado. El poder poltico como fuerza garantista de los fines del Estado.
2.7. Aplicar las teoras que explican la esencia, dinmica y fines del Estado, al proceso de formacin, consolidacin y desarrollo de la Repblica peruana.
2.7.1. Identificar al Estado como materia de estudio de las diferentes ciencias polticas a travs de las edades de la historia universal y de las pocas de nuestra historia nacional.
2.7.2. Explicar el origen, el ser y la dinmica institucional del Estado, con miras a la materializacin de sus fines esenciales.
2.7.3. Representar con ejemplos concretos la estructura material y formal del Estado peruano. 2.7.4. Valorar el equilibrio de poderes como condicin sustancial para el desarrollo del sistema
democrtico nacional.
3.1.061325. DERECHO ADMINISTRATIVO Tipo de estudio Especialidad (ES) Naturaleza Obligatoria - terica/prctica y prctica Proporcionar Conocimientos especializados para interpretar la doctrina y normas del derecho administrativo, as mismo, aplicar el derecho administrativo en las relaciones jurdicas entre el Estado y los
administrados. Contenidos: El derecho Administrativo, La organizacin administrativa, El serviciopblico, la contratacin administrativa, la accin administrativa y el procedimiento administrativo.
3.1. Interpretar y aplicar los principios, doctrinas y normas del Derecho Administrativo y Derecho Procesal Administrativo.
3.1.1. Poseer una visin global de la asignatura, y aplicar la teora, principios, doctrinas, fuentes y relaciones del Derecho Administrativo.
3.1.2. Explicar la teora del acto administrativo, el
servicio pblico, silencio administrativo, la carrera administrativa y la contratacin administrativa.
3.1.3. Analizar el rol del Estado en su funcin de proporcionar tutela jurdica al consumidor, asimismo, conocer el funcionamiento de los organismos reguladores de los servicios pblicos. 3.1.4. Conocer la finalidad del procedimiento administrativo y su clasificacin. Asimismo,
comprender y articular adecuadamente los medios impugnativos del Derecho Procesal Administrativo
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II
2.8.061326. DERECHO DE PERSONAS Tipo de estudio Especfico Naturaleza Obligatoria - terica/prctica Propsito Proporciona conocimientos especializados tericos y prcticos para interpretar y explicar los derechos de las personas en la doctrina y legislacin del Derecho civil. Contenidos: Principios generales del derecho civil. El Derecho de las personas en la doctrina del Derecho Civil. El Derecho de las personas
en la legislacin. La persona jurdica en la doctrina y la legislacin.
2.8. Conocer y explicar los principios, doctrina y legislacin que orientan el derecho civil, y los derechos de las personas.
2.8.1. Identificar, conocer, aprehender, interpretar y explicar los principios generales y las instituciones jurdicas del derecho civil como disciplina especializada de la ciencia de derecho. 2.8.2. Identificar, conocer, aprehender, interpretar y explicar la doctrina del derecho de las personas, como conocimiento jurdico cientfico especializado del derecho civil.
2.8.3. Identificar, conocer, aprehender, interpretar y explicar la legislacin del derecho de las personas, en el derecho nacional y comparado. 2.8.4. Identificar, conocer, aprehender, interpretar y explicar la personas jurdica en la doctrina y la legislacin, en el derecho nacional y comparado.
2.9.061327. FILOSOFIA DEL DERECHO
Tipo de estudio Especfico Naturaleza Obligatoria - terica/prctica Propsito Proporciona los conocimientos tericos bsicos para explicar los fundamentos filosficos del derecho y la justicia. Contenidos: Filosofa y Derecho. El objeto de Estudio de la Filosofa del Derecho. La Axiologa Jurdica.
2.9. Explicar los fundamentos filosficos de la
creacin y aplicacin del derecho.
2.9.1. Presentar una visin genrica sobre las
nociones y conceptos bsicos y fundamentales de la Filosofa del Derecho proporcionando al alumno los conocimientos del contenido de la Filosofa del Derecho en su integracin lgica, investigacin fenomenolgica y la investigacin deontolgico; sus
precedentes; su importancia y sus relaciones con otras disciplinas afines y los mtodos que emplea.
2.9.2. Presentar un bosquejo histrico de la Filosofa del Derecho en las diferentes etapas de su evolucin, en la antigua Grecia, Edad Media, Moderna y Contempornea.
2.9.3. Explicar que la Filosofa del Derecho ha
mostrado en la historia la influencia de diversas concepciones en su crisis y sus exaltaciones.
2.9.4. Explicar que la Filosofa del Derecho est en estrecha interrelacin con los temas e instituciones trascendentales, como la sociedad, la poltica el Estado, la globalizacin, los valores jurdicos o
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axiologa jurdica y la justicia
III
1.3.061331. RESPONSABILIDAD SOCIAL III
Tipo de Estudio General (G); Naturaleza terica/prctica y obligatoria. Propsito desarrollar en el estudiante el compromiso personal y social para el consumo responsable de productos y servicios. Contenidos estn referidos al PECPS a desarrollarse en el curso: Campaa de orientacin por un consumo responsable
1.3. Analiza crticamente la informacin de los
productos y servicios ofertados al consumidor.
1.3.1 Interpreta los resultados de la identificacin de
la problemtica social, lo que permita elaborar el proyecto de intervencin social. 1.3.2 Ejecuta y evala el proyecto de extensin cultural o de proyeccin social del curso.
2.10.061332. ACTO JURIDICO
Tipo de estudio Especfico Naturaleza Obligatoria - terico/prctica Propsito Proporcionar conocimientos especializados tericos y prcticos para interpretar y explicar los hechos y actos jurdicos en la doctrina y la legislacin del Derecho Civil. Contenido: Los Hechos Jurdicos. Teora General del Acto Jurdico. El Acto Jurdico en la Legislacin del Derecho Civil.
2.10. Interpretar la doctrina y la legislacin de
los hechos, actos jurdicos y del negocio jurdico en el derecho civil.
2.10.1. Identificar, conocer, aprehender, interpretar
y explicar las instituciones de la teora del hecho jurdico, presupuesto de la teora del acto jurdico.
2.10.2. Identificar, conocer, aprehender, interpretar
y explicar la doctrina de la teora del acto jurdico como conocimiento jurdico cientfico especializado del derecho civil.
2.10.3. Identificar, conocer, aprehender, interpretar y explicar las instituciones jurdicas del acto jurdico, y la legislacin que regula la teora del acto jurdico en derecho nacional. 2.10.4. Identificar, conocer, aprehender, interpretar y explicar las instituciones jurdicas del acto jurdico, y la legislacin que regula la teora del acto
jurdico en derecho comparado. 2.11.061333. DERECHO CONSTITUCIONAL GENERAL Tipo de estudio Especfico Naturaleza Obligatoria - terico/prctica. Prepsito Proporciona conocimientos tericos especializados para interpretar la doctrina y la legislacin, que sustentan el derecho constitucional y el estado de derecho.
Contenidos: El derecho constitucional como ciencia jurdica de las instituciones polticas. Teora de la constitucin poltica. Constitucionalismo y realidad constitucional. Teora de la democracia
2.11. Interpretar la doctrina y la legislacin, que sustentan el derecho constitucional y el estado de derecho.
2.11.1. Identificar los fundamentos tericos del Derecho Constitucional y los de las instituciones polticas fundamentales.
2.11.2. Conocer los fundamentos tericos y normativos de la Constitucin Poltica.
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III
en el estado de derecho.
2.11.3.Valora las relaciones polticas jurdicas existentes entre constitucionalismo y realidad constitucional.
2.11.4.Establecer la correspondencia biunvoca entre democracia y Estado Constitucional de
Derecho
2.12.061334. LOGICA JURIDICA Tipo de estudio Especfico Naturaleza Obligatoria - terica/prctica Propsito Proporciona conocimientos tericos y prcticos fundamentales para explicar la norma jurdica con rigurosidad lgica en la aplicacin del derecho Contenidos: La lgica jurdica en la doctrina. Estructura lgica de la
norma jurdica. La lgica jurdica en los actos procesales de la administracin de justicia.
2.12. Explicar la norma jurdica con rigurosidad lgica en el ejercicio de su profesin.
2.12.1. Comprender los fundamentos tericos de la Lgica Jurdica y ubica la norma jurdica dentro del universo normativo.
2.12.2. Identifica las formas del conocimiento
jurdico, entre los que se encuentran el concepto jurdico, el juicio jurdico y la inferencia jurdica.
2.12.3. Identifica y aplica la argumentacin, la demostracin y la refutacin jurdica, en el anlisis de los casos.
2.13.061335.DERECHO LABORAL Tipo de estudio Especfico
Naturaleza Obligatoria - terica/prctica y prctica Propsito Proporciona conocimientos especializados tericos y prcticos para interpretar y aplicar los principios, la doctrina y la legislacin de las relaciones individuales del trabajo. Contenidos: El derecho individual del trabajo en la doctrina y en la legislacin. El contrato de trabajo. Remuneraciones y beneficios sociales.
2.13. Interpretar y aplicar los principios, doctrina y legislacin de las relaciones
individuales del trabajo.
2.13.1. Explicar el derecho del trabajo y ubicar las relaciones individuales del trabajo. 2.13.2. Explicar la relacin laboral y la contratacin, as como su regulacin por la legislacin. 2.13.3. Explicar las remuneraciones y los beneficios sociales y su regulacin por la legislacin. 2.13.4. Explicar las instituciones de los derechos colectivos.
2.14.061336. DERECHO PENAL GENERAL Tipo de estudio Especfico Naturaleza Obligatoria - terico/prctica y prctica Propsito Proporciona conocimientos especializados tericos y prcticos para interpretar el derecho penal como ciencia, conforme a los principios y la teora del delito en las diversas escuelas del derecho. Contenidos: Teora del derecho penal. Teora del delito. Teora de la pena. Anlisis de tipicidad.
2.14. Interpretar el derecho penal como ciencia, conforme a los principios y la teora del delito en las diversas escuelas del derecho.
2.14.1. Comprender y analizar la Teora del
Derecho Penal en la doctrina.
2.14.2. Analizar e interpretar la Teora de la Ley
Penal en la doctrina y en los Principios en que se
sustenta su aplicacin.
2.14.3. Comprender, definir y explicar la Teora del
delito y sus elementos constitutivos.
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24
III
2.14.4. Comprender, definir y aplicar las
Consecuencias Jurdicas del Delito y su
tratamiento en la legislacin penal nacional.
1.17.061337. CERTIFICACIN EN INGLES BSICO I
Tipo de estudio: General Naturaleza: Obligatoria - Prctica. Propsito: Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy
frecuente, utilizando frases sencillas destinadas a satisfacer sus necesidades de tipo bsicas inmediatas, deber ser capaz de pedir y dar informacin personal bsica sobre su domicilio, pertenencias, relacionndose de forma elemental. Contenidos: 1. Welcome,Hello, Good-bye. 2. Friends and families 3. Home sweet Home. 4. Whats happening? .
1.17. Desarrollar las capacidades de comprensin oral y escrita en Ingls teniendo una base terica y prctica que le permitir comprender y comunicarse haciendo uso de las cuatro habilidades lingsticas como el speaking, reading, listening y writing en temas
especficos y en un ambiente de valoracin hacia los nuevos conocimientos adquiridos.
1.17.1. Comprende textos orales de mediana complejidad relacionado con su entorno inmediato. 1.17.2. Expresa sus ideas sobre s mismo y de sus interlocutores, as como algunos aspectos cercanos a la realidad, empleando una entonacin y pronunciacin adecuada
IV
1.4.061341. RESPONSABILIDAD SOCIAL IV Tipo de Estudios General (G); Naturaleza terica/prctica y obligatoria. Propsito desarrollar propuestas alternativas de intervencin social ante situaciones problemticas a travs del desarrollo de actividades. Contenidos estn referidos al PECPS a desarrollarse en el curso: Participacin responsable en el ejercicio ciudadano
1.4. Analiza y evala situaciones problemticas, para proponer alternativas de intervencin social a travs del desarrollo de actividades.
1.4.1 Analiza a partir de la situacin problemtica encontrada en un contexto real acciones tendientes a desarrollar el pensamiento crtico superior a travs de la elaboracin del marco terico del mbito de intervencin y la elaboracin del proyecto. 1.4.2. Ejecuta y evala la extensin cultural, en el contexto de las organizaciones relacionando la
problemtica con el desarrollo de acciones en bien de la comunidad.
2.15.061342. DERECHO MINERO E HIDROCARBUROS Tipo de estudio Especfico NaturalezaObligatoria - terica/prctica Propsito Proporciona conocimientos especializados tericos y prcticos
para interpretar y aplicar los principios, doctrina y legislacin de la actividad minera y de hidrocarburos. Contenidos: El Derecho Minero e Hidrocarburos en la Doctrina. La actividad Minera e Hidrocarburos en la Legislacin. El Procedimiento administrativo Minero.
2.15. Interpretar y aplicar los principios, doctrina y legislacin de la actividad minera y de hidrocarburos.
2.15.1. Comprender y estudiar la dogmtica del derecho minero nacional.
2.15.2. Conocer cules son las etapas del procedimiento administrativo minero.
2.15.3. Conocer la importancia que tiene la actividad minera e hidrocarburos.
2.16.061343. DERECHO DE FAMILIA 2.16. Interpretar los derechos y obligaciones 2.16.1. Poseer una visin global de la asignatura
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Versin: 001 Cdigo: Fecha de Implementacin: Pag. 25 de 106
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IV
Tipo de estudio Especfico Naturaleza Obligatoria - terica/prctica Propsito Proporciona conocimientos especializados tericos y prcticos para interpretar y explicar los derechos y obligaciones de la familia y las instituciones de amparo familiar, en la doctrina y su normatividad jurdica. Contenidos: Familia en la doctrina y en el Derecho. El Matrimonio y sus Regmenes Patrimoniales. Instituciones de Amparo Familiar.
Derechos del Nio y del Adolescente.
de la familia y las instituciones de amparo familiar.
relacionada con la familia y sus formas de constitucin. 2.16.2. Explicar los conocimientos del rgimen patrimonial del matrimonio y de la comunidad de gananciales. 2.16.3. Explicar en la doctrina y en la legislacin la filiacin matrimonial, extramatrimonial y los alimentos.
2.16.4. Conocer y explicar la doctrina y la legislacin de las diversas clases de instituciones de amparo familiar.
2.17.061344. DERECHO CONSTITUCIONAL ESPECIAL Tipo de estudio Especfico Naturaleza Obligatoria - terica/prctica Propsito Proporciona conocimientos especializados tericos y prcticos para interpretar los principios, doctrina y legislacin del derecho
constitucional peruano. Contenidos: Evolucin del Derecho Constitucional en el Per. Estructura del Estado Peruano. Derechos Constitucionales. Participacin ciudadana y democracia electoral
2.17. Interpretar los principios, doctrina y legislacin del derecho constitucional peruano 2.17.1. Identificar los principales acontecimientos
que han marcado la trayectoria histrica del Constitucionalismo peruano.
2.17.2. Diferenciar los organismos fundamentales
del Estado peruano y los organismos constitucionales autnomos complementarios.
2.17.3. Difundir por los medios a su alcance los
derechos que la Constitucin Poltica otorga a las personas naturales y jurdicas.
2.17.4. Aplicar la normatividad referente a la participacin y el control ciudadano en la dinmica de las instituciones estatales.
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Versin: 001 Cdigo: Fecha de Implementacin: Pag. 26 de 106
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IV
2.18.061345. DERECHO FINANCIERO Tipo de estudio Especfico Naturaleza Obligatoria - terica/prctica Propsito Proporciona conocimientos especializados tericos y prcticos para interpretar y aplicar los principios, doctrina y normas de la Poltica Fiscal del Estado. Contenidos: Las actividades del Estado y su Rgimen Tributario. Teora General del Presupuesto del Estado.
2.18. Interpretar y aplicar los principios, doctrina y normas de la poltica fiscal del estado.
2.18.1. Tener un conocimiento global de la asignatura y explicar las actividades del Estado y su rgimen tributario.
2.18.2. Aplicar y analizar la teora general del presupuesto del Estado.
2.19.061346. ADMINISTRACION DE EMPRESAS Tipo de estudio Especfico Naturaleza Obligatoria - terica/prctica Propsito Proporciona conocimientos tericos y prcticos para explicar
los fundamentos y manejar las herramientas bsicas de la administracin de empresas. Contenido: Administracin de empresas y el Derecho. Formas de Organizacin empresarial y Gerencia.
2.19. Explicar los fundamentos y manejar las herramientas bsicas de la administracin de empresas.
2.19.1.Analizar, y comprender la evolucin de la administracin, conceptos bsicos de la administracin, los roles de la administrador y el proceso administrativo y conocer el entorno de la
empresa. 2.19.2.Identificary conocerlas tendenciasactualesdelaAdministracin
2.20.061347. DERECHO PENAL ESPECIAL
Tipo de estudio Especfico Naturaleza Obligatoria - terica/prctica y prctica Propsito: Proporciona conocimientos especializados tericos y prcticos para interpretar la conducta delictiva tipificada y sancionada por la legislacin penal. Contenidos: Delitos contra la Persona. Delitos contra el Patrimonio. Delitos contra el orden econmico y la seguridad pblica. Delitos contra administracin pblica y la fe pblica.
2.20. Interpretar la conducta delictiva
tipificada y sancionada por la legislacin penal.
2.20.1. Analizar, interpretar y aplicar los Tipos
Penales previstos como Delitos Contra la Persona, a
travs de la Teora del Delito y las corrientes que
constituyen Doctrina Dominante.
2.20.2. Analizar, interpretar y aplicar los Tipos
Penales previstos como Delitos Contra el
Patrimonio, a travs de la Teora del Delito y las
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Versin: 001 Cdigo: Fecha de Implementacin: Pag. 27 de 106
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Revisado: Comisin de Currculo de Gerencia de Calidad. Aprobado:
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IV
corrientes que constituyen Doctrina Dominante.
2.20.3. Analizar, interpretar y aplicar los Tipos Penales previstos como Delitos contra el orden econmico y la seguridad pblica, a travs de la Teora del Delito y las corrientes que constituyen Doctrina Dominante.
2.20.4. Analizar, interpretar y aplicar los Tipos Penales previstos como Delitos contra administracin pblica y la fe pblica., a travs de la Teora del Delito y las corrientes que constituyen Doctrina Dominante.
1.18.061348. CERTIFICACIN EN INGLES BSICO II
Tipo de estudio: General Naturaleza: Obligatoria - prctica Propsito: Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, utilizando frases sencillas destinadas a satisfacer sus necesidades de tipo bsicas inmediatas, deber ser capaz de pedir y dar informacin personal bsica sobre su domicilio, pertenencias, relacionndose de forma elemental.
Contenidos: .1. A weekend away 2. That was then. 3. In the spotlight. 4. Getting it right
1.18. Desarrollar las capacidades de comprensin oral y escrita en Ingls teniendo
una base terica y prctica que le permitir comprender y comunicarse haciendo uso de las cuatro habilidades lingsticas como el speaking, 27eading, listening y writing en temas especficos y en un ambiente de valoracin hacia los nuevos conocimientos adquiridos.
1.18.1 Comprende textos variados de mediana complejidad y extensin relacionados con temas de
la realidad actual y expresada en un lenguaje de uso comn 1.18.2 Produce textos diversos de mediana complejidad con adecuacin y coherencia, relacionados consigo mismo, con su entorno familiar y amical, utilizando los elementos pertinentes tanto lingsticos y no lingsticos.
V
1.5.061351. RESPONSABILIDAD SOCIAL V Tipo de Estudio General (G); Naturaleza terica/prctica y obligatoria. Propsito aplicar los asuntos de las prcticas laborales a travs de actividades de extensin cultural y proyeccin social. Contenidos estn referidos al PEUCPS a desarrollarse en el curso: Difusin de las prcticas laborales en las organizaciones de la comunidad.
1.5. Identifica y formula actividades que permitan aplicar las buenas prcticas laborales en las organizaciones de la comunidad
1.5.1. Interpreta los resultados de la identificacin de la problemtica social, que le permita elaborar el proyecto de intervencin.
1.5.2.Ejecuta y evala el proyecto de intervencin social.
2.21.061352. DERECHO DE SUCESIONES
Tipo de estudio Especfico Naturaleza Obligatoria - terica/prctica y prctica. Propsito Proporciona conocimientos especializados tericos y prcticos para Interpretar el Derecho Sucesorio en la doctrina y la legislacin. Contenidos: El Derecho Sucesorio en la doctrina y en la legislacin.
2.21. Interpretar la doctrina y la legislacin del
derecho sucesorio. 2.21.1. Poseer una visin de la asignatura la doctrina
y los principios generales del derecho procesal que sustentan la cientificidad del Derecho.
2.21.2. Comprender la doctrina del Derecho de
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Versin: 001 Cdigo: Fecha de Implementacin: Pag. 28 de 106
Elaborado: Director de Escuela,
Coordinador de Currculo.
Revisado: Comisin de Currculo de Gerencia de Calidad. Aprobado:
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V
La sucesin testamentaria. Sucesin legal o intestada.
Sucesiones que sustentan la cientificidad del Derecho.
2.21.3.Explicar las instituciones jurdicas que regulan el Derecho de Sucesiones. Asimismo, aplicar los conocimientos tericos en la solucin de
los conflictos que se originan en el Derecho Sucesorio.
3.2.061353. TEORA GENERAL DEL PROCESO Tipo de estudio Especialidad Naturaleza Obligatoria- terica/prctica y prctica. Propsito Proporciona conocimientos especializados tericos y prcticos para interpretar y aplicar la teora del proceso. Contenidos: Teora del Proceso, Jurisdiccin, Accin y competencia; Sujetos del Proceso; y Actividad Procesal.
3.2. Conocer y comprender la teora general del proceso civil mediante: la Teora del Proceso, la Jurisdiccin, Accin y Competencia; los Sujetos del Proceso; y la Actividad Procesal, en la doctrina, jurisprudencia, y legislacin procesal para su aplicacin en su formacin acadmica y
ejercicio profesional.
3.2.1. Analizar y comprender la Teora del Proceso, la Jurisdiccin, Accin y Competencia, en la doctrina, la jurisprudencia y legislacin procesal. 3.2.2. Identificar y explicar los Sujetos del Proceso en la doctrina, la legislacin procesal, y la actividad procesal. 3.2.3. Comprender y explicar la actividad procesal mediante la Forma de los ac