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Facultad de Derecho Derecho Administrativo I Mtro. Pedro Noguerón de la Roquette 2015-2 UNIDAD 2. DERECHO ADMINISTRATIVO De conformidad con el planteamiento de Martínez Morales, conceptualizar –correctamente– una figura, representa un problema de carácter filosófico muy complejo, cualquiera puede definir una idea, pero para que realmente cumpla con su objetivo de en unas cuantas líneas expresar todos los elementos y el alcance, utilizando correctamente las palabras, conlleva conocer, analizar y concluir la figura a definir. Las definiciones elaboradas con conocimiento a priori, son una representación del conocimiento vulgar, que si bien pueden ser suficientes para aclarar alguna duda en concreto, no permiten conocer a fondo el tema a conceptuar. En contraposición, para evolucionar los conceptos, se requiere el estudio de algún concepto y el contexto en el que se desenvuelve, para elaborarlas con un conocimiento a posteriori, para ello, son diversos los métodos de investigación que se utilizan en el fortalecimiento de la construcción del conocimiento, por medio de la investigación científica. La investigación científica 23

Derecho Administrativo

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Derecho Administrativo Mexicano. Mtro. Pedro NOguerón de la Roquette. Apuntes Administrativo I

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Facultad de DerechoDerecho Administrativo I

Mtro. Pedro Noguern de la Roquette2015-2

UNIDAD 2.

DERECHO ADMINISTRATIVODe conformidad con el planteamiento de Martnez Morales, conceptualizar correctamente una figura, representa un problema de carcter filosfico muy complejo, cualquiera puede definir una idea, pero para que realmente cumpla con su objetivo de en unas cuantas lneas expresar todos los elementos y el alcance, utilizando correctamente las palabras, conlleva conocer, analizar y concluir la figura a definir.Las definiciones elaboradas con conocimiento a priori, son una representacin del conocimiento vulgar, que si bien pueden ser suficientes para aclarar alguna duda en concreto, no permiten conocer a fondo el tema a conceptuar.En contraposicin, para evolucionar los conceptos, se requiere el estudio de algn concepto y el contexto en el que se desenvuelve, para elaborarlas con un conocimiento a posteriori, para ello, son diversos los mtodos de investigacin que se utilizan en el fortalecimiento de la construccin del conocimiento, por medio de la investigacin cientfica.

La investigacin cientfica

Su objetivo principal es producir conocimiento, y para que ste tenga validez debe ser sistemtico, ordenado, metdico, racional/reflexivo y crtico.

Sistemtico, porque rigurosamente debe seguir las etapas que lo conforman, sin que exista posibilidad de que se omita alguna de ellas

Ordenado, considerando que las etapas tiene una estructura lgica que se debe mantener en la secuencia establecidaMetdico, cumpliendo los estndares del procedimiento establecido para la consecucin del fin, sin dejar de considerar que no se debe confundir el mtodo con las tcnicas de investigacin.

El mtodo representa el procedimiento que se sigue para la obtencin de resultados y las tcnicas corresponden a las herramientas que se utilizan durante el procedimiento, como las encuestas, estadsticas, entrevistas, documental o de observacin entre otras que pudieran utilizarse, aunque existe otra postura, que plasma Fix-Zamudio, sealando que solo existen dos tcnicas, la bibliogrfica aplicada en el mbito estudiantil y la cientfica para el mbito acadmico.La investigacin Bibliogrfica consiste en localizar la informacin necesaria, este material se puede clasificar para referencias futuras en fichas, tarjetas bibliogrficas y tarjetas de trabajo. Investigacin Bibliogrfica consiste en localizar la informacin necesaria, este material se puede clasificar para referencias futuras en fichas, tarjetas bibliogrficas y tarjetas de trabajoLa Investigacin Cientfica est enfocada para la creacin de nuevos conceptos, a la expresin de la ideologa del investigador en busca de su propia verdad, basada en una metodologa cierta y reconocida

MTODOS DE INVESTIGACIN

Del griego mtodos y del latn methodus, significa "el modo de decir o hacer con orden una cosa" o "procedimiento que se sigue en la ciencia para hallar la verdad y ensearla"Mtodo comparativoEste es un mtodo aplicado correctamente en las investigaciones sociales y por consecuencia en las jurdicas, es un mtodo basado en la lgica aplicada en la exposicin de las diferencias entre diversas instituciones jurdicas para apreciar sus diferencias o similitudes, ratificando, rectificando o anulando dogmas jurdicos.

Este mtodo para que tenga validez debe aplicarse en instituciones similares, traspasando inclusive las fronteras polticas y geogrficas.Mtodo deductivo

Fundado en los principios admitidos como ciertos o establecidos previamente como verdaderos, tanto por la evidencia presentada, como por la demostracin lgica que de ellos se haya hecho. Es la aplicacin de la conjetura o de la derivacin lgica para obtener un resultado basado en un principio de regla general.

Aqu se pasa de lo genrico a lo especfico, es la aplicacin de la norma al hecho, buscando presentar conclusiones que creen nuevas propuestas o principios.

Citando textualmente al Dr. Fix Zamudio las caractersticas del mtodo deductivo son:Fundado en los principios admitidos como ciertos o establecidos previamente como verdaderos, tanto por la evidencia presentada, como por la demostracin lgica que de ellos se haya hecho. Es la aplicacin de la conjetura o de la derivacin lgica para obtener un resultado basado en un principio de regla general.

Aqu se pasa de lo genrico a lo especfico, es la aplicacin de la norma al hecho, buscando presentar conclusiones que creen nuevas propuestas o principios.

Citando textualmente al Dr. Fix Zamudio, sealaremos cuales son las caractersticas del mtodo deductivo

1.- Seleccin de las premisas; esto entendido como determinar los hechos ms importantes o fundamentales en el fenmeno que va a analizarse2.- Deducir las relaciones constantes o uniformes, as como las circunstancias que las ligan entre s para dar lugar al fenmeno3.- Con base a estos puntos, formular la hiptesis4.- Observar su aplicacin en la realidad para ver si se comprueba parcial o totalmente la hiptesis

5.- Deducir las leyes que tienen carcter hipottico

Mtodo inductivo

Se funda en la "observacin directa de los hechos, en la experimentacin de los fenmenos y en el estudio de las relaciones e influencias mutuas que existen entre ellos"

Se basan en las experiencias y observaciones del investigador, que sin tener una idea preconcebida, identifica la problemtica, procede a la experimentacin y con los resultados formula la hiptesis, para posteriormente confirmarlo y llevarlo a la realidad.

En contraparte con el mtodo deductivo, este mtodo es pasar de lo especfico a lo genrico, es buscar convertir el hecho en norma o principio.

Mtodo jurdicoEs la investigacin de las causas y fines de Derecho, revisando los procedimientos lgicos, conociendo e interpretando las fuentes. Es la aplicacin de diversos mtodos de investigacin por lo complejo de las relaciones humanas y la cantidad de hiptesis que se genera.

Aqu se aplican los principios sealados tanto en el mtodo deductivo como en el inductivo o en cualquier otro

Mtodo histrico

A travs del estudio de la historia de cada pas, en este caso Mxico, se buscan las races de las costumbres y tradiciones que se han convertido en norma jurdica y la base de la problemtica actual, todo trabajo serio de investigacin cientfica requiere a lo largo del desarrollo, hacer los sealamientos adecuados de la memoria histricaMtodo sociolgico

Conocido tambin como positivismo, esta basado en el hecho de que " se rechazan todas las construcciones hipotticas y apriorsticas en filosofa, historia y ciencia; y en confinarse en los datos proporcionados por la observacin emprica y la conexin de los hechos en s, buscando las relaciones de causa y efecto, para establecer leyes cientficas inamovibles igual que las ciencias naturalesMtodo dialcticoConsiderado un mtodo analtico de las relaciones econmicas y sociales, al contrario del mtodo deductivo e inductivo, aqu no se toman en cuenta, ni los fenmenos histricos, ni los acontecimientos estticos.

Este es un proceso de constante movimiento iniciado con la tesis, misma que debe reflejar la postura ideolgica del investigador, debemos delinear junto con la tesis, a la anttesis y resolver la cuestin con la sntesis.

Explicado esto en trminos sencillos, cualquier postura o problemtica que se aborde tiene dos posturas; una la defendida o propuesta y otra la contraria, representada por la tesis y la anttesis, son el lado que consideramos correcto y el equivocado. Al tener identificadas estas dos corrientes, solucionando y sosteniendo la idea con la unin de las dos para crear la sntesis.

Racional/Reflexivo, en cuanto al pensamiento objetivo alejado de las percepciones personales, del sentido comn y de la realidad construida. Es el pensamiento que se construye alejado de las nociones y del saber inmediato.

Crtico. Partiendo de la objetividad construida con la reflexin, se intenta producir el conocimiento, acorde en discordancia al conocimiento que se tena previamente sobre el objeto de estudio.Lecturas recomendadas sobre el tema:

Procesos de Investigacin jurdica del Dr. Leoncio Lara Senz, Editorial Porra

Nueva gua para la investigacin cientfica, Heinz Dieterich, Editorial Ariel23