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DESARROLLO EMPRENDEDOR
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA
Desarrollo Emprendedor
Informe 4
Título Proyecto:
CENTROS DE APOYO PARA ADOLESCENTES
EMBARAZADAS
Nombres y códigos:
Código Nombre Función
20125477 Lissette Toledo Albornoz Director de equipo
20134731 Kathia Ventura Balarezo Director de debates
20114648 Roberth Rodriguez Andagua Responsable de las publicaciones
20131077 Laura Anaya Tamariz
20130017 Gianmarco Lucero Rivera
20126855 Juan Francisco Flores Heredia
Jefe de práctica: Irina Ávila
Horario: 1031
Semestre: 2018-2
DESARROLLO EMPRENDEDOR
Contenido
1. Hipótesis a validar con el prototipo
1.1. Personas (cliente/usuario)
Las adolescentes embarazadas están interesadas en utilizar e inscribirse
en nuestra plataforma virtual.
Las adolescentes están dispuestas a laborar siempre y cuando la labor
no ponga en riesgo su estado de embarazo.
Las adolescentes buscan generar ingresos para poder cubrir algunas
necesidades.
1.2. Mercado
Magaly juro, Empresaria aceptara trabajar con las adolescentes que
hayan sido capacitadas.
Es así que existen otras empresas similares a las de Magaly juro que
aceptaran trabajar con las adolescentes. Tal es el caso que las
microempresas interesadas especializadas en trabajos de alto valor que
requieran personal para poder desarrollarse, podrán tener acceso a la
base de datos de las adolescentes que formen parte del proyecto,
mostrando ciertas características, tales como la edad, sus habilidades,
su domicilio, entre otros.
1.3. Tecnología (factibilidad técnica del producto, sea bien o servicio)
La fan page que se creará para el proyecto es el mejor medio para captar
a las adolescentes embarazadas.
El formulario usado para recopilar la información de las chicas será el
mejor método de filtrado de perfiles.
2. Representación visual del prototipo 2.1. Descripción de las diferentes versiones del prototipo
Desde la concepción del grupo y el análisis del problema central: Alta tasa de adolescentes embarazadas en Perú, se ha buscado desarrollar diversas soluciones que permitan un apoyo psicológico, educativo y socioeconómico para las adolescentes. Por ello, se pensó en brindar una base de datos que permita a los microempresarios apoyar a adolescentes embarazadas al brindarles un trabajo que no requiera demasiado esfuerzo físico o que ponga en riesgo sus vidas. Con el transcurso de las semanas y con el apoyo de la jefe de práctica, se mejoró la idea del prototipo a presentar, pues esta base se mostrará por medio de un GPS con las ubicaciones de las adolescentes embarazadas con el fin de encontrar las más cercanas a la empresa y por medio de rubros.
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2.2. Dibujo o foto del prototipo final o mejorado
El prototipo final que presenta el grupo es una página web, dónde se mostrará las pestañas: Inicio, Nosotros, Usuarios, Clientes, Contacto y Galería. Cabe señalar que se ha realizado una animación de esta página web empleando el programa Power Point, el cual está siendo adjuntado al informe. A continuación, se presentarán las pantallas más relevantes de la página web.
INICIO NOSOTROS
USUARIOS - Principal USUARIOS – Registro de
cuenta
USUARIOS – Inicio de sesión USUARIOS – Perfil
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CLIENTES – Principal CLIENTES – Registro de
cuenta
CLIENTES – Inicio de sesión CLIENTES – Búsqueda de
adolescentes embarazadas
CLIENTES – Confección - Zona CLIENTES – Cosmética
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CLIENTES – Cosmética - Zona CLIENTES – Adolescente
embarazada
CLIENTES – Detalle de
adolescente embarazada CONTACTO
GALERÍA
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3. Experimentos con los clientes/usuarios 3.1. Pruebas o testeos realizados con los usuarios
Estructura de la entrevista:
Presentación (Estructura de la entrevista):
Bueno(a)s (días, tardes o noches),
Somos un grupo de estudiantes de la PUCP y nos preocupan los
problemas sociales que aquejan a nuestro país.
Uno de los más importantes, no está teniendo la debida atención por el
estado peruano pues año tras año este se vuelve más crónico. A
continuación, le voy a hacer un par de preguntas y me gustaría conocer
su opinión.
1. ¿Sabes cuantas mujeres quedan embarazadas anualmente en el
Perú?
2. ¿Qué porcentaje de estas mujeres son adolescentes?
Si bien la tasa de natalidad peruana año a año sigue mermando, el
porcentaje de adolescentes embarazadas no sigue la misma tendencia,
según estadísticas en el año 2015 de las 410 258 mujeres entre 15 a 19
años en Lima Metropolitana el 13,4% de las adolescentes en este rango
de edades quedan embarazadas lo que equivale a 54975, lo que
representa un número alarmante.
Proseguiré la entrevista con un par de preguntas.
3. ¿Si hubieras pasado por esta situación cómo lo hubiese afrontado?
(público femenino) / ¿Conoces a alguien que ha pasado por este
problema?, ¿Sabes cómo lo enfrento?
4. ¿Te imaginas los problemas económicos que tienen que enfrentar las
adolescentes?
5. ¿Crees que todas cuentan con las mismas oportunidades laborales?
6. ¿Qué harías para dar solución a este problema?
DESARROLLO EMPRENDEDOR
Entrevistados:
Magaly Juro
Si bien a Magaly Juro no se le entrevisto con la misma estructura presentada
anteriormente, se resumirá los puntos más importantes mencionados por la
misma.
1. Empresaria, madre de dos hijos. Inicio a emprender ya que buscaba tener
libertad financiera y poder compartir tiempo de calidad con su familia.
2. Magaly Juro: “La madre determina el éxito de la vida de sus hijos, la
madre te impulsa”.
3. Magaly Juro: “La madre es la mejor mentora para sus hijos, el vínculo de
la madre a los hijos es para toda la vida”.
4. Magaly Juro: “Yo sentía que ser emprendedora es un reto mucho antes
de llegar a serlo, es tu responsabilidad capacitarte día a día. Mucho no conocen
lo difícil de empeñar y que muchas veces lo que propones no rendirá.”
5. Magaly Juro: “Siempre tuve en mente fundar una asociación, y aunque
desde un inicio no sabía nada para formar una, comencé a buscar todo por
internet. Por mi cabeza nunca paso el hecho de no poder lograr establecer mi
asociación”
6. Magaly Juro: “Para emprender debes buscar que es lo que te apasiona,
nunca olvides de buscar en lo que eres bueno. Es importante hacer una matriz
de fortalezas y debilidades de uno mismo para conocerse mejor. Recuerda que
un error no es un fracaso, eso es lo más rico ya que aprendes y no cometes
nuevamente lo mismo”
Opinión de Magaly Juro respecto al proyecto presentado:
Magaly Juro: “Podría capacitar a las chicas, brindarles a lo largo de todo el
proceso la capacitación pertinente. Lo importante es que las chicas sepan que
van a ser retribuidos monetariamente por su trabajo brindado. A cada una de las
chicas se les puede asignar un tutor para poder mermar algún inconveniente
legal. Lo primordial es que las chicas busquen absorber todo el conocimiento
brindado para que en el largo plazo puedan emprender.”
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Kenneth Cairampoma
1. Entre 4000 y 5000 mujeres al año, o eso es lo que estimo.
2. Guiándome de lo dicho anteriormente, deben ser unas 1000
adolescentes embarazadas al año.
3. Si conozco varias chicas que han pasado por este problema. Algunas
han tenido apoyo de sus padres, otras han ido a centros de apoyo para poder
afrontar su caso.
4. Por supuesto, uno de los problemas sería la manutención del niño
próximo a venir, por supuesto en caso que la adolescente decida tener al bebe.
Además, gastos en ropa, comida, las citas al médico, en un futuro los costos
asociados a la educación del niño.
5. Obviamente que no, las posibilidades de trabajar en distintas empresas
se ven reducidas, por los requisitos y perfiles que buscan los distintos
empresarios para satisfacer sus necesidades de personal.
6. Basándome en lo que me has comentado, yo propondría trabajos a
medio tiempo, por supuesto previo asesoramiento para que puedan
desempeñarse en restaurantes, cafeterías y por supuesto que este trabajo no
afecte su salud ni la del bebe. Toda esta idea que propongo sería para
adolescentes de 18 años a más. Para las menores de esa edad, primero
asesoramiento psicológico y luego darles la educación necesaria para que
cuando cumplan los 18 años ya puedan laborar y además estén capacitadas
para poder afrontar esta nueva etapa de mejor manera.
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Ana Gutierrez
1. No podría decirte la cifra exacta pero tengo entendido que la tasa de
natalidad específicamente de bebés de parte de las adolescentes ha aumentado
a través de los años. Si bien el Estado había mandado profesores o fomentado
campañas de educación sexual, la cantidad de mujeres en general que
interiorizaron el mensaje y lo aplican parece ser bajo.
2. No tengo conocimiento del porcentaje de mujeres que son madres
adolescentes en el Perú, pero me imagino que debe ser alto comparado con
otros países vecinos. Lo que sí sé es que del total de adolescentes en el país
aproximadamente el 13% son madres por primera vez, recuerdo que vi ese dato
en El Comercio y me impactó ya que tengo una hija de 15 años y pensar que un
número grande de niñas de su edad ya ha sido madre por primera vez me genera
conmoción.
3. Es algo fuerte de imaginar ya que yo necesité mucho apoyo emocional
de parte de mi familia cuando quedé embarazada, debido a que el padre de mi
hija no quiso asumir su responsabilidad. Por el lado económico no hubo
complicaciones porque ya contaba con mi propio negocio de confecciones.
Ahora, pensar en que todo esto me sucediera pero siendo 15 años más joven
mmm…por suerte sé que mi familia hubiera estado ahí para apoyarme; por lo
tanto, el problema hubiese sido el económico. Probablemente mi hermano mayor
me hubiera apoyado con el dinero, ya que en ese entonces (15 años atrás) él
contaba con un trabajo sencillo, pero al menos generaba ingresos a la casa.
Conociéndolo, él hubiera conseguido otro trabajo para apoyarme por esa etapa
en donde una debe realizarse sus chequeos constantes y todo lo demás. Pero
al nacer mi hija yo hubiera tenido que conseguir un trabajo como sea, en el que
el empleador no haya tenido problemas en contratar menores de edad. ¡Cielos!
Todo hubiera sido tan complicado.
4. Me imagino algunos de los muchos problemas a los que ellas se suelen
enfrentar debido a su embarazo día a día. Como por ejemplo la falta de dinero,
la falta de apoyo emocional, incapacidad para valerse por sí mismas debido a
las dolencias del embarazo, el abandono de la pareja o el trauma de la violación,
la interrupción de su educación, entre otros. Ahora, entre os problemas
específicamente económicos se encuentran la falta de ingresos, el exceso de
gastos en revisiones médicas, costos de materiales para el bebé, falta de apoyo
de alguna persona con trabajo para que pueda terminar sus estudios, etc.
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5. No lo creo ya que eso depende del nivel de instrucción en el que se hayan
quedado y de qué tan desarrolladas estén sus habilidades blandas, además de
lo influyente que son las ganas de salir adelante en el caso de algunas chicas.
Mucho influye también la red de contacto que cada una tenga, puede que no
sean las más populares pero a veces solo basta conocer a alguien con un
negocio para que luego de dar a luz pueda trabajar en ese lugar.
6. Pondría más énfasis en realizar campañas de concientización de
educación sexual como también en campañas de respeto a la mujer, dirigidas
tanto para los adolescentes hombres y mujeres en general. Sé que el cambio de
pensamiento es algo que tarda en realizar porque lo que un profesor enseña, en
casa el padre o algún otro familiar lo borra. Ese es el reto constante de los que
realizan campañas o de los profesores: Empezar desde cero cada día en la
mente de los jóvenes.
3.2. Lugar y publicó participante
Lugar: Se acordó las entrevistas llevarlas a cabo en la PUCP.
Público participante: Magaly Juro. Kenneth Cairampoma. Ana Gutiérrez.
3.3. Estrategias para llegar/contactar al público objetivo
Para contactar con los entrevistados se optó por las siguientes
estrategias.
Hacia los clientes:
Entrevistas: Las entrevistas se llevarán a cabo a los empresarios que
forman parte de nuestro mercado objetivo. Previo acuerdo de fecha, hora
y lugar. Es importante mencionar, que para llegar a ellos se deberá
realizar un estudio de mercado de los empresarios afines a los principios
de la organización, de este modo diseñar una presentación acorde a sus
preferencias y así impactar en la presentación.
Elementos necesarios para la presentación:
Diseño: Se diseñarán diapositivas de alto impacto que servirán de
sustento para la exposición frente a los representantes de las empresas
interesadas.
Ensayos: Respecto a la presentación ya elaborada, se realizarán
demostraciones entre los integrantes del grupo y allegados a los mismos
donde se evaluará los tiempos de presentación, el lenguaje verbal y no
verbal y así detectar déficits en la presentación de este modo corregirlos
y finalmente evitar que se den dichos inconvenientes en la presentación
hacia los clientes.
Conoce a tu público: Se realizará una investigación previa de las
personas que van a recibir la presentación dentro de la organización
elegida para así conocer sus preferencias.
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Puntos clave a tratar:
Presentación de la problemática a tratar enfocándola a las necesidades de cada cliente. Diseño de la página web donde se indicará el valor agregado de la misma respecto a webs similares. Ventajas obtenidas por nuestro servicio. Cantidad de mano de obra ubicada a los alrededores de la empresa. Especificar la especialización de la mano de obra. Mencionar las competencias de la mano de obra y señalar en qué tipo de especialización son más hábiles.
4. Métricas 4.1. Datos medidos
Medir el porcentaje de los empresarios que apostarán por nuestro proyecto en función al total de entrevistados. De este modo tener una primera impresión del impacto de la presentación hacia nuestros clientes. Cantidad de empresarios que están dispuestos a apostar por nuestra plataforma. Cantidad de aprobación por actividad de la empresa. Cantidad de perfiles de la mano de obra solicitada por empresa. Nivel de satisfacción de los clientes en función a la presentación ofrecida. Entregar fichas al final de cada reunión en el cual los representantes ofrecerán feedback respecto a la presentación ofrecida.
4.2. Herramientas y métodos
Se usarán indicadores, de acuerdo a lo descrito previamente para ver la
aceptación del proyecto, además se realizarán entrevistas (B2B),
además se realizarán encuestas para medir el nivel de satisfacción de
los clientes.
4.3. Criterios de éxito definidos para cada hipótesis
Alcanzar un mínimo de tres empresas interesadas para el primer trimestre. Un mínimo de 50% de aprobación por parte de las empresas, la aprobación incluye que las mismas apostarán por nuestra propuesta. Un nivel de relaciones públicas que permitan reducir costos en promoción de la propuesta, esto quiere decir que la satisfacción de los empresarios que han apostado por el proyecto está satisfaciendo sus necesidades. En el corto plazo se espera que al menos un 20% de las adolescentes embarazadas apuesten por inscribirse en la plataforma. En el largo plazo, se espera que este porcentaje represente al menos el 50%.
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5. Resultados 5.1. Análisis de los datos obtenidos
Realizar la exposición adecuándola a la empresa a la que se evaluará será un gran punto a favor, pues cada empresa muestra necesidades diferentes y sus representantes poseen distintas historias de acuerdo al tema que se está tratando en el proyecto. Existe una alta aprobación del proyecto con respecto a la aceptación del público y de los representantes de las potenciales empresas. Una rápida aceptación nos indica que nuestra organización es visto como una empresa seria y que tendrá mayor probabilidad de tener una buena imagen frente a otras empresas a las que se recomiende. Historias de superación por parte de las empresarias entrevistadas nos muestra el deseo de crecimiento por parte de las mujeres en el país, quienes buscan por todos los medios conseguir algún trabajo a pesar de su estado, es por ello que una plataforma en la que las adolescentes registren su información fácilmente debe ser una prioridad. Esto nos dará una base de datos más amplia. El deseo de intercambiar experiencias de vidas entre las personas a las que se ha entrevistado es muy alto por parte de las empresarias, quienes desean comunicar sus historias de superación y ser un mentor para las adolescentes que a su vez buscan un modelo de persona y que sea muy cercana a ellas.
5.2. Conclusiones y aprendizajes
Realizar la exposición adecuándola a la empresa a la que se evaluará será un gran punto a favor, pues cada empresa muestra necesidades diferentes y sus representantes poseen distintas historias de acuerdo al tema que se está tratando en el proyecto. Se concluye que los entrevistados tienen conocimiento sobre la situación actual de las adolescentes embarazadas y como esta se ve reflejada en lo social y económico dentro del país; y no ven que en los últimos años se desarrollen mejores estrategias para reducir esta problemática; sin embargo, los entrevistados muestran interés en ser parte del proyecto porque han vivido una experiencia similar y/o en su entorno está presente esta situación. El deseo de intercambiar experiencias de vidas entre las personas a las que se ha entrevistado es muy alto, pues ellas desean comunicar sus historias de superación y ser un mentor para las adolescentes. El proyecto no debe limitarse a solo la asignación de una adolescente a un trabajo, sino que este debe ir acompañado de un apoyo psicológico que permita motivar a la madre a superarse, además se brindara información necesaria sobre planificación familiar sexual para que las madres no afrontar la misma situación nuevamente.
