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INFORME APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA 5S EN EL ALMACEN DE COMPONENTES ELECTRÓNICOS DEL AULA DE CLASE Se llevo a cabo la ejecución de las 5S en el almacén del aula de clase, a través de los 5 métodos así: _ SEIRI O CLASIFICAR. Consiste básicamente en clasificar los diferentes componentes y accesorios electrónicos del almacén. Los aprendices previamente seleccionados para esta labor clasificaron de buena forma y medida, procurando tener el mejor cuidado y criterio en la realización de esta tarea, obteniendo buenos resultados y un notable cambio como primera medida en el almacén. _ SEITON U ORDENAR. Al igual que en el primer método, los aprendices que experimentaron esta práctica manifestaron estar de acuerdo en mantener ordenado el almacén y el aula de clase frecuentemente, ya que encontrar estos recintos debidamente ordenados hace mas fácil la búsqueda de algún componente o dispositivo.

Desarrollo guia N° 6

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INFORME

APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA 5S EN EL ALMACEN DE

COMPONENTES ELECTRÓNICOS DEL AULA DE CLASE

Se llevo a cabo la ejecución de las 5S en el almacén del aula de

clase, a través de los 5 métodos así:

_ SEIRI O CLASIFICAR.

Consiste básicamente en clasificar los diferentes componentes y

accesorios electrónicos del almacén.

Los aprendices previamente seleccionados para esta labor clasificaron

de buena forma y medida, procurando tener el mejor cuidado y criterio

en la realización de esta tarea, obteniendo buenos resultados y un

notable cambio como primera medida en el almacén.

_ SEITON U ORDENAR.

Al igual que en el primer método, los aprendices que experimentaron

esta práctica manifestaron estar de acuerdo en mantener ordenado el

almacén y el aula de clase frecuentemente, ya que encontrar estos

recintos debidamente ordenados hace mas fácil la búsqueda de algún

componente o dispositivo.

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_ SEISO O LIMPIAR.

En este aspecto los aprendices escogidos se mostraron un poco en

desacuerdo con la labor debido a la excesiva suciedad, pero a medida

que iban realizando la tarea se dieron cuenta que era sumamente

importante mantener el almacén aseado, así se logro al final un buen

resultado al obtener un ambiente agradable y optimo al entrar a este

salón.

Lo mas importante es que se logro crear conciencia entre los

aprendices de mantener no solo el almacén y el aula de clase, sino

también la habitación de su hogar u otras lugares de esparcimiento

debidamente limpios y ordenados.

_ SEIKETSU O SEÑALIZAR ANOMALIAS.

Los encargados de inspeccionar o revisar el área de trabajo no

encontraron anomalías o fallas que pudiesen afectar después los

componentes electrónicos o a su vez la misma integridad física de

quien entre allí. No obstante, acatar las normas de seguridad en un

lugar de trabajo es supremamente importante e indispensable.

_ SHITSUKE O DISCIPLINA.

Esta es sin duda la aplicación mas importante en esta estrategia, ya

que si no tenemos disciplina no podremos poner en práctica las 4 S

anteriores.

A los aprendices se les vio buena actitud, conducta y mentalidad para

llevar a cabo estas labores.

La conclusión más importante es que debemos adquirir como habito

de vida la disciplina en todo lo que hagamos, así obtendremos mejores

resultados y una vida mas prospera.

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