“DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LOS PRIMEROS TRES AÑOS”

CLAUDIA GABRIELA REYES

UNIVERSIDAD DR. JOSÉ MATÍAS DELGADO

FACULTAD DE CIENCIAS Y ARTES “FRANCISCO GAVIDIA”

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO I

ABRIL 2016

1.- Marque con una F o una V dependiendo de la afirmación.

La personalidad son reacciones subjetivas a las experiencias asociadas con cambios

fisiológicos y conductuales. Falso Verdadero

Las primeras sonrisas ocurren de manera espontanea poco después del nacimiento,

durante el sueño. Falso Verdadero

Existen dos tipos de llanto, llanto por hambre y por enojo. Falso Verdadero

2.- Relacione los conceptos según el apego que puede llegar a tener el niño

A) Seguro G Después de la separación del

cuidador principal, a su regreso el bebé

muestra conductas contradictorias,

repetitivas o mal dirigidas.

B) Ambivalente H Patrón en el que un niño llora

cuando es separado del cuidador.

C) Desorganizado E un infante llora y protesta cuando

el cuidador principal sale y lo busca

activamente a su regreso.

D) Evasivo F un niño muestra ansiedad, por

salida del cuidador principal, a su regreso

se resiste al contacto.

3.- ¿Cómo se ha descrito el temperamento según Thomas y Chess?

R/ Se ha Descrito como el cómo de la conducta: no lo qué hace la gente, sino cómo lo lleva a

cabo.

4.- Describe el temperamento de:

Niños fáciles Temperamento feliz, ritmos biológicos

regulares y dispuestos a aceptar nuevas

experiencias.

Niños lentos para animarse Temperamento amable y atento, pero se

muestra poco interesado a la aceptación de

nuevas experiencias.

Niños difíciles Temperamento irritable y difíciles de

complacer, ritmos biológicos irregulares y

respuestas emocionales intensas.

5.- Describe el papel del padre en las primeras experiencias sociales del bebé

R/ El papel del padre es en esencia una construcción social; La relación frecuente y positiva

de un padre con su hijo influye directamente el bienestar y el desarrollo físico, cognoscitivo y

psicosocial del niño y el grupo familiar.

6.- Relaciones los siguientes conceptos con la afirmación que se presenta

Emociones autoconcientes

Emociones autoevaluativas

Conciencia de sí mismo

Darse cuenta que su existencia y

funcionamiento está separado de las demás

personas.

Bochorno, empatía y la envidia,

dependen de conciencia en sí mismos.

Dependen de la conciencia de sí

mismos y del conocimiento de las normas de

conducta socialmente aceptadas.