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Planilla de descripcion de actividades
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Universidad Nacional Experimental“Francisco de Miranda”
Área: Ciencias de la EducaciónDepartamento de Informática y Tecnología Educativa
Eje: Informática y Tecnología Educativa
Actividad educativa desarrollada con herramientas informáticas
Datos de autoríaNombre y apellido del autor(a)
e-mail Institución a la que pertenece
Maria Jose Hernandez [email protected]
UNEFM
Keily Sanchez [email protected] UNEFM
Diseño de la actividadTítulo de la actividad: Family Members Fecha del diseño: / /
Contenido temático que aborda:
Miembros de la familia y números en ingles
Nivel educativo al que está dirigido:
Educación Básica.
Propósito(s) de la actividad:
*Fomentar el interés de los estudiantes hacia el inglés mediante el uso de conocimientos previos.
*Promover el uso del proyecto Canaima, mediante el uso del software libre de una manera entretenida.
Tipo de actividad:Asociación simple: ___Asociación compleja: ___Juego de Memoria: ___ Exploración: ___Identificación: ___Completación: ___
Puzzle doble: ___Puzzle de intercambio: ___Puzzle de agujero: ___Relleno de agujeros: ___Sopa de letras: ___ Crucigrama: ___
Selección simple: ___Selección múltiple: ___Respuesta corta: ___Ordenación: ___Otra (indicar): Elaboración de diapositiva. Utilización de LibreOffice.
Descripción general:
Se trata de una actividad de elaboración de una diapositiva acerca de la familia y los números en la que se evaluara la creatividad de los estudiantes. Esta posee recursos digitales con los cuales los estudiantes podrán guiarse en la realización de la misma.
Instrucciones específicas para el usuario beneficiario:
*Abre la aplicacion LibreOffice*Busca en internet las imagenes alusivas a tu familia, o inserta fotos propias.*Coloca sus nombres y como les dices en ingles.*Agrega sus edades en ingles.*La diapositiva debe ser alegre y colorida.*Debe ser realizada en parejas.
Fuentes de la información utilizada en la actividad (Referencias bibliográficas y/o electrónicas)
http://www.slideshare.net/MaRuHernandez8/revista-digital-starting-your-englishhttps://www.youtube.com/watch?v=Dy0msYQYzbshttps://www.youtube.com/watch?v=78iHbdTVzG8https://www.youtube.com/watch?v=QOth-6eVVlk
Planteamiento del ejercicioElementos constituyentes del ejercicio o ítem (Textos, imágenes, audio y/o videos
involucrados, otros)
Respuesta(s) correcta(s) o resolución
del ejercicio
Puntuación Tiempo asignado
Pág. 1Eje Informática y Tecnología Educativa del DITE – UNEFM (2014)
NavegaciónAcciones Ubicación (carpeta) y nombre del archivo con el que se enlaza
Inicio:Siguiente:Atrás:Otra: ________
Desarrollo informático de la actividadAplicación o herramienta informática para el montaje:
JClic: ____Hot Potatoes: ____ Cuadernia: ____Neobook: ____
Scratch: ____Geogebra: ____Otra (indique): WebQuest.es
Versión:
Ubicación del archivo ejecutable (o portable) de la actividad:
CD - ROM: ______ Internet (Url): http://www.webquest.es/wq/educacion-primaria/family-membersOtro tipo de unidad (indicar): _____________________________
Aspecto visualCaptura(s) de pantalla del ejercicio en ejecución
Pág. 2Eje Informática y Tecnología Educativa del DITE – UNEFM (2014)
Recomendaciones u observaciones adicionales para su aprovechamiento educativo:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Pág. 3Eje Informática y Tecnología Educativa del DITE – UNEFM (2014)