DESIGUALDADES SOCIALES

Mtra. Nadia Nieblas Núñez

Clase 17 marzo 2015

ESTRATIFICACION SOCIAL

ES LA CLASIFICACION DE PERSONAS O GRUPOS DE

ACUERDO A SU CAPACIDAD DE ACCESO A

RECURSOS

CLASE SOCIAL

ES UN SEGMENTO DE LA SOCIEDAD, EN EL CUAL SUS

MIEMBROS TIENEN CANTIDADES SIMILARES DE

RECURSOS, COMPARTEN VALORES, NORMAS Y

ESTILOS DE VIDA

CLASES SOCIALESTeoría Marxista

• La burguesía es la clase dueña de los medios de producción

• El proletariado es la clase que trabaja, sin ser dueños de los medios de producción

• El ingreso es la cantidad de dinero recibida por un individuo o grupo por su trabajo en un período determinado de tiempo

• La riqueza son los recursos económicos pertenecientes a una persona o un grupo

PODER

• Poder es la habilidad de controlar el comportamiento de otros, incluso en contra de su voluntad

• Según Marx, aquellos que poseen y controlan el capital, tienen el poder en la sociedad

• Según Weber, aunque el dinero ayuda, éxito económico y poder no son lo mismo. Dinero y los medios de producción no son los únicos recursos para la base de poder.

PRESTIGIO

• Es el reconocimiento, respeto y admiración vinculadas con posiciones sociales

Datos de Pobreza a Nivel Global

• 1.2 billones de personas viven bajo la línea de pobreza, $1.25 dll por día

• 842 millones de personas viven en condiciones de malnutrición• 99 millones de niños menores a 5 años están malnutridos• 1 niño de cada 5 no tiene acceso a educación básica• 1 de cada 8 personas en el mundo padece de hambre• 1.5 billones de personas en países subdesarrollados viven con

resagos en educación, salud y estándares de vida• Más de un tercio de la población global no tiene acceso a servicios

sanitarios• Más de 1 billón de personas toma agua de fuentes contaminadas

Actividad en clase

• Se dividirán en sus equipos de trabajo investigarán:– Entrar a la pagina de BTI Project vayan a los reportes por países, y

de los países asignados investigarán:• que es el coeficiente Gini (esto no está en esta página, busquen en google)• el coeficiente Gini del país asignado• la problemática social del país (dentro de la sección de Level of

Socioeconomic Development)• la población total del país• la población en situación de pobreza

• Países:– Eq. 1 Indonesia– Eq. 2 China– Eq. 3 Brasil– Eq. 4 México– Eq. 5 India

TAREA19 de marzo

• Cada equipo pretenderá ser una familia con las siguientes características:– Eq 1:

• Familia monoparental, con jefa de familia• Madre con preparatoria terminada• 3 hijos, niña de 5, niño de 7, niña de 12• Ingreso mensual $12,000 pesos• Viven en casa de renta

– Eq 2:• Familia con mamá y papá• Padre con carrera universitaria, madre con preparatoria

terminada• 2 hijos, bebe de 1 año, niña de 9• Ingreso mensual $22,000, madre no trabaja fuera del hogar• Pagan hipoteca

• Eq 3:– Familia de mamá y papá– Ambos trabajan, papá y mamá con secundaria– Ingreso mensual $9,000 pesos– Tres hijos, todos varones, edades 12, 9, 6– Viven en casa de la abuela materna

• Eq 4:– Familia bi-parental, de dos mamás– Ambas trabajan, ambas con posgrado– Ingreso mensual $70,000 pesos– 4 hijos, dos niñas 12 y 3, dos niños 9 y 5– Pagan hipoteca

• Eq 5:– Mismas características del Eq 3

Tarea

• Idearán los escenarios para proveer a las familias con las mejores condiciones posibles de alimento, vestimenta, casa, educación, entretenimiento

• Deben traer para la próxima clase que cantidad de los ingresos se destinan a cada uno de los rubros anteriores y las condiciones de vida de cada familia

Tarea 24 de marzo

• Cada equipo expondrá una de las categorias de desigualdad social– Eq 1: Desigualdad de Género– Eq 2: Desigualdad de Raza– Eq 3: Desigualdad Social– Eq 4: Desigualdad Económica– Eq 5: Desigualdad de Orientación Sexual

• Deben explicar en que consisten y como se generan estas desigualdades

• Como ha evolucionado nuestra perspectiva con respecto a ellas• Países que aun ejercen leyes discriminatorias• Aunque tengamos legislación igualitaria, ¿realmente somo

sociedades mas equitativas?