38. agosto-septiembre 2013

LIDERAZGOSPOTLIGHT

Malcolm Gladwell“El ser humano tiene dos formas de aprender: por capitalización y por compensación. La primera

se basa en las fortalezas y es la más común. Naces en un hogar adinerado, asistes a una excelente

universidad, haces un postgrado y quedas listo para el éxito. La segunda es inusual. No consiste

en edificar sobre tus fortalezas, sino en compensar por tus debilidades.”

“El aprendizaje por compensación es mucho más arduo y difícil, pero también más poderoso. Hay

numerosos casos de emprendedores a quienes en algún momento de su vida les diagnosticaron

un problema de aprendizaje, como dislexia. Y no estamos hablando de casos menores, sino de

tipos como Charles Schwab, Craig McCaw, el fundador de McCaw Cellular, Richard Branson y Paul

Orfalea, el creador de la cadena de copiado Kinko’s.”

“Imaginen lo que es padecer dislexia y presentarse en primer grado. La escuela te exige leer y escribir,

dos cosas que, por razones constitutivas, no estás en condiciones de hacer. ¿Cómo respondería?”

“La mayoría se da por vencida: en las cárceles de los Estados Unidos, la mitad de los prisioneros

sufrieron dificultades de aprendizaje en la infancia. Otras personas no se dejan derrotar... y

terminan ganando mucho.”

“Para sobrevivir en el colegio con dislexia, se debe conseguir a alguien que haga las tareas por

uno. Suena extraño, pero al hablar con disléxicos descubrí que todos ellos identificaron, desde el

inicio de la escolaridad, alguien de confianza, un amigo cercano, que les hiciera los deberes. En

otras palabras, aprendieron a delegar.”

“Lo segundo que uno aprende es a resolver problemas. Uno se encuentra con la mayor traba que un

estudiante puede tener, y descubre que la única solución es enfrentarse a ella y encontrar la forma de

superarla. En tercer lugar, un disléxico se convierte en un eximio comunicador, porque necesita

abrirse paso con la oratoria. He pasado años entrevistando disléxicos, y este punto aparece una y

otra vez: todos ellos han salido de situaciones complicadas gracias al uso de la palabra hablada.”

“Por último, te vuelves un gran líder. La única forma de avanzar en la escuela es con un grupo de

gente que te apoye, y uno debe inspirar y mantener motivado a ese equipo.”

“Cuando uno acaba sus estudios y quiere iniciar un negocio, ha estado practicando cuatro habilidades

esenciales para un emprendedor: delegación, liderazgo, comunicación oral y resolución de problemas.”

“Es fascinante: no habría aprendido todo eso si hubiera estado bendecido con toda clase de como-

didades. Lo cual obliga a repensar algunos conceptos establecidos acerca de la educación. Hoy, los

padres se preocupan por darles a sus hijos la mayor cantidad imaginable de ventajas, pero... ¿qué tal si

no es la ruta más conveniente? ¿Qué tal si tan o más importantes que las facilidades estructurales son

las desventajas estratégicas? Cada uno de esos emprendedores con los que hablé dijo que no estaría

donde está si no fuera por la dislexia. Difícilmente un padre desee que su hijo sufra esa clase de traba,

pero sería sano frenar un poco la irreflexiva búsqueda de ventajas, y empezar a preguntarse qué tipo de

útiles desventajas sería saludable interponer en el camino de nosotros mismos y de nuestros niños.” z

© WOBIIlustración: Costhanzo.

Desventajas estratégicas

38. agosto-septiembre 2013

39.wobi.com/magazine

Malcolm GladwellSpotlight es una serie

de TV en la que pensadores, académicos

y empresarios presentan una idea para competir

en el futuro.Véalo online

en Wobi.com.

+

Malcolm Gladwell

fue periodista del The Washington Post por

casi una década y es

columnista de The

New Yorker desde

1996. La revista Time

lo nombró una de las

100 personas más

influyentes de 2005.

Es autor de varios

best-sellers, entre

ellos, The Tipping

Point, Blink y Outliers.

39./wobi