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FACULTAD DE INGENIERIA Curso: Analisis Instrumental EVALUACIÓN DE LA DETECCIÓN DE LOS METALES PESADOS POR EL MÉTODO DE ABSORCIÓN ATÓMICA DE LLAMA ENCONTRADOS EN AGUA DE MINA DEL CENTRO POBLADO DE ALGAMARCA, PROVINCIA DE CAJABAMBA, DEPARTAMENTO DE CAJAMARCA 2015.

Determinacion de Metales Pesados

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Por método de Absorción Atómica

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FACULTAD DE INGENIERIA

Curso: Analisis Instrumental

EVALUACIÓN DE LA DETECCIÓN DE LOS METALES PESADOS POR EL MÉTODO DE ABSORCIÓN ATÓMICA DE LLAMA ENCONTRADOS EN AGUA DE MINA DEL CENTRO POBLADO DE ALGAMARCA, PROVINCIA DE CAJABAMBA, DEPARTAMENTO DE CAJAMARCA 2015.

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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

1. DATOS PRELIMINARES

1.1. Título del proyecto de investigación.

“Evaluación de la detección de los metales pesados por el método de absorción atómica de llama encontrados en agua de mina del centro poblado de Algamarca, Provincia de Cajabamba, Departamento de Cajamarca 2015”

1.2. Tipo de investigación

1.2.1.Según el propósito:

El tipo de esta investigación es Aplicada ya que pretende resolver un planteamiento específico.

1.2.2.Según el diseño de investigación:

El diseño de la investigación es “Descriptivo”, ya que en un estudio descriptivo se emplea un tipo de metodología que se aplica a las circunstancias de diferentes casos que se puedan examinar en una población estadística según las variables de estudio.

1.3. LOCALIZACIÓN.1.3.1.Institución donde se desarrollará el proyecto:

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE-SEDE CAJAMARCA

1.3.2.LABORATORIO DE MEDIO AMBIENTE Y SUELOS Este Laboratorio está ubicado en las instalaciones de la Universidad Privada del Norte- Cajamarca – al final del pabellón E, en este laboratorio se pueden hacer análisis de muestras se suelos y agua.

1.3.3.Distrito: Cajamarca1.3.4. Provincia: Cajamarca1.3.5. Departamento: Cajamarca

1.4. ALCANCE

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Se va a evaluar la metodología de detección de metales pesados en agua contaminada de mina:

Conocer cada uno de los instrumentos a utilizar en la maquina absorción atómica.

Recolectar información necesaria para hacer el análisis adecuado de metales disueltos en agua.

1.5. RECURSOS

Recursos humanos :

Asesor metodológico: GLADIS LICAPA RODOLFO

Investigación: (investigadores principales)

RAMIREZ BRICEÑO, karoly GONZALES JULCAMORO, Jenny MENDOZA CHAVEZ, Jilary PRETEL SILVA Cristian QUIROZ ÑONTOL, Danitza

Recursos materiales: Hoja de apuntes Software Spectraa Fiolas de 100ml y 50ml Pipeta graduada de 10ml Perilla Guantes Pizeta Vaso de precipitación Lámpara de Cu y Pb. Equipo de absorción atómica

Recursos financieros:

o Asesoramiento o USB

1.6. PRESUPUESTO:

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1.7. FINANCIAMIENTO:El presente proyecto está financiado en su totalidad por la cantidad de 128 nuevos soles.

1.8. CRONOGRAMA:

ACTIVIDADES

O

RESPONSABLES

MESES METASE F M A M J J A S O N D1234 1234 1234 1234 1234 1234 1234 1234 1234 1234 1234 1234

Materiales / Servicios

Cantidad Precio Fuente de FinanciamientoUnitario

(S. / )Total (S./ )

Impresiones 40 0.20 08.00Cuaderno de

Apuntes2 2.50 05.00

USB 1 20.00 20.00Pasajes Solo una vez a

recoger muestra de Cajabamba

60.00 60.00

Frasco para muestra

2 10 20.00

EPP’s 15.00Total 128.00

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Aplicación de instrumentos de recolección de información

EstudiantesXX

Ejecutar el proyecto de investigación

Organización y procesamiento de datos

Estudiantes y Docente

XX

Interpretación de resultados y elaboración de conclusiones

Estudiantes y Docente

X

Redacción del informe de investigación

Estudiantes y Docente

XX

Evaluación del cumplimiento de objetivos y metas.

Docente X

Presentación del informe de investigación

Docente X

Sustentación del informe de investigación

2015Docente X

2. PLAN DE INVESTIGACIÓN.

2.1. Problema de Investigación

2.1.1. REALIDAD PROBLEMÁTICA:

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El agua es esencial para la vida en nuestro planeta. Un prerrequisito para el desarrollo sustentable debería ser el asegurar que arroyos, ríos, lagos y océanos, se encuentren libres de contaminación.

Hoy en día existe mayor conciencia acerca del problema ambiental de las actividades mineras, el cual ha sido subestimado en cuanto a sus implicaciones ambientales. El precio que hemos pagado por el uso diario de minerales ha sido en ocasiones demasiado alto. La naturaleza de la minería incluye el consumo, el desvío y posiblemente la contaminación seria de nuestras fuentes de suministro de agua. Los cambios en la legislación, en la tecnología y en las actitudes, han comenzado a reconocer algunas de las amenazas más inmediatas, impuestas por la explotación de minerales. Sin embargo, aún existen muchas áreas donde las practicas mineras y las regulaciones necesitan ser revisadas.

Uno de los principales problemas consiste en que la minería se encuentra altamente mecanizada. Es por ello que ha sido capaz de manejar una mayor cantidad de roca y de minerales en bruto nunca antes vista. Consecuentemente, los desperdicios mineros se han multiplicado enormemente. Asimismo, la tecnología minera se ha desarrollado para hacer más provechoso el proceso minero del mineral en bruto de baja calidad; la cantidad de desechos generados será por supuesto, mayor en el futuro. Esta tendencia requiere que la industria minera adopte y aplique constantemente prácticas para minimizar el impacto ambiental de la producción de desechos.

Toda vez que una mina entra en operación, la protección del agua debe permanecer como la meta primordial de la compañía, aun cuando esto signifique reducir la producción de mineral. Adoptar esta ética de sentido común, es la única forma en que podemos asegurar que los sueños dorados de la minería no se vuelvan una pesadilla de sueños contaminados”. En el lugar correcto con compañías conscientes, nuevas tecnologías y buena plantación muchos de los impactos potenciales pueden ser evitados. De hecho, la mayoría de la contaminación minera es generada por negligencia, no por necesidad.

2.1.2. Formulación del ProblemaEl problema responde a la siguiente interrogante: ¿Cómo se puede Evaluar la detección de los metales pesados por el método de absorción atómica de llama encontrados en agua de mina de la

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ciudad del Centro Poblado Algamarca, Provincia de Cajabamba-Cajamarca 2015?

2.1.3. Justificación del Problema

La importancia de validar la metodología de absorción atómica es demostrar que las pruebas para la detección de los metales Cobre, Arsénico y Plomo sean confiables y así confirmar que el ensayo a consideración tiene las capacidades de desempeño consistentes con lo que la aplicación requiere, lo que lleva a determinar la calidad del agua mediante la detección de los metales antes mencionados. El proceso de Evaluación de la detección de metales pesados, utiliza el equipo de espectroscopia de absorción atómica; es importante evaluar las condiciones del equipo para así garantizar confiabilidad en los resultados. Se hará una serie de análisis estadísticos para evaluar este método con la mejor metodología analítica para su extracción.

El método de espectroscopia de absorción atómica de llama se ha convertido en una técnica muy importante de la química analítica ya que puede determinar gran variedad de elementos metálicos en estado fundamental del analito, este método posee alta sensibilidad apta para detectar concentraciones bajas hasta de partes por billón.

En el agua pueden estar presentes ciertos metales entre los que se destacan el Cobre, Arsénico y Plomo; los cuales se pueden convertir en un problema de salud pública, siendo que cada uno de estos metales puede estar presentes en aguas contaminadas.

Este trabajo de Investigación nos permitió detectar los dieferentes metales pesados que existe en el drenaje ácido de mina del centro poblado de Algamarca, Provincia de Cajabamba por medio de la técnica de Espectroscopia de Absorción Atómica de llama, utilizando el equipo de espectroscopia atómica SpectrAA.

2.1.4. Limitaciones.

1. Una de nuestras principales limitaciones es que el laboratorio de Medio Ambiente y Suelos no cuenta con lámparas de Arsénico (As), lo

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que imposibilita la determinación de las cantidades de este elemento que el agua analizada.

2. El retraso en el análisis de la muestra se debió a que en el laboratorio no encontrábamos reactivo, para poder crear nuestro estándar para calibrar el equipo. (Hablamos del caso del estándar de Cu.)

3. Nos fue casi imposible reunirnos en laboratorio por el cruce de horarios que teníamos todos los integrantes del grupo.

2.1.5. Objetivos.

2.1.5.1. Objetivo general.

Evaluar por el método de Espectroscopia de Absorción Atómica de llama para la detección de los metales pesados encontrados en la muestra de agua contaminada de mina del centro poblado de Algamarca, Provincia de Cajabamba-Cajamarca 2015.

2.1.5.2. Objetivos específicos.

Determinar las reacciones que tienen los metales pesados(arsemico,plomo,cobre) en el agua en la provincia de cajabamba.

Evaluar los resulatdos de los analisis realizados. Evaluar los niveles de los metales pesados existentes en el agua despues

de un cierre de minas.

3. MARCO TEÓRICO.

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3.1. Bases Teóricas:

Espectroscopía de Absorcion Atomica:

La espectroscopia de absorción atómica (a menudo llamada espectroscopia AA o AAS, por Atomic absorptionspectroscopy) es un método instrumental de la química analítica que permite medir las concentraciones específicas de un material en una mezcla y determinar una gran variedad de elementos. Esta técnica se utiliza para determinar la concentración de un elemento particular (el analito) en una muestra y puede determinar más de 70 elementos diferentes en solución o directamente en muestras sólidas utilizadas en farmacología, biofísica o investigación toxicológica. La espectroscopia de absorción atómica fue utilizada por vez primera como una técnica analítica, y los principios subyacentes fueron establecidos en la segunda mitad del siglo XIX por Robert Wilhelm Bunsen y Gustav Robert Kirchhoff,, ambos profesores de la Universidad de Heidelberg, Alemania.

La forma moderna de la espectroscopia de absorción atómica fue desarrollada en gran parte durante la década de 1950 por un equipo de químicos australianos. Fueron dirigidos por sir Alan Walsh en la Commonwealth Scientific and Industrial Research Organisation (CSIRO), División de Química Física, en Melbourne, Australia.

Atomizacion con Llama:

En un atomizador de llama la disolución de la muestra queda nebulizada mediante un flujo de gas oxidante mezclado con el gas combustible y se transforma en una llama donde se produce la atomización. El primer paso es la de solvatación en el que se evapora el disolvente hasta producir un aerosol molecular sólido finamente dividido. Luego la disociación de la mayoría de estas moléculas produce un gas atómico. Como primer paso, naturalmente, es necesario obtener una disolución de la muestra, por ejemplo mediante fusión con peróxidos o por digestión ácida.

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Estructura de llama

Las regiones más importantes de la llama son la zona de combustión primaria secundaria y zona interconal, esta última es la zona más rica en átomos libres y es la más ampliamente utilizada.

Perfiles de temperatura

La temperatura máxima se localiza aproximadamente 1 cm por encima de la zona de combustión primaria.

Atomizadores de llamaUn fotómetro de llama de laboratorio que se utiliza propano o butano como gas de combustión. El aerosol formado por el flujo del gas oxidante, se mezcla con el combustible y se pasa a través de una serie de deflectores que eliminan las gotitas que no sean muy finas. Como consecuencia de la acción de estas, la mayor parte de la muestra se recoge en el fondo de una cámara y se drena hacia un contenedor de desechos. El aerosol, el oxidante y el combustible se queman en un mechero provisto de una ranura de 1 mm o 2 de ancho por 5 ó 10 mm de longitud. Estos mecheros proporcionan una llama relativamente estable y larga, estas propiedades aumentan la sensibilidad y la reproducibilidad.Reguladores de combustibles y oxidantes

Los caudales de oxidante y combustible constituyen variables importantes que requieren un control preciso es deseable poder variar cada uno de ellos en un intervalo amplio para poder encontrar experimentalmente las condiciones óptimas para la atomización

Drenaje Acido de Mina:El fenómeno de drenaje ácido proveniente de minerales sulfurosos es un proceso que ocurre en forma natural. Hace cientos de años, se descubrieron muchos yacimientos minerales por la presencia de agua de drenaje rojiza, indicando la presencia de minerales sulfurosos. Hace sólo alrededor de 20 años, se desarrolló una preocupación ambiental asociada con esta agua ácida, rica en metales disueltos, así como el término "drenaje ácido de mina" o DAM. No obstante, el drenaje ácido no ocurre únicamente en las minas, por lo que el término "drenaje ácido de roca" o DAR también es usado comúnmente.

Cualquiera sea el término empleado -DAM o DAR- el drenaje ácido se refiere a:Drenaje contaminado que resulta de la oxidación de minerales sulfurados y lixiviación de metales asociados, provenientes de las rocas sulfurosas cuando son expuestas al aire y al agua. El desarrollo del DAR es un proceso dependiente del tiempo y que involucra procesos de oxidación tanto química como biológica y fenómenos físico-químicos asociados,

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incluyendo la precipitación y el encapsulamiento. Es importante reconocer que la definición se refiere al drenaje contaminado. El desarrollo del clásico DAR de pH bajo y rico en metales es un proceso que depende del tiempo, como se discutirá en el acápite 2.3. A lo largo del tiempo, la química del agua de drenaje cambiará, volviéndose gradualmente más ácida, con concentraciones crecientes de metales. Sin embargo, como se describe en la definición, el DAR se refiere a todo drenaje contaminado como resultado de los procesos de oxidación y lixiviación de los minerales sulfurosos. Con el tiempo las características del drenaje pueden cambiar, de ligeramente alcalino hasta casi neutro y finalmente ácido.

En este documento, el término drenaje contaminado (DAR) se refiere al agua de drenaje que contiene niveles de cualquier elemento o contaminante que no se encuentre dentro de los límites reglamentarios para el agua que drena de un asiento minero, o que podría ocasionar un impacto ambiental adverso. Por lo general, este drenaje contaminado puede incluir, pero sin limitarse a ello, lo siguiente: PH, acidez, alcalinidad; Sulfatos; Nutrientes; Metales (disueltos o totales); Núclidos radiactivos; sólidos disueltos totales (SDT); y. sólidos suspendidos totales (SST).

Generalmente el DAR se caracteriza por: Valores de pH por debajo de 7 hasta 1.5. Alcalinidad decreciente y acidez creciente. Concentraciones elevadas de sulfato. Concentraciones elevadas de metales (disueltos o totales). concentraciones elevadas de sólidos disueltos totales Con respecto al drenaje ácido de mina en el Perú, la preocupación fundamental sería los niveles elevados de acidez, sulfato, niveles de hierro y cobre y la lixiviación de otros metales asociados con el mineral sulfuroso, según se muestra en el cuadro 2.1. La preocupación ambiental con respecto al DAR, generalmente, es el impacto adverso de los contaminantes, particularmente los metales disueltos, en la vida acuática del medio receptor y en la calidad del agua para beber.

El Plomo (Pb)

El plomo es un metal pesado, azuloso, suave y maleable, usado en varios procesos industriales. El plomo existe naturalmente en la corteza terrestre, de donde es extraído y 2 procesado para usos diversos. Cuando el plomo es ingerido, inhalado o absorbido por la piel, resulta ser altamente tóxico para los seres vivos en general y para los humanos en particular. Se sospecha que es tóxico para los sistemas endócrino, cardiovascular, respiratorio, inmunológico, neurológico, y gastrointestinal además de poder afectar la piel y los riñones. El plomo no es biodegradable y persiste en el suelo, en el aire, en el agua y en los hogares. Nunca desaparece sino que se acumula en los sitios en los que se deposita y puede llegar a envenenar a generaciones de niños y adultos a menos que sea retirado.

La exposición al plomo, aún a niveles bajos, afecta a niños y a adultos. En cantidades muy pequeñas, el plomo interfiere con el desarrollo del sistema neurológico, causa crecimiento retardado y problemas digestivos. En casos extremos causa convulsiones, colapsos e incluso la muerte. La exposición a cantidades sumamente pequeñas de plomo puede causar a largo

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plazo daños medibles e irreversibles en niños aun cuando éstos no muestren síntomas particulares. Se ha encontrado que una concentración de 7 microgramos de plomo por decilitro de sangre (µg/dL) causa daños irreversibles en el sistema neurológico de los infantes. El plomo en la sangre de los niños puede provocar que un genio en potencia solo llegue a un nivel de aprovechamiento promedio o que un niño que hubiera tenido habilidades promedio quede discapacitado de por vida. Hay estudios que han relacionado una baja de 5.8 puntos en las pruebas de cociente intelectual (donde 100 sería la habilidad de la mayoría de los niños), por cada diez microgramos por decilitro en la sangre de un niño.

Para poner estos datos en perspectiva, debemos especificar que un microgramo es una millonésima parte de un gramo y un decilitro es la décima parte de un litro. El límite máximo permisible de plomo en la sangre de un niño según la Norma Oficial Mexicana promulgada en junio de este año, es de 10 µg/dL, sin embargo es importante resaltar que este nivel no es seguro ni es normal, ni es deseable14. Las autoridades médicas reconocen que no se ha identificado un umbral a partir del cual se presenten los efectos dañinos del plomo. La Academia Americana de Pediatría recomienda como nivel deseable de plomo en la sangre de los niños la cantidad de cero. Es importante recalcar que tampoco existe un nivel de plomo en sangre que pueda ser considerado normal.

El plomo causa anemia en los niños y en los adultos al impedir la formación de moléculas que transportan el oxígeno. En los adultos, la exposición a niveles sumamente bajos de plomo causa incrementos pequeños pero significativos en la presión arterial y no existe evidencia de que haya un umbral para este efecto. También en los adultos, el plomo causa enfermedades renales y afecta la fertilidad. La alta presión arterial (hipertensión) causada por la exposición al plomo, contribuye a que mueran miles de personas cada año, especialmente personas entre las edades de 35 y 50 años. La figura 1 muestra los cambios fisiológicos causados por el plomo en niños. Se cree que el uso generalizado que le daban en la antigua Roma (en recipientes, tubería, etc.) tuvo que ver con la decadencia de su civilización. Los romanos usaban incluso el acetato de plomo, por su dulzura, como edulcorante del vino, agudizando la intoxicación quien lo bebía.

Las fuentes de contaminación por plomo son múltiples e incluyen a las fundidoras, las fábricas de baterías, algunas pinturas, la loza de barro vidriado cocida a baja temperatura y las gasolinas con tetraetilo de plomo (que se dejaron de usar en México en 1997). En nueve sistemas de clasificación de riesgo citados por el Fondo para la Defensa Ambiental o Environmental Defense Fund15 el plomo aparece como un material que es más peligroso que la mayoría de los productos químicos. Se le considera dentro del 10% de los materiales más peligrosos para la salud humana.

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De manera equivalente, el Departamento de Salud del estado de Tejas en los Estados Unidos, señala los siguientes efectos del plomo en la salud de los niños:

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Es recomendable vigilar los niveles del plomo en la sangre para valorar la exposición a este peligroso metal. Se recomienda tener hábitos de higiene estrictos, sobre todo en los niños para evitar que el plomo entre por la boca. Puede uno protegerse evitando fumar, reduciendo la ingestión de bebidas alcohólicas (el alcohol favorece la absorción del plomo) y consumiendo cereales, frutas y hortalizas de cultivo orgánico. Se debe evitar el uso de loza de barro vidriado, sobre todo para cocinar o guardar alimentos con alta acidez. Ingerir vitamina D es una buena idea así como tomar alimentos ricos en calcio y hierro (leche, yoghurt, frijoles, tortillas, etc.). Si la persona afectada vive cerca de una fuente emisora de ese metal como fundidoras, fábricas de pigmentos o de baterías, es recomendable cambiar de domicilio.

El Arsénico (As)

El arsénico se encuentra en dos formas comunes: una gris y de aspecto metálico y otra no metálica y amarillenta. Se usa para librar al vidrio de los tonos verdosos y se agrega al plomo para volverlo más duro. También se le emplea en la elaboración de diversos insecticidas. Antes del advenimiento de los antibióticos se le empleaba como medicamento en dosis sumamente pequeñas para tratar padecimientos como la sífilis.

El arsénico es muy tóxico y causa daños al sistema neurológico, al sistema cardiovascular y está ligado a diversos tipos de cáncer como el de la piel. La intoxicación crónica por arsénico puede manifestarse por la aparición de llagas y un aspecto leproso. Inhalar arsénico aumenta las posibilidades de desarrollar cáncer pulmonar. Una dosis superior a los 65 miligramos suele provocar una muerte violenta.

Los síntomas de la intoxicación por arsénico incluyen la fatiga, los dolores musculares, la pérdida del cabello, el zumbido de los oídos, la cicatrización difícil, la depresión, la laxitud, las alucinaciones visuales y la disminución de la producción de glóbulos rojos y blancos. La intoxicación crónica puede causar la muerte. La pintura verde del papel tapiz de la casa donde estuvo cautivo Napoleón en la isla de Santa Helena -la pintura llamada “verde de París”, con alto contenido de arsénico- fue el veneno que terminó con su vida.

Las fuentes principales de la contaminación arsenical son las fundidoras, el agua de ciertas regiones, el humo de tabaco, algunos plaguicidas, los huevos de gallinas criadas en régimen industrial (se les da arsénico para combatir los parásitos) y los mariscos. Para protegerse de los daños se pueden tomar dosis de yodo orgánico, megadosis de vitamina C y comer diversos germinados.

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Cobre (Cu)

Elemento químico, de símbolo Cu, con número atómico 29; uno de los metales de transición e importante metal no ferroso. Su utilidad se debe a la combinación de sus propiedades químicas, físicas y mecánicas, así como a sus propiedades eléctricas y su abundancia. El cobre fue uno de los primeros metales usados por los humanos.

La mayor parte del cobre del mundo se obtiene de los sulfuros minerales como la calcocita, covelita, calcopirita, bornita y enargita. Los minerales oxidados son la cuprita, tenorita, malaquita, azurita, crisocola y brocantita. El cobre natural, antes abundante en Estados Unidos, se extrae ahora sólo en Michigan. El grado del mineral empleado en la producción de cobre ha ido disminuyendo regularmente, conforme se han agotado los minerales más ricos y ha crecido la demanda de cobre. Hay grandes cantidades de cobre en la Tierra para uso futuro si se utilizan los minerales de los grados más bajos, y no hay probabilidad de que se agoten durante un largo periodo.

El cobre es el primer elemento del subgrupo Ib de la tabla periódica y también incluye los otros metales de acuñación, plata y oro. El bajo potencial de ionización del electrón 4s1 da por resultado una remoción fácil del mismo para obtener cobre(I), o ion cuproso, Cu+, y el cobre(II), o ion cúprico, Cu2+, se forma sin dificultad por remoción de un electrón de la capa 3d. El peso atómico del cobre es 63.546. Tiene dos isótopos naturales estables 63Cu y 65Cu. También se conocen nueve isótopos inestables (radiactivos). El cobre se caracteriza por su baja actividad química. Se combina químicamente en alguno de sus posibles estados de valencia. La valencia más común es la de 2+ (cúprico), pero 1+ (cuproso) es también frecuente; la valencia 3+ ocurre sólo en unos cuantos compuestos inestables.

Un metal comparativamente pesado, el cobre sólido puro, tiene una densidad de 8.96 g/cm3 a 20ºC, mientras que el del tipo comercial varía con el método de manufactura, oscilando entre 8.90 y 8.94. El punto de fusión del cobre es de 1083.0 (+/-) 0.1ºC (1981.4 +/- 0.2ºF). Su punto de ebullición normal es de 2595ºC (4703ºF). El cobre no es magnético; o más exactamente, es un poco paramagnético. Su conductividad térmica y eléctrica son muy altas. Es uno de los metales que puede tenerse en estado más puro, es moderadamente duro, es tenaz en extremo y resistente al desgaste. La fuerza del cobre está acompañada de una alta ductibilidad. Las propiedades mecánicas y eléctricas de un metal dependen en gran medida de las condiciones físicas, temperatura y tamaño de grano del metal.

De los cientos de compuestos de cobre, sólo unos cuantos son frabricados de manera industrial en gran escala. El más importante es el sulfato de cobre(II) pentahidratado o azul de vitriolo, CuSO4 . 5H2O. Otros incluyen la mezcla de Burdeos; 3Cu(OH)2CuSO4; verde de París, un complejo de metaarsenito y acetato de cobre; cianuro cuproso, CuCN; óxido cuproso, Cu2O; cloruro cúprico, CuCL2; óxido cúprico, CuO; carbonato básico cúprico; naftenato de cobre, el agente más ampliamente utilizado en la prevención de la putrefacción de la madera, telas, cuerdas y redes de pesca. Las principales aplicaciones de los compuestos de cobre las encontramos en la agricultura, en especial como fungicidas e

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insecticidas; como pigmentos; en soluciones galvanoplásticas; en celdas primarias; como mordentes en teñido, y como catalizadores.

Efectos del Cobre sobre la salud

El Cobre es una substancia muy común que ocurre naturalmente y se extiende a través del ambiente a través de fenómenos naturales, los humanos usan ampliamente el Cobre. Por ejemplo este es aplicado en industrias y en agricultura. La producción de Cobre se ha incrementado en las últimas décadas y debido a esto las cantidades de Cobre en el ambiente se ha expandido.

El Cobre puede ser encontrado en muchas clases de comidas, en el agua potable y en el aire. Debido a que absorbemos una cantidad eminente de cobre cada día por la comida, bebiendo y respirando. Las absorción del Cobre es necesaria, porque el Cobre es un elemento traza que es esencial para la salud de los humanos. Aunque los humanos pueden manjear concentraciones de Cobre proporcionalmente altas, mucho Cobre puede también causar problemas de salud.

La mayoría de los compuestos del Cobre se depositarán y se enlazarán tanto a los sedimentos del agua como a las partículas del suelo. Compuestos solubles del Cobre forman la mayor amenaza para la salud humana. Usualmente compuestos del Cobre solubles en agua ocurren en el ambiente después de liberarse a través de aplicaciones en la agricultura.

Las concentraciones del Cobre en el aire son usualmente bastante bajas, así que la exposición al Cobre por respiración es descartable. Pero gente que vive creca de fundiciones que procesan el mineral cobre en metal pueden experimentar esta clase de exposición.

La gente que vive en casas que todavía tiene tuberías de cobre están expuestas a más altos niveles de Cobre que la mayoría de la gente, porque el Cobre es liberado en sus aguas a través de la corrosión de las tuberías.

La exposición profesional al Cobre puede ocurrir. En el Ambiente de trabajo el contacto con Cobre puede llevar a coger gripe conocida como la fiebre del metal. Esta fiebre pasará después de dos días y es causada por una sobre sensibilidad.

Exposiciones de largo periodo al cobre pueden irritar la nariz, la boca y los ojos y causar dolor de cabeza, de estómago, mareos, vómitos y diarreas. Una toma grande de cobre puede causar daño al hígado y los riñones e incluso la muerte. Si el Cobre es cancerígeno no ha sido determinado aún.

Hay artículos científicos que indican una unión entre exposiciones de largo término a elevadas concentraciones de Cobre y una disminución de la inteligencia en adolescentes.

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Efectos ambientales del Cobre

La producción mundial de Cobre está todavía creciendo. Esto básicamente significa que más y más Cobre termina en el medioambiente. Los ríos están depositando barro en sus orillas que están contaminados con Cobre, debido al vertido de aguas residuales contaminadas con Cobre. El Cobre entra en el aire, mayoritariamente a través de la liberación durante la combustión de fuel. El Cobre en el aire permanecerá por un periodo de tiempo eminente, antes de depositarse cuando empieza a llover. Este terminará mayormente en los suelos, como resultado los suelos pueden también contener grandes cantidades de Cobre después de que esté sea depositado desde el aire.

El Cobre puede ser liberado en el medioambiente tanto por actividades humanas como por procesos naturales. Ejemplo de fuentes naturales son las tormentas de polvo, descomposición de la vegetación, incendios forestales y aerosoles marinos. Unos pocos de ejemplos de actividades humanas que contribuyen a la liberación del Cobre han sido ya nombrado. Otros ejemplos son la minería, la producción de metal, la producción de madera y la producción de fertilizantes fosfatados.

El Cobre es a menudo encontrado cerca de minas, asentamientos industriales, vertederos y lugares de residuos.

Cuando el Cobre termina en el suelo este es fuertemente atado a la materia orgánica y menierales. Como resultado este no viaja muy lejos antes de ser liberado y es dificil que entre en el agua subterránea. En el agua superficial el cobre puede viajar largas distancias, tanto suspendido sobre las partículas de lodos como iones libres.

El Cobre no se rompe en el ambiente y por eso se puede acumular en plantas y animales cuando este es encontrado en suelos. En suelos ricos en Cobre sólo un número pequeño de plantas pueden vivir. Por esta razón no hay diversidad de plantas cerca de las fábricas de Cobres, debido al efecto del Cobre sobre las plantas, es una seria amenaza para la producción en las granjas. El Cobre puede seriamente influir en el proceso de ciertas tierras agrícolas, dependiendo de la acidez del suelo y la presencia de materia orgánica. A pesar de esto el estiércol que contiene Cobre es todavía usado.

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El Cobre puede interrumpir la actividad en el suelo, su influencia negativa en la actividad de microorganismos y lombrices de tierra. La descomposición de la materia orgánica puede disminuir debido a esto.

3.2. ANTECEDENTES:

4. HIPÓTESIS:

o Formulación de la hipótesis.

La posible evaluación que se puede dar es de utilizar la máquina de absorción atómica de llama para la detección de metales pesados en la muestra de drenaje de mina del Centro Poblado de Algamarca, Provincia de Cajabamba-Cajamarca 2015.

o Variables.

Variable Independiente: El método de Absorción atómica de llama.

Variable Dependiente: Detección de los metales pesados en drenaje de mina del Centro Poblado de Algamarca, Provincia de Cajabamba-Cajamarca.

4. MÉTODOS

4.1. Técnicas de recolección de datos y análisis de datosEn esta etapa se llevó a cabo a través de la aplicación de técnicas de recolección de datos la ficha de Observación directa.

Este instrumento posee características que tienen elementos muy específicos para obtener la información requerida; es por eso que se hizo necesario especificar y ahondar para que sirve cada uno de ellos y de qué forma se aplican en este trabajo.

La Observación Directa al proceso de manejo de los residuos sólidos se dio por medio de visitas permanentes de manera informal a la plaza de mercado de Cereté- Córdoba; teniendo presente como se desenvuelven los involucrados directos (vendedores) en el manejo de los residuos sólidos que generan y /o producen. También asistida por el dialogo con alguno de los vendedores que facilitó la descripción del proceso de manejo de este tipo de residuos. Esta técnica permite sumergirse en la vida diaria de la comunidad para entenderla mejor (Geilfus, 2002).

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4.2. Procedimientos

REFERENCIAS.Presenta las referencias del material bibliográfico utilizado para la elaboración del proyecto de investigación. Requiere el cumplimiento de los estándares de redacción científica establecidos por la universidad a través del Manual de redacción académica UPN.

CONCLUSIONES:

Se logró evaluar los metales pesados seleccionados en la muestra mediante el método de Espectroscopía de Absorción Atómica de Llama.

Pudimos identificar que clase de reacciones tienen los metales pesados en el agua en la provincia de Cajabamba.

Finalmente se logró analizar los resultados olbtenidos de los niveles de concentración de metales pesados en el agua a estudiar.

ANEXOSEn anexos puede ir:

Matriz de consistencia. El formato de los instrumentos de registro utilizados (formato de encuesta, guía de

entrevista, ficha de observación, etcétera). La transcripción de la norma en caso exista un marco legal referencia. - Otros documentos.

Cada uno de los instrumentos, evidencias u otros insertados en los anexos, va en hoja independiente. No pueden ir dos anexos en una misma hoja. Cada hoja que contiene un anexo debe ser numerada: ANEXO n.° 1. xxxxx