¡Di Que

Sí!

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Manual del Evento

“Ya te lo he ordenado: ¡Sé fuerte y valiente!

¡No tengas miedo ni te desanimes!

Porque el Señor tu Dios te acompañará

dondequiera que vayas”. Josué 1:9

ContenidoIntroducciónSesión 1“El Propósito”Todos los que estén a favor digan “Sí”Lección 1 “Maquína del Tiempo” EDSesión 2Di “SÍ” para que la gente observeLección 1 “Aventuras con Camellos” EBVAsignaciones EBV

1246710111218

1

“SÍ” abre puertas, mientras que “NO” las cierra de golpe. Con un “SÍ” entras en el mundo de las posibilidades; con “NO” ves el potencial alejarse. Aunque “NO” ofrece finalidad, “SÍ”

evoca la emoción por lo que viene.

¡ALELUYA!

¡Sí, sí y

sí!

Historia Bíblica:12 espías en Canaán (Números 13) • Bendición de Dios “Te voy a dar algo genial”• Mandato de Dios “Ve a explorar, luego conquista”• La gente obedece: 12 espías exploraron luego regresaron e informaron.

• Los 10 espías exageran el mal informe (saltamontes).• La gente decide despedir a Moisés y elegir otro líder y regresar a Egipto.• Los 2 buenos espías (Josué y Caleb) intentan convencer a la gente de que tenga fe.• La gente discute entre ellos matar a Josué y Caleb.• Dios está enojado y decide matar a la gente.• Moisés convence a Dios no matar a la gente.•Dios perdona a la gente, pero mata a los 10 espías con reporte malo y al pueblo de Israel agrega 40 años en el desierto como castigo (ningún adulto verá la tierra prometida excepto Josué y Caleb).• Dios ordena a las personas que se den la vuelta y pasen 40 años en el desierto.• La gente desobedece y decide seguir el primer mandato de Dios e intentan ingresar a la tierra prometida y tomarla.• La gente pierde la batalla y tiene que huir como niñas.• La gente finalmente obedece y sigue a Moisés a través del desierto, a pesar de que se quejan en el camino.La gente pasa 40 años en el desierto con Moisés, luego Moisés muere.

• 2 espías responden con________, “Será difícil, pero con Dios, ¡podemos hacerlo!• 10 espías responden con ____________, “Es difícil para nosotros, ¡ni siquiera deberíamos intentarlo!”

Los 10 espías no recomendaron regresar a Egipto, pero ese fue el _______________ de su MIEDO.Incluso si no eres un líder, tu actitud y tu respuesta __________________ en los demás. El miedo de los espías provocó más miedo, lo que a su vez provocó la ______________________.

Pero luego….

La historia continúa ...

Los israelitas responden al informe negativo de los 10 espías con más MIEDO. Dicen: “¡Es muy difícil para nosotros, volvamos a Egipto!”

El reporte:La tierra SI ES increíble, excelentes vistas a las montañas, impresionantes cascadas, deliciosa comida cultivada en grandes granjas. Sin embargo, ¡ya hay mucha gente allí, gente muy alta en muchas ciudades con casas grandes con cercas con alambre de protección!

No hubo ningún__________ en este informe que incluyera lo bueno y lo malo.

2

¡Di que Sí!Sesión 1

Mientras esté

vivo.

¡Estoy aquí al rescate!

3

• La misma bendición de Dios regresa: “Voy a darte algo genial”, ¡así que sé fuerte y no temas!• Josué envía solo 2 espías, regresan con un informe positivo, “¡Dios nos dará la ciudad, nos tienen mucho miedo!”• ¡Cruzan el río milagrosamente otra vez, luego toman Jericó!

La bendición regresa ...

¡Decir SÍ implica confrontar tus miedos!

Notas

“Ya te lo he ordenado: ¡Sé fuerte y valiente! ¡No tengas

miedo ni te desanimes! Porque el Señor tu Dios te acompañará

dondequiera que vayas.” Josué 1: 9

“Las aventuras no vienen con detalles. Los mandados sí. “-Jon Acuff

“Entonces, la próxima vez que Dios te pida que hagas algo que es completamente inexplicable ... algo que requiere una decisión o coraje que supere tu nivel normal, algo que incluso podría salvar vidas, ¡di que Sí! “-Bob Goff

2. No tengas miedo

1. No necesitas saber qué está sucediendo a continuación.

Tienes mi

voto

4

El Propósito Es difícil después de estar mucho tiempo dentro de la iglesia, poder vivir una situación adversa que te afecta no sólo a ti, sino también a toda tu familia. Es cuando nos preguntamos ¿Dios qué pasó? ¿Porqué a mí?

Cuando pensamos que todo terminaría y que no había lógica para lo que estábamos viviendo, conocimos al Padre consolador, el que cambia nuestro lamento en gozo.Dios ha trazado un plan para tu vida acá en la tierra, cuando caminas en Su voluntad; tendrás dificultades, se van a complicar las cosas, tendrás más problemas y tratarán de impedir que alcances la meta que debes cumplir.

En 2 Samuel capítulo 9 se describe la historia de amor de el Rey David hacia Mefi-boset, debido al compromiso que había adquirido con su gran amigo; en ocasiones podemos vernos reflejados en la vida de este hijo de Jonatán.

En mi vida he conocido de cerca a Dios, en cada momento Él ha estado a mi lado, su amor me ha motivado a esguir adelante en cada situación adversa.

¿Quién te puso en esto?

¡Dime!

¡ Te ha pasado! O sólo nosotros copmo familia hemos experimentado esa situación...

Marlon José Hernández

5

Nosotros somos hijos del Rey de reyes, por lo tanto somos príncipes. Pero al igual que Mefi-boset, hay situaciones que nos dejan “lisiados” y entonces no podemos caminar hacia ese propósito por el cual Dios nos envió a éste mundo.Nos apartamos, no queremos saber nada de las cosas de Dios; incluso, en ocasiones algunos piensan como Mefi-boset en el verso 8. ¿Has llegado a pensar lo mismo?

Colosenses 3:23 y nunca olvides

que Dios es bueno siempre …

Lo bueno es que nuestro lugar está en la mesa del Rey, así como el lugar que David le dio a éste personaje, un lugar entre los príncipes. No lo dudes, ése es tu lugar.Quizás tengas las marcas de tu lesión, hay recuerdos doloros, pero vas a cumplir ese propósito, porque para eso fuiste creado.

Notas

La vida es demasiado corta

para decir que no.

No tengo otra opción, ¿verdad?6

Todos los que estén a favor digan “Sí”

Decir “Sí” a Dios también implica decir “sí” al ministerio. A continuación, se presentan extractos de un artículo de Tony Morgan de “Simplemente Estratégico con Voluntarios” por GROUP. Tuvo un papel importante en el ministerio en “wiredchurches.com”, un gran ministerio para los líderes de la iglesia. Él escribe….“He entrado con cientos de iglesias de diferentes formas y tamaños. Una cosa que aprendí en el camino es que

parece haber una relación inversa entre el tamaño de la iglesia y el nivel de burocracia requerido para cumplir el ministerio.Uno esperaría que cuanto más grande es una iglesia, más difícil es hacer algo. En realidad, lo contrario parece ser cierto. Las iglesias más pequeñas tienden a tener más juntas, más comités, más reglas y más trabajo antes de que lo aprueben para lograr algo. Cualquier nueva iniciativa ministerial requiere semanas de discusiones preliminares y votos de múltiples comités.Las iglesias en crecimiento tienen muchos menos comités y rara vez pasan tiempo contando votos. En realidad, eso significa que los voluntarios pasan mucho menos tiempo asistiendo a reuniones

y estudiando “Reglas de orden” que en el ministerio y estudiando la Palabra de Dios.Si espera aumentar el número de voluntarios que sirven en el ministerio, una de las primeras cosas a considerar es la estructura de su iglesia. ¿Alienta a las personas a servir en el ministerio o en las reuniones?¿Ayudará si pongo esto en forma de propuesta? Me muevo para que liberes a las personas de las reuniones del comité para enfocar su tiempo, energía y dones espirituales para alcanzar a más personas para Jesucristo. ¿Puedo obtener un segundo sobre esa propuesta?-Tony Morgan

¿Diría “SÍ” para liberar a las personas de las reuniones y comités para enfocar su tiempo, energía y dones espirituales en alcanzar a más niños para Jesucristo?

¡Pensé que nunca

preguntarías!

HorarioAbrir

Drama y lección

Actividades

Cerrar

• Bienvenida• Canción

• Drama parte 1• Lección• Drama parte 2

• Asignación• Tarjetas de asistencia

• Verso de memoria• Libros del alumno• Preguntas y respuestas (alumnos mayores)• Juego (opcional)

Haz la biografía y la sección de justicia mientras hacen otras actividades, como el libro del alumno o una merienda.

Incluso mi mascota

dice que sí.

Lección

Drama (Parte 1)

Drama (Parte 2)

Justicia

La joven pareja viajó por un camino largo, caluroso y polvoriento. El rey de su tierra dijo que todos deben ir a su pueblo familiar para ser contados. Entonces, comenzaron un viaje de 5 días a la ciudad de sus padres, Belén. No había coches, autobuses, aviones ni bicicletas, así que caminaron. Tal vez tenían un burro, pero probablemente caminaban. Habría habido mucha gente caminando.José y María eran jóvenes que estaban comprometidos para casarse. Ellos no eran ricos. José tenía un trabajo para hacer muebles y María era una niña. No había nada de ellos para hacer que se vieran especiales.Pero tanto José como María eran especiales. Ambos fueron descendientes del antiguo rey de Israel, David. Esto es realmente importante porque David fue un gran rey y fue conocido como “un hombre conforme al corazón de Dios”. Esto significaba que tanto José como María eran miembros de la realeza ya que sus antepasados eran reyes. ¡Cualquiera de ellos o sus hijos podrían legalmente convertirse en rey! Pero, en este momento, Israel no tenía su propio rey. Fueron gobernados por otro rey llamado César, que les exigió viajar a Belén.Esto es realmente genial, ya que los antiguos profetas que hablaron por Dios dijeron que un nuevo rey llamado el Mesías nacería en Belén. Esta es la ciudad de David y ellos

7

Después de la lección, el Líder, la Investigadora y el Agente regresan en la máquina del tiempo al tiempo presente. Hablan de lo que vieron: que María y José parecían normales y no muy diferentes de los demás. Es asombroso que se hayan convertido en personas famosas conocidas a lo largo de la historia y que Dios los eligió para cuidar de su Hijo. El agente menciona a los demás que no ha estado tratando bien a todos, pero ahora se da cuenta de que cada persona que conoce tiene un gran valor a los ojos de Dios.

Es fácil pensar que las personas en situaciones humildes tienen menos derechos o valor que nosotros. Pero todas las personas son creación de Dios y él valora a todas y cada una de las personas y les da la manera de convertirse en hijos e hijas de Dios a través de Jesús.

El agente se une al Equipo de Justicia y se encuentra con el líder e investigadora por primera vez. El líder describe brevemente el rol del Equipo de Justicia: investigar la vida de Jesús de primera mano viajando en el tiempo con la máquina del tiempo e investigar ejemplos de justicia y seguir a Jesús en los tiempos modernos. El Agente asistirá al Líder e Investigadora en las misiones de viaje en el tiempo. La misión de hoy es conocer a los padres de Jesús, el lugar y la sociedad donde vivían. Líder envía una señal al controlador de operaciones (ya sea otro actor o una persona imaginaria fuera del escenario) y se sube a la máquina del tiempo con la investigadora y el agente. En este punto, en todos los dramas, mueva la máquina del tiempo si es posible y haga efectos de sonido para la parte del viaje en el tiempo. Enseñe la lección principal y luego haga que estos personajes regresen a la parte 2 del drama.

1 Pedro 2:9 “Pero ustedes son linaje escogido, real sacerdocio, nación santa, pueblo que pertenece a Dios, para que proclamen las

obras maravillosas de aquel que los llamó de las tinieblas a su luz admirable”.

Verso de Memoria

¿Realeza o campesinos?Yendo a Belén: Lucas 2: 1-50 1

eran descendientes de David.Entonces, el escenario está listo. Una pareja de sangre real irá a un lugar donde nacería un nuevo gran rey. Esto no es casualidad sino algo maravilloso que Dios planeó.Entonces, ¿eran la realeza o la gente sencilla? ¡Eran ambas cosas!¡Dios quiere que nosotros también seamos sus hijos! De hecho, ¡esta es la razón por la que Dios envió a Jesús a la Tierra, para que seamos hijos e hijas de Dios! ¿Eres un hijo de Dios? ¿Puedes llamar a Dios “papá?”

Un padre tiene la responsabilidad primordial de cuidar de su familia. Eso significa no solo ayudar a la madre a cuidar y entrenar a los niños, sino también encontrar formas para hacerlo. Debe estar atento a las necesidades especiales de cada niño para que él y la madre puedan trabajar para desarrollar esas habilidades únicas.Responsabilidades: Un padre debe aprender a dejar a un lado las preferencias y deseos personales y aprender a enfocar su vida en lo que su familia necesita. Como la madre generalmente trabaja más directamente con los niños, el padre puede ayudar en ese sentido y también ser consciente de cómo puede ayudar a la madre emocional y físicamente. El padre debería darse cuenta de que sus opciones de empleo y vida no solo lo afectan a él, sino a la madre y los hijos.Oportunidades: El padre tiene una oportunidad única para impulsar a su familia a una vida gratificante. En el Salmo 127: 4-5, las flechas en las manos de un guerrero son niños nacidos en la juventud. Bienaventurado el hombre cuyo carcaj está lleno de ellos. Taré, el padre de Abraham, (Génesis 11:31) puede tener visiones de algo mejor para su familia en Canaán. Dejó Ur, la cuna de la civilización y llegó a un lugar donde construyó una ciudad. Pero su hijo Abraham parecía tener la mente abierta de viajar aún más hacia la tierra prometida de Canaán. Un padre puede tener un tremendo impacto en sus futuras generaciones.

Biografía

rEspuestas de actividades

Preguntas y respuestas

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1. ¿Como sé que soy un hijo de Dios?(Puedes guiar a los niños a leer este versículo en Juan 1:12-13 y discutan la respuesta.)2. ¿Si me equivoco o cometo errores puedo perder la bendición de Dios para mí? (¡SI… hay hombres que han perdido todo porque sus valores estaban mal, pero igual hay hombres que han peleado por dicha bendición!).3. ¿Qué quiere Dios de mí? (Todos tenemos diferentes dones de Dios y habilidades, Dios nos puede usar a todos de una forma u otra para mostrar su gloria en este mundo, y alcanzar a más personas para Él. También Dios nos puede usar fuera de nuestros dones, y a veces lo quiere así para mostrar su grandeza a través de nuestra debilidad. Le importa más un corazón preparado y disponible para hacer cualquier cosa que nos pide.)4. ¿Como se llamaba la ciudad a la que tenían que ir José y María? (Belén)5. ¿En los tiempos de José y María había tren? (No, solo había carretas que eran llevadas por burros o había caballos y camellos también.)

Juego

Papá

Carrera de Sacos/CostalesSi puedes conseguir algunos sacos o costales grandes, haz una carrera en la que vayan de un extremo a otro, por ejemplo podemos usar los lugares de la historia bíblica, que el inicio sea Galilea y el final sea Belén, el primero en llegar ganara, también si son varios niños puedes dividir en dos equipos y en cuanto un niño llega al final el otro de su equipo es el que sale del inicio y así hasta que todos lleguen.

Asignación

Haz una lista de 5 maneras en la que te describes como una persona común y una lista de 5 formas en la que eres realeza porque estás en la familia de Dios. Por ejemplo: Nadie en mi ciudad sabe mi nombre. Dios me conoce y ha escrito mi nombre en su libro de la vida.

1 Pedro 2:9 “Pero ustedes son linaje escogido, real sacerdocio, nación santa, pueblo que pertenece a Dios, para que proclamen las obras maravillosas de aquel que los llamó de las tinieblas a su luz admirable.”

VERSO DE MEMORIA

Haz una lista de 5 maneras en la que te

describes como una persona común y una lista

de 5 formas en la que eres realeza porque estás

en la familia de Dios. Por ejemplo: Nadie en mi

ciudad sabe mi nombre. Dios me conoce y ha

escrito mi nombre en su libro de la vida.

ASIGNACIÓN

0 1 ¿Realeza o campesinos?Historia bíblica: Yendo a Belén.Lucas 2: 1-5

9

LABERIN

TO

1. ¿Como sé que soy un hijo de Dios?

2. ¿Si me equivoco o cometo errores puedo perder la bendición de Dios para mí?

3. ¿Qué quiere Dios de mí?

4. ¿Como se llamaba la ciudad a la que tenían que ir José y María?

5. ¿En los tiempos de José y María había tren?

SOPA DE LETRAS

Q U E E S V A L O R A T IB J S Z D I V A D B P R OI R P B J C O M A S S E FB L E D A V E D Z A V T ZL J C A M P E S I N O S JI M I C L R N S T T P O FN A A S O E E O E O S B EL I L R L M Z L F E O M TD P N E I L U A O R M A OA R B O M A B N R Z B R EV T J O S V E T P I A Z A

REALEZACAMPESINOSBELÉNJOSÉ

MARÍADAVIDMESÍASPROFETIZADO

SANTOESPECIALVALORNIÑOS

COMÚNAMBOS

Conclusión

1. Enseñando Verdades bíblicas

2. Haciendo una diferencia

3. Idóneos para enseñar a

otros

Es a través de la Palabra de Dios que entrenamos a la próxima generación de niños

y adolescentes, pero siempre recuerda; como maestros enseñamos más que por el

adquirir conocimiento (solo memorizar). Enseñamos para vidas cambiadas (uso en

la vida real).

¡Di que Sí!Sesión 2

La enseñanza es muy importante para hacer discípulos y es una

____________________ que podemos y

________ pero siempre en enfocando en el corazón para ser

_______________ para enseñar a otros.

Es un adjetivo que deriva del latín “idoneus” que indica a

todo aquello

La palabra idóneo es sinónimo de:

¿Qué significa Idóneo?

2ª Timoteo 2:2 Introducción

Bueno, entonces, ¿qué estamos esperando?

Digamos que acepté esto. Pero ¿puedo cambiar de opinión

después?

10

Bueno, entonces, ¿qué estamos esperando?

11

Di “SÍ” paraque la genteobserve

¿Qué piensan las personas cuando están considerando unirse al ministerio en su iglesia?

“¿Qué pasa si lo hago durante 3 semanas y descubro que lo odio? ¿Cómo voy a salir de eso una vez que cuenten conmigo?”

La mayoría de estos pensamientos nunca se expresarán en voz alta, pero definitivamente se están pensando. Decimos lo que la gente piensa. Reconocemos sus miedos. Diremos algo como esto: “Algunos de ustedes ahora tienen miedo. Tienes heridos. Te has ofrecido como voluntario para algo antes, y luego estuviste atrapado allí durante años. Algunos de ustedes piensan: “¿Qué pasa si no me gusta el papel?” O “¿Qué pasa si no me gustan las personas con las que tengo que trabajar?” Queremos que sepan que creemos que estas son preocupaciones válidas, así que aquí es lo que hemos hecho: La primera semana que sirve, lo hará como observador. Puede recorrer diferentes áreas y ver diferentes trabajos. Puedes ver lo que te queda.”

Esto rápidamente tranquiliza a las personas y calma sus temores.Casi todas las semanas, alguien con un gafete “observador” estará en las aulas de nuestros hijos. Los observadores están allí para ver lo que les gusta y para ver a quién les gusta. A veces permanecen en el papel de observador durante algunas semanas seguidas. La mayoría de las veces, terminan escogiendo un papel permanente. Ocasionalmente, determinan que no es una buena opción y buscan otro lugar para servir.Esta es una estrategia de ganar-ganar. ¡Quieres que tus voluntarios sean felices! Si están en trabajos en los que sobresalen y están con personas que les gustan, es probable que sirvan felizmente durante mucho tiempo. Cuando eso sucede, el líder puede confiar en el voluntario, ¡y el ministerio es fructífero!- Tim Stevens en “Voluntarios estratégicos” por GROUP

“¿Cómo sé

lo que me va

a gustar?”

“Una vez que me registre, nunca podré salir de él”.

Esto rápidamente tranquiliza a las personas y calma sus temores.

“¿Qué pasa si me gusta el ministerio, pero las personas con las que estoy trabajando son raras? Nunca podría decir eso, y estaría atascado “.

¿Qué estamos

esperando? ¡Cerremos el trato!

1. El Valiente pone a Dios primeroDaniel 1: Nuevo hogar y nueva escuela

12

Drama

Agarrando la Atención

1.Subir las manos y cerrar los puños2.Hacer movimientos mostrando que somos

fuertes mientras dices la frase el valiente pone a Dios

3.Aplaudimos y subimos las manos al cielo formando #1 mientras decimos la palabra

primero

Camelia entra en escena: ¡Wow, mira todos esos camellos! Me alegro de ver la gran carrera. Ewww, ¿qué es ese olor?Camelot entra en escena: lo siento, olvidé ponerme desodorante hoy. Puedo ser muy oloroso. ¿Cómo te llamas, señorita?Camelia: soy Camelia ¿Y tú?Camelot: ¡Camelot, listo para correr! He estado practicando todo el año: correr y correr y correr y correr (¡jadeo!) Y tropezar y correr y tal vez beber un poco de agua la próxima semana y buscar en Google gifs de correr y correr y soñar con correr y correr ...Camelia: ¡Wow, eso es mucho correr! ¿Qué hay en tu espalda?Camelot: Mi amiguito robot y yo somos el número 7, ¿ves? Pero nunca puedo entender por qué mi robot suena como mi maestro. Oye, escuché a algunos de esos camellos más grandes allí hablando de una píldora para ser más fuertes y más rápidos. Creo que se llama un ... ¿Esredoid? ¿Blefoide? ¿Zephalapoid? (Camelot pronuncia mal la palabra esteroide). Un poco de engaño no hace daño a nadie, ¿verdad? No me atraparían ... Soy demasiado rápido, ¡jaja!Camelia: Pero es injusto para los demás. Solo haz lo mejor que puedas y pon a Dios primero, obedeciéndolo y siendo justo con los demás. Además, gane o no, Dios estará contigo. ¿No es la mayor victoria que hay?Camelot: (Suspiro) Tienes razón. ¡Bueno, tengo que correr a

la línea de salida! (Sale del escenario, tropieza y cae) ¡Estoy bien!Camelia: ¡Espero que te vaya bien! (Camelia saluda a su amiga desde el escenario)Anunciador: ¡Y se van! El número 3 comienza en la delantera, seguido del número 1. ¡Y ahí va el número 27! El número 3 está luchando para mantener su posición. A solo 100 metros por recorrer ... El número 27 ha pasado al número 1 ... ¡Aaaa y es el número 3 para la victoria! ¡Seguido de cerca el 27 y el número 1!Camelot entra jadeando.Camelia: ¡Todos ustedes corrían tan rápido por la pista! Fue increíble ver. ¿Como te fue?Camelot: Ni siquiera cerca de ganar. Obtuve el 4to lugar.Anunciador: ¡Espera! Hay una gran interrupción aquí con un informe de que algunos de los camellos han tomado pastillas para el rendimiento. ¡Los números 3, 27 y 1 están descalificados! ¡Eso hace al número 7 el ganador oficial!Camelia: ¡Camelot, tu ganaste!Camelot: ¡Guau! ¡Alabado sea el Señor! Gracias por tu ayuda, Camelia. Casi pierdo mi integridad, pero ahora me siento tan bien sabiendo que corrí de una manera que honra a Dios. ¡Uf! ¡Tengo mucha sed! (Baja su nariz detrás del escenario y toma 1 pequeño sorbo.) Aaaah, eso es suficiente agua para esta semana. Ahora tengo hambre.

Romanos 12:2 “No se amolden al mundo actual, sino sean transformados mediante la

renovación de su mente. Así podrán comprobar cuál es la voluntad de Dios, buena,

agradable y perfecta.”

Verso de Memoria

13

¡Bienvenido a esta Escuela Bíblica Vacacional donde aprenderemos cómo ser valientes para Dios! Hace mucho tiempo, los israelitas fueron cautivados y llevados a Babilonia por el rey Nabucodonosor. ¡Qué horrible! La gente de Dios vivía en un país extranjero entre personas que no conocían a Dios. De la misma manera, vivimos en un mundo donde las personas no conocen a Dios ni tratan de seguirlo. Pero Dios estaba con los israelitas en Babilonia e hizo cosas asombrosas; de la misma manera, Él está con nosotros ahora aquí en medio de este mundo corrupto. Todos dicen: “¡El valiente pone a Dios primero!”¿Alguna vez te han llamado nombres en la escuela o has visto a alguien a quien le llamen nombres? ¿Te han enseñado tus maestros cosas contra nuestro Dios? ¿Alguna vez la gente ha tratado de que hagas cosas malas? Lo mismo sucedió en Babilonia. El rey Nabucodonosor tomó a los mejores jóvenes de Israel y los inscribió en la universidad de Babilonia para aprender cómo servir en el servicio del rey. Entre ellos estaban Daniel, Ananías, Misael y Azarías. Todos dicen: “¡El valiente pone a Dios primero!”El rey cambió sus nombres, les enseñó ideas diferentes de las leyes de Dios y les dio diferentes alimentos. Estos jóvenes permitieron que les llamaran nombres y escucharon pacientemente a sus instructores, pero se mantuvieron firmes

en la comida porque sería directamente desobedecer los mandamientos de Dios. De la misma manera, el mundo trata de que mintamos, engañemos, robemos, seamos malos con otras personas o adoremos otras cosas que no sean Dios. Dios nos ha dicho que no hagamos ninguna de esas cosas y necesitamos obedecerlo a pesar de la presión del mundo. Todos dicen: “¡El valiente pone a Dios primero!”Daniel fue sabio en la forma en que se mantuvo firme. Le pidió al hombre a cargo de ellos que probara la comida durante 10 días para ver si funcionaba. Puedes pedirle a Dios sabiduría sobre cómo defender tu posición y obedecerle. Todos dicen: “¡El valiente pone a Dios primero!”Después de la universidad, estos jóvenes entraron al servicio del rey, trabajando en el gobierno y la administración. Hicieron un trabajo tan bueno que lograron ascender a altos cargos en el reino donde pudieron mejorar las cosas para todas las personas. Jesús dice que los que creemos en Él somos una luz para el mundo. Dios te colocará donde puedas mostrar mejor la luz de Dios al mundo, ya sea que ingrese a política, negocios, ingeniería y tecnología, medicina, crianza de niños en el hogar, deportes, ministerio pastoral, misiones, enseñanza o administración. Dios te usará comenzando incluso ahora en la escuela, en el hogar y en tu vecindario para hacer que el mundo sea mejor para los demás. No importa lo que hagas, pon a Dios primero y obedécelo, pase lo que pase. Todos dicen: “ ¡El valiente pone a Dios primero!”

Corazón

Materiales*Curli o listón de 50 cm*Corazón de papel*Bandera con texto bíblico*Pegamento*Colores

Instrucciones*Desprende o recorta el corazón y la bandera, colorea

ambos de tus colores favoritos.*Pega el curli o listón de las puntas por detrás del

corazón y la bandera uniendo ambos listones y en medio como se ve en la imagen.

Manualidades en el Imperio

Estaciones de Rotación

Lección principal

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1. ¿Qué cosas malas parecen estar “bien” porque “todo el mundo lo hace”? Ejemplos: robar caramelos, tirar la basura, mentir para evitar el castigo, hacer promesas que no puede cumplir.2. ¿Por qué los jefes de la corte real seleccionaron a estos muchachos? ¿Qué vio Dios en ellos que era diferente de lo que la gente veía en ellos? Eran los mejores y más inteligentes de los israelitas. Daniel 1: 3-4. Dios los encontró fieles a él. Él fue el que les dio sus habilidades. Daniel 1:17 3. ¿Qué te ha dado Dios? Ejemplos: Gálatas 5: 22-23: fruto del espíritu, talentos, habilidades, herencia.4. ¿Qué significa “poner a Dios primero”? Ejemplos: confesión y restitución, reconciliación con otros, obedecer a Dios en lugar de amigos.5. ¿Quiénes eran las personas en la historia? Respuesta: el rey Nabucodonosor, Daniel, Ananías, Misael y Azarías (o Beltsasar, Sadrac, Mesac y Abednego)

Preguntas y respuestas

Clase en el Palacio

5

6

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11

14

12

4

1

7

8

29

310

Piensa en algo que es difícil para ti obedecerle a Dios. Pídele a Dios ayuda luego obedécele todo el día.

Asignación

1

2

34

5 6

7

8

9 101112

13

14

D O D A M R O F S N A R T S

A M O E N G A N A R P R I E

N P C T R A N E S F O R M T

I R O S O N O D O C U B A N

A I R A I N O L I B A B L E

R M R R P T A O U N D E B I

I E U V M D V M S Z I R I L

T R P A I U L A E N G O B A

N O T M G E N G A N A B U V

E N O S A B I D U R I A C L

M C D N O S O R O B O R O E

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Dramas con daniel

Maestro: Qué emocionante que Daniel haya tomado tiempo fuera de su apretada agenda como funcionario de alto nivel en el imperio para venir a contarnos sobre su vida. Todos, por favor den la bienvenida a Daniel.Daniel: Hola a todos. Soy Daniel, y es un placer conocerlos a todos. Fue emocionante para mí cuando mi asistente me dijo que teníamos programada una entrevista con una clase llena de estudiantes. ¡Tienes mucho potencial! No tienes idea de las cosas maravillosas que Dios tiene para ti. Yo no tenía idea de sus planes para mí. A ver ... cuando era joven, mis amigos y yo vivíamos en Israel. Éramos el pueblo de Dios, pero muchos israelitas adoraban a dioses falsos que no pueden oír ni hablar ni hacer nada. Vengo de una familia de la nobleza, y escuchamos todas las noticias sobre el rey Nabucodonosor que estaba conquistando naciones al este de nosotros. Los líderes de la comunidad siguieron diciendo: “Ciertamente no seremos conquistados”. Estaban escuchando a falsos profetas que afirmaban que Dios lo protegería sin importar lo que haga y que puede desobedecer y hacer lo que quiera. Jeremías y algunos otros continuaron diciendo que íbamos a ser conquistados por Nabucodonosor y llevados al exilio. Asumí que íbamos a morir o convertirnos en esclavos ... ¡así que imagina mi sorpresa cuando nos llevaron a mí y a algunos de mis amigos a la universidad babilónica! Íbamos a estudiar por un tiempo de 3 años y luego servir al rey. Decidimos hacer nuestro mejor esfuerzo en cualquier situación en la que Dios nos había puesto. A veces era difícil, como cuando cambiaron nuestros nombres los cuales honraban a Dios por nombres que honraban

a los falsos dioses, como mi nuevo nombre Beltsasar. Ni siquiera podía pronunciarlo al principio. Y tenían muchas religiones extrañas en la escuela. Pero cuando nos dijeron que comiéramos alimentos que no debíamos, decidimos que estaba cruzando una línea. Decidimos poner a Dios primero sin importar dónde estemos y obedecer a Dios incluso si fuéramos los únicos. El hombre que nos cuidaba tenía miedo de cambiar nuestra comida. Le pedí que lo probara solo por unos días, ¡y funcionó! Dios estuvo con nosotros y nos ayudó. Éramos más saludables que los otros jóvenes, y Dios nos ayudó a hacerlo bien en la escuela. Después de graduarnos, tuvimos una entrevista de trabajo con el rey. Me sentí como cuando mi familia fue a visitar al rey de Israel con toda la pompa y el protocolo, pero los protocolos eran un poco diferentes en Babilonia. De todos modos, el rey nos llevó a su servicio, y hemos estado sirviendo en el imperio desde entonces.Maestro: ¿Sabías en medio de todo lo que te convertirías en un funcionario de alto rango en el imperio?Daniel: No, en absoluto. No intentes convertirte en alguien grande, sino enfócate en poner a Dios primero y hacer tu trabajo con excelencia e integridad. La gente se dará cuenta, y Dios también lo hará.Maestra: ¡Muchas gracias por venir, Daniel! Sé que tienes una agenda ocupada ejecutando el imperio. Nos veremos mañana.

Actividad

PrioridadesHagan una pirámide como la imagen, tienen que poner en ella sus prioridades, antes de escribir la primera hazles ver que esta tiene que se Dios puedes recordarles lo que dice la biblia sobre Dios (Es nuestro Salvador, Guía, Fortaleza, porque el es bueno y nos ama tal y como somos, etc.) Después los niños pueden ir diciendo cual seria su segunda prioridad y así hasta 5 y que les digan porque son prioridades para ellos.

16

Juegos en el Jardín

Siendo luz en el mundoArma 2 equipos de la clase. Esconde una lampara prendida debajo de algo grueso que no permite que la luz penetre. Luego, apaga la luz principal del cuarto y deja que un niño de cada equipo vaya buscando la luz. Repite el juego para darles a los otros niños una chance de jugar. Explícales que Jesucristo nos dijo que somos la luz del mundo, que no debemos esconder esa luz pero seguir obedeciendo a Dios en todas circunstancias. ¡Debemos ser valientes para Dios!

El camello dice…El maestro o un niño toma turno para ser el “camello.” Esa persona escoge una acción para dirigir, por ejemplo, dar vuelta, brincar en un pie, o gruñe como camello. Cuando dice “El camello dice…” antes de la acción, todos los otros niños deben de hacer la acción o están fuera del juego. Si no empieza con “El camello dice…” entonces los otros niños no deben de hacer la acción, y cualquiera que haga la acción esta fuera del juego. Darles chanza a varios niños tomar turno como el camello. Haz las instrucciones mas rápido para aumentar la diversión.

Coronas de Sándwich

Ingredientes:• Pan de caja• Un molde de papel con

forma de corona• Cuchillo• Relleno de su

preferencia (Jamón, verdura, o mermelada)

Instrucciones:1. Colocar el molde de papel sobre una rebanada

de pan.2. Con el cuchillo cortar con forma de corona.3. Colocar el relleno de su elección en una de las

rebanadas del pan.4. Coloca la otra corona de pan sobre del que ya

tiene el relleno.

¡LISTO! Ahora podemos disfrutar de nuestro primer banquete real!

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Papeles de la EBV

18

Director de la EBV• Coordina y arranca la EBV. • Da la introducción,verso

biblíco, acciones aplaudir y es locutor.

Lider de Cantos y Acciones• Enseña y dirige tiempo de

cantosPresentar Aplaudir• Director y Maestro #1Drama de Camello• Camelot• Camelia• Locutor (Director)Leccion Principal• Maestro #1Estaciones de RotaciónDramas con Daniel• Maestro #2• Actor Daniel• Actividad de ReforzamientoClase en el Palacio• Libros del Alumno Manualidades en el Imperio• Coordinador de la manualidad• Da las instrucciones y muestra al

grupo como hacerlaJuegos en el Jardín• Dirige el tiempo de los juegosMeriendaPrepara los ingredientes y da la merienda

Dejame revisar mi horario primero. Oh, estoy

disponible.

¡No digas más!

HorarioApertura(Todos juntos)

• Oración• Canción (opcional)• Presentar aplaudir / atención• Drama de camello• Canciones• Lección

Rotación(Equipos por edades)

Todos juntos estilo auditorio:• Merienda• Cancion (opcional)• Juegos

Se necesitaría todo un ejército para evitar que diga que sí.