“Cuanto mas difícil es lograr tu

objetivo, mayor es la satisfacción al

haberlo logrado”

ABRIL 03 DE 2014

1. J - 11 Brasil

2. TA - 11 Argentina

3. TB - 11 Ecuador

4. Primeros Chile

5. Segundos México

6. Terceros Uruguay

7. Cuartos España

8. Quintos Francia

9. Sextos Portugal

10. Séptimo Italia

11. Octavo Alemania

12. Noveno Camerún

13. Decimo Estados Unidos

14. Once Colombia

HACIA LA EXCELENCIA ACADÉMICA DESDE UN

APRENDIZAJE SOLIDARIO Y CORPORATIVO

EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

AGRADECE DE ANTEMANO LA

COLABORACIÓN DE TODOS, PARA

QUE LA ACTIVIDAD SE DESARROLLE

SIN NINGUNA NOVEDAD Y SE CUM-

PLAN LOS OBJETIVOS PROPUESTOS

RESPONSABLES

ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

HÉCTOR MANUEL PÉREZ OCHOA

RAFAEL RICARDO MEDINA DIAZ

“"No te preguntes que pueden hacer tus com-

pañeros por ti. Pregúntate que puedes hacer tú

por tus compañeros"

Magic Johnson, ex jugador de baloncesto de la NBA”

INTRODUCCIÓN

Existe hoy en día una clara conciencia que

el deportista moderno y destacado, no nace,

sino que es un “producto” científicamente

preparado que se forma y se construye. Ca-

da individuo trae, sin duda, una forma innata

en mayor o menor cantidad de energías,

disposiciones y capacidades, que sí estas

son estimuladas apropiadamente, el desarro-

llo de habilidades o destrezas son llevadas

con métodos eficaces y debidamente contro-

lados podrían llevarlos a la formación de de-

portistas destacados.

El deporte es un medio eficaz para la utiliza-

ción de franjas en espacios libres, con su

participación y práctica de algunas discipli-

nas deportivas como Futsal, baloncesto, vo-

leibol y futbol; que es lo que se quiere vivir en

los juegos inter cursos de este año.

Con esta actividad; lo que se pretende, es

aportar en la formación de estudiantes inte-

grales, con valores que mantienen un exce-

lente clima de relaciones con el ámbito cultu-

ral, social, moral y científico.

JUSTIFICACIÓN

En la actividad a nivel institucional según ley

115 y 189, se realizan los juegos inter cursos,

desarrollando en el estudiante valores mora-

les, sociales, deportivos y culturales que se

han perdido con el tiempo por el modernis-

mo.

En concordancia con el proceso educativo y

proyectos de la institución el área de educa-

ción Física promueve dichas justas en espa-

planeados y programaciones previamente ela-

boradas donde orientemos a fortalecer y formar

personas de bien social, en donde puedan dejar

el estrés y las preocupaciones a un lado.

OBJETIVO

Promover e incentivar el deporte en una forma

responsable, para que redunde en beneficio de

la formación de los estudiantes, brindando espa-

cios que conlleven al aprovechamiento del tiem-

po libre, desarrollo integral por medio de la moti-

vación y el sano esparcimiento.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Brindar a los estudiantes la oportunidad de

descubrir las capacidades de su propio

cuerpo y las diversas maneras en que pue-

den utilizarlo para resolver problemas.

Transferir las experiencias adquiridas en la

educación física al respecto por personas,

normas, uso apropiado de medios, utilización

del tiempo libre y hábitos de salud e higiene.

Propiciar actividades que permitan una mayor

integración entre los estudiantes de los dife-

rentes grados en general.

Descubrir los deportistas con los que cuenta

la institución para conformar los equipos que

nos representaran en los diferentes campeo-

natos locales, departamentales, nacionales e

internacionales

PROGRAMA 2:00 Formación General

2:10 Desfile representación de países

2:30 Programa inauguración.

2:50 Integración Deportiva

4:00 Finaliza

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

En la inauguración de los juegos intercursos,

realizaremos un pequeño homenaje al mun-

dial de futbol 2014 el cual se llevara a cabo en

Brasil en el mes de Junio.

Para esto las actividades que tenemos progra-

madas son:

Por grados y cursos según la siguiente dis-

tribución, cada uno representara a un país de

los cuales participaran en la cita mundialista,

Deben llevar un heraldo con el respectivo

nombre y bandera del país que representa.

La muestra se realizara con 12 estudiantes

seleccionados por el director de curso de cada

grado ellos son los que representaran al grado

y curso, el demás compañeros estarán forma-

dos en el patio y con el uniforme completo de

educación física y acompañado de su director

y codirector de curso.

El desfile será dentro del colegio, iniciando el

desplazamiento desde la parte posterior del

colegio (parque infantil) desplazándose por el

lateral de la cancha 4 (mini futbol) hasta llegar

a la cancha 2 (mini baloncesto).