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“Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido su uso para fines distintos a los establecidos en el programa.
Juntos hacemos la diferencia
DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN DE VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES EN EL
MUNICIPIO DE SALVADOR ESCALANTE, MICHOACÁN
H. Ayuntamiento de Salvador Escalante a través del Instituto Municipal de
la Mujer
1
MUNICIPIO DE SALVADOR ESCALANTE, MICHOACÁN
DIRECTORIO
ING. ALEJANDRO MENDOZA OLVERA
PRESIDENTE MUNICIPAL
C.P. MARIO PÉREZ PARRA
SÍNDICO MUNICIPAL
LIC. CRISPIN ÁNGEL CARRANZA
SECRETARIO MUNICIPAL
PROF. PABLO ÁNGEL ÁNGEL
TESORERO MUNICIPAL
C. ALEJANDRA GARCÍA VILLA
PRESIDENTA DEL DIF MUNICIPAL
C. ANA LILIA PADILLA GARCÍA
REGIDORA DE OBRAS, MIGRANTE
Y TURISMO
DRA. LUZ MARÍA VELÁZQUEZ VILLICAÑA
REGIDORA DE ASUNTOS DE LA MUJER,
PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE PRESUPUESTO,
GRUPOS VULNERABLES
L.L.E. CRISTIAN GETZEMANI CRUZ SAUCEDO
REGIDORA DE INDUSTRIA Y COMERCIO
DR. DANIEL RAMIREZ GARCÍA
REGIDOR DE SALUD Y DEPORTE
ING. FORTINO SAUCEDO MARTÍNEZ
REGIDOR DE ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
2
C. MARGARITO GARCÍA NÚÑEZ
REGIDOR DE ASUNTOS AGROPECUARIOS
Y DESARROLLO URBANO
PROFR. ROBERTO TORRES TINOCO
REGIDOR DE EDUCACIÓN Y CULTURA
C.P. MARÍA CARMEN SAUCEDO REYES
DIRECTORA DEL INSTITUTO MUNICIPAL
EQUIPO DE COLABORADORES QUE PARTICIPARON EN EL ESTUDIO
C.P. MARÍA CARMEN SAUCEDO REYES
COORDINACIÓN GENERAL
C.P. MARÍA CARMEN SAUCEDO REYES
INTEGRACIÓN DE LA INFORMACIÓN
LIC. KARLA JULIETA MONGUE GAMBOA
LIC. STEPHANIE ANAI DÍAZ CHÁVEZ
LIC. ERANDI DE JESÚS DÍAZ BARRIGA
C. MARÍA DEL CARMEN PURECO PURECO
LIC. JORGE URIEL JUÁREZ GONZÁLEZ
COLABORADORAS
MA. GUADALUPE AGUILAR LÓPEZ
MARIA DE LA SALUD ESCOBAR ESCOBAR
ROSARIO URINCHO PURECO
GRISELDA TREJO LUQUIN
ALEJANDRA ZEPEDA ORTEGA
MA. DE LOS ÁNGELES ALEJANDRE CASTRO
LUCRECIA GARCÍA TREVIÑO
3
NADIA ORTIZ CUIRIZ
TRABAJO DE CAMPO
4
ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN .......................................................................................................................... 5
2. LA ZONA DE ESTUDIO .................................................................................................................... 7
MUNICIPIO DE SALVADOR ESCALANTE, MICHOACÁN ................................................................ 7
Antecedentes ................................................................................................................................. 7
Ubicación geográfica ..................................................................................................................... 8
Población en Salvador Escalante ................................................................................................... 8
Educación escolar en Salvador Escalante ..................................................................................... 9
Actividad productiva ...................................................................................................................... 9
Clima.............................................................................................................................................. 10
Fauna............................................................................................................................................. 10
Flora .............................................................................................................................................. 10
Atractivos culturales y turísticos ................................................................................................. 10
Monumentos históricos ............................................................................................................ 10
Museos ...................................................................................................................................... 10
Festividades en el municipio ..................................................................................................... 10
3. DESCRIPCIÓN DE LA ESTRATEGIA METODOLÓGICA............................................................. 11
4. RESULTADOS ............................................................................................................................ 14
Situación de la violencia hacia la mujer en el Municipio de Salvador Escalante ........................... 14
Equidad y discriminación de género ........................................................................................... 35
Educativo ...................................................................................................................................... 36
Familia ........................................................................................................................................... 36
5. PROPUESTAS ............................................................................................................................ 37
6. BIBLIOGRÁFICA ........................................................................................................................ 39
5
1. INTRODUCCIÓN
Este trabajo muestra los resultados de un estudio que permitió describir y analizar la
situación de la violencia hacia las mujeres en el municipio de Salvador Escalante,
Michoacán. Se considera a la violencia hacia las mujeres como una problemática
multidimensional que afecta el desarrollo social, la salud física y mental de las mujeres,
además de violar sus derechos, teniendo su origen en la desigualdad y discriminación
en contra de las mismas, como se sabe, surge a raíz de las relaciones asimétricas de
poder que prevalecen en nuestros días entre mujeres y hombres, marcadas por las
desigualdades sociales y las condiciones de género, es un problema estructural, donde
intervienen distintos factores que afectan a la sociedad en su conjunto, prevenirla
implica realizar acciones desde diferentes ámbitos, como la sociocultural, psicosocial,
por mencionar algunas, con la finalidad de tener distintos alcances y niveles para la
igualdad de género.
La condición de género es un conjunto de características históricas que definen lo que
es ser una mujer o un hombre dentro de una sociedad determinada, más allá de la
voluntad de las personas. Por lo tanto, es fundamental entender y conocer las
características contextuales que derivan en estas diferencias y que al ser impuestas
podrían privar de la libertad y los derechos de las mujeres y los hombres a la igualdad
de oportunidades, responsabilidades y beneficios.
El trabajo de campo y levantamiento de los datos se realizó durante los meses de
agosto a noviembre de 2014, en el que participaron habitantes de las localidades de
Santa Clara del Cobre, Zirahuén, Agua Verde, Casas Blancas, Chapa, Copándaro,
Cuitzitan, El Jabalí, El Romero, El Tepetate, Españita, Felipe Tzintzun, Iramuco, Íxtaro,
La Cantera, La Esmeralda, Las Charandas, Opopeo, Palmita, Querenda, Paso del
Muerto, San Gregorio, Santa Ana, , Santa Rita, Turian Alto y Turian Bajo.
El diagnóstico de la situación de violencia hacia la mujer en el municipio, se realizó a
partir de la aplicación de múltiples técnicas de recolección de datos, la mayoría de ellas
de tipo colaborativo como: encuestas en escuelas, con selección aleatoria de los
participantes, entrevistas a personas clave, grupos focales y talleres psicoeducativos.
Se contó con la asistencia de personas de diferentes rangos de edades incluyendo a
6
niños, adolescentes, adultos y adultos mayores, así como la participación de
instituciones educativas de algunas localidades como la “Secundaria Técnica Núm. 76”
y el CECYTEM de Opopeo, “Secundaria Técnica Núm. 135” de la localidad de Zirahuén,
“Colegio de Bachilleres del Estado de Michoacán” (COBAEM), Plantel Santa Clara del
Cobre y la escuela primaria “Lázaro Cárdenas” de la misma localidad, así como la
Telesecundaria de Íxtaro.
La finalidad del estudio fue generar información y propuestas en las que se incluyera la
visión de las mujeres y los hombres sobre las problemáticas de su municipio,
especialmente en torno a la situación de la violencia hacia las mujeres.
Dado que las actividades incluyeron la colaboración de niños, adolescentes y adultos, la
evaluación diagnóstica se desarrolló tanto en el escenario escolar, como en el
domiciliario y comunitario, participando un total de 1,404 personas, entre las cuales el
63% fueron mujeres y el 37% hombres.
Dicha intervención se relaciona de manera directa con la realizada por Rivera-Heredia,
Cervantes-Pacheco, Obregón-Velasco y Martínez-Ruiz (2012) en donde mencionan que
las intervenciones psicosociales con grupos, favorecen que las personas puedan
compartir sus experiencias y comprender las vivencias de los otros integrantes del
grupo, hacer conscientes sus problemáticas y las posibles soluciones a éstas.
Es importante mencionar el interés y participación de las comunidades, el apoyo y
disponibilidad de las personas clave, las autoridades municipales, escolares y locales,
ya que gracias a ellos fue posible realizar de manera exitosa el presente estudio
diagnóstico sobre la situación de la violencia hacia las mujeres en el municipio.
Se recomienda a futuro trabajar con los diferentes agentes sociales (padres de familia,
niñas, niños, jóvenes y jovencitas, adultas y adultos jóvenes, ancianos y ancianas, así
como con los docentes de las diferentes instituciones educativas), a través de talleres,
capacitaciones y brigadas, sobre la situación de violencia hacia las mujeres, en el que los
varones incluyan una lectura de la perspectiva de género no polarizada, con la finalidad
de prevenir, atender, sancionar y erradicar la violencia hacia las mujeres en el municipio
y así brindar una mejor calidad de vida para las nuevas generaciones.
7
2. LA ZONA DE ESTUDIO
MUNICIPIO DE SALVADOR ESCALANTE, MICHOACÁN
Antecedentes
Fray Francisco de Villa Fuente, fundador y creador del convento de Cuitzeo, en 1553
gestionó la expedición de la cédula de fundación de Santa Clara de los Cobres que se
ubicaba cerca del lago de Pátzcuaro en el Estado de Michoacán, posteriormente se le
atribuyó a Don Vasco de Quiroga la fundación del lugar, donde ocurrió el primer
levantamiento en armas por el pronunciamiento de Madero, estuvo encabezado por
Salvador Escalante, quien fungía como subprefecto de la región. El nombre de Santa
Clara de los Cobres perduró hasta noviembre de 1858, en que oficialmente se cambió al
de Santa Clara de Portugal, en honor al héroe de la Independencia Onofre de Portugal.
Para el año de 1932 se le volvió a cambiar el nombre por el de Villa Escalante en
memoria de Salvador Escalante, quien apoyó la revolución, maderista en 1911. A pesar
de este cambio oficial, el lugar siguió siendo conocido como “Santa Clara del Cobre” y
se decretó el cambio oficial a principios de 1981, la cabecera municipal recuperó el
nombre de Santa Clara del Cobre y al municipio se le continuó llamando Salvador
Escalante.
Fuente. https://casamejicu.files.wordpress.com/2014/08/santa-clara-del-cobre1.jpg
8
Ubicación geográfica
El Municipio de Salvador Escalante se localiza al centro del Estado de Michoacán, en las
coordenadas 19º24' de latitud norte y 101º38' de longitud oeste, a una altura de 2,280
metros sobre el nivel del mar. Colindando al norte con Pátzcuaro, al este con Huiramba
y Tacámbaro, al sur con Ario de Rosales, y al oeste con Zitácuaro, Taretan y
Tingambato. Su distancia a la capital del Estado es de 79 Km. aproximadamente.
Su relieve lo constituyen el sistema volcánico transversal, la Sierra de Santa Clara y los
Cerros de la Cantera, de San Miguel, el Zurapio Pelón, San Lorenzo y el Guayamel. En
cuanto a la hidrografía la forman los Ríos el Silencio y los Manzanillos, Lagos de
Zirahuén y Cuitzitan, Arroyos como Turitán y Agua Blanca, también Manantiales de
Agua Fría.
Fuente. http://www.microrregiones.gob.mx/zap/zapmapas/base2011/g16079.gif
Población en Salvador Escalante
De acuerdo con el INEGI (2010), en el municipio de Salvador Escalante viven
actualmente 38,502 personas, de cuales 18,103 son hombres representando el 47% del
total y 20,399 son mujeres representando a su vez el 53% del total de la población.
Debido a lo anterior la participación y organización de las mujeres y los hombres en los
9
diferentes escenarios de desarrollo individual, familiar y social se encuentra asimétrica
por ello es fundamental promover una mayor calidad de vida y de desarrollo humano.
Fuente. Elaboración propia.
Composición de la población total de salvador Escalante según el sexo
Educación escolar en Salvador Escalante
De acuerdo a datos del INEGI (2010), existen 4,100 analfabetos de 15 y más años, de los
cuales 795 son jóvenes de entre 6 y 14 años que no asisten a la escuela. A partir de los
15 años de edad, 3,843 habitantes no tienen ninguna escolaridad, 13,669 tienen una
escolaridad incompleta, 3,892 tienen una escolaridad básica y finalmente 2,526 cuentan
con una educación post-básica.
Actividad productiva
Podemos apreciar que en el municipio de Salvador Escalante las artesanías de cobre
siguen floreciendo, y que a pesar de la modernización del proceso de producción, se
sigue muy de cerca el sistema tradicional que nació antes de la llegada de los
españoles. La producción de objetos tradicionales y artefactos como: sartenes, ollas,
cubetas, fruteros, paneras, cafeteras, platos, platones, charolas, cucharones, jarras,
macetas y joyería sigue perdurando, siendo sus trabajos reconocidos tanto en el país
como en el extranjero.
En dicho municipio existen actualmente alrededor de 200 talleres aproximadamente,
mientras que en año de 1967 había sólo 36 y en 1973 estos se incrementaron a 50. Cada
taller, por lo general, cuenta con seis artesanos. La mayoría son hombres, en años
recientes se ha venido incrementando la participación de la mujer dentro de esta labor.
Tradicionalmente los niños colaboran desde muy pequeños (seis años) y se les conoce
como “zorrillos”, ellos ayudan con el fuelle. Por otra parte, también se puede apreciar
que algunos artesanos, a pesar de su avanzada edad (70-80 años), aún participan
activamente en la producción. La mayoría de los talleres tienen una estructura familiar
Hombres Mujeres
10
en donde se van transmitiendo las técnicas de generación en generación a través de la
oralidad y la práctica.
Clima
El clima en el municipio de Salvador Escalante es templado y tropical con lluvias en
verano. Tiene una precipitación pluvial anual de 780.4 milímetros cúbicos y
temperaturas que oscilan entre 5.4 a 24.1º centígrados.
Fauna
La vida animal del municipio de Salvador Escalante está formada por especies como el
tlacuache, cacomiztle, trucha, pez blanco, cerceta, coyote, zorro, liebre, conejo,
mapache, comadreja, ardilla, venado, y pato, por mencionar algunos, cabe mencionar
que algunas especies ya se encuentran en peligro de extinción.
Flora
Su flora está compuesta por pinos y encinos, ceiba, tepe guaje, y cirián. La superficie
forestal maderable, es ocupada por encino y oyamel, la no maderable, por matorrales
diversos y plantas hidrófilas, en su mayoría los habilitantes construyen sus hogares con
madera del cerro.
Atractivos culturales y turísticos
Monumentos históricos
El municipio de Salvador Escalante cuenta con monumentos arquitectónicos como lo
son: la iglesia que se encuentra situada en la plaza principal, construcción barroca, el
templo principal: construcción del siglo XIX, con decorados de cobre y finalmente el
Kiosco con techo de cobre que se encuentra en la plaza principal.
Museos
El municipio cuenta con el Museo Nacional del Cobre situado en la cabecera municipal.
Festividades en el municipio
En Agosto del 1º al 19 Feria Nacional del Cobre, Agosto 12, Fiesta Patronal en honor a
Santa Clara, es una fiesta religiosa, por mencionar algunas.
11
3. DESCRIPCIÓN DE LA ESTRATEGIA METODOLÓGICA
La estrategia metodológica que fue utilizada en el estudio incluyó a los diferentes
actores sociales de acuerdo a los grupos poblacionales de niños, adolescentes, jóvenes,
adultos y adultos mayores, con la intención de incluir la diversidad de perspectivas en
función de las condiciones y experiencia de vida de cada uno y una, las técnicas de
recolección de datos empeladas consistieron en entrevistas a profundidad a personas
clave, grupos focales, talleres psicoeducativos y encuestas en escuelas, en la siguiente
tabla se describen los objetivos y lugares donde se recabó información para el
diagnóstico de acuerdo a la técnica de recolección de datos.
TÉCNICAS DE
RECOLECCIÓN DE
DATOS
OBJETIVO
LUGAR DONDE SE REALIZÓ LA
ACTIVIDAD
Entrevistas a profundidad a
personas clave
Conocer cómo viven, piensan y
sienten las personas
identificadas como claves en las
Comunidades de Salvador
Escalante, respecto al tema de la
violencia hacia las mujeres.
Cada persona clave fue
contactada previamente para
acordar horarios y realizar la
entrevista, éstas se efectuaron
en:
-Casas propias
-Espacios de trabajo
En las localidades de: Zirahuén,
Agua Verde, Casas Blancas,
Chapa, Copándaro, Cuitzitan, El
Jabalí, El Romero, El Tepetate,
Españita, Felipe Tzintzun,
Iramuco, Íxtaro, La Cantera, La
Esmeralda, Las Charandas,
Opopeo, Paso del Muerto, San
Gregorio, Santa Ana, Santa Clara
del Cobre, Santa Rita, Turian alto
y Turian bajo.
Grupos focales Recolectar información de
manera participativa a cerca de
la situación de violencia hacia las
mujeres en el Municipio de
Salvador Escalante, así como las
posibles propuestas para
Se formaron grupos integrados
1) por mujeres, 2) por hombres, y
3) mujeres y hombres. En las
localidades de: Agua Verde,
Casas Blancas, Chapa,
Copándaro, Cuitzitan, El Jabalí,
12
atender y erradicar dicho
problema.
El Romero, El Tepetate,
Españita, Felipe Tzintzun,
Iramuco, Íxtaro, La Cantera, La
Esmeralda, Las Charandas,
Opopeo, Paso del Muerto, San
Gregorio, Santa Ana, Santa Clara
del Cobre, Santa Rita, Turian
Alto, Turian Bajo y Zirahuén.
Encuestas en instituciones
educativas de nivel básico y
medio superior.
Conocer la situación de las
mujeres y los hombres del
municipio en el ámbito de las
instituciones educativas en el
aspecto a la violencia hacia las
mujeres.
-Se aplicaron un total de 337
encuestas en el CECYTEM de
Opopeo, y 52 en la Escuela
Primaria Lázaro Cárdenas de
Santa Clara del Cobre.
Talleres psicoeducativos Reflexionar sobre el fenómeno
de la violencia intrafamiliar,
como una problemática que
afecta a las familias, en especial
a las mujeres, propiciando
propuestas colectivas para
soluciones a dicha problemática.
Dentro de los planteles
escolares y en horarios de clases
se llevó a cabo la intervención en
escuelas como:
-Colegio de Bachilleres, plantel
Santa Clara del Cobre.
-Secundaria Técnica Núm. 76 y el
CECYTEM de Opopeo.
- Secundaria Técnica Núm. 135 de
la comunidad de Zirahuén.
-Finalmente en la Telesecundaria
de Íxtaro
Fuente. Elaboración propia.
A continuación se describen las principales características sociodemográficas de los
participantes en cuanto a sexo, edad y escolaridad.
MODALIDAD DE
RECOLECCIÓN DE
DATOS
NÚMERO DE
MUJERES
NÚMERO DE
HOMBRES
RANGO DE EDAD NIVEL DE
ESCOLARIDAD
MÍNIMO
Entrevistas a
profundidad a
personas clave
394 77 De 17 años a
60 años o más.
Primaria,
secundaria,
bachillerato y
licenciatura.
Grupos focales 140 75 De 15 años a
60 años o más.
Primaria,
Secundaria,
bachillerato y
licenciatura
13
Encuestas 86 69 De 6 años a 18
años.
Primaria,
secundaria,
bachillerato y
licenciatura.
Taller
psicoeducativo
252 311 De 14 años a 18
años.
Primaria,
secundaria.
Total 872 532
14
4. RESULTADOS
Situación de la violencia hacia la mujer en el Municipio de Salvador Escalante
De acuerdo al estudio realizado en el municipio, se obtuvieron los siguientes datos. Las
mujeres adultas sufren violencia dentro de una relación personal, en su mayoría con su
pareja, creando dependencia del agresor; los jóvenes la refieren de forma general
como una práctica que limita su libertad sin describir en qué tipos de relaciones han
vivido violencia. Del mismo modo, las jovencitas hacen más evidente su indignación
respecto a la violencia hacia la mujer, sobre todo dentro de una relación de pareja.
El principal escenario de violencia hacia la mujer en el municipio es la: violencia familiar,
en sus diferentes modalidades: física, psicológica, económica y sexual, como
consecuencia a los problemas que existen por la falta de empleo, el consumo del
alcohol, la infidelidad, el machismo, la desigualdad entre hombres y mujeres.
A continuación se dará a conocer algunos datos estadísticos respecto a los principales
problemas que identifican los pobladores del municipio, así como los tipos de violencia
que sufren las mujeres, mismos datos se describen también por localidad.
15
Fuente. Elaboración propia
La gráfica muestra los principales problemas que enfrentan los pobladores y
pobladoras del Municipio de Salvador Escalante, estando en primer lugar los problemas
de cuestiones económicas y la falta de empleo (es un municipio donde existen talleres
familiares para realizar las artesanías de cobre), siendo la violencia una problemática
multidimensional que afecta el desarrollo social y la salud mental y física de las mujeres,
viola sus derechos y vulnera el estado de derecho nacional, en este municipio es la
segunda problemática que enfrentan las y los pobladores, finalmente la drogadicción y
el alcoholismo también forman parte de las problemáticas que enfrenta el municipio.
0
5
10
15
20
25
30
Principales problemas en el Municipio de Salvador Escalante
Drogadicción
Violencia
Alcoholismo
Económico
Desempleo
16
Fuente. Elaboración propia
La violencia la viven las mujeres en distintas formas y modalidades, tiene repercusiones
múltiples en diversas áreas de su vida y presenta consecuencias impredecibles, durante
periodos de tiempo indeterminados, la gráfica muestra la violencia psicológica como
de mayor frecuencia en el municipio, seguida por la violencia física, económica y sexual,
que en la mayoría de los casos no se habla de este último.
Fuente. Elaboración propia
Sexual
Económica
Psicológica
Física
0
10
20
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40
50
Tipos de violencia en el Municipio de Salvador Escalante
02468
1012141618
Principales problemas en la localidad de Zirahuén
17
Como se muestra en la gráfica, los pobladores de la localidad de Zirahuén identifican al
alcoholismo como el principal problema, seguida de la falta de comunicación en las
familias, problemas económicos y por ende el desempleo, teniendo en menor
incidencia problemas de violencia hacia la mujer y la drogadicción.
Fuente. Elaboración propia
De acuerdo a la gráfica anterior, las mujeres de la localidad viven con mayor frecuencia
violencia psicológica (considerándose ésta como humillaciones, insultos, agresión
verbal y emocional), seguida por la violencia económica y finalmente la violencia física.
0
10
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30
40
50
Económica Física Psicológica
Tipos de violencia hacia las mujeres en la localidad de Zirahuén
18
Fuente. Elaboración propia.
La situación económica es el principal problema que viven los pobladores de la
localidad de Santa Clara del Cobre, en su mayoría a causa del desempleo, problema que
se posiciona en segundo lugar, la drogadicción es otro problema con mayor auge
seguida del alcoholismo en su mayoría por parte de varones, la violencia no queda
descartada como principal problema dentro de la localidad, la mayoría de los
problemas identificados se da a partir de la falta de diálogo en la familia.
Fuente. Elaboración propia
05
101520253035
Principales problemas en la localidad de Santa Clara del Cobre
Desempleo
Violencia
Económico
Falta de diálogo
Drogadicción
Alcoholismo
0
10
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50
60
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80
Física Económica Psicológica Sexual
Tipos de violencia en la localidad de Santa Clara del Cobre
Física
Económica
Psicológica
Sexual
19
Las mujeres de la localidad de Santa Clara del Cobre sufren con mayor frecuencia la
violencia psicológica, seguida por la violencia física, atetando contra su integridad física
otro tipo de violencia que sufren las mujeres es la económica y sexual en menor
número.
Fuente. Elaboración propia.
La gráfica muestra los principales problemas que enfrenta la tenencia de Opopeo, y
como en las anteriores localidades, el desempleo sigue estando en el primer lugar,
seguida por los aspectos económicos que son los problemas de mayor incidencia, sigue
por la violencia hacia la mujer, la drogadicción y el alcoholismo son los dos problemas
que se viven en menor porcentaje en esta localidad.
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Desempleo Alcoholismo Económico Violencia Drogadicción
Principales problemas en Opopeo
20
Fuente. Elaboración propia.
Podríamos pensar que las palabras no tienen mayor repercusión en las personas, sin
embargo la violencia psicológica se vive con mayor frecuencia en este lugar,
posicionándose en primer lugar, seguida por la violencia física y económica que viven
las mujeres, de la violencia sexual se habla poco y se encuentra en el último lugar.
Fuente. Elaboración propia
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Económica Física Psicológico Sexual
Tipos de violencia en Opopeo
0
5
10
15
20
25
Principales problemas en la localidad de Chapa
Violencia
Alcoholismo
Económico
Drogadicción
Desempleo
21
Como se puede apreciar en la gráfica el alcoholismo es el principal problema que
presenta esta localidad, seguida de la violencia, el desempleo y las cuestiones
económicas para finalmente, posicionarse el problema de la drogadicción.
Fuente. Elaboración propia
En la localidad de Chapa la violencia económica es la que predomina en los hogares,
seguida por la violencia psicológica, física y finalmente la sexual, como se muestra en la
gráfica.
Fuente. Elaboración propia
0
5
10
15
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Económica Física Psicológica Sexual
Tipos de violencia en la localidad de Chapa
Económica
Física
Psicológica
Sexual
0
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20
30
40
50
60
Principales problemas en la localidad de Íxtaro
Económico
Alcoholismo
Violencia
Drogadicción
Desempleo
22
De acuerdo con la gráfica anterior, son varios los problemas que viven los pobladores
de la localidad de Íxtaro, teniendo mayor auge el alcoholismo, seguida por la violencia
hacia las mujeres, el desempleo y las cuestiones económicas se encuentran en el
siguiente lugar, para finalizar con el problema de la drogadicción.
Fuente. Elaboración Propia
La violencia psicológica es el principal tipo de maltrato que viven las mujeres de la
localidad, seguida por la violencia económica y física que se encuentran en los
siguientes lugares, para finalmente reportar poca incidencia de la violencia sexual.
0
10
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40
50
60
70
80
90
Economica Psicológica Física Sexual
Tipos de violencia en la localidad de Íxtaro
Economica
Psicológica
Física
Sexual
23
Fuente. Elaboración propia
La falta de empleo es el problema que predomino en el estudio realizado, seguida de
problemas económicos que enfrenta dicha localidad, la violencia no es un problema de
mayor auge, posicionándose en el tercer lugar entre los principales problemas que
enfrenta la localidad.
Fuente. Elaboración propia
Como se muestra en la gráfica, la violencia psicológica predomina entre los principales
tipos de violencia que existen en la localidad, seguida de la violencia económica y física
las que tienen menor incidencia.
0
2
4
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10
Desempleo Económico Violencia
Principales problemas en la localidad de La Cantera
0
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4
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Física Psicológica Económica
Tipos de violencia en la localidad La Cantera
Física
Psicológica
Económica
24
Fuente. Elaboración propia
Los problemas económicos y el desempleo se posicionan en el primer lugar en cuanto a
los principales problemas de la localidad, la violencia se encuentra en el tercer lugar y
por último el alcoholismo, problema que en su mayoría la sufren los hombres del lugar.
Fuente. Elaboración propia
De acuerdo a la gráfica anterior predomina la violencia psicológica en la localidad de
Agua Verde seguida por la violencia física y el económico como último lugar.
0
2
4
6
8
10
Económico Desempleo Alcoholismo Violencia
Principales problemas en la localidad de Agua Verde
Económico
Desempleo
Alcoholismo
Violencia
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2
4
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16
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Psicológica Económica Física
Tipos de violencia en al localidad de Agua Verde
25
Fuente. Elaboración propia
Como se muestra en la gráfica anterior, los principales problemas en la localidad de
Casas Blancas, se encuentra el alcoholismo, el desempleo, la violencia hacia las mujeres
en sus diferentes modalidades, y con menor auge se encuentran los problemas
económicos.
Fuente. Elaboración propia
La violencia psicológica sigue predominando con mayor frecuencia posicionándose en
primer lugar en las localidades como esta, podemos ver que existe un empate en
0
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Económico Alcoholismo Desempleo violencia
Principales problemas en la localidad de Casas Blancas
0
5
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Psicológica Física Económica
Tipos de violencia en la localidad de Casas Blancas
26
cuanto a la violencia física y económica que también sufren las mujeres de Casas
Blancas.
Fuente. Elaboración propia
La gráfica nos muestra los principales problemas que suceden en Copándaro, teniendo
en la primera fila las cuestiones económicas y la falta de empleo, seguida por el
problema de la violencia, el alcoholismo y por último la drogadicción.
0
2
4
6
8
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16
Económico Desempleo Drogadicción Violencia Alcoholismo
Principales problemas en la localidad de Copándaro
27
Fuente. Elaboración propia
La violencia psicológica tiene mayor auge dentro de esta localidad, seguida por la
violencia económica y en menor medida se sufre la violencia física.
Fuente. Elaboración propia
El desempleo es el principal problema que presenta la localidad, que en su mayoría
genera problemas económicos, tomando el tercer lugar, el alcoholismo es el segundo
0
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Psicológica Económica Física
Tipos de violencia en la localidad de Copándaro
Psicológica
Económica
Física
0
5
10
15
20
25
30
Desempleo Violencia Alcoholismo Económico Desigualdadsocial
Principales problemas en la localidad de Cuitzitan
28
problema, la violencia se encuentra en el tercer lugar y la desigualdad existe en menor
medida.
Fuente. Elaboración propia
La gráfica muestra los principales tipos de violencia que existen en la localidad de
Cuitzitan, estando en primer lugar la violencia psicológica, seguida de la violencia física
y económica, para finalmente encontrarse la violencia sexual.
Fuente. Elaboración propia
0
5
10
15
20
25
30
35
Económica Psicológica Física Sexual
Tipos de violencia en la localidad de Cuitzitan
0
5
10
15
20
25
30
Económico Desempleo Violencia Alcoholismo
Principales problemas en la localidad del Tepetate
29
Los principales problemas a los que se enfrentan en la localidad del Tepetate, es las
cuestiones económico y el desempleo, para seguir con el problema de la violencia y
finalizar con el problema del alcohol.
Fuente. Elaboración propia
De acuerdo a la gráfica los tres principales tipos de violencia que se dan a conocer en la
localidad del Tepetate, es con más frecuencia la violencia psicológica, seguida de la
económica y en menor medida la violencia física.
Fuente. Elaboración propia
0
5
10
15
20
Física Psicológica Económica
Tipos de violencia en la localidad del Tepetate
0
1
2
3
4
5
Violencia Económico Alcoholismo Desempleo
Principales problemas en la localidad de la Españita
30
La violencia, problema estructural que afecta en su mayoría a las mujeres, es el
principal problema en la localidad de la Españita seguida de las cuestiones económicas
el alcoholismo y el desempleo.
Fuente. Elaboración propia
De acuerdo a la gráfica anterior la violencia psicológica es el principal tipo de violencia
que existe en la localidad, seguida por la violencia económica y finalmente la violencia
física.
Fuente. Elaboración propia
Como vemos en la gráfica los principales problemas de la localidad de Felipe Tzitzun es
el desempleo y lo económico, seguido del problema de la violencia para finalmente
encontrarse el problema del alcoholismo.
0
5
10
Física Psicológica Económica
Tipos de violencia en la localidad de Españita
0
2
4
6
Desempleo Económico Vivienda Alcoholismo
Principales problemas localidad Felipe Tzintzun
31
Fuente. Elaboración propia
La violencia psicológica es el principal tipo de violencia que se sufre en la localidad de
Felipe Tzintzun, seguida por la económica y la física.
Fuente. Elaboración propia
De acuerdo a la gráfica, en la localidad de san Gregorio la violencia es el principal
problema, seguida del alcoholismo y lo económico.
0
5
10
Psicológica Económica Física
Tipos de violencia en la localidad de Felipe Tzintzun
0
5
10
15
20
25
Económico Violencia Alcoholismo
Principales problemas en la localidad de San Gregorio
32
Fuente. Elaboración propia
En San Gregorio la violencia económica forma parte de los principales tipos de
violencia, seguida por la violencia psicológica y física, como se muestra en la gráfica
anterior.
Fuente. Elaboración propia
Como se muestra en la gráfica, el desempleo es el principal problema que enfrenta la
localidad, seguida de las cuestiones económicas y habiendo un empate, por parte del
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Económica Física Psicológica
Tipos de violencia en la localidad de San Gregorio
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Desempleo Alcoholismo Violencia Económico Pobreza
Principales problemas en la localidad del Paso del Muerto
33
problema del alcoholismo y la violencia, consideran también a la pobreza como un
problema.
Fuente. Elaboración propia
Los tipos de violencia en la localidad del Paso del Muerto, se encuentra en primer lugar
la violencia psicológica, seguida de la económica y finalmente la física.
Fuente. Elaboración propia
De acuerdo a la gráfica, los principales problemas en la localidad de las Charandas, son
el alcoholismo, la violencia, el desempleo y finalmente la drogadicción.
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Psicológica Física Económica
Tipos de violencia en la localidad del Paso del Muerto
0
2
4
6
8
Alcoholismo Drogadicción Violencia Desempleo
Principales problemas en la localidad de Las Charandas
Alcoholismo
Drogadicción
Violencia
Desempleo
34
Fuente. Elaboración propia
La violencia psicológica, sigue siendo el principal tipo de violencia que sufren las y los
pobladores del municipio, como en Charandas, que también se posiciona en primer
lugar, seguida de la violencia física y la económica, para finalmente encontrarse la
violencia sexual.
Fuente. Elaboración propia
Para explicar la gráfica podemos decir que el desempleo es el principal problema en la
localidad de Santa Rita, seguida por el problema de la violencia, las cuestiones
económicas y finalmente el problema del alcoholismo.
0
5
10
15
Sexual Física Psicológica Económica
Tipos de violencia en la localidad Las Charandas
02468
10121416
Principales problemas en la localidad de Santa Rita
Desempleo
Económico
Violencia
Alcoholismo
35
Fuente. Elaboración propia
La grafica nos muestra los principales tipos de violencia que se sufren en la localidad de
Santa Rita, siendo ellas en primera instancia la violencia psicológica, seguida de la
violencia económica y finalmente la física en menor frecuencia.
Equidad y discriminación de género
La percepción del municipio en relación a la equidad y discriminación de género
presenta claro-obscuros. Por un lado, se percibe una gran desigualdad específicamente
relacionada con prácticas de un modelo patriarcal (popularmente denominadas
machistas), y por el otro, un cambio sensible en las prácticas privadas y públicas que
han permitido a las mujeres posicionarse fuera de la unidad doméstica cada vez con
mayor fuerza y frecuencia, en algunos casos.
Dentro del municipio existe una desigualdad entre hombres y mujeres, sin embargo, el
gobierno de los tres niveles no han dejado de trabajar a favor de la mujer y han hecho
llegar a las localidades programas que las benefician directamente a ellas y sus familias,
se han gestionado proyectos productivos a nivel estatal y federal, son beneficiadas del
programa prospera y del programa 70 y más. En su mayoría, la gente está afiliada al
seguro popular, sin embargo, para recibir atención se ven en la necesidad de
trasladarse hasta la cabecera municipal, incluso a otro municipio, como Pátzcuaro en
casos de emergencia, en algunos casos no hay medicina suficiente en su centro de
salud.
0
5
10
15
20
25
Psicológica Económica Física
Tipos de violencia en la localidad de Santa Rita
Psicológica
Económica
Física
36
Educativo
Respecto al ámbito educativo, en el municipio de Salvador Escalante no cuenta con
Universidad, motivo por el cual la mayoría de los jóvenes que desean seguir con sus
estudios y cursar una carrera, tienden a salir a estudiar a la Ciudad de Pátzcuaro o la
Ciudad de Morelia, en la mayoría de las localidades no cuentan con plantel de nivel
media superior, los jóvenes se tienen que trasladar a estudiar a la cabecera municipal.
Es importante mencionar algunos de los problemas que se identificaron dentro de este
ámbito como lo es el bullyng, la violencia escolar, la discriminación y desigualdad.
Familia
Los habitantes del municipio refieren que la familia es un lugar en el que se enseñan los
valores, el compromiso, las jerarquías, donde hay cariño, cuidado, protección, respeto y
unión, aunque son aspectos que manejan más como lo ideal de la familia. Manifiestan
tener relaciones familiares armónicas y felices en las que procuran tener espacios y
actividades de convivencia. Sin embargo, se habla de que las familias son “dobles
caras”, ya que en lo público se presentan así, pero en lo privado existen problemáticas
como son: violencia física, psicológica, patrimonial, económica y sexual. Lo que indica
que la población estaría en un proceso de sensibilización en contra de la práctica del
machismo en la comunidad, sobre todo entre los jóvenes, no así en los mayores.
Muy recurrente fue que en las comunidades en donde los varones tienen que salir a
trabajar en las huertas u otros trabajos no existe violencia en la familia ya que el
hombre todo el día no se encuentra en la casa y cada uno se dedica a las actividades
que les corresponde, el esposo en el trabajo y la mujer en el hogar, como en el caso de
Romero, Iramuco, Iricuaro, Esmeralda, San José Cuanajil, la Palma, Querenda, ya que
no se registró la violencia como uno de los principales problemas en la localidad.
37
5. PROPUESTAS
Una vez identificada la situación de la violencia hacia la mujer en el Municipio de
Salvador Escalante, damos paso a revisar las propuestas de intervención teniendo la
finalidad de prevenir, atender y erradicar dicho problema, y así brindar a las mujeres del
municipio una vida libre de violencia, dichas propuestas se describen a continuación.
•Trabajar con los diferentes agentes sociales (padres de familia, niñas, niños, jóvenes y
jovencitas, adultas y adultos jóvenes, ancianos y ancianas, así como con los docentes de
las instituciones educativas), a través de capacitaciones, talleres y foros en temas de
flexibilización de los roles de género, en donde los varones incluyan una lectura de la
perspectiva de género que busque el beneficio equitativo de los hombres y las mujeres,
sin que se priorice que ellos o ellas estén por encima de los demás. Es decir, evitar la
polarización y los enfrentamientos, para así prevenir la violencia hacia las mujeres en el
municipio.
• Potencializar la inclusión de la perspectiva de género en los habitantes del Municipio
de Salvador Escalante, tomando en cuenta los efectos psicosociales que tiene una
construcción de la masculinidad y la feminidad estereotipada en la salud y en la
interacción entre hombres y mujeres lo cual ayudaría a prevenir y erradicar la violencia
que existe hacia las mujeres en el municipio.
• Reeducar a los varones y mujeres en temas como: violencia masculina, ciclo de la
violencia, desarrollo de la afectividad y comunicación emocional, paternidad afectuosa
y compartida, manejo del enojo, uso y abuso del alcohol y otras sustancias, cuidado de
su salud, derechos humanos y de las mujeres, equidad de género y las implicaciones
nocivas que tiene la violencia.
• Orientar en la comprensión del sistema de la familia, donde se trabaje el
fortalecimiento de la unión, el apoyo, la comunicación asertiva y la resolución de
conflictos por la vía no violenta.
38
•Ayudar y motivar a las mujeres para que por medio de apoyos o proyectos
productivos y de formación se capaciten en temas de prevención de la violencia, tipos y
ciclo de la misma, comunicación en la familia, equidad de género, autoestima,
autocuidado, derechos de las mujeres, con la finalidad de empoderarla.
• Realizar campañas y brigadas de concientización en la importancia y trascendencia
del trabajo que realizan las mujeres en los negocios familiares, procurando que se les
reconozca de forma remunerada aunque sea a través de una cuota simbólica, para
diferenciarlo y separarlo de las labores hogareñas que se les encomiendan como una
obligación de su rol doméstico.
• Establecer programas para niñas, niños, jovencitas y jóvenes sobre los efectos
psicosociales del uso de drogas, el manejo de su sexualidad, embarazos no planeados,
resolución no violenta de conflictos, comunicación asertiva en la familia, plan de vida y
trabajo, y sobre todo flexibilización en los roles de género, con el objetivo de prevenir
que las nuevas generaciones repitan patrones de conductas violentas.
• Ampliar los programas y esquemas de intervención preventiva y de atención a las
personas con problemas de adicciones al tabaco, alcohol y otras drogas.
•Crear redes de apoyo con instituciones estatales y federales con la finalidad de
ampliar programas y esquemas de intervención preventiva, de atención y canalización a
mujeres que viven violencia en cualquiera de sus modalidades.
• Apoyar la creación de estancias infantiles que brinden una atención ética, profesional
y de calidad, para el apoyo a las madres solteras.
• Reequipar y reacondicionar el Centro de Salud, cuidando que el abasto de medicinas
sea constante y que los horario de atención se amplíen teniendo cobertura de 24 horas,
en el caso de urgencias.
• Ampliar la cobertura de afiliación médica para los hombres, sin descuidar por ello, la
que ya tienen las mujeres.
• Crear un plan de becas para estudiantes que tienen que salir de la comunidad para
continuar sus estudios universitarios.
• Buscar apoyos para espacios deportivos y fomentar el deporte, la recreación y la sana
convivencia al aire libre de la familia.
39
• Potenciar la industria para que existan más espacios de trabajo destinados no solo a
los varones sino también a las mujeres del municipio.
6. BIBLIOGRÁFICA
Instituto Nacional de Estadística Geografía e informática [INEGI] (2010b). Mujeres y
Hombres en México 2010. México: Instituto Nacional de Estadística Geografía e
informática e Instituto Nacional para las Mujeres, México. Disponible en
cedoc.inmujeres.gob.mx/ documentos_download/101178.pdf
Obregón-Velasco, N. y Rivera-Heredia, M.E. (2012). Escala de posición de rol de género.
Documento de circulación interna. Facultad de Psicología de la Universidad Michoacana
de San Nicolás de Hidalgo.
Rivera-Heredia, M.E., González-Verduzco, B, S., Guzmán-Carrillo, K.Y., Luna-Díaz, C. y
López-Ochoa, K., López-Bautista, M. (2012). Escala de Apoyos por parte de la Escuela y
de la familia para los adolescentes. Documento de circulación interna. Facultad de
Psicología de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.
Romero Flores, Jesús: Nomenclatura Geográfica de Michoacán, Morelia, Mich.,
Investigaciones Lingüísticas, 1974, 52 págs.
Romero Flores, Jesús: Michoacanos Distinguidos, Morelia, Mich., Cuadernos de Cultura
Popular, 1975, 43 págs.
Secretaría de Desarrollo Social [SEDESOL] (2010). Catálogo de Localidades, basado en
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adjunta de planeación microrregional. Recuperado de
http://cat.microrregiones.gob.mx/catloc/ indRezSocial.aspx?ent=16&mun=051
