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16/09/2018
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FUNDAMENTOS BIOLOGICOS PARA LA EDUCACION
Cambios en el SN implican cambios conductuales Cambios conductuales implican cambios en el SN
› Las NC aportan explicaciones sobre mente y conducta (normal y patológica)
Una lesión cerebral puede afectar:
›Lenguaje, lectura, cálculo
›Memoria, atención
›Percepción de rostros y objetos
›Movimiento
›Emoción, afecto, ánimo
›Planificación, control de conducta
›Conducta social, T. de la mente
BROCA (1863)
ESTABLECE EL CENTRO MOTOR DEL HABLA (AREA 44 DE
BRODMAN) .
ES RESPONSABLE DE LA LOCALIZACIÓN DE LAS LESIONES
QUE SE RELACIONAN CON LA CAPACIDAD DEL HABLA EN
EL HEMISFERIO IZQUIERDO
WERNICKE (1874)
ES EL ÁREA 39 Y 40 DE BRODMAN
RECONOCE EL PENSAMIENTO ASOCIADO A CADA PALABRA
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fotografias del cérebro de Leborgne, 51 años (“Tan”)
área de Broca
córtex auditivo
área de Wernicke
córtex visual
fasciculus arcuatus
córtex motor
¿Determinan los genes nuestra conducta?
FISIOLOGICO Vs
PSICOLOGICO
HEREDADO Vs
APRENDIDO (Naturaleza/Crianza)
La inteligencia no es directamente proporcional al tamaño del SN
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ENCEFALO
INSTRUCCIONES GENETICAS
INTERACCIONES CELULARES
INTERJUEGO CON EL
AMBIENTE
MENDEL Mecanismos de herencia
Rasgos dicotómicos Líneas puras
Rasgos dominantes Rasgos recesivos
Pequeñas unidades hereditarias
Genes ( formados por alelos)
Siglo XX
están en los Cromosomas
23 pares crom
Los seres humanos poseen células con 46 cromosomas (2 cromosomas sexuales y
22 pares autosómicos, es decir, cromosomas no sexuales). Los hombres tienen 46, XY y la mujeres 46, XX. Estos
cromosomas se componen de 2 moléculas de ADN extremadamente largas en combinación con proteínas
cromosómicas.
La información genética se
guarda en los
cromosomas
Los cromosomas están
formados por cadenas
de ADN, en las que los
genes se extienden
como fragmentos
Segmento de ADN
Que codifica
Caract. hereditarias
Los cromosomas se componen de DOS moléculas de ADN íntimamente ligadas
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EL ADN NO AGOTA LA EXPLICACION GENETICA
J. A. Lozano
•Epigenética: cambios heredables en la expresión génica que no van acompañados de cambios en la secuencia de DNA
•Modificación por el entorno: edad, dieta, tabaco, stress
J. A. Lozano
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La Epigenética se semeja a un
sistema de "interruptores"
genéticos que encienden y
apagan los genes. El ambiente
(nutrición, estrés, etc.) que la
gente experimenta puede
controlar estos interruptores y
causar efectos hereditarios en los
seres humanos. Conrad H. Waddington,
Strategy of the Genes
Nutrición
Experiencias adversas
Estrés
Ambiente
Contaminantes
Venenos
Otros
Sucesos
epigenómicos
Consecuencias
fenotípicas
DIFERENCIACION CELULAR
MIGRACION CELULAR
RELACION CELULAR
morula
ECTODERMO MESODERMO ENDODERMO
• Sistema
nervioso.
• Epidermis.
• Glándulas cutáneas
(sudoríparas, etc.),
pelos, uñas.
• Cavidad bucal y
anal.
• Fosas nasales.
• Músculos.
• Huesos.
• Dermis.
• Gónadas.
• Aparato excretor.
• Aparato
circulatorio.
• Tubo digestivo
• Glándulas
digestivas.
• Revestimiento de
los pulmones.
Estructuras derivadas de cada hoja embrionaria:
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Formación de la placa neural
Proliferación neuronal
Migración y agrupación
Crecimiento del axon y formación de sinapsis
Muerte neuronal y reordenación sináptica
• EMBRION ---------- 3 CAPAS
3 SEMANAS -----------ECTODERMO --- PLACA NEURAL
ECTODERMO
MESODERMO
ENDODERMO
SURCO NEURAL
TUBO NEURAL
Placa Neural Tubo Neural
* Porcion Cefálica ENCEFALO
* Porción Caudal MEDULA
ESPINAL
DESARROLLO EMBRIONARIO
Placa Neural
Surco Neural
Tubo Neural
Cresta Neural
Parte Periférica del S.N.
Vesículas
Prosencéfalo Cerebro Anterior
Mesencéfalo Cerebro Medio
Romboencéfalo Cerebro Posterior
4 SEMANAS
Formación de la placa neural
Proliferación neuronal
Migración
Crecimiento del axon y formación de sinapsis
Muerte neuronal y reordenación sináptica
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• Aumenta la cantidad de células
• Se forman las células precursoras (Primeras células o células madres)
• Proliferan de diferente manera dando la forma característica del encéfalo adulto
• Formación de la placa neural
• Proliferación neuronal
•Migración
• Crecimiento del axon y formación de sinapsis
•Muerte neuronal y reordenación sináptica
• TUBO NEURAL MIGRAN ( 6° mes)
• LAS CELULAS DE LA CRESTA NEURAL NEURONAS Y CELULAS GLIALES DEL SNP
• LUEGO SE ALINEAN CON OTRAS NEURONAS
AMBOS PROCESOS
MOLECULAS DE ADHESION CELULAR
Formación de la placa neural
Proliferación neuronal
Migración y agrupación
Diferenciacion
Muerte neuronal y reordenación sináptica
• COMIENZAN A CRECER LOS AXONES Y LAS DENDRITAS
• AXONES ------CONO DE CRECIMIENTO
“VIAJAN” HASTA SU DESTINO no hay un único mecanismo:
- H. Afinidad Química
- H. Sendero
- H. Gradiente topográfico
Formación de la placa neural
Proliferación neuronal
Migración y agrupación
Diferenciacion
Muerte neuronal programada
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• “SUPERVIVENCIA” DEL MAS APTO •MUERTE CELULAR: - Necrosis---Pasiva - Apoptosis---Activa • REORDENACION SINAPTICA
SISTEMA NERVIOSO
SISTEMA NERVIOSO
CENTRAL
SISTEMA NERVIOSO
PERIFERICO
ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO
Sistema
Nervioso
Sistema
Nervioso
Central
Encéfalo
Diencefalo
Cerebro
Cerebelo Tronco encefálico Protuberancia
Mesencéfalo Bulbo raquídeo
Sistema
Nervioso Periférico
Somático Nervios
Espinales(31)
Raquídeos(12)
Autónomo
Simpático
Parasimpático
Médula espinal
Talamo
Hipotalamo
Epitalamo
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SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
MEDULA ENCEFALO MEDULA
Estructura Blanquecina situada dentro del canal vertebral.
Comprende dos zonas diferentes un NUCLEO GRIS (H),
rodeado por zona de SUSTANCIA BLANCA
Diferentes regiones: - Cervical, Toracica,
Lumbar, Sacra, coccígea
Recibe información sensorial de la piel,
articulaciones, músculos del tronco y extremidades
Contiene motoneuronas responsables de los movimientos
voluntarios y los reflejos
MÉDULA ESPINAL
Sacra
Lumbar
Torácica
Cervical
ESTRUCTURA DEL SISTEMA NERVIOSO
ENCEFALO
• Se encuentra constituido por huesos planos.
• Es hueso compacto, lo cual le confiere mayor resistencia.
• Contiene la masa encefálica.
• Se divide en región encefálica y región facial.
• Contiene el sistema nervioso central con excepción de la medula espinal.
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• Región encefálica constituida por:
- Hueso frontal.
- Huesos parietales.
- Huesos temporales.
- Hueso occipital.
• Protegido por los Huesos del cráneo y
• Cubierto por las meninges: - Duramadre
- Aracnoides
- Piamadre
Este espacio esta cubierto de liquido CEFALORRAQUIDEO
• Los huecos de estos órganos están llenos de un líquido incoloro y transparente, que recibe el nombre del líquido cefalorraquídeo.
• Sus funciones son: • sirve como medio de intercambio a determinadas sustancias;
• como sistema de eliminación de productos residuales;
• para mantener el equilibrio iónico adecuado y
• como sistema amortiguador mecánico.
Anatomía y Fisiología Humanas - HISTOLOGÍA
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• PROTECCIÓN MECÁNICA: p.ej. para la absorción de golpes.
• PROTECCIÓN QUÍMICA: para que la actividad neuronal sea exacta.
• CIRCULACIÓN: intercambio de nutrientes y desechos entre sangre y tejido nervioso.
TRONCO CEREBRAL
• Está ubicado por debajo del cerebelo y conecta el encéfalo y la médula espinal.
• Consta de Bulbo raquídeo y Protuberancia .
• Es una especie de “conmutador” que regula el flujo de información entre el encéfalo y el resto del cuerpo.
• El bulbo raquídeo, controla diversas funciones autónomas, como la frecuencia respiratoria y cardiaca la deglución, la tos, el hipo, el parpadeo, el vómito y el estornudo.
• La protuberancia o Puente de Varolio se localiza arriba del bulbo raquídeo; influye en la transición entre dormir y despertarse y entre los diversos estadios del sueño.
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• Bulbo raquídeo: digestión, respiración, regulación del sistema cardiovascular y tono de los músculos esqueléticos.
• Protuberancia: contiene un gran número de neuronas que distribuyen información desde los hemisferios cerebrales al cerebelo.
• Mesencéfalo : controla los movimientos oculares, los músculos esqueléticos y coordina los reflejos visuales y auditivos.
Recibe información de la periferia, el tronco encefálico y la corteza cerebral
• Detrás del tronco encefálico
• Dos hemisferios unidos por “vermis” (forma de mariposa)
• Cada hemisferios lóbulos
• Se une al T. Encefálico ----- 3 pedúnculos
• FUNCIÓN Movimientos coord finos, regula postura y equilibrio. Regula la actividad muscular, el mantenimiento del tono muscular, el aprendizaje de actividades motoras y la conservación del equilibrio
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• La principal función del cerebelo es la coordinación del movimiento, es decir, permitir que el movimiento se realice con facilidad y precisión.
• El cerebelo regula el tono muscular, modificando la actividad de las motoneuronas gamma, de manera que aumenta el tono para mantener la postura, o lo inhibe para facilitar la realización de los movimientos voluntarios.
• Situado en la parte interna de los 2 hemisferios.
• A través de él pasan la mayoría de las fibras que van a la corteza cerebral.
• Partes: tálamo, hipotálamo, y epitálamo.
• Se encuentran entre el tronco cerebral y el cerebro.
• El Tálamo recibe mensajes de los receptores sensoriales y transmite la información a la región adecuada del cerebro, para que la procese más a fondo.
• El Hipotálamo es el centro del control para el reconocimiento del hambre, sed, cansancio, ira y la temperatura corporal. Controla la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino. Al igual que el Tálamo, produce emociones como el miedo, rabia, tranquilidad, sed, placer y las respuestas sexuales.
Corteza Cerebral
Tálamo
Hipotálamo Amígdala Hipocampo
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TALAMO La última escala antes de la corteza
Se conecta también con: -Los ganglios de la base -El cerebelo
•
• EPITALAMO
Sintetiza la hormona melatonina que
regula los ritmos circadianos
Es una zona que pertenece al sistema límbico, es decir, tiene que ver con la vida instinto afectiva del individuo.
• Son dos espacios bien definidos y llenos de liquido.
• Se encuentran en cada uno de los hemisferios.
• Se comunican con un tercer ventrículo localizado entre ellos a través de los agujeros de monroe.
• Este a su vez de comunica con un cuarto ventrículo a través del acueducto de silvio.
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• Dos Hemisferios. Unidos por Cuerpo Calloso
• Superficie rugosa que presenta
eminencias ----- Circunvoluciones hendiduras -----Surcos
• Capa superficial Sustancia Gris
• Capa Profunda Sustancia Blanca
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ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO
Sistema
Nervioso
Sistema
Nervioso
Central
Encéfalo
Diencefalo
Cerebro
Cerebelo Tronco encefálico Protuberancia
Mesencéfalo Bulbo raquídeo
Sistema
Nervioso Periférico
Somático Nervios
Espinales(31)
Raquídeos(12)
Autónomo
Simpático
Parasimpático
Médula espinal
Talamo
Hipotalamo
Epitalamo
Lóbulo Frontal
Funciones Intelectuales Superiores
Área Motora Primaria
Area Premotora
Área Motora del
Habla
pierna tórax
brazo mano cara
lengua
Lóbulo Parietal Área
Sensitiva Primaria
Área de Asociación Sensitiva
Lóbulo Occipital
Área Visual
Primaria
Área de Asociación
Visual
Lóbulo Temporal
Memoria
Área Auditiva Primaria
Comprensión y formación del lenguaje
LÓBULO FRONTAL
CONTROL EMOCIONAL
COORDINACIÓN DE MOVIMIENTOS
MOTORES COMPLEJOS
HABILIDAD
PARA HABLAR
PENSAMIENTO
ABSTRACTO MANTENIMIENTO DE
LA PERSONALIDAD Y
EL INTELECTO
Son los más "modernos" filogenéticamente
Solamente los poseen los animales más complejos, como los vertebrados y en especial los homínidos
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• Ausencia de iniciativa y espontaneidad
• relaciones interpersonales
• cambios en la personalidad
• deterioro intelectual,
• ausencia de atención, “concentración,
• incapacidad analizar problemas, perseveración.
• Función ejecutiva:
• Memoria de trabajo:
• Ordenación temporal de acontecimientos
• Reducción de la fluidez verbal y no verbal
• Defecto en la programación motora
• Alteración del comportamiento: apáticos, lentos, inatentos, desmotivados, distraídos
• Desinhibición
• Mal control de impulsos
• síndrome de dependencia del medioambiente
• Eufóricos, maníacos
• Mutismo asientico
• Total apatía, no muestra emociones
• Desmotivacion
LÓBULO PARIETAL
TRABAJA
Recepción terminales
sensoriales de la piel
Integración del lenguaje
de la lectoescritura
ASI COMO
Discriminación de los movimientos
del cuerpo en relación al espacio
TAMBIÉN
Discriminación
Del tamaño,
textura y
forma
• Área somatoestesica de asociación.
- Recibe e integra las diferentes modalidades sensitivas.
- Reconocer objetos en las manos sin la vista.
- Maneja información de forma y tamaño relacionado con experiencias pasadas.
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LÓBULO TEMPORAL
RECEPCIÓN, COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN
DE TODO LO QUE SE RECIBE MEDIANTE LA AUDICIÓN
• Área auditiva primaria - Recepción de sonidos de alta y baja frecuencia. • Área auditiva secundaria. Detrás de la auditiva
primaria.
- Interpretación de los sonidos.
• Área de Wernicke. Se localiza en el hemisferio dominante izquierdo.
- Conectado con la corteza de broca, la visual y la auditiva, comprensión del lenguaje hablado y la escritura.
- Permite la comprensión del lenguaje hablado y la escritura. LÓBULO OCCIPITAL
RECEPCION Y PROCESAMIENTO
DE ESTIMULOS VISUALES
• Área visual primaria. Se localiza en el polo occipital.
- Contiene fibras que provienen de la retina del ojo.
- La función de esta área es la percepción de la vista.