UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELAFACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓNESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS

NÚCLEO REGIÓN CENTRO OCCIDENTALCÁTEDRA: PLANIFICACIÓN EDUCATIVA REGIONAL

Capacitación para padres y representantes de la U. E Miguel Otero Silva de la Comunidad Coco e Monos, Municipio Palavecino del Estado Lara ,en el uso

del computador Canaima como herramienta educativa

Participante: Flores, Ana.C.I. 12.714.634

Profesora: Patricia Chirinos

Barquisimeto, Febrero de 2013

Introducción

Los niños de esta generación ya se encuentran inmersosen el mundo de las nuevas tecnologías, no es necesario queaccedan a ellas ya están dentro de ese mundo. La tarea de losresponsables de su educación es canalizar el uso de las nuevastecnologías y lograr que los alumnos mejoren sus aprendizajescon la utilización de las mismas.

Por tanto, se considera necesario que a la formación delas nuevas generaciones se le incorporen herramientastecnológicas para que la misma sea realmente un procesointegral donde se prepare al niño a enfrentarse, de formaadecuada y pertinente, con la realidad de esta sociedad que haexperimentado cambios bruscos y que sin duda alguna seguiráexperimentando.

Documento de la Organización de EstadosIberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la

Cultura (OEI)

Meta General Quinta• Mejorar la calidad de la educación y el currículo escolar.

• Sub meta número 12:• Ofrecer un currículo que incorpore la lectura y el uso del

computador en el proceso de enseñanza aprendizaje, en la que la educación artística y la educación física tengan un papel relevante, y estimule el interés por la ciencia, el arte y el deporte entre los alumnos.

• Indicador número 16:• Frecuencia del uso del computador en la escuela por los alumnos

para tareas de aprendizaje.

Identificación del Problema.

En la comunidad Coco e' Monos, MunicipioPalavecino, se evidencia la necesidad de mejorar la calidadde la enseñanza, en cuanto a la frecuencia del uso delcomputador en las tareas de aprendizaje de los niños deeducación primaria.

La mayoría de los niños y sus representantes nosaben utilizar el recurso del computador Canaima comoherramienta educativa.

2. Antecedentes:

¿Qué lo generó?

El Gobierno Nacional desde hace más de dos años ha

venido implementando el Programa Canaima como herramienta

educativa, a nivel de Educación Primaria, en todo el territorio nacional.

Sin embargo, es notorio destacar que la computadora Canaima muy

pocas veces es usada en las actividades educativas de los niños en la

comunidad Coco e' Monos, y que padres y representantes difícilmente

pueden ayudar a sus hijos a que de forma responsable la utilicen para

sus tareas de aprendizaje.

¿Qué se ha tratado de hacer?

A pesar de que los niños, poseen el computador Canaima

desde octubre de 2011, no se han realizado actividades de instrucción

acerca de su uso a los padres y representantes, (el cual fue el

compromiso inicial cuando les fue suministrada a los niños), por

tanto, hasta el momento no se han realizado actividades para adiestrar a

padres y representantes en el uso de las mismas.

¿Cuál(es) aspecto(s) será(s) tratado(s)?• Enseñar los fundamentos del ordenador.• Integrar a padres y representantes al mundo de las Tics y su

importancia en el campo educativo.

Tiempo estimado de intervención.El proyecto puede ejecutarse cada año por un período

de tres meses, comenzando a partir del mes de abrilaproximadamente y finalizando en el mes de junio a julio, arazón de ir actualizando los programas correspondientes, deacuerdo al grado y a los avances tecnológicos.

Identificación de actores y organizaciones vinculados al proyecto.

a. Consejo Comunal de la Comunidad Coco e' Monos y JuntaDirectiva de la U. E. Miguel Otero Silva.

b. Compañía Anónima Nacional de Telecomunicaciones deVenezuela (CANTV).c. Padres y representantes de los niños estudiantes deEducación primaria de la U. E. Miguel Otero Silva.

Identificación de la población que se beneficia directamente con el proyecto.

La población directamente beneficiada con la ejecucióndel proyecto serían los niños de 1° a 6° de EducaciónPrimaria, lo cual se estima en una población aproximada de300 niños y los padres y representantes que se adhieran alproyecto, igualmente docentes y directivos de la institucióneducativa.

Identificación de la población que se beneficiaríaindirectamente con el proyecto.

Comunidad en general, al involucrar a todos susintegrantes en actividades dinámicas de los talleres.

Objetivo general del proyecto.

Involucrar a docentes, padres y representantes de lacomunidad Coco e' monos en el proceso de enseñanzaaprendizaje de sus representados mediante el usofrecuente del computador en sus tareas de aprendizaje.

Objetivos específicos.• Organizar Talleres de capacitación a los padres y

representantes de la Comunidad Coco e Monos en el usodel computador Canaima como herramienta educativa.

• Organizar actividades de adiestramiento para docentes enel uso del computador Canaima.

Metas del proyecto Con la ejecución de este proyecto se quiere

lograr:• Cambios en la manera de percibir el proceso de

enseñanza aprendizaje.• Cambios en la manera de trabajar entre profesores y

en las relaciones entre los diferentes agentesimplicados. (representantes, consejo comunal).

• Que los niños que han sido beneficiados con elPrograma Canaima usen de manera frecuente estamedio como herramienta educativa tanto en laescuela como en sus hogares, con la ayuda de susdocentes y padres.

Actividades Responsabilidades Tiempo

Reunión interna entre miembros de la junta

directiva de la U. E. Miguel Otero Silva y

miembros del Consejo Comunal

Propiciada por la Junta Directiva de la U. E.

Miguel Otero Silva.

01 de Abril de 2013

Visita a la Compañía Anónima de

Telecomunicaciones de Venezuela. (CANTV)

Realizada por miembros del Consejo Comunal

de la comunidad Coco e' Monos y la

subdirectora de la Directora del Plantel.

03 de Abril de 2013

Asamblea General de padres y

representantes

Junta directiva de la U. E. Miguel Otero Silva,

con presencia de miembros del Consejo

Comunal de Coco e' Monos

17 de Mayo de 2013

Primer Taller de capacitación para padres Personal capacitado de la CANTV, personal

docente de la U. E. Miguel Otero Silva.

24 de Mayo de 2013

Segundo Taller de capacitación para padres Personal docente de la U. E. Miguel Otero Silva 31 de Mayo de 2013

Tercer Taller de capacitación para padres Personal docente de la U. E. Miguel Otero Silva 07 de Junio de 2013

Cuarto Taller de capacitación para padres Personal docente de la U. E. Miguel Otero Silva 14 de Junio de 2013

Recursos materiales.Aulas de clase habilitadas de acuerdo a la cantidadde padres y representantes.Hojas blancas, lápices, borradores, sacapuntas,computadores Canaima, cargadores, regletas deelectricidad.

Recursos humanosDocentes de aula y personal administrativo de laU E. Miguel Otero Silva.Personal capacitado para brindar adiestramientoen el Computador Canaima.Viáticos, refrigerio,

Muchas gracias…